# data[].attributes.attachment_link.title
МУЗИЧКА ВРТЕШКА за други разред основне школе

# data[].attributes.headline
10.55 - 11.26  Музичка култура - Утврђивање песме „Ми идемо преко поља“ и слушање музике „Заклео се бумбар“, М. Шоуц

# data[].attributes.subject
10.55 - 11.26  Музичка култура - Утврђивање песме „Ми идемо преко поља“ и слушање музике „Заклео се бумбар“, М. Шоуц

# data[].attributes.headline
10.20 - 10.50  Математика - Редослед рачунских радњи (множење и дељење), утврђивање

# data[].attributes.subject
10.20 - 10.50  Математика - Редослед рачунских радњи (множење и дељење), утврђивање

# data[].attributes.headline
09.45 - 10.15 Српски језик - Глас, слово, реч, реченица; утврђивање

# data[].attributes.subject
09.45 - 10.15 Српски језик - Глас, слово, реч, реченица; утврђивање

# data[].attributes.attachment_link.description
Pažljivo pročitaj zadatu reč i razvrstaj je u odgovarajuće polje.

# data[].attributes.body
Radimo latinična pisana slova.Za rad je potrebna sveska,  užbenik-Učimo Latinicu i naravno, pribor za pisanje Prezentacija će vam biti putokaz za rad. Vodite računa o rukopisu.
Danas obrađujemo pisna slova B i H. U svesku napiši ,posle naslova , dva reda slova i pet rečenica sastavljenih od slova koja su do sada obrađena. Po završetku, pažljivo pročitaj napisano, ispravi greške ukoliko ih uočiš, a onda popuni i udžbenik Latinica na strani 66. i 67. Fotografiši oba rada na jednoj fotografiji i postavi na Padlet.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1,Pevaj sa namaabeceda,1. zadatak: U latinici na strani 80,81,82, 83 i 84 uradi proveru2. zadatak: Uradi zadatke na strani 863. zadatak: Napiši priču na osnovu reči na strani 874. zadatak: Dovrši priču na strani 885. zadatak: Proširi basnu na osnovu uputstva na strani 896. zadatak: Pročitaj pa prepričaj tekst svojim rečima bez upotrebe Upravnog govora na strani 9o i 917. zadatak: Napiši sastav o svom kućnom ljubimcu na strani 928. zadatak: Opiši svog najboljeg druga/drugaricu na strani 99 Naravno sve pišeš pisanim slovima latinice.,sada da sve lepo proverimo.,hvala!,kraj,Da bi ova prezentacija bila zanimljiva moramo da se zahvalimo sajtu Naukicahttps://naukica.wordpress.com/category/srpski-jezik/https://milos.io/cirilicna-kaligrafija/i RTS-u,Ovako se piše,sam odluči koliko ti je potrebno vremena da naučiš pisana slova latinice,PISANA,ABECEDA,Sad sam zadovoljan. Kada sam ih učio u 1.razredu nisam baš bio precizan. Sada su stvarno lepa. Hoćeš li da ti pokažem kako pravilno da ih pišeš.,Odlično! napisali smo ih u svesku i radni list. napiši i ti!,Postoje slova koja se isto zapisuju kao i pisana Ćirilce. To su: A,E,O,J,Znaš li kako se nekada pisalo?U srednjem veku mastilo se dobijalo od hrastovog žira ili od čađi. Boje su se dobijale od povrća ili mlevenjem minerala, a u smesu se često dodavalo žumance i alkohol.Za pisanje je uglavnom korišćeno guščije pero ili trska jer su obe stvari bile lako dostupne svuda. Vrh pera je oblikovan nožem tako da dobije željenu debljinu slova i količinu mastila.,Sviđa mi se.Svaslova zapisujem usvesku i udzbenik Latinica.,Znači već znamo 4 slova. Ali ipak treba da ih uvežbamo.,I ja. Uradim precizno sve zadatke i ne žurim. Želim da lepo pišem.Da li si za to da uradimo i slova T i I?,Novi zadatak.Da li si se pripremio?,krećemo zajedno u avanturu!svako će raditi svojim tempom.,vrlo je lako ako radiš ovako, Latinično pismo zove se Abeceda. Ima takođe 30 slova. Na osnovu Vukove Azbukenju je sastavioLjudevit Gaj.Samo je Đura Daničićpredložio da seslovo đpišetako, a ne dj.,Znam! Latinica.,Da li si spremna da zajedno naučimo pisana slova latinice?Pišemo u svesku po dva reda slova, a zatim po 5 rečenica koristeći ta slova.Pobednik je ko bude lepše pisao.,Jedva čekam!Osećam da ćemo sada pisati K i M.Ovako treba,Znš li kako se zove drugo pismo u srpskom jeziku?,ZA KRAJ ·························,Pevaj sa nama ···················,SLOVA:U,V,F,G,D,Đ,DŽ ···················,Prvo da se podsetimo kako se pišu štampana slova Ćirilice i Latinice.,Dogovor o radu ···················,PROVERE-ZADACI ·························,ZA IZRADU KORISTILI ····················,sadržaj,UPOREDI PISNU ĆIRILICU I LATINICU ··,REDOSLED AZBUKE I ABECEDE ···········,ZANIMLJIVOSTI I RADIONICA ·············,SLOVA K,M,T,I ···················,SLOVA:A;E;J;O ···················,Štampana slova latinice ···················,Što se mene tiče može!Da li si uradila proveru"Naučili smo"? Meni je bilo lako.,Trudim se da sve pažljivo uradim i da zapamtim, a i vežbam tako što prepisujem tekstove. Sviđa mi se.,Prelazim na slovo L i LJ.,nemoj žuriti. prilagodi tempo rada. bitno je da su slova lepa i čitka.,Trudim se. Naučio sam da ne stiskam olovku po papiru. Tada ne mogu da obrišem dobro. Predlažem da uradimo S i Š.,Prelazim na slova Z i Ž.,da li idemo dalje?,Napisaću i uvežbati i slova N i Nj. Uradi to i ti. Baš je lako kada pratim uputstva. Da li se trudiš da ti rukopis bude lep, a olovka zarezana?,9,17,14,15,6,4,3,13,12,10,16,Zabavi se!,5,Zabavi se!,A slovo V ima samo drugačiji završetak.,odlični smo! vredni i marljivi.sada ćemo savladati i slova d, đ. i DZ.evo ruka.,Sad sledi lako slovo za pisanje, jer smo ga pisali kao slovo I u Ćirilici.Latinično je to slovo U. Možeš se zbuniti.,Super sam uradio proveru. A ti? Znaš li koja slova sada slede? Pogodi!Slova F i G.,Uradi proveru ponovo! Uvek moramo proveravati šta smo naučili.,Izazizivam te da naučiš da pišeš i slova P i R. Lako je, ali i to zna da zbuni. Ovo P je u Ćirilici slovo R.Lako je za pisanje , ali moraš biti skoncentrisan i posvećen da ne bi mešao ova dva pisma.,Ja sam vežbala. Sviđa mi se.,Ova slova isto mogu da zbune.,C se isto piše kao u Ćirilici slovo S. To je opasno ako ne obratiš pažnju, a na slova Č i Ć dodaješ kvačice.,sve je lako! idemo dalje.,Zabavi se!,Zabavi se!,Da li je moguće da smo došli do kraja?,Redosled slova u ABECEDI se razlikuje od AZBUKE.Treba i to da naučimo.,Nije bilo teško,pa se pitam da li je stvarnoovoliko jednostavno.Ono što sam naučio iz grešaka koje sam pravio je da moram biti 100% skoncentrisan dok pišem. Mnogo slova se piše isto, a značenje nije ni nalik. Uvek moram pročitati štasam napisao. Ponekad zamenim slova i napisana reč ima sasvim drugačije značenje. Ponekad i smešno.,Zabavi se!,Naučili smo sva pisana slova latinice!,Kraj!,poslednja slova!,B i H su još preostali. I ovo B zna da zbuni. A i veliko H. Ako pogrešiš dok pišeš onda ćeš umesto VUK napisati BUK, a umesto imena Nana ispašće Hana. Stvarno ti je jako potrebna koncentracija.,Moramo pažljivo proveravati sve što napišemo.,Da vidimo kako to izgleda kada se poredi...,Zabavi se!,Hvala! I ja sam uživala.,Jako je bilo zanimljivo raditi u paru. Bilo mi je lepo. Osim što smo zajedno učili postali smo i dobri drugari. Ko bi rekao da i učenje može biti igra za uživanje?,Dok učim Abecedu ja se redovno podsečam i Azbuke. Jako me zabavljaju zabavni programi namenjeni deci,,Ja gledam ovo!,Mi smo Eko škola.Hajde da sami napravimo papir od reciklaže i da kasnije na njemu napišemo kaligrafskim slovima inicijalenašeg imena iprezimena pisanim slovima latinice.U prilogu je radionica.,Radionica!,SLOVA :N,NJ,S,Š ···················,SLOVA: Z,Ž,L,lj ···················,7,8,SLOVA: B, H ·····················,KRAJ ·····················,19,11,SLOVA: C,Č,Ć,P,R ···················,18,AlenkaOreščanin

