# data[].attributes.headline
En que contribueixen al Títol els mòduls de FOL i EIE?

# data[].attributes.subject
En que contribueixen al Títol els mòduls de FOL i EIE?

# data[].attributes.body
Competències clau:

Autonomia, innovació, organització del treball, responsabilitat,  relacions interpersonals, treball en equip i  resolució de problemes.
Competències personals professionals i socials a que contribuixen els mòduls de FOL i EIE

Adaptar-se a les noves situacions laborals originades per canvis tecnològics i organitzatius en els processos productius, actualitzant els seus coneixements, utilitzant els recursos existents per a l'aprenentatge al llarg de la vida i les tecnologies de la informació i la comunicació.

Actuar amb responsabilitat i autonomia en l'àmbit de la seva competència, organitzant i desenvolupant el treball assignat, cooperant o treballant en equip amb altres professionals a l'entorn de treball.

Resoldre de forma responsable les incidències relatives a la seva activitat, identificant les causes que les provoquen, dins de l'àmbit  de la seva competència i autonomia.

Comunicar-se eficaçment, respectant l'autonomia  i competència de les diferents persones que intervenen en l'àmbit del seu treball.

Aplicar els protocols i les mesures preventives de riscos laborals i protecció ambiental durant el procés productiu, per evitar danys en les persones i en l'entorn laboral i ambiental.

Exercir els seus drets i complir amb les obligacions derivades de la seva activitat professional, d'acord amb l'establert en la legislació vigent, participant activament en la vida econòmica, social i cultural.

Realitzar la gestió bàsica per a la creació i funcionament d'una petita empresa i tenir iniciativa en la seva activitat professional .

Assignatures o mòduls que treballin aspectes relacionats  similars:

Batxillerat:

Estada a la empresa. optativa de 4t

Economia i economia de la empresa( Humanitats i ciències)

Programes de Formació i Inserció PFI

Formació en centres de treball

Projecte integrat

Formació bàsica en prevenció de riscos laborals

Programes de formació bàsica:

Coneixement de l’entorn professional i de l’entorn socioeconòmic i laboral

Tècniques de recerca de feina  i Tutoria i seguiment.

Formació en riscos laborals i medi ambient i Formació en centres de treball FCT.

Molt important:

S'adapta a cada cicle segons:

Al nivell: mig o superior.

A la família professional o sector d'activitat

Al títol, per evitar repetir activitats i continguts amb altres mòduls.

Diferències amb el currículum del Ministeri d'educació i Formació Professional.

1. Orientacions metodològiques i pedagògiques amb més concreció. El currículum català desplega els resultats d'aprenentatge esperats i els criteris d'avaluació  en relació als continguts.

2. Distribueix els mòduls en Unitats Formatives UF. A més destina mes hores a cada mòdul, i flexibilitza els curs on s'ha d'impartir.

3. Té un enfocament més pràctic a fi que l'alumnat tingui recursos propis em compte de només informació. Com per exemple: Aplicació d'habilitats comunicatives en el treball en equip. Tècniques per generar idees ...

4.  Afegeix la perspectiva de gènere als continguts.

# data[].attributes.headline
Currículum de Empresa i Iniciativa Emprenedora. EIE

# data[].attributes.subject
Currículum de Empresa i Iniciativa Emprenedora. EIE

# data[].attributes.body
Mòdul que es troba a totes les especialitats de formació professional.
S'organitza en Unitats formatives UF:

UF1(66h) Empresa i Iniciativa Emprenedora. 2n curs

El foment de la iniciativa emprenedora

El coneixement del món de l’empresa

La creació i posada en marxa d'una microempresa

Convalidacions

UF1. La superació del módul "administració, gestió i comercialització en la petita empresa" d'un títol LOGSE del mateix o diferent nivell.

Si s’ha superat EIE en un cicle LOE.

Si es té el títol de Tècnic en gestió administrativa o de Tècnic superior en administració i finances es pot convalidar per EIE de qualsevol cicle LOE

# data[].attributes.headline
Currículum de Formació i Orientació laboral. FOL

# data[].attributes.subject
Currículum de Formació i Orientació laboral. FOL

# data[].attributes.body
Mòdul que es troba a totes les especialitats de formació professional.
S'organitza en Unitats Formatives UF:

UF 1 (66 h) Incorporació al treball. 2n curs

1r  Bloc:  Orientació i inserció laboral

2n Bloc:  Gestió del conflicte i equips de treball.

3r Bloc:  Legislació i relacions laborals.

4 Bloc: Seguretat social

UF 2 (33 h)Prevenció de riscos laborals. 1r curs

1r Bloc: Analitzar les condicions i factors de risc en l'entorn laboral.

2n Bloc: Aplicar mesures de protecció individual i col·lectiva

3r Bloc: Identificar les responsabilitat de qui dissenya el pla de prevenció en una petita empresa.

Convalidacions:

1. UF1. Si has aprovat un CFGM o CFGS de LOGSE .

2. UF2. Si tens el certificat Tècnic en Prevenció de Riscos Laborals, Nivell Bàsic

3. Modul senser de FOL, UF1 + UF2:  si has aprovat un cicle de LOE mig o superior.

# data[].attributes.headline
Mapa del sistema educatiu. Accessos i sortides.

# data[].attributes.subject
Mapa del sistema educatiu. Accessos i sortides.

# data[].attributes.body
http://xtec.gencat.cat/web/.content/curriculum/orientacioeducativa/saloensenyament2016/ElsestudisdeFormacioProfessional.pdf

# data[].attributes.body
Accés directe des de:

Títol de Batxillerat

Aprovat 2n curs de batxillerat experimental.

Havent superat el CAS en l'especialitat corresponent

Títol de tècnic especialista o superior.

COU

Qualsevol títol universitari.

Prova d'accés per a la universitat

Si no es te cap d'aquest requisits s'ha de fer prova d'accés. CAS. Edat mínima 19 anys.

*18 anys: prova + títol de CFGM de la mateixa família.
Què fer després?

Universitat segons nota de tall

Mon laboral

Altres accions de formació contínua o ocupacional

# data[].attributes.body
Accès  directe des de:

Títol de la ESO. o GESO

Prova d'accés (CAM).

Titulació de tècnic o tècnica auxiliar

Superat el 2n curs de  antiga BUP o equivalent.

Prova d'accés a la universitat per majors de 25 anys.

PFI/ PQPI Havent superat mòduls comuns

Títol de formació professional bàsica.

Si no es te cap d'aquest requisits s'ha de fer prova d'accés. CAM. Edat mínima 17 anys.

Què fer després?:

Batxillerat.

CFGS de la mateixa família professional.

Accedir al mon laboral.

Altres accions de formació contínua o ocupacional