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Il y a 80 ans, près d'un demi-million de républicains espagnols s'exilaient en France. Parmi eux, Juan Romero. Engagé dans la Légion étrangère, il est fait prisonnier et déporté à Mauthausen. Aujourd'hui, à bientôt 100 ans, il continue de témoigner.

Le temps ne semble pas avoir de prise sur Juan Romero. Tranquillement installé dans le salon de sa petite maison de Aÿ, en plein vignoble champenois, le vieil homme a le geste alerte et les souvenirs intacts. Il va pourtant souffler ses cent bougies dans un mois. "Un copain m'a dit qu'ils avaient dû se tromper dans l'acte de naissance", plaisante-t-il avec un petit air malicieux. Juan Romero a le sourire des modestes. Il a pourtant vécu mille vies pour un seul homme. Républicain espagnol, réfugié, légionnaire, prisonnier, déporté, libéré, naturalisé français, il a traversé le feu de l'histoire. "Il y en a eu beaucoup, d'horreurs", résume-t-il d'une voix un peu timide, teintée d'un fort accent espagnol.

Il y a 80 ans, Juan Romero faisait partie de la longue cohorte de républicains espagnols qui trouvaient refuge en France. En février 1939, en quelques semaines, près de 500 opposants au régime de Franco franchissent la frontière. Un épisode de l'histoire connu sous le nom de Retirada. À l'époque, cela fait déjà trois ans que Juan a pris les armes pour défendre la II e République contre les nationalistes. Originaire de Torrecampo, dans la province de Cordoue, en Andalousie, il s'engage dès juillet 1936 en réaction au coup d'État de Franco. "Ils ont tué plein de monde, mes voisins. C'était des gens bien", se souvient-il sans trop entrer dans les détails. "J'étais jeune. Je suis parti aussitôt avec des copains".
>> À lire aussi : Les 80 ans de la Retirada : quand un demi-million de réfugiés espagnols arrivait en France
À seulement 17 ans, il est plongé en pleine guerre civile. "C'était dur. J'ai fait les combats de l'Èbre. D'un côté, il y avait une mitrailleuse. Je suis tombé dans l'eau, mais j'ai eu de la chance. Il y en a qui se sont noyés", décrit-il, comme s'il était encore sur le champ de bataille. "Un obus est aussi tombé à mes pieds. Il n'a pas éclaté, sinon il m'aurait arraché. Vous vous rendez-compte ?", poursuit-il encore, surpris d'avoir échappé plusieurs fois à la mort.

Mais après : "On était beaucoup. Il n'y avait même pas de toilettes. On faisait cela devant tout le monde. Je ne voulais pas rester là". Pour fuir le camp, Juan décide de s'engager dans la Légion étrangère. Il continue le combat, mais sous l'uniforme français. Après quelques mois en la prise de Barcelone en janvier 1939, Juan est finalement contraint de s'exiler en France. Il est alors conduit par les autorités françaises dans le camp du Vernet, dans l'Ariège. Les conditions sont épouvantables. Près de 12 républicains espagnols sont entassés dans des baraques délabrées Algérie, il revient en France lorsqu'éclate la Seconde Guerre mondiale. Mais en juin 1940, cerné par les Allemands, il est fait prisonnier du côté d'Épinal.

Avec ses camarades, il est envoyé d'abord dans un stalag, un camp de prisonniers, en Allemagne, mais même à des milliers de kilomètres de l'Espagne, son passé le rattrape. Reconnu comme républicain espagnol, il est transféré en août 1941 dans le camp de concentration de Mauthausen, en Autriche, où sont regroupés plus de 7 de ses compatriotes exilés. "Franco avait donné des consignes à Hitler en lui disant que nous étions des bolchéviques", explique l'ancien opposant. Juan y découvre l'enfer : "De mon groupe de légionnaires, nous y sommes rentrés à vingt et un Espagnols. Nous en sommes ressorti à trois".