# data[].attributes.attachment_link.title
Pisana slova latinice by alenka62 on Genial.ly

# data[].attributes.attachment_link.description
1,Pevaj sa namaabeceda,1. zadatak: U latinici na strani 80,81,82, 83 i 84 uradi proveru2. zadatak: Uradi zadatke na strani 863. zadatak: Napiši priču na osnovu reči na strani 874. zadatak: Dovrši priču na strani 885. zadatak: Proširi basnu na osnovu uputstva na strani 896.

# data[].attributes.attachment_link.title
МАТЕМАТИКА (2б) за други разред основне школе

# data[].attributes.attachment_link.title
МАТЕМАТИКА (2б) за други разред основне школе

# data[].attributes.headline
10.55 - 11.26   Музичка култура - Обрада песме „Ми идемо преко поља“

# data[].attributes.subject
10.55 - 11.26   Музичка култура - Обрада песме „Ми идемо преко поља“

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
RTS, Radio televizija Srbije, Radio Television of Serbia

# data[].attributes.attachment_link.title
Обрада песме "Ми идемонародна песма преко поља" -

# data[].attributes.attachment_link.description
Обрада песме "Ми идемонародна песма преко поља" -

# data[].attributes.headline
10.20 - 10.50   Математика - Редослед рачунских радњи (дељење)

# data[].attributes.subject
10.20 - 10.50   Математика - Редослед рачунских радњи (дељење)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
RTS, Radio televizija Srbije, Radio Television of Serbia

# data[].attributes.attachment_link.title
Редослед рачунских радњи - дељење

# data[].attributes.attachment_link.description
Редослед рачунских радњи - дељење

# data[].attributes.headline
09.45 - 10.15  Српски језик -Пас и његова сенка, Доситеј Обрадовић

# data[].attributes.subject
09.45 - 10.15  Српски језик -Пас и његова сенка, Доситеј Обрадовић

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
RTS, Radio televizija Srbije, Radio Television of Serbia

# data[].attributes.attachment_link.title
"Пас и његова сенка" - Доситеј Обрадовић

# data[].attributes.attachment_link.description
"Пас и његова сенка" - Доситеј Обрадовић

# data[].attributes.body
Radimo latinična pisana slova.Za rad je potrebna sveska,  užbenik-Učimo Latinicu i naravno, pribor za pisanje Prezentacija će vam biti putokaz za rad. Vodite računa o rukopisu.
Danas obrađujemo pisna slova P i R. U svesku napiši ,posle naslova , dva reda slova i pet rečenica sastavljenih od slova koja su do sada obrađena. Po završetku, pažljivo pročitaj napisano, ispravi greške ukoliko ih uočiš, a onda popuni i udžbenik Latinica na strani 66. i 67. Fotografiši oba rada na jednoj fotografiji i postavi na Padlet.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1,Pevaj sa namaabeceda,1. zadatak: U latinici na strani 80,81,82, 83 i 84 uradi proveru2. zadatak: Uradi zadatke na strani 863. zadatak: Napiši priču na osnovu reči na strani 874. zadatak: Dovrši priču na strani 885. zadatak: Proširi basnu na osnovu uputstva na strani 896. zadatak: Pročitaj pa prepričaj tekst svojim rečima bez upotrebe Upravnog govora na strani 9o i 917. zadatak: Napiši sastav o svom kućnom ljubimcu na strani 928. zadatak: Opiši svog najboljeg druga/drugaricu na strani 99 Naravno sve pišeš pisanim slovima latinice.,sada da sve lepo proverimo.,hvala!,kraj,Da bi ova prezentacija bila zanimljiva moramo da se zahvalimo sajtu Naukicahttps://naukica.wordpress.com/category/srpski-jezik/https://milos.io/cirilicna-kaligrafija/i RTS-u,Ovako se piše,sam odluči koliko ti je potrebno vremena da naučiš pisana slova latinice,PISANA,ABECEDA,Sad sam zadovoljan. Kada sam ih učio u 1.razredu nisam baš bio precizan. Sada su stvarno lepa. Hoćeš li da ti pokažem kako pravilno da ih pišeš.,Odlično! napisali smo ih u svesku i radni list. napiši i ti!,Postoje slova koja se isto zapisuju kao i pisana Ćirilce. To su: A,E,O,J,Znaš li kako se nekada pisalo?U srednjem veku mastilo se dobijalo od hrastovog žira ili od čađi. Boje su se dobijale od povrća ili mlevenjem minerala, a u smesu se često dodavalo žumance i alkohol.Za pisanje je uglavnom korišćeno guščije pero ili trska jer su obe stvari bile lako dostupne svuda. Vrh pera je oblikovan nožem tako da dobije željenu debljinu slova i količinu mastila.,Sviđa mi se.Svaslova zapisujem usvesku i udzbenik Latinica.,Znači već znamo 4 slova. Ali ipak treba da ih uvežbamo.,I ja. Uradim precizno sve zadatke i ne žurim. Želim da lepo pišem.Da li si za to da uradimo i slova T i I?,Novi zadatak.Da li si se pripremio?,krećemo zajedno u avanturu!svako će raditi svojim tempom.,vrlo je lako ako radiš ovako, Latinično pismo zove se Abeceda. Ima takođe 30 slova. Na osnovu Vukove Azbukenju je sastavioLjudevit Gaj.Samo je Đura Daničićpredložio da seslovo đpišetako, a ne dj.,Znam! Latinica.,Da li si spremna da zajedno naučimo pisana slova latinice?Pišemo u svesku po dva reda slova, a zatim po 5 rečenica koristeći ta slova.Pobednik je ko bude lepše pisao.,Jedva čekam!Osećam da ćemo sada pisati K i M.Ovako treba,Znš li kako se zove drugo pismo u srpskom jeziku?,ZA KRAJ ·························,Pevaj sa nama ···················,SLOVA:U,V,F,G,D,Đ,DŽ ···················,Prvo da se podsetimo kako se pišu štampana slova Ćirilice i Latinice.,Dogovor o radu ···················,PROVERE-ZADACI ·························,ZA IZRADU KORISTILI ····················,sadržaj,UPOREDI PISNU ĆIRILICU I LATINICU ··,REDOSLED AZBUKE I ABECEDE ···········,ZANIMLJIVOSTI I RADIONICA ·············,SLOVA K,M,T,I ···················,SLOVA:A;E;J;O ···················,Štampana slova latinice ···················,Što se mene tiče može!Da li si uradila proveru"Naučili smo"? Meni je bilo lako.,Trudim se da sve pažljivo uradim i da zapamtim, a i vežbam tako što prepisujem tekstove. Sviđa mi se.,Prelazim na slovo L i LJ.,nemoj žuriti. prilagodi tempo rada. bitno je da su slova lepa i čitka.,Trudim se. Naučio sam da ne stiskam olovku po papiru. Tada ne mogu da obrišem dobro. Predlažem da uradimo S i Š.,Prelazim na slova Z i Ž.,da li idemo dalje?,Napisaću i uvežbati i slova N i Nj. Uradi to i ti. Baš je lako kada pratim uputstva. Da li se trudiš da ti rukopis bude lep, a olovka zarezana?,9,17,14,15,6,4,3,13,12,10,16,Zabavi se!,5,Zabavi se!,A slovo V ima samo drugačiji završetak.,odlični smo! vredni i marljivi.sada ćemo savladati i slova d, đ. i DZ.evo ruka.,Sad sledi lako slovo za pisanje, jer smo ga pisali kao slovo I u Ćirilici.Latinično je to slovo U. Možeš se zbuniti.,Super sam uradio proveru. A ti? Znaš li koja slova sada slede? Pogodi!Slova F i G.,Uradi proveru ponovo! Uvek moramo proveravati šta smo naučili.,Izazizivam te da naučiš da pišeš i slova P i R. Lako je, ali i to zna da zbuni. Ovo P je u Ćirilici slovo R.Lako je za pisanje , ali moraš biti skoncentrisan i posvećen da ne bi mešao ova dva pisma.,Ja sam vežbala. Sviđa mi se.,Ova slova isto mogu da zbune.,C se isto piše kao u Ćirilici slovo S. To je opasno ako ne obratiš pažnju, a na slova Č i Ć dodaješ kvačice.,sve je lako! idemo dalje.,Zabavi se!,Zabavi se!,Da li je moguće da smo došli do kraja?,Redosled slova u ABECEDI se razlikuje od AZBUKE.Treba i to da naučimo.,Nije bilo teško,pa se pitam da li je stvarnoovoliko jednostavno.Ono što sam naučio iz grešaka koje sam pravio je da moram biti 100% skoncentrisan dok pišem. Mnogo slova se piše isto, a značenje nije ni nalik. Uvek moram pročitati štasam napisao. Ponekad zamenim slova i napisana reč ima sasvim drugačije značenje. Ponekad i smešno.,Zabavi se!,Naučili smo sva pisana slova latinice!,Kraj!,poslednja slova!,B i H su još preostali. I ovo B zna da zbuni. A i veliko H. Ako pogrešiš dok pišeš onda ćeš umesto VUK napisati BUK, a umesto imena Nana ispašće Hana. Stvarno ti je jako potrebna koncentracija.,Moramo pažljivo proveravati sve što napišemo.,Da vidimo kako to izgleda kada se poredi...,Zabavi se!,Hvala! I ja sam uživala.,Jako je bilo zanimljivo raditi u paru. Bilo mi je lepo. Osim što smo zajedno učili postali smo i dobri drugari. Ko bi rekao da i učenje može biti igra za uživanje?,Dok učim Abecedu ja se redovno podsečam i Azbuke. Jako me zabavljaju zabavni programi namenjeni deci,,Ja gledam ovo!,Mi smo Eko škola.Hajde da sami napravimo papir od reciklaže i da kasnije na njemu napišemo kaligrafskim slovima inicijalenašeg imena iprezimena pisanim slovima latinice.U prilogu je radionica.,Radionica!,SLOVA :N,NJ,S,Š ···················,SLOVA: Z,Ž,L,lj ···················,7,8,SLOVA: B, H ·····················,KRAJ ·····················,19,11,SLOVA: C,Č,Ć,P,R ···················,18,AlenkaOreščanin

