# data[].attributes.headline
محمد القاضي هل ت

# data[].attributes.body
محمد القاضي
هل تساعدك التقنية المستخدمة من قبل المعلم على فهم الدرس بشكل افضل ؟

# data[].attributes.attachment_link.title
أمثلة أسئلة تغذية راجعة تطرح على الطلاب

# data[].attributes.headline
حسين الهاجري

# data[].attributes.subject
حسين الهاجري

# data[].attributes.body
هل المعلم يراعي احتياجاتكم في استخدام التقنية

# data[].attributes.headline
المعلم يبدع في التقن

# data[].attributes.body
المعلم يبدع في التقنيات بمساعدة الطلاب

# data[].attributes.headline
عمار الخليفة

# data[].attributes.subject
عمار الخليفة

# data[].attributes.body
هل ساعدت التقنية في إكساب مهارات التفكير العليا

# data[].attributes.headline
عبدالله الأحمد

# data[].attributes.subject
عبدالله الأحمد

# data[].attributes.body
هل المعلم يتواصل مع طلابه خارج أوقات الدراسة باستخدام أحد برامج التواصل الاجتماعي ؟

# data[].attributes.headline
حسين الهاجري

# data[].attributes.subject
حسين الهاجري

# data[].attributes.body
هل المعلم يستخدم الطريقة لتدريسية التي تناسبك

# data[].attributes.headline
فادي السليمان

# data[].attributes.subject
فادي السليمان

# data[].attributes.body
هل استفدت من هذي الحصه؟
زمن الحصه مان مناسب للدرس؟
هل استمتعت؟

# data[].attributes.headline
عبدالعزيز المتحمي

# data[].attributes.subject
عبدالعزيز المتحمي

# data[].attributes.body
هل استخدام التقنية افضل للشرح ولوصول المعلومة ام الطريقة التقليدية

# data[].attributes.attachment_link.title
أمثلة أسئلة تغذية راجعة تطرح على الزملاء

# data[].attributes.body
هل التقنيةمشوقة
هل ترى ان استخدام التقنية تسهل الدرس

# data[].attributes.headline
هل حصتي مشوقة؟ 

# data[].attributes.body
هل حصتي مشوقة؟

# data[].attributes.headline
هل المعلم يراعي استخدام التقنيات التي تناسبك

# data[].attributes.subject
هل المعلم يراعي استخدام التقنيات التي تناسبك

# data[].attributes.headline
عبدالله الأحمد

# data[].attributes.subject
عبدالله الأحمد

# data[].attributes.body
هل المعلم تمكن بنجاح من استخدام التقنية داخل الفصل ؟

# data[].attributes.headline
أبنائي الطلاب.   ما 

# data[].attributes.body
أبنائي الطلاب.   ما رأيكم في معلم المادة الماثل أمامكم ! ؟.  من دون كتابة الأسماء حتى تعطوني إجابات دون تردد. وبكامل المصداقيه

# data[].attributes.headline
حسين المسمومهل ل

# data[].attributes.body
حسين المسموم
هل للطلاب دور في صياغة أهداف الدرس؟

# data[].attributes.headline
حسين الهاجري

# data[].attributes.subject
حسين الهاجري

# data[].attributes.body
هل المعلم يقدم تغذية راجعة نهاية الحصة

# data[].attributes.headline
محمد الشويش 

# data[].attributes.subject
محمد الشويش 

# data[].attributes.body
هل التقنية المستخدمة مناسبة للهدف؟

# data[].attributes.body
معلم مادة الرياضيات مستعد للدرس الذي يستخدم فيه التقنية

اوافق
اوافق بشدة
لا اوافق
لا اوافق بشدة
اوافق الى حد ما

# data[].attributes.headline
هل تم تحيق أهداف الدرس باستخدام البرنامج التقني

# data[].attributes.subject
هل تم تحيق أهداف الدرس باستخدام البرنامج التقني

# data[].attributes.headline
عبدالقادر كحليني

# data[].attributes.subject
عبدالقادر كحليني

# data[].attributes.body
هل المعلم يشارك الطلاب في آرائهم حول الهدف التعليمي
هل المعلم يراعي الفروق الفردية.
نعم
لا
احيانا

