# data[].attributes.headline
באחת מכיתות נעל"ה שבהן לימדתי עברית היה תלמיד שעד סוף השנה לא הצליח לרכוש את הקריאה והכתיבה. אני נושאת את זיכרון הכישלון הזה כפעמון אזהרה שבזכותו אני משתדלת לראות כל תלמיד עולה בזכוכית מגדלת ולעשות את המקסימום כדי שמצב כזה לא יחזור. קרין

# data[].attributes.subject
באחת מכיתות נעל"ה שבהן לימדתי עברית היה תלמיד שעד סוף השנה לא הצליח לרכוש את הקריאה והכתיבה. אני נושאת את זיכרון הכישלון הזה כפעמון אזהרה שבזכותו אני משתדלת לראות כל תלמיד עולה בזכוכית מגדלת ולעשות את המקסימום כדי שמצב כזה לא יחזור. קרין

# data[].attributes.body
בשנתי הראשונה כמחנכת כיתה מאוד  נקשרתי לתלמידים שלי, ברמה שלא הצלחתי להבחין מתי הכשלונות הם שלהם ומתי הכשלונות שלי. ולקח לי זמן כדי לאסוף את כוחות הנפש שלי ולהבין כי יש גבול למה שאני צריכה, יכולה ורוצה לעשות עבור תלמידי.
למדתי מזה המון.

# data[].attributes.headline
בשנתי הראשונה כמחנכת כיתה מאוד  נקשרתי לתלמידים שלי, ברמה שלא הצלחתי להבחין מתי הכשלונות הם שלהם ומתי הכשלונות שלי. ולקח לי זמן כדי לאסוף את כוחות הנפש שלי ולהבין כי יש גבול למה שאני צריכה, יכולה ורוצה לעשות עבור תלמידי. 

# data[].attributes.subject
בשנתי הראשונה כמחנכת כיתה מאוד  נקשרתי לתלמידים שלי, ברמה שלא הצלחתי להבחין מתי הכשלונות הם שלהם ומתי הכשלונות שלי. ולקח לי זמן כדי לאסוף את כוחות הנפש שלי ולהבין כי יש גבול למה שאני צריכה, יכולה ורוצה לעשות עבור תלמידי. 

# data[].attributes.headline
שלי דודקביץ'

# data[].attributes.subject
שלי דודקביץ'

# data[].attributes.body
בשנת הסטאז חינכתי כיתה ה בבית ספר יסודי. כשהגעתי המנהלת אמרה שאני מקבלת את הכיתה הכי קשה בבית הספר והכי קשה שהיא נתקלה בה בשנותיה בתור מנהלת. הגעתי מלאה בחששות ודעות קדומות, ובאמת בהתחלה חוותי כישלון אחרי כישלון. הייתי בוכה ללא הפסקה בבוקר לפני העבודה ובחזור מהעבודה.
עד שיום אחד בכיתי במכולת ליד הבית ודיברתי עם בעלי, נתקלתי במקרה במורה של כיתה ה בבית ספר אחר. והיא הייתה כלכך מדהימה, דיברה איתי והרגיעה אותי, נתנה לי כוחות ועזרה לי להעצים את עצמי. ובאמת ב"ה סיימתי את שנת הסטאז שלי ב"ה בהצלחה וללא בכי.

# data[].attributes.body
לצערי חוויתי תחושת כישלון בעקבות קשר ממושך שלמרות שעשיתי רבות כדי שיחזיק מעמד ויהיה משמעותי ויציב, הגיע אל סופו בפתאומיות - וזאת דווקא לאחר שחשבתי שהתגברתי על מה שמנע ממני לקדם את הקשר הלאה.
הרגשתי שכל מאמציי היו לשווא וכי בסופו של דבר נכשלתי במשהו שהיה לי מאוד חשוב ועשיתי הרבה כדי שיתקיים.
לאחר מכן הבנתי כי לא היה ניתן לקיים קשר כאשר רק צד אחד (אני) עושה מאמצים על מנת שיצליח, וכי הכוחות שפיתחתי והאכפתיות שהייתה בי כלפי הקשר יכולה לשמש אותי בטוב בקשר אחר, אמיתי ומשמעותי, שבו גם אני וגם הצד השני נרצה בהצלחתו ונפעל למענו והאחד למען השני. אני עוד מחכה לקשר הזה ולידיעה שמצאתי את מי שאיתו אני יכולה להרגיש בבית, אך אני יודעת שזה יבוא, ומקווה שבקרוב בע"ה.

# data[].attributes.headline
יעל מארק - לימוד נהיגה     כשלמדתי נהיגה לפני עשרים שנה המורה היה מעיר לי כל שיעור והרגשתי שאני לא מתקדמת . לאחר כמה שיעורים אחי הציע לי לאחר כל שיעור לסכם לעצמי את ההערות של המורה ולהגיע לשיעור הבא מוכנה וממוקדת לשיפור באותם נושאים .

# data[].attributes.subject
יעל מארק - לימוד נהיגה     כשלמדתי נהיגה לפני עשרים שנה המורה היה מעיר לי כל שיעור והרגשתי שאני לא מתקדמת . לאחר כמה שיעורים אחי הציע לי לאחר כל שיעור לסכם לעצמי את ההערות של המורה ולהגיע לשיעור הבא מוכנה וממוקדת לשיפור באותם נושאים .