# data[].attributes.attachment_link.title
Pisana slova latinice by alenka62 on Genial.ly

# data[].attributes.attachment_link.description
1,Pevaj sa namaabeceda,1. zadatak: U latinici na strani 80,81,82, 83 i 84 uradi proveru2. zadatak: Uradi zadatke na strani 863. zadatak: Napiši priču na osnovu reči na strani 874. zadatak: Dovrši priču na strani 885. zadatak: Proširi basnu na osnovu uputstva na strani 896.

# data[].attributes.attachment_link.title
МАТЕМАТИКА (2б) за други разред основне школе

# data[].attributes.headline
10.55 - 11.26   Свет око нас - Различити облици кретања тела

# data[].attributes.subject
10.55 - 11.26   Свет око нас - Различити облици кретања тела

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
RTS, Radio televizija Srbije, Radio Television of Serbia

# data[].attributes.attachment_link.title
Различити облици кретања

# data[].attributes.attachment_link.description
Различити облици кретања

# data[].attributes.headline
10.20 - 10.50  Српски језик - Глаголи (глаголска времена, потврдни и одрични глаголски облици)

# data[].attributes.subject
10.20 - 10.50  Српски језик - Глаголи (глаголска времена, потврдни и одрични глаголски облици)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
RTS, Radio televizija Srbije, Radio Television of Serbia

# data[].attributes.attachment_link.title
Глаголи (глаголска времена, потврдни и одрични облици)

# data[].attributes.attachment_link.description
Глаголи (глаголска времена, потврдни и одрични облици)

# data[].attributes.headline
09.45 - 10.15  Математика -Редослед рачунских радњи (множење)

# data[].attributes.subject
09.45 - 10.15  Математика -Редослед рачунских радњи (множење)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
RTS, Radio televizija Srbije, Radio Television of Serbia

# data[].attributes.attachment_link.title
Редослед рачунских радњи - множење

# data[].attributes.attachment_link.description
Редослед рачунских радњи - множење

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Osmislite bolja predavanja brže

# data[].attributes.attachment_link.title
НЕПОЗНАТИ ЧИНИЛАЦ

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Osmislite bolja predavanja brže

# data[].attributes.attachment_link.title
ПРИДЕВИ (описни,присвојни) :) Радмила Комленић

# data[].attributes.attachment_link.description
1) ЦРН a) ОПИСНИ b) ПРИСВОЈНИ 2) БЕО a) ОПИСНИ b) ПРИСВОЈНИ 3) МАЈИН a) ОПИСНИ b) ПРИСВОЈНИ 4) ЉИЉИН a) ОПИСНИ b) ПРИСВОЈНИ 5) СУНЧЕВ a) ОПИСНИ b) ПРИСВОЈНИ 6) ВЕЛИК a) ОПИСНИ b) ПРИСВОЈНИ 7) НОВОСАДСКИ a) ОПИСНИ b) ПРИСВОЈНИ 8) ЊЕГОШЕВ a) ОПИСНИ b) ПРИСВОЈНИ 9) ДОБАР