# data[].attributes.headline
حسين الهاجري

# data[].attributes.subject
حسين الهاجري

# data[].attributes.body
هل المعلم متمكن من محتوى مادته؟

# data[].attributes.headline
محمد القاضيهل ال

# data[].attributes.body
محمد القاضي
هل المعلم متمكن من استخدام التقنية ؟

# data[].attributes.headline
عمار الخليفة

# data[].attributes.subject
عمار الخليفة

# data[].attributes.body
هل ساهمت التقنية و الإستراتيجيات بحدوث تغير إيجابي في التعليم

# data[].attributes.headline
ما نسبة تحقيق المعلم

# data[].attributes.body
ما نسبة تحقيق المعلم لغايات الدرس مع طلابه ؟
٠ -٢٥٪؜
٢٥-٥٠٪؜
٥٠-٧٥٪؜
٧٥-١٠٠٪؜

# data[].attributes.headline
هل تعتبر حصة لغتي مشوقة بالنسبة لك ؟

# data[].attributes.subject
هل تعتبر حصة لغتي مشوقة بالنسبة لك ؟

# data[].attributes.body
مشوقة تماما
مشوقة لحد ما
عادية
غير مشوقة
أخرى

# data[].attributes.headline
حسين الهاجري

# data[].attributes.subject
حسين الهاجري

# data[].attributes.body
هل المعلم يتحدث بسرعة؟

# data[].attributes.headline
هل اسرع بالشرح؟ 

# data[].attributes.body
هل اسرع بالشرح؟

# data[].attributes.headline
عبدالعزيز المتحمي

# data[].attributes.subject
عبدالعزيز المتحمي

# data[].attributes.headline
هل التقنيات  مناسبه 

# data[].attributes.body
هل التقنيات  مناسبه للتعليم

# data[].attributes.headline
عبدالله السلمان 

# data[].attributes.subject
عبدالله السلمان 

# data[].attributes.body
ما أثر التقنية على التحصيل العلمي للطلاب؟

# data[].attributes.headline
موسى العبدالله <

# data[].attributes.body
موسى العبدالله

هل تدعم التقنية الرقمية استراتيجيات التعلم النشط؟

# data[].attributes.headline
حسين المسموماهدا

# data[].attributes.body
حسين المسموم
اهداف الدرس واضحة وتناسب مستوى الطلاب؟ هل تبادل خبراتك مع زملاء مدرستك؟

# data[].attributes.headline
حسين الهاجري

# data[].attributes.subject
حسين الهاجري

# data[].attributes.body
هل المعلم متمكن من استخدام التقنية

# data[].attributes.headline
بندر الزهراني

# data[].attributes.subject
بندر الزهراني

# data[].attributes.body
هل التقنيات التي يستخدمها معلم المادة. مناسبة للطلاب ، وهل المعلم يتنوّع في استخدام الاستراتيجيات وطرق التدريس من شأنها رفع معدل المعرفه لدى الطلاب في مادته

# data[].attributes.body
هل التقنية توفر الوقت على المعلم والمتعلم؟
أوافق بشدة
أوافق
نوعاً ما
لا أوافق
لا أوافق بشدة

# data[].attributes.headline
حسين العبدالله

# data[].attributes.subject
حسين العبدالله

# data[].attributes.body
هل تناسب التقنية موضوع التدريس

# data[].attributes.headline
عبدالحكيم المبارك

# data[].attributes.subject
عبدالحكيم المبارك

# data[].attributes.body
هل التقنيات التي استخدمها صعبة؟

# data[].attributes.headline
هل استفاد الطلاب بشكل فعلي من استخدام التقنية

# data[].attributes.subject
هل استفاد الطلاب بشكل فعلي من استخدام التقنية

# data[].attributes.headline
عبدالله المطوع

# data[].attributes.subject
عبدالله المطوع

# data[].attributes.headline
عارف القاضيهل ات

# data[].attributes.body
عارف القاضي
هل اتبادل الخبرات مع الزملاء

# data[].attributes.headline
محمد القاضيهل ين

# data[].attributes.body
محمد القاضي
هل ينوع المعلم من التقنيات الرقمية داخل غرفة الصف ؟

# data[].attributes.body
هل قام المعلم بإعداد خطة للدرس؟

# data[].attributes.headline
 هاني الجمعان

# data[].attributes.subject
 هاني الجمعان

# data[].attributes.body
هل استخدامنا للتقنية سهل عليك فهم الدرس

# data[].attributes.headline
عبدالله الأحمد .. هل عدد المجموعات متساوية ومتكافئة من حيث المستوى

# data[].attributes.subject
عبدالله الأحمد .. هل عدد المجموعات متساوية ومتكافئة من حيث المستوى

# data[].attributes.headline
حسين الهاجري

# data[].attributes.subject
حسين الهاجري

# data[].attributes.body
هل التقنيات تناسب مستوى الطلاب

# data[].attributes.headline
عبدالقادر كحليني

# data[].attributes.subject
عبدالقادر كحليني

# data[].attributes.body
هل المعلم يعطي مجال للطلاب لسماع اجاباتهم

# data[].attributes.body
هل شرح المعلم واضح؟
هل يستخدم المعلم وسائل تعليمية مختلفة؟
هل حصة المعلم مشوقة؟

# data[].attributes.body
البرامج التقنية المستخدمة في حصة الرياضيات سهلة وغير معقدة؟
اوافق بشدة
اوافق
اوافق الى حد ما
لا اوفق
لا اوافق بشدة

# data[].attributes.headline
عبدالله العمريما

# data[].attributes.body
عبدالله العمري
ماهي
ردود فعل الطلاب تجاه التقنية المستخدمة

# data[].attributes.headline
حسين المسمومما ه

# data[].attributes.body
حسين المسموم
ما هي الإستراتيجيات التي استخدمتها لمواجهة قلة أجهزة الكمبيوتر؟

# data[].attributes.headline
فادي السليمان

# data[].attributes.subject
فادي السليمان

# data[].attributes.body
هل كانت التقنيه مناسبه للطلاب
هل تم تحقيق الاهداف

# data[].attributes.headline
عبدالعزيز المتحمي

# data[].attributes.subject
عبدالعزيز المتحمي

# data[].attributes.body
نعم

# data[].attributes.headline
عبدالرحمن فهد 

# data[].attributes.body
عبدالرحمن فهد

# data[].attributes.headline
هل اقوم باستخدام الت

# data[].attributes.body
هل اقوم باستخدام التقنيات اثناء الدرس؟