# data[].attributes.body
- nieprawidłowości w budowie                  i fizjologii rąk
- nieprawidłowa praca mózgu
- nieprawidłowy rozwój motoryczny
- nieodpowiednia siła  mięśniowa
- nieumiejętność przenoszenia ciężaru ciała
- nieprawidłowa pozycja podczas pisania

# data[].attributes.body
Co leży u podstaw "ładnego pisma"?

# data[].attributes.headline
Wpływ napięcia mięśniowego na rozwój małej motoryki

# data[].attributes.subject
Wpływ napięcia mięśniowego na rozwój małej motoryki

# data[].attributes.body
- problemy z planowaniem motorycznym
- zaburzone funkcje wzrokowe
- dziecko często podpiera głowę podczas pisania
- męczliwość
- nie lubi być długo w jednej pozycji, " kręci się", "wierci"
- dziecko sprawia wrażenie rozkojarzonego, ma trudności w skupieniu uwagi,
- obniżony poziom graficzny pisma
- unikanie prac manualnych, plastycznych, technicznych,
- często nieprawidłowy chwyt pisarski,
- obniżone tempo wykonywania czynności
- nieprawidłowy nacisk na narzędzie pisarskie (za mocne/za słabe)

# data[].attributes.attachment_link.title
Terapia ręki - Ugniatanie płatków - Maja (Marta Kwaśniak-Wojtyś)

# data[].attributes.attachment_link.title
Terapia ręki - Przenoszenie orzeszków do siatki - Antoś (Marta Kwaśniak-Wojtyś)

# data[].attributes.attachment_link.title
Terapia ręki - Wsypywanie fasoli - Antoś (Marta Kwaśniak-Wojtyś)

# data[].attributes.body
Bardzo ważna jest pozycja jaką dziecko przyjmuje w czasie pisania.
pamiętajmy!!!
1. Dziecko siedzi pełnie na siedzisku krzesła
2. Stopy podparte o podłoże
3. Plecy przylegają do podparcia
4. Właściwa wysokość blatu stołu czy biurka

BEZ WŁAŚCIWEGO SIEDZENIA NIGDY NIE BĘDZIE DOBREGO PISANIA !!!