# data[].attributes.body
Radimo latinična pisana slova.Za rad je potrebna sveska,  užbenik-Učimo Latinicu i naravno, pribor za pisanje Prezentacija će vam biti putokaz za rad. Vodite računa o rukopisu.
Danas obrađujemo pisna slova C, Č i Ć. U svesku napiši ,posle naslova , dva reda slova i pet rečenica sastavljenih od slova koja su do sada obrađena. Po završetku, pažljivo pročitaj napisano, ispravi greške ukoliko ih uočiš, a onda popuni i udžbenik Latinica na strani 66. i 67. Fotografiši oba rada na jednoj fotografiji i postavi na Padlet.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1,Pevaj sa namaabeceda,1. zadatak: U latinici na strani 80,81,82, 83 i 84 uradi proveru2. zadatak: Uradi zadatke na strani 863. zadatak: Napiši priču na osnovu reči na strani 874. zadatak: Dovrši priču na strani 885. zadatak: Proširi basnu na osnovu uputstva na strani 896. zadatak: Pročitaj pa prepričaj tekst svojim rečima bez upotrebe Upravnog govora na strani 9o i 917. zadatak: Napiši sastav o svom kućnom ljubimcu na strani 928. zadatak: Opiši svog najboljeg druga/drugaricu na strani 99 Naravno sve pišeš pisanim slovima latinice.,sada da sve lepo proverimo.,hvala!,kraj,Da bi ova prezentacija bila zanimljiva moramo da se zahvalimo sajtu Naukicahttps://naukica.wordpress.com/category/srpski-jezik/https://milos.io/cirilicna-kaligrafija/i RTS-u,Ovako se piše,sam odluči koliko ti je potrebno vremena da naučiš pisana slova latinice,PISANA,ABECEDA,Sad sam zadovoljan. Kada sam ih učio u 1.razredu nisam baš bio precizan. Sada su stvarno lepa. Hoćeš li da ti pokažem kako pravilno da ih pišeš.,Odlično! napisali smo ih u svesku i radni list. napiši i ti!,Postoje slova koja se isto zapisuju kao i pisana Ćirilce. To su: A,E,O,J,Znaš li kako se nekada pisalo?U srednjem veku mastilo se dobijalo od hrastovog žira ili od čađi. Boje su se dobijale od povrća ili mlevenjem minerala, a u smesu se često dodavalo žumance i alkohol.Za pisanje je uglavnom korišćeno guščije pero ili trska jer su obe stvari bile lako dostupne svuda. Vrh pera je oblikovan nožem tako da dobije željenu debljinu slova i količinu mastila.,Sviđa mi se.Svaslova zapisujem usvesku i udzbenik Latinica.,Znači već znamo 4 slova. Ali ipak treba da ih uvežbamo.,I ja. Uradim precizno sve zadatke i ne žurim. Želim da lepo pišem.Da li si za to da uradimo i slova T i I?,Novi zadatak.Da li si se pripremio?,krećemo zajedno u avanturu!svako će raditi svojim tempom.,vrlo je lako ako radiš ovako, Latinično pismo zove se Abeceda. Ima takođe 30 slova. Na osnovu Vukove Azbukenju je sastavioLjudevit Gaj.Samo je Đura Daničićpredložio da seslovo đpišetako, a ne dj.,Znam! Latinica.,Da li si spremna da zajedno naučimo pisana slova latinice?Pišemo u svesku po dva reda slova, a zatim po 5 rečenica koristeći ta slova.Pobednik je ko bude lepše pisao.,Jedva čekam!Osećam da ćemo sada pisati K i M.Ovako treba,Znš li kako se zove drugo pismo u srpskom jeziku?,ZA KRAJ ·························,Pevaj sa nama ···················,SLOVA:U,V,F,G,D,Đ,DŽ ···················,Prvo da se podsetimo kako se pišu štampana slova Ćirilice i Latinice.,Dogovor o radu ···················,PROVERE-ZADACI ·························,ZA IZRADU KORISTILI ····················,sadržaj,UPOREDI PISNU ĆIRILICU I LATINICU ··,REDOSLED AZBUKE I ABECEDE ···········,ZANIMLJIVOSTI I RADIONICA ·············,SLOVA K,M,T,I ···················,SLOVA:A;E;J;O ···················,Štampana slova latinice ···················,Što se mene tiče može!Da li si uradila proveru"Naučili smo"? Meni je bilo lako.,Trudim se da sve pažljivo uradim i da zapamtim, a i vežbam tako što prepisujem tekstove. Sviđa mi se.,Prelazim na slovo L i LJ.,nemoj žuriti. prilagodi tempo rada. bitno je da su slova lepa i čitka.,Trudim se. Naučio sam da ne stiskam olovku po papiru. Tada ne mogu da obrišem dobro. Predlažem da uradimo S i Š.,Prelazim na slova Z i Ž.,da li idemo dalje?,Napisaću i uvežbati i slova N i Nj. Uradi to i ti. Baš je lako kada pratim uputstva. Da li se trudiš da ti rukopis bude lep, a olovka zarezana?,9,17,14,15,6,4,3,13,12,10,16,Zabavi se!,5,Zabavi se!,A slovo V ima samo drugačiji završetak.,odlični smo! vredni i marljivi.sada ćemo savladati i slova d, đ. i DZ.evo ruka.,Sad sledi lako slovo za pisanje, jer smo ga pisali kao slovo I u Ćirilici.Latinično je to slovo U. Možeš se zbuniti.,Super sam uradio proveru. A ti? Znaš li koja slova sada slede? Pogodi!Slova F i G.,Uradi proveru ponovo! Uvek moramo proveravati šta smo naučili.,Izazizivam te da naučiš da pišeš i slova P i R. Lako je, ali i to zna da zbuni. Ovo P je u Ćirilici slovo R.Lako je za pisanje , ali moraš biti skoncentrisan i posvećen da ne bi mešao ova dva pisma.,Ja sam vežbala. Sviđa mi se.,Ova slova isto mogu da zbune.,C se isto piše kao u Ćirilici slovo S. To je opasno ako ne obratiš pažnju, a na slova Č i Ć dodaješ kvačice.,sve je lako! idemo dalje.,Zabavi se!,Zabavi se!,Da li je moguće da smo došli do kraja?,Redosled slova u ABECEDI se razlikuje od AZBUKE.Treba i to da naučimo.,Nije bilo teško,pa se pitam da li je stvarnoovoliko jednostavno.Ono što sam naučio iz grešaka koje sam pravio je da moram biti 100% skoncentrisan dok pišem. Mnogo slova se piše isto, a značenje nije ni nalik. Uvek moram pročitati štasam napisao. Ponekad zamenim slova i napisana reč ima sasvim drugačije značenje. Ponekad i smešno.,Zabavi se!,Naučili smo sva pisana slova latinice!,Kraj!,poslednja slova!,B i H su još preostali. I ovo B zna da zbuni. A i veliko H. Ako pogrešiš dok pišeš onda ćeš umesto VUK napisati BUK, a umesto imena Nana ispašće Hana. Stvarno ti je jako potrebna koncentracija.,Moramo pažljivo proveravati sve što napišemo.,Da vidimo kako to izgleda kada se poredi...,Zabavi se!,Hvala! I ja sam uživala.,Jako je bilo zanimljivo raditi u paru. Bilo mi je lepo. Osim što smo zajedno učili postali smo i dobri drugari. Ko bi rekao da i učenje može biti igra za uživanje?,Dok učim Abecedu ja se redovno podsečam i Azbuke. Jako me zabavljaju zabavni programi namenjeni deci,,Ja gledam ovo!,Mi smo Eko škola.Hajde da sami napravimo papir od reciklaže i da kasnije na njemu napišemo kaligrafskim slovima inicijalenašeg imena iprezimena pisanim slovima latinice.U prilogu je radionica.,Radionica!,SLOVA :N,NJ,S,Š ···················,SLOVA: Z,Ž,L,lj ···················,7,8,SLOVA: B, H ·····················,KRAJ ·····················,19,11,SLOVA: C,Č,Ć,P,R ···················,18,AlenkaOreščanin

# data[].attributes.attachment_link.title
Pisana slova latinice by alenka62 on Genial.ly

# data[].attributes.attachment_link.description
1,Pevaj sa namaabeceda,1. zadatak: U latinici na strani 80,81,82, 83 i 84 uradi proveru2. zadatak: Uradi zadatke na strani 863. zadatak: Napiši priču na osnovu reči na strani 874. zadatak: Dovrši priču na strani 885. zadatak: Proširi basnu na osnovu uputstva na strani 896.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Osmislite bolja predavanja brže

# data[].attributes.attachment_link.title
JEDNAČINE ( sa množenjem i deljenjem) / Radmila Komlenić

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Osmislite bolja predavanja brže

