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Es una colección o recopilación de textos o libros escritos por hombres por inspiración divina, y que contiene las doctrinas que orientan el comportamiento de los cristianos. La palabra Biblia significa "libros" y nos cuenta la historia de la relación de amor de un Dios liberador con su pueblo escogido, Israel.

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73 libros en general de los cuales, 46 corresponden al Antiguo Testamento y 27 al Nuevo Testamento.

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Antiguo testamento cuenta la historia del pueblo de Israel, basada en la fe tenida por el y su vida religiosa como comunidad de Dios.
Nuevo Testamento escrito por los discípulos de Jesucristo, la cual querían que otros oyeran de la vida nueva que es posible a través de la muerte y resurrección de Jesús.

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Pasos metodológicos y métodos en la enseñanza de la Biblia 

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Pasos metodológicos y métodos en la enseñanza de la Biblia 

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Método de Gotero.

Es el aprovechamiento y la asimilación de la Palabra de Dios, gota a gota como manantial de agua viva. Consiste en leer un texto por versículos paso a paso y con la ayuda del maestro, los estudiantes vuelven y lo leen para extraer su significado versículo por versículo.

De este modo, los estudiantes les va gustando y comprendiendo  la Biblia y pierden de este modo el miedo a leerla.

Pasos:

1. Escoger el texto bíblico.

2. Leer el texto tomado por versículos y donde los estudiantes leerán también.

3. Comentar el texto.

4. Sacar el mensaje del texto.

5. Tomar algún compromiso personal para aplicar la Palabra a la vida.

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Se fue escribiendo a raíz de los hechos y acontecimientos principales que el pueblo de Israel sufrió desde que era un territorio esclavo de Egipto, la primera persona quien registra textualmente las vivencias y narraciones fue Moisés. A partir de ahí, el pueblo fue guardando en su memoria esos hechos, y los mismos fueron transmitidos de generación en generación hasta que fueron plasmados en papel con el fin de no olvidarlos.

Fue escrita por un conjunto de personas inspirados por Dios como historiadores, profetas, sabios, evangelistas y apóstoles apegados 100% a la realidad del pueblo de Israel.

La Biblia fue escrita en Palestina y considera a Jesucristo como centro de su historia y su nacimiento como fecha clave para otorgar fechas a los eventos, por eso la dividimos en Antes y Después de Cristo tardando así alrededor de 1350 años en escribirse.

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Hace referencia al proyecto de Dios, que supone y exige un tipo diferente de relación entre las personas no basadas en el dominio de unos/as sobre otros/as como estaba el pueblo de Israel azotado por Egipto, sino basado en el amor y en el servicio mutuo que se fundamenta en una opción preferencial por los/as empobrecidos/as y los/as débiles.

Las personas que se comprometen con este proyecto, están convencidas de que el mejor sistema social, la mejor forma de organización social, es aquella que coloque al Dios libertador y la causa de los/as empobrecidos/as sociales antes que, al dinero, aquel en el que las necesidades básicas de las personas estén cubiertas y en donde se dé a cada uno/a según sus necesidades.

“Todos los creyentes vivían unidos y tenían todo en común, vendían sus posesiones y sus bienes y repartían el precio entre todos, según la necesidad de cada uno.” (He. 2, 44-45).

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Método "Bisagra". De la Vida a la Biblia y de la Biblia a la Vida

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Método "Bisagra". De la Vida a la Biblia y de la Biblia a la Vida

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Este método explica la articulación que debe existir entre la vida y el texto bíblico, aquí se enfatizan los momentos: ver, pensar, actuar, evaluar y celebrar.

De la Vida a la Biblia: En esta fase los alumnos ubican un hecho de vida que se manifieste en su entorno y que también puede ser nacional o internacional. Escuchan con detenimiento la situación y con ayuda del maestro, se informan en base a la situación en sí, analizan los hechos y emplean su conciencia crítica (Ver y oir).

Los estudiantes piensan y reflexionan acerca de lo que han visto y oído en la realidad. Aquí entra una lectura de un texto bíblico que conecte con el hecho de vida, se debe descubrir que nos manda a hacer esa cita bíblica para orientarnos. (Juzgar).

Se programan y realizan las acciones, aquí es donde se entabla un diálogo con los compromisos que pueden hacer los miembros del curso. Ejemplo: Colaborar en una distribución más justa de los alimentos y de las riquezas, organizando un gesto de solidaridad con alguna persona necesitada. (Actuar).

