# data[].attributes.headline
Wat was voor jou de aanleiding om de opleiding te gaan volgen? Maryvonne 

# data[].attributes.subject
Wat was voor jou de aanleiding om de opleiding te gaan volgen? Maryvonne 

# data[].attributes.body
Wat is voor jouzelf het meest cruciale inzicht op het gebied van coachen?

# data[].attributes.body
Welke positieve ervaringen heb je met coaching bij studenten opgedaan. Monique

# data[].attributes.body
Wat is jouw achtergrond op het gebied van coaching? Maryvonne

# data[].attributes.body
Wat is het meest bijgebleven van de leergang?

# data[].attributes.body
Op welke wijze kunnen wij coaching en portfolio met elkaar combineren (misschien adhv best practice van andere School)? Groeten, Erika

# data[].attributes.body
Is er een verschil tussen de wijze waarop coaches in de sport werken, en we in het onderwijs moeten coachen?
jan.

# data[].attributes.body
Welke veranderingen zie jij in de rol van de student?

# data[].attributes.body
Zijn de behoeften van studenten veranderd tov eerder. Monique

# data[].attributes.headline
Hoe verhouden de verschillende rollen zich met elkaar (coach, docent, trainer, beoordelaar, opdrachtgever)?

# data[].attributes.subject
Hoe verhouden de verschillende rollen zich met elkaar (coach, docent, trainer, beoordelaar, opdrachtgever)?

# data[].attributes.body
Ps van Inge

# data[].attributes.body
Welke competenties heb je nodig om een goede coach te zijn? Henk

# data[].attributes.body
Wat zijn de belangrijkste aandachtspunten bij coaching aan/van een groep. Dick

# data[].attributes.body
Wat is de grootste coachingsopgave bij Rechten?

# data[].attributes.body
Hoe zorg je ervoor dat studenten intrinsiek gemotiveerd raken  het beste uit zochzelf te halen? Groeten Erika

# data[].attributes.body
Wat zijn de doelen van coachen in het onderwijs

# data[].attributes.body
Hoe combineer je gebrek aan inhoudelijke kennis met coachen?