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) ЦРНО МАЛО, НА ПУТ СТАЛО, ИМЕ МУ ЈЕ: ЈОЈ a) Игла b) Трн c) Прст 2) НАЈВИШЕ ЗНА А НАЈМАЊЕ ГОВОРИ a) Учитељица b) Телефон c) Књига 3) ЧЕТИРИ УХА , ДВА ТРБУХА a) Јастук b) Рукавица c) Скафандер 4) Кућица у горици на једној ножици. a) Трава b) Печурка c) Дрво 5) Гураво прасе све поље попасе. a) Срп b) Маказе c) Трактор 6) Све по кући изгоре, а кућа оста. a) Пожар b) Лула c) Рерна 7) Без коже уђе, с кожом изиђе. a) Хлеб b) Сунце c) Човек 8) Беле коке испод стрехе вири. a) Кров b) Звезде c) Зуби 9) Бела њива, црно семе, мудра глава, која сеје. a) Писмо b) Оловка c) Папир 10) Четири брата путем трче, један другог не може да стигне a) Точкови b) Бицикл c) Ауто 11) Два локвања око пања. a) Очи b) Уши c) Руке

Slične aktivnosti iz Zajednica

# data[].attributes.attachment_link.title
НАРОДНЕ ЗАГОНЕТКЕ

# data[].attributes.attachment_link.description
1) ЦРНО МАЛО, НА ПУТ СТАЛО, ИМЕ МУ ЈЕ: ЈОЈ a) Игла b) Трн c) Прст 2) НАЈВИШЕ ЗНА А НАЈМАЊЕ ГОВОРИ a) Учитељица b) Телефон c) Књига 3) ЧЕТИРИ УХА , ДВА ТРБУХА a) Јастук b) Рукавица c) Скафандер 4) Кућица у горици на једној ножици.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Osmislite bolja predavanja brže

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Неки месеци имају 30,а неки 31 дан. Колико их има 28? a) Један. b) Сви. c) Ниједан. 2) Ти си мој син, а ја нисам твој отац. Ко је то рекао? a) Мајка. b) Дека. c) Бака. 3) Ако дечак и по поједе сендвич и по за минут и по, за колико ће шест дечака појести шест сендвича? a) Шест минута. b) Минут и по. c) Шест и по минута. 4) Доктор вам је преписао три таблете да их пијете у размаку од пола сата. Колико времена ће протећи између прве и последње таблете? a) Сат времена. b) Сат и по. c) Два сата. 5) Мајина мајка има троје деце. Једно се зове Саша, друго Маша, а треће? a) Не може се утврдити. b) Раша. c) Маја. 6) Ако у трци престигнеш трећег, који си по реду? a) Други. b) Трећи c) Први. 7) Колико крајева имају два и по штапа? a) Пет. b) Шест. c) Четири. 8) Мики каже: "Син је мог оца, а није ми брат. " Ко је то? a) Сестра. b) Мики. c) Не може се утврдити.

Slične aktivnosti iz Zajednica

# data[].attributes.attachment_link.title
Питалице-мозгалице

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Неки месеци имају 30,а неки 31 дан. Колико их има 28? a) Један. b) Сви. c) Ниједан. 2) Ти си мој син, а ја нисам твој отац. Ко је то рекао? a) Мајка. b) Дека. c) Бака. 3) Ако дечак и по поједе сендвич и по за минут и по, за колико ће шест дечака појести шест сендвича?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
астал - сто, момак - ђувегија, кофа - чабар, пенџер - прозор, нануле - папуче, фуруна - пећ, потера - хајка, џамбас - див, плот - ограда, зејтин - уље, љага - срамота, печат - жиг, ранац - руксак, уварак - чај, шамар - ћушка, ларма - галама, шиљеже - јагње, полица - раф, фијакер - каруце, офингер - вешалица, војник - солдат, кавга - свађа, шајка - брод, фењер - светиљка, грешка - фелер, звечке - прапорци, чакшире - панталоне, ресе - фронцле, тефтер - свеска, обојци - чарапе,

# data[].attributes.attachment_link.title
Богатимо речник: повежи синониме - речи различитог облика, а истог или сличног значења

# data[].attributes.attachment_link.description
астал - сто, момак - ђувегија, кофа - чабар, пенџер - прозор, нануле - папуче, фуруна - пећ, потера - хајка, џамбас - див, плот - ограда, зејтин - уље, љага - срамота, печат - жиг, ранац - руксак, уварак - чај, шамар - ћушка, ларма - галама, шиљеже - јагње, полица - раф, фијакер - каруце, офингер - вешалица, војник - солдат, кавга - свађа, шајка - брод, фењер - светиљка, грешка - фелер, звечке - прапорци, чакшире - панталоне, ресе - фронцле, тефтер - свеска, обојци - чарапе,

# data[].attributes.headline
10.55 - 11.26  Математика - Одређивање непознатог броја, утврђивање

# data[].attributes.subject
10.55 - 11.26  Математика - Одређивање непознатог броја, утврђивање

# data[].attributes.body
Test će biti postavljen od 12h-20h

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
RTS, Radio televizija Srbije, Radio Television of Serbia

# data[].attributes.attachment_link.title
Одређивање непознатог броја - утврђивање

# data[].attributes.attachment_link.description
Одређивање непознатог броја - утврђивање

# data[].attributes.headline
10.20 - 10.50  Ликовна култура - Ликовне игре: Замишљања (стварност и машта)

# data[].attributes.subject
10.20 - 10.50  Ликовна култура - Ликовне игре: Замишљања (стварност и машта)

# data[].attributes.body
Rad postaviti na Padlet

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
RTS, Radio televizija Srbije, Radio Television of Serbia

# data[].attributes.attachment_link.title
Ликовне игре - замишљања (стварност и машта)

# data[].attributes.attachment_link.description
Ликовне игре - замишљања (стварност и машта)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Osmislite bolja predavanja brže

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ja rodih majku, a majka rodi mene. - voda i led, Njuškom rije, petama žile vadi. - igla, Zeva, a jezika nema. - makaze, Nit šušnu, nit bušnu, a u kuću dođe. - mrak, U mraku se rađa, s vatrom umire. - sveća, Bez očiju, bez ušiju, a slepce vodi. - štap, Kutija bez vrata, a u njoj mali grumen zlata. - jaje i žumance, Na glavi mu kruna, na nozi mamuzica, odstraga perjanica. - petao,

# data[].attributes.attachment_link.description
Ja rodih majku, a majka rodi mene. - voda i led, Njuškom rije, petama žile vadi. - igla, Zeva, a jezika nema. - makaze, Nit šušnu, nit bušnu, a u kuću dođe. - mrak, U mraku se rađa, s vatrom umire. - sveća, Bez očiju, bez ušiju, a slepce vodi.

# data[].attributes.headline
09.45 - 10.15  Српски језик - Кратке народне умотворине (загонетке, пословице, брзалице, питалице, разбрајалице)

# data[].attributes.subject
09.45 - 10.15  Српски језик - Кратке народне умотворине (загонетке, пословице, брзалице, питалице, разбрајалице)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
RTS, Radio televizija Srbije, Radio Television of Serbia

# data[].attributes.attachment_link.title
Кратке народне умотворине (загонетке, пословице, брзалице, питалице, разбрајалице)

# data[].attributes.attachment_link.description
Кратке народне умотворине (загонетке, пословице, брзалице, питалице, разбрајалице)