# data[].attributes.body
העצה הזו עזרה לי בתחום הנהיגה ומלווה אותו מאז בכשלונות נוספים .
להתבונן בכישלון וללמוד ממנו מה צרי לשפר

# data[].attributes.headline
שילה רוזנשטיין

# data[].attributes.subject
שילה רוזנשטיין

# data[].attributes.body
חויית כישלון שחזרה על עצמה היתה בעבודתי כמדריך בכפר נוער, היה לי קשה מאוד להעיר את החניכים בבוקר ונכשלתי בכך פעם אחר פעם...התובנה שלי היתה שאני צריך להיות יותר אסרטיבי ושאני חייב לעבוד על זה למרות שזה לא קל כי המציאות מחייבת אותי לזה.. וזה גם היה הרווח שלי, שיפור מידת האסרטיביות שלי.

# data[].attributes.body
אני חושבת שכישלונות בגיל הנעורים יכולים להיות קשים במיוחד מכיוון שזהו הגיל בו הביטחון העצמי לא גבוה והוא רק בתחילת בנייתו.
בגיל 17 התחלתי ללמוד נהיגה, עברתי טסט מספר שבע, אחרי שישה טסטים כושלים.
אני זוכרת את הבכי אחרי כל טסט, את תחושת הכישלון שכנראה אני פשוט לא טובה בזה ולא אוכל לעבור אף פעם. כאשר עברתי את הטסט השביעי, הצלחתי להבין שזה היה לטובתי, למדתי הרבה על עצמי, על יכולת ההתמודדות שלי ובעיקר למדתי שלא הכל בחיים בא בקלות.
העובדה שלא וויתרתי לעצמי היא החזקה ביותר עבורי.

# data[].attributes.headline
חוויה של כישלוןב

# data[].attributes.body
חוויה של כישלון
בתקופת לימודי בתיכון חוויתי כשלונות במקצוע מתמטיקה.
הרגשתי שהמורה ויתר עלי ופשוט "הרים ידיים".
ואז לפני המתכונת הראשונה החלטתי שאני צריכה לעשות משהו משמעותי אם אני רוצה לעבור את בחינת הבגרות.
קניתי את הספר של לחמן שבו יש תרגילים ופתרונות (אז לא היו הרבה ספרים כאלה) ופשוט פתרתי מבחן אחר מבחן ,הגעתי למתכונת הכי מוכנה שאפשר להיות,והוצאתי ציון מעולה.
המורה היה כמובן מופתע- אבל עם עובדות לא ניתן להתווכח.

# data[].attributes.body
יש לי חוויה לא של כשלון אבל חוויה רגשית שלא היה לי מקום בילדות להביע את עצמי גורמת לי היום בתור מורה לחפש כל הזמן אצל התלמידים את הצבע שלהם את האמירה שלהם, לעזור להם להגדיר ולהבין את עצמם.

# data[].attributes.headline
כתבו את שמכם כתבו את שמכם בראש הפתק ו...

# data[].attributes.subject
כתבו את שמכם כתבו את שמכם בראש הפתק ו...

# data[].attributes.body
צפו בסרטון המתאר את הסיבה להצלחה של מייקל ג'ורדן לאחר מכן כתבו על חווית כישלון שחוויתם וה'רווח' או התובנה שבאה בעקבותיו.

# data[].attributes.headline
על שני כשלונות

# data[].attributes.subject
על שני כשלונות

# data[].attributes.body
זהבה מי רז

מייקל ג'ורדן מדבר על כישלון שחווה לאחר שכבר היה ידוע. כישלון שבתוך ולמרות הצלחה קודמת שונה מכישלון של טרם הצלחה.
הכישלון עלול להיות משתק וחוסם. כזה היה נסיוני ללמוד לתפור. לא הצלחתי. פרמתי ותפרתי ופרמתי ופרמתי. וויתרתי כי לא ראיתי צורך לתפור ולהוכיח שאין לי "ידיים שמאליות".
היה לי גם כישלון "מפואר" - כזה ההופך למנוע הצלחה. ניסיתי לבשל לגבר שאהבתי, לא היה לי ספר בישול והאמנתי למי שאמר שצריך רק מצרכים מעולים ורצון טוב.
את התוצאה העגומה ניסיתי לקשט, שמתי את נתחוני הבשר הנוקשים על מצע חסה. האהוב הסתכל ואמר שנראה שלהקת נשרים מוכי שלשול עפו מעל שדה חסה.
החלטתי , בעקבות הצורך לאכול גם בבית, להמשיך ולבשל. למדתי משכנה ואחר קניתי ספרי בישול. הצלחתי!

# data[].attributes.headline
חווית כישלון

# data[].attributes.subject
חווית כישלון

# data[].attributes.body
חווית הכישלון הקשה ביותר שהייתה לי היא הגירושים שלי. הייתה לי תחושה קשה של כישלון כאישה וכרעיה. אבל זו היתה חוויה מכוננת, שבעקבותיה למדתי להכיר ולהעריך את עצמי. מאז נישאתי בשנית נישואים מאושרים, התפתחתי נפשית, כלכלית ומקצועית, ואני בהחלט מגדירה את עצמי כאדם מאושר ומסופק.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
צחי רוזנטל מקום 1 בעולם כסף באינטרנט שיווק שותפים

# data[].attributes.attachment_link.title
הסיבה להצלחה של מייקל ג'ורדן

# data[].attributes.attachment_link.description
יש ללחוץ כאן לאתר מדהים: http://.2000dollar.com סרטון שתורגם על ידי צחי רוזנטל מומחה לעשות כסף באינטרנט והתפתחות אישית. סוד ההצלחה של צחי רוזנטל.