Todo el proceso se evalúa a nivel personal y grupal. de ese modo se recuerdan las dificultades encontradas, los compromisos asumidos y como esas dificultades fueron superadas. Por último, se hace una celebración comunitaria por el logro conseguido. (Evaluación y celebración).

De la Biblia a la Vida: La esencia del proceso es la misma, lo único que cambia es el punto de partida, que en este caso es desde la Biblia partiendo del texto bíblico escogido.

Luego se reflexiona acerca de lo visto y escuchado para crear las acciones necesarias para afrontar esa eventualidad.

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Hebreo: Es el idioma en el cual se escribió la mayor parte del Antiguo Testamento.  Es uno de un grupo de lenguas conocidas como las lenguas emíticas que fueron habladas en toda esa parte del mundo, entonces llamada Mesopotamia, situada hoy sobre todo en Iraq. Su alfabeto constaba de 22 letras, todas las consonantes.

Arameo: En este idioma están escritos algunos capítulos de los libros de Esdras y Daniel y un versículo del libro de Jeremías. Este lenguaje se hizo muy popular en el mundo antiguo e incluso se convirtió en el lenguaje común que se hablaba en Israel para los tiempos de Jesús.

Griego: De ese modo fue escrito el Nuevo Testamento alrededor del año 50 al 100 dC. Fue el idioma de la erudición durante los años de composición, por el hecho de que muchos judíos ni siquiera podían leer hebreo.

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Clave en te caso significa llave y mediante a esa llave, se anhela abrir la Biblia y la vida para entrar y escuchar la Palabra de Dios en estos 2 escenarios (la Biblia y la vida) para cambiar la realidad personal y social.

Primero se pretende entrar para conocer la realidad, la situación en la que vive el pueblo.

Segundo, se escucha la Palabra de Dios con esa palabra - clave desde la Biblia.

Tercero, volvemos a la vida para comprometernos con su transformación.

Pasos:
Abrimos el mundo de la vida y buscamos la Palabra-Clave (ver y oír).

Tomamos la Palabra-Clave.

Apertura de la Biblia (nivel literario).

Acercamiento a la realidad histórica que refleja el texto, donde buscamos problemas y conflictos principales (nivel histórico).

Acercamos a la vida de la comunidad creyente (nivel teológico), además entra aquí lo que es el arte de juzgar.

Actualización y búsqueda de compromisos.

Evaluación y celebración.

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Consiste en representar como obra de teatro los relatos bíblicos ya sea de manera muda o hablada, la primera conlleva más movimientos y gestualización mientras que la segunda requiere del uso de la voz, ambas deben demostrar una mejor comunicación con el público.

Pasos:

1. Se toma un texto bíblico para estudiar.

2. Leer y estudiar el texto detenidamente para conocer a los personajes.

3. Preparar la presentación escena por escena.

4. Hacer la representación teatral con naturalidad y tranquilidad.

5. Abrir un diálogo con la clase o el público para que ver que aprendió el público.

6. Evaluar la presentación destacando las fallas a mejorar y promoviendo las cosas positivas que se desarrollaron.

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Es una comparación que el biblista mexicano diseña es para hacer más comprensible la estructuración y el contenido de la Biblia, cuando la presenta como un pueblo que se encuentra dividido en 2 partes (Antiguo y Nuevo Testamento), el rio situado entre estas partes es Jesucristo. Los grandes bloques de la Biblia vendrían siendo los barrios, los libros serían las calles, los capítulos jugarían el rol de las casas y las partes de la casa serían los versículos.

Ojo, hay Biblias poseedoras de 73 calles (traducción de la Biblia griega de los LXX) y otras con 66 (fruto de la traducción de la Biblia hebrea), los libros que se omiten en esta son llamados, “deutero – canónicos”: Tobías, Judith, Baruc, Sirácides o Eclesiástico, 1ra y 2da de Macabeos, los cuales más tarde formaron parte de la Biblia.

Los grandes bloques, contienen sub-bloques, en el caso del Antiguo Testamento encontramos los sub - bloques como el Pentateuco (los primeros 5 libros de la Biblia), los libros históricos (16 libros), los libros proféticos (17 libros) y los sapienciales (8 libros). En el Nuevo Testamento tenemos a los evangelios (4 libros), los hechos de los apóstoles, las epístolas o cartas (21 libros) y el apocalipsis.

Los 3 caminos a seguir para llegar al poblado de la Biblia son tres: el de la realidad, el de la fe y el de la ciencia, todos se fusionan y crean el gran camino del amor y el mismo penetra en el interior del pueblo.