# data[].attributes.body
Radimo latinična pisana slova.Za rad je potrebna sveska,  užbenik-Učimo Latinicu i naravno, pribor za pisanje Prezentacija će vam biti putokaz za rad. Vodite računa o rukopisu.
Danas obrađujemo pisna slova D,Dž i Đ U svesku napiši ,posle naslova , dva reda slova i pet rečenica sastavljenih od slova koja su do sada obrađena. Po završetku, pažljivo pročitaj napisano, ispravi greške ukoliko ih uočiš, a onda popuni i udžbenik Latinica na strani 66. i 67. Fotografiši oba rada na jednoj fotografiji i postavi na Padlet.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1,Pevaj sa namaabeceda,1. zadatak: U latinici na strani 80,81,82, 83 i 84 uradi proveru2. zadatak: Uradi zadatke na strani 863. zadatak: Napiši priču na osnovu reči na strani 874. zadatak: Dovrši priču na strani 885. zadatak: Proširi basnu na osnovu uputstva na strani 896. zadatak: Pročitaj pa prepričaj tekst svojim rečima bez upotrebe Upravnog govora na strani 9o i 917. zadatak: Napiši sastav o svom kućnom ljubimcu na strani 928. zadatak: Opiši svog najboljeg druga/drugaricu na strani 99 Naravno sve pišeš pisanim slovima latinice.,sada da sve lepo proverimo.,hvala!,kraj,Da bi ova prezentacija bila zanimljiva moramo da se zahvalimo sajtu Naukicahttps://naukica.wordpress.com/category/srpski-jezik/https://milos.io/cirilicna-kaligrafija/i RTS-u,Ovako se piše,sam odluči koliko ti je potrebno vremena da naučiš pisana slova latinice,PISANA,ABECEDA,Sad sam zadovoljan. Kada sam ih učio u 1.razredu nisam baš bio precizan. Sada su stvarno lepa. Hoćeš li da ti pokažem kako pravilno da ih pišeš.,Odlično! napisali smo ih u svesku i radni list. napiši i ti!,Postoje slova koja se isto zapisuju kao i pisana Ćirilce. To su: A,E,O,J,Znaš li kako se nekada pisalo?U srednjem veku mastilo se dobijalo od hrastovog žira ili od čađi. Boje su se dobijale od povrća ili mlevenjem minerala, a u smesu se često dodavalo žumance i alkohol.Za pisanje je uglavnom korišćeno guščije pero ili trska jer su obe stvari bile lako dostupne svuda. Vrh pera je oblikovan nožem tako da dobije željenu debljinu slova i količinu mastila.,Sviđa mi se.Svaslova zapisujem usvesku i udzbenik Latinica.,Znači već znamo 4 slova. Ali ipak treba da ih uvežbamo.,I ja. Uradim precizno sve zadatke i ne žurim. Želim da lepo pišem.Da li si za to da uradimo i slova T i I?,Novi zadatak.Da li si se pripremio?,krećemo zajedno u avanturu!svako će raditi svojim tempom.,vrlo je lako ako radiš ovako, Latinično pismo zove se Abeceda. Ima takođe 30 slova. Na osnovu Vukove Azbukenju je sastavioLjudevit Gaj.Samo je Đura Daničićpredložio da seslovo đpišetako, a ne dj.,Znam! Latinica.,Da li si spremna da zajedno naučimo pisana slova latinice?Pišemo u svesku po dva reda slova, a zatim po 5 rečenica koristeći ta slova.Pobednik je ko bude lepše pisao.,Jedva čekam!Osećam da ćemo sada pisati K i M.Ovako treba,Znš li kako se zove drugo pismo u srpskom jeziku?,ZA KRAJ ·························,Pevaj sa nama ···················,SLOVA:U,V,F,G,D,Đ,DŽ ···················,Prvo da se podsetimo kako se pišu štampana slova Ćirilice i Latinice.,Dogovor o radu ···················,PROVERE-ZADACI ·························,ZA IZRADU KORISTILI ····················,sadržaj,UPOREDI PISNU ĆIRILICU I LATINICU ··,REDOSLED AZBUKE I ABECEDE ···········,ZANIMLJIVOSTI I RADIONICA ·············,SLOVA K,M,T,I ···················,SLOVA:A;E;J;O ···················,Štampana slova latinice ···················,Što se mene tiče može!Da li si uradila proveru"Naučili smo"? Meni je bilo lako.,Trudim se da sve pažljivo uradim i da zapamtim, a i vežbam tako što prepisujem tekstove. Sviđa mi se.,Prelazim na slovo L i LJ.,nemoj žuriti. prilagodi tempo rada. bitno je da su slova lepa i čitka.,Trudim se. Naučio sam da ne stiskam olovku po papiru. Tada ne mogu da obrišem dobro. Predlažem da uradimo S i Š.,Prelazim na slova Z i Ž.,da li idemo dalje?,Napisaću i uvežbati i slova N i Nj. Uradi to i ti. Baš je lako kada pratim uputstva. Da li se trudiš da ti rukopis bude lep, a olovka zarezana?,9,17,14,15,6,4,3,13,12,10,16,Zabavi se!,5,Zabavi se!,A slovo V ima samo drugačiji završetak.,odlični smo! vredni i marljivi.sada ćemo savladati i slova d, đ. i DZ.evo ruka.,Sad sledi lako slovo za pisanje, jer smo ga pisali kao slovo I u Ćirilici.Latinično je to slovo U. Možeš se zbuniti.,Super sam uradio proveru. A ti? Znaš li koja slova sada slede? Pogodi!Slova F i G.,Uradi proveru ponovo! Uvek moramo proveravati šta smo naučili.,Izazizivam te da naučiš da pišeš i slova P i R. Lako je, ali i to zna da zbuni. Ovo P je u Ćirilici slovo R.Lako je za pisanje , ali moraš biti skoncentrisan i posvećen da ne bi mešao ova dva pisma.,Ja sam vežbala. Sviđa mi se.,Ova slova isto mogu da zbune.,C se isto piše kao u Ćirilici slovo S. To je opasno ako ne obratiš pažnju, a na slova Č i Ć dodaješ kvačice.,sve je lako! idemo dalje.,Zabavi se!,Zabavi se!,Da li je moguće da smo došli do kraja?,Redosled slova u ABECEDI se razlikuje od AZBUKE.Treba i to da naučimo.,Nije bilo teško,pa se pitam da li je stvarnoovoliko jednostavno.Ono što sam naučio iz grešaka koje sam pravio je da moram biti 100% skoncentrisan dok pišem. Mnogo slova se piše isto, a značenje nije ni nalik. Uvek moram pročitati štasam napisao. Ponekad zamenim slova i napisana reč ima sasvim drugačije značenje. Ponekad i smešno.,Zabavi se!,Naučili smo sva pisana slova latinice!,Kraj!,poslednja slova!,B i H su još preostali. I ovo B zna da zbuni. A i veliko H. Ako pogrešiš dok pišeš onda ćeš umesto VUK napisati BUK, a umesto imena Nana ispašće Hana. Stvarno ti je jako potrebna koncentracija.,Moramo pažljivo proveravati sve što napišemo.,Da vidimo kako to izgleda kada se poredi...,Zabavi se!,Hvala! I ja sam uživala.,Jako je bilo zanimljivo raditi u paru. Bilo mi je lepo. Osim što smo zajedno učili postali smo i dobri drugari. Ko bi rekao da i učenje može biti igra za uživanje?,Dok učim Abecedu ja se redovno podsečam i Azbuke. Jako me zabavljaju zabavni programi namenjeni deci,,Ja gledam ovo!,Mi smo Eko škola.Hajde da sami napravimo papir od reciklaže i da kasnije na njemu napišemo kaligrafskim slovima inicijalenašeg imena iprezimena pisanim slovima latinice.U prilogu je radionica.,Radionica!,SLOVA :N,NJ,S,Š ···················,SLOVA: Z,Ž,L,lj ···················,7,8,SLOVA: B, H ·····················,KRAJ ·····················,19,11,SLOVA: C,Č,Ć,P,R ···················,18,AlenkaOreščanin

# data[].attributes.attachment_link.title
Pisana slova latinice by alenka62 on Genial.ly

# data[].attributes.attachment_link.description
1,Pevaj sa namaabeceda,1. zadatak: U latinici na strani 80,81,82, 83 i 84 uradi proveru2. zadatak: Uradi zadatke na strani 863. zadatak: Napiši priču na osnovu reči na strani 874. zadatak: Dovrši priču na strani 885. zadatak: Proširi basnu na osnovu uputstva na strani 896.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Пронађи правилно написану реченицу. a) Нисам заборавио. b) Ни сам заборавио. c) нисам заборавио d) ни сам заборавио. 2) Пронађи правилно написану реченицу. a) Не преписуј. b) Не преписуј! c) Непреписуј! d) Непреписуј. 3) Пронађи правилно написану реченицу. a) Данас непада киша. b) Данас не пада киша. c) данас не пада киша. d) данас непада киша 4) Пронађи правилно написану реченицу. a) Ово неразумем. b) ово не разумем. c) Ово не разумем. d) Ово не разумем

Similar activities from Community

# data[].attributes.attachment_link.title
Одрични облик глагола

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Пронађи правилно написану реченицу. a) Нисам заборавио. b) Ни сам заборавио. c) нисам заборавио d) ни сам заборавио. 2) Пронађи правилно написану реченицу. a) Не преписуј. b) Не преписуј! c) Непреписуј! d) Непреписуј. 3) Пронађи правилно написану реченицу. a) Данас непада киша. b) Данас не пада киша.