Comment-a-t-il survécu ? Le vieil homme a encore du mal à comprendre : "J'ai eu de la chance d'être dans un groupe qui s'occupait des vêtements des déportés, sinon j'aurais été à la carrière tous les jours. Là-bas, si vous étiez fatigué et que vous ne pouviez pas marcher, les SS vous tiraient dessus", se souvient-il. "Au linge, ils nous laissaient tranquilles et parfois, on trouvait des choses à manger dans les poches". Juan ne préfère pas s'appesantir sur cette période et encore moins jouer les héros. Ces quatre annnées passées à Mauthausen continuent de le hanter. Un épisode reste particulièrement ancré dans sa mémoire. "Un groupe de Juifs est entré dans le camp. J'ai vu passer une gamine. Elle m'a fait un sourire. La pauvre, elle ne savait pas qu'elle allait vers la chambre à gaz. Je l'aurais bien embrassée, mais si je l'avais fait, les SS m'auraient dit d'aller avec eux", raconte-t-il, d'une voixdevenue tremblotante."Je l'ai toujours dans la tête. Cela m'a fait mal. Ils en tuaient pourtant tous les jours, mais cette pauvre gamine était innocente..."

mai 1945, le camp de Mauthausen est enfin libéré par les troupes américaines. Juan fait partie des quelques 2 républicains espagnols qui ont survécu. Rapatrié en France, il séjourne quelques semaines dans un centre d'accueil à Aÿ, en Champagne, avant d'être envoyé à l'hôtel Lutétia à Paris, lieu de retour des déportés. Devenu apatride par décision de Franco, comme tous ses camarades républicains, il ne peut retourner dans son pays. Après avoir mis un terme à son contrat avec la Légion, il décide de s'installer à Aÿ, où il s'était fait des connaissances. On lui propose de travailler dans les vignes. Juan y rencontre également sa femme, une Française, avec qui il a quatre enfants. Naturalisé français en 1953, il devra attendre 1960 avant de franchir de nouveau la frontière espagnole et de pouvoir enfin embrasser les siens.

Mais l'Andalou ne fera jamais définitivement le voyage retour. Il fait souche en Champagne, comme une vingtaine de républicains espagnols déportés à Mauthausen. Après avoir suivi Juan à la libération, ils se sont tous installés à Aÿ. Un groupe d'étrangers qui a profondément marqué la commune. Une plaque a d'ailleurs été inaugurée début février 2019 près du monument aux morts pour ne pas oublier cette histoire si particulière. Ce sont désormais leurs enfants qui portent leur mémoire. "Cette plaque est importante, car elle donne les noms de gens qui ont combattu pour leurs idées et pour la liberté. Ces Espagnols ont été sacrifiés", explique Patrick Sanchez, le fils de l'un de ces républicains. "Ces gens qui ne pouvaient plus retourner dans leur pays ont fait leur vie ici. Malgré toutes les horreurs qu'ils ont vécues, ils avaient envie de vivre".

Quatre-vingt-ans plus tard, Juan est le dernier témoin d'Aÿ à avoir connu cette époque. À presque 100 ans, il continue de savourer chaque minute. À la fin de l'entretien, il insiste d'ailleurs vivement pour sortir le champagne. "J'ai toujours eu de l'espoir. C'est ce qui m'a fait tenir", conclut-il avant de porter le verre à ses lèvres.

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Juan Romero, l'un des derniers républicains espagnols : "J'ai toujours eu de l'espoir"

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Il y a 80 ans, près d'un demi-million de républicains espagnols s'exilaient en France. Parmi eux, Juan Romero. Engagé dans la Légion étrangère, il est fait prisonnier et déporté à Mauthausen. Aujourd'hui, à bientôt 100 ans, il continue de témoigner.

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Un film avec des témoignages de SS âgés

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Analyse et lien du Musée National de la Résistance

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" Répressions et déportation en France et en Europe
Espaces et histoire 1939-1945 "

Perspectives et enjeux

Entre 1939 et 1945, l'Allemagne nazie étend sa domination sur une grande partie du continent européen. Dans les territoires sous son contrôle, elle entend maintenir l'ordre et assurer la sécurité de ses forces occupantes face à des populations considérées comme plus ou moins hostiles. La répression est assurée par des administrations militaires d'occupation, qui disposent de forces de police aidées des services de contre-espionnage de la Wehrmacht et par les services de l'Office central de sécurité du Reich (RSHA), qui réunit police de sûreté d'État et services de renseignements du parti nazi. Des unités militaires ou des commandos constitués pour des missions particulières peuvent jouer un rôle répressif majeur dans certains cas.