# data[].attributes.attachment_link.title
Именице- одреди род 2. р

# data[].attributes.attachment_link.description
Ког је рода именица?

# data[].attributes.body
Proveri!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
VLASTITE IMENICE: Ivan, Beograd, Novi Sad, Žuća, Dunav, Futog, Jelena, Kopaonik, ZAJEDNIČKE IMENICE: mačka, stolica, cvet, lopta, tabla, deda, grad, dunja.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Osmislite bolja predavanja brže

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) седети a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 2) фијукати a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 3) волети a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 4) мислити a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 5) маштати a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 6) брујати a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 7) ромињати a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 8) дремати a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 9) лежати a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 10) путовати a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 11) писати a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 12) читати a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 13) севати a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 14) грмети a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 15) осећати a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 16) таласати се a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 17) пливати a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 18) говорити a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 19) ручати a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 20) спавати a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ

# data[].attributes.attachment_link.title
ВРСТА ГЛАГОЛА (радња, стање, збивање) :) Радмила Комленић

# data[].attributes.attachment_link.description
1) седети a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 2) фијукати a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 3) волети a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 4) мислити a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 5) маштати a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 6) брујати a) РАДЊА b) СТАЊЕ c) ЗБИВАЊЕ 7) ромињати

# data[].attributes.body
Radimo latinična pisana slova.Za rad je potrebna sveska,  užbenik-Učimo Latinicu i naravno, pribor za pisanje Prezentacija će vam biti putokaz za rad. Vodite računa o rukopisu.
Danas obrađujemo pisna slova F i G. U svesku napiši ,posle naslova , dva reda slova i pet rečenica sastavljenih od slova koja su do sada obrađena. Po završetku, pažljivo pročitaj napisano, ispravi greške ukoliko ih uočiš, a onda popuni i udžbenik Latinica na strani 66. i 67. Fotografiši oba rada na jednoj fotografiji i postavi na Padlet.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1,Pevaj sa namaabeceda,1. zadatak: U latinici na strani 80,81,82, 83 i 84 uradi proveru2. zadatak: Uradi zadatke na strani 863. zadatak: Napiši priču na osnovu reči na strani 874. zadatak: Dovrši priču na strani 885. zadatak: Proširi basnu na osnovu uputstva na strani 896. zadatak: Pročitaj pa prepričaj tekst svojim rečima bez upotrebe Upravnog govora na strani 9o i 917. zadatak: Napiši sastav o svom kućnom ljubimcu na strani 928. zadatak: Opiši svog najboljeg druga/drugaricu na strani 99 Naravno sve pišeš pisanim slovima latinice.,sada da sve lepo proverimo.,hvala!,kraj,Da bi ova prezentacija bila zanimljiva moramo da se zahvalimo sajtu Naukicahttps://naukica.wordpress.com/category/srpski-jezik/https://milos.io/cirilicna-kaligrafija/i RTS-u,Ovako se piše,sam odluči koliko ti je potrebno vremena da naučiš pisana slova latinice,PISANA,ABECEDA,Sad sam zadovoljan. Kada sam ih učio u 1.razredu nisam baš bio precizan. Sada su stvarno lepa. Hoćeš li da ti pokažem kako pravilno da ih pišeš.,Odlično! napisali smo ih u svesku i radni list. napiši i ti!,Postoje slova koja se isto zapisuju kao i pisana Ćirilce. To su: A,E,O,J,Znaš li kako se nekada pisalo?U srednjem veku mastilo se dobijalo od hrastovog žira ili od čađi. Boje su se dobijale od povrća ili mlevenjem minerala, a u smesu se često dodavalo žumance i alkohol.Za pisanje je uglavnom korišćeno guščije pero ili trska jer su obe stvari bile lako dostupne svuda. Vrh pera je oblikovan nožem tako da dobije željenu debljinu slova i količinu mastila.,Sviđa mi se.Svaslova zapisujem usvesku i udzbenik Latinica.,Znači već znamo 4 slova. Ali ipak treba da ih uvežbamo.,I ja. Uradim precizno sve zadatke i ne žurim. Želim da lepo pišem.Da li si za to da uradimo i slova T i I?,Novi zadatak.Da li si se pripremio?,krećemo zajedno u avanturu!svako će raditi svojim tempom.,vrlo je lako ako radiš ovako, Latinično pismo zove se Abeceda. Ima takođe 30 slova. Na osnovu Vukove Azbukenju je sastavioLjudevit Gaj.Samo je Đura Daničićpredložio da seslovo đpišetako, a ne dj.,Znam! Latinica.,Da li si spremna da zajedno naučimo pisana slova latinice?Pišemo u svesku po dva reda slova, a zatim po 5 rečenica koristeći ta slova.Pobednik je ko bude lepše pisao.,Jedva čekam!Osećam da ćemo sada pisati K i M.Ovako treba,Znš li kako se zove drugo pismo u srpskom jeziku?,ZA KRAJ ·························,Pevaj sa nama ···················,SLOVA:U,V,F,G,D,Đ,DŽ ···················,Prvo da se podsetimo kako se pišu štampana slova Ćirilice i Latinice.,Dogovor o radu ···················,PROVERE-ZADACI ·························,ZA IZRADU KORISTILI ····················,sadržaj,UPOREDI PISNU ĆIRILICU I LATINICU ··,REDOSLED AZBUKE I ABECEDE ···········,ZANIMLJIVOSTI I RADIONICA ·············,SLOVA K,M,T,I ···················,SLOVA:A;E;J;O ···················,Štampana slova latinice ···················,Što se mene tiče može!Da li si uradila proveru"Naučili smo"? Meni je bilo lako.,Trudim se da sve pažljivo uradim i da zapamtim, a i vežbam tako što prepisujem tekstove. Sviđa mi se.,Prelazim na slovo L i LJ.,nemoj žuriti. prilagodi tempo rada. bitno je da su slova lepa i čitka.,Trudim se. Naučio sam da ne stiskam olovku po papiru. Tada ne mogu da obrišem dobro. Predlažem da uradimo S i Š.,Prelazim na slova Z i Ž.,da li idemo dalje?,Napisaću i uvežbati i slova N i Nj. Uradi to i ti. Baš je lako kada pratim uputstva. Da li se trudiš da ti rukopis bude lep, a olovka zarezana?,9,17,14,15,6,4,3,13,12,10,16,Zabavi se!,5,Zabavi se!,A slovo V ima samo drugačiji završetak.,odlični smo! vredni i marljivi.sada ćemo savladati i slova d, đ. i DZ.evo ruka.,Sad sledi lako slovo za pisanje, jer smo ga pisali kao slovo I u Ćirilici.Latinično je to slovo U. Možeš se zbuniti.,Super sam uradio proveru. A ti? Znaš li koja slova sada slede? Pogodi!Slova F i G.,Uradi proveru ponovo! Uvek moramo proveravati šta smo naučili.,Izazizivam te da naučiš da pišeš i slova P i R. Lako je, ali i to zna da zbuni. Ovo P je u Ćirilici slovo R.Lako je za pisanje , ali moraš biti skoncentrisan i posvećen da ne bi mešao ova dva pisma.,Ja sam vežbala. Sviđa mi se.,Ova slova isto mogu da zbune.,C se isto piše kao u Ćirilici slovo S. To je opasno ako ne obratiš pažnju, a na slova Č i Ć dodaješ kvačice.,sve je lako! idemo dalje.,Zabavi se!,Zabavi se!,Da li je moguće da smo došli do kraja?,Redosled slova u ABECEDI se razlikuje od AZBUKE.Treba i to da naučimo.,Nije bilo teško,pa se pitam da li je stvarnoovoliko jednostavno.Ono što sam naučio iz grešaka koje sam pravio je da moram biti 100% skoncentrisan dok pišem. Mnogo slova se piše isto, a značenje nije ni nalik. Uvek moram pročitati štasam napisao. Ponekad zamenim slova i napisana reč ima sasvim drugačije značenje. Ponekad i smešno.,Zabavi se!,Naučili smo sva pisana slova latinice!,Kraj!,poslednja slova!,B i H su još preostali. I ovo B zna da zbuni. A i veliko H. Ako pogrešiš dok pišeš onda ćeš umesto VUK napisati BUK, a umesto imena Nana ispašće Hana. Stvarno ti je jako potrebna koncentracija.,Moramo pažljivo proveravati sve što napišemo.,Da vidimo kako to izgleda kada se poredi...,Zabavi se!,Hvala! I ja sam uživala.,Jako je bilo zanimljivo raditi u paru. Bilo mi je lepo. Osim što smo zajedno učili postali smo i dobri drugari. Ko bi rekao da i učenje može biti igra za uživanje?,Dok učim Abecedu ja se redovno podsečam i Azbuke. Jako me zabavljaju zabavni programi namenjeni deci,,Ja gledam ovo!,Mi smo Eko škola.Hajde da sami napravimo papir od reciklaže i da kasnije na njemu napišemo kaligrafskim slovima inicijalenašeg imena iprezimena pisanim slovima latinice.U prilogu je radionica.,Radionica!,SLOVA :N,NJ,S,Š ···················,SLOVA: Z,Ž,L,lj ···················,7,8,SLOVA: B, H ·····················,KRAJ ·····················,19,11,SLOVA: C,Č,Ć,P,R ···················,18,AlenkaOreščanin

# data[].attributes.attachment_link.title
Pisana slova latinice by alenka62 on Genial.ly

# data[].attributes.attachment_link.description
1,Pevaj sa namaabeceda,1. zadatak: U latinici na strani 80,81,82, 83 i 84 uradi proveru2. zadatak: Uradi zadatke na strani 863. zadatak: Napiši priču na osnovu reči na strani 874. zadatak: Dovrši priču na strani 885. zadatak: Proširi basnu na osnovu uputstva na strani 896.

# data[].attributes.body
Imenice-zajedničke-vlastite-rod-broj-da ponovimo

# data[].attributes.attachment_link.title
ПОУКЕ О ЈЕЗИКУ за други разред основне школе

# data[].attributes.attachment_link.title
МАТЕМАТИКА (2б) за други разред основне школе

# data[].attributes.headline
10.55 - 11.26  Свет око нас - Човек ствара - материјали, утврђивање 

# data[].attributes.subject
10.55 - 11.26  Свет око нас - Човек ствара - материјали, утврђивање 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
RTS, Radio televizija Srbije, Radio Television of Serbia

# data[].attributes.attachment_link.title
Човек ствара, материјали - утврђивање

# data[].attributes.attachment_link.description
Човек ствара, материјали - утврђивање

# data[].attributes.headline
10.20 - 10.50  Српски језик - Врсте речи: именице (властите и заједничке); род и број именица

# data[].attributes.subject
10.20 - 10.50  Српски језик - Врсте речи: именице (властите и заједничке); род и број именица

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
RTS, Radio televizija Srbije, Radio Television of Serbia

# data[].attributes.attachment_link.title
Врсте речи - именице (властите и заједничке), род и број именице

# data[].attributes.attachment_link.description
Врсте речи - именице (властите и заједничке), род и број именице

# data[].attributes.headline
09:45 RTS2 Математика - Одређивање непознатог чиниоца, утврђивање

# data[].attributes.subject
09:45 RTS2 Математика - Одређивање непознатог чиниоца, утврђивање

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
RTS, Radio televizija Srbije, Radio Television of Serbia

# data[].attributes.attachment_link.title
Одређивање непознатог чиниоца

# data[].attributes.attachment_link.description
Одређивање непознатог чиниоца

# data[].attributes.attachment_link.description
Wizer.me free interactive worksheet - NEPOZNATI DELJENIK I DELILAC by teacher Tanja Reljic

# data[].attributes.attachment_link.description
Pažljivo čitaj zadatke,rešavaj ih u svesku za matematiku!

# data[].attributes.headline
СВЕТ ОКО НАС

# data[].attributes.subject
СВЕТ ОКО НАС

# data[].attributes.body
Пројектна настава: Моје тело

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Делови тела човека

Учитељица Жељка Калајџић

2. разред

Време је за квиз!

Плеши уз песмицу на енглеском језику!

Мало музике:научи песмицу "Моје тело"!

Занимљиви задатак

У свеску запиши следеће:

Научи лекцију.

Али смо опет исти...

...по многим стварима.

Сви смо различити...

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Прочитај лекцију на страницама 119 и 120 у уџбенику.

ДЕЛОВИ ТЕЛА ЧОВЕКАТело човека састоји се од главе, трупа и удова ( руке и ноге).На глави се налазе уши, очи,нос и уста.Главу и труп повезује врат.Помоћу одређених делова тела можеш да чујеш, видиш, осетиш мирис, укус и додирујеш све око себе.Људи су слични, али не постоје две потпуно исте особе.Да би се правилно развијала и расла, деца треба да воде рачуна о свом телу и здрављу.

# data[].attributes.attachment_link.title
Делови тела човека by Zeljka Kalajdzic on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Делови тела човека Учитељица Жељка Калајџић 2. разред Време је за квиз! Плеши уз песмицу на енглеском језику! Мало музике:научи песмицу "Моје тело"! Занимљиви задатак У свеску запиши следеће: Научи лекцију. Али смо опет исти... ...по многим стварима. Сви смо различити...

# data[].attributes.body
Provera naučenih pisanih latiničnih slova
Čitanje
Pisanje

# data[].attributes.headline
10.55 - 11.26	Енглески језик - My clothes, part 2 

# data[].attributes.subject
10.55 - 11.26	Енглески језик - My clothes, part 2 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
RTS, Radio televizija Srbije, Radio Television of Serbia

# data[].attributes.headline
Израчунавање непознатог чиниоца

# data[].attributes.subject
Израчунавање непознатог чиниоца

# data[].attributes.attachment_link.title
МАТЕМАТИКА (2б) за други разред основне школе

# data[].attributes.headline
Математика - Одређивање непознатог чиниоца

# data[].attributes.subject
Математика - Одређивање непознатог чиниоца

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
RTS, Radio televizija Srbije, Radio Television of Serbia

# data[].attributes.attachment_link.title
Одређивање непознатог чиниоца

# data[].attributes.attachment_link.description
Одређивање непознатог чиниоца

# data[].attributes.headline
Приче из детињства

# data[].attributes.subject
Приче из детињства

# data[].attributes.attachment_link.title
ЧИТАНКА за други разред основне школе

# data[].attributes.headline
09:45 РТС2 Српски језик - Никола Тесла – знаменити Србин (причe из детињства)

# data[].attributes.subject
09:45 РТС2 Српски језик - Никола Тесла – знаменити Србин (причe из детињства)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
RTS, Radio televizija Srbije, Radio Television of Serbia

# data[].attributes.attachment_link.title
Никола Тесла - знаменити Србин (приче из детињства)

# data[].attributes.attachment_link.description
Никола Тесла - знаменити Србин (приче из детињства)