Les formes de répression varient dans le temps et selon les espaces européens, avec un net décalage entre les niveaux de violence atteints à l'Est, en comparaison d'une première répression " à visage légal " à l'Ouest : condamnations à des peines de prison, détentions administratives, exécutions de condamnés à mort ou d'otages, massacres de masse. Dans ce contexte, la déportation devient un dispositif répressif permettant d'éloigner les individus ou les groupes jugés dangereux, de statuer sur leur sort si nécessaire, de les utiliser comme force de travail ou de les envoyer à la mort, immédiatement ou après avoir épuisé leur capacité productive.

A l'Ouest, la répression connaît un durcissement avec le déclenchement de la guerre à l'Est et la montée en puissance des résistances armées. La pression est de plus en plus forte sur les populations, à mesure que la guerre tourne en faveur des Alliés et que l'espoir d'une libération grandit. La répression finit par prendre des formes extrêmes avec l'application de méthodes terroristes contre tous ceux qui sont considérés comme des ennemis, armés ou non.

A l'Est, une répression très brutale s'exerce dès l'occupation de la Pologne, véritable terrain d'expérimentation des pratiques nazies. Elle s'exacerbe avec l'invasion de l'URSS et le début d'une guerre d'anéantissement. Des groupes entiers sont voués à la disparition faute de moyens pour survivre ou à l'élimination immédiate : responsables politiques, prisonniers de guerre, communautés juives. La décision de lancer l'extermination des juifs à l'Est puis dans l'ensemble de l'Europe se traduit par la rationalisation puis l'industrialisation de la mort de masse. La déportation permet d'amener les victimes jusqu'au lieu de leur exécution.

Nous avons choisi de privilégier la France dans ce dossier. A chaque fois, un contrepoint européen est mis en regard. Le cas de la France permet d'illustrer et de comprendre l'évolution générale, d'autant que sa situation particulière subit l'influence des événements à l'Ouest comme à l'Est. La répression s'intensifie à partir de 1941 et aboutit au déchaînement de violence de 1944, avant et après le débarquement allié en Normandie. Les convois vers les camps de concentration sont organisés jusqu'au dernier moment. La déportation des juifs de France est organisée à partir du printemps 1942 ; la haine antisémite sévit tant qu'un juif, fut-il un enfant, reste à portée et peut être arrêté.

Etudier les processus de répression et de déportation mis en œuvre par les nazis en France et en Europe, c'est comprendre la capacité de destruction d'une idéologie fondée sur les principes de sujétion et de transformation du monde sur des bases inégalitaires. C'est comprendre l'importance dramatique de la complicité de tous ceux qui ont accepté de collaborer avec les nazis par conviction idéologique et/ou pour satisfaire des ambitions personnelles. C'est constater la terrible efficacité d'une politique rationnelle et méthodique de domination, qui n'exclut pas une part d'improvisation, inhérente au régime nazi.

Pourtant, aussi perfectionnés et organisés soient-ils, ces dispositifs terroristes et mortifères ont montré leurs limites. Mis en place par des êtres humains contre d'autres êtres humains, ils ont provoqué la souffrance et le décès de millions d'individus. Ils ont pourtant échoué dans leur entreprise d'élimination collective. Partout, à tout moment, par des actes discrets et modestes ou par des actions spectaculaires et héroïques, des hommes et des femmes se sont efforcés de lutter contre les nazis et contrecarrer leurs projets de domination et d'extermination.

Travailler sur le thème du CNRD, c'est prendre conscience de la menace que peut faire peser une idéologie et un régime politiques fondés sur la concentration des pouvoirs, la hiérarchisation des groupes humains et la haine contre de supposés ennemis. C'est comprendre pourquoi la devise républicaine " liberté, égalité, fraternité " qu'ont revendiquée et défendue les résistants français et étrangers en France, et nombre de combattants de l'ombre en Europe durant la Seconde Guerre mondiale, demeure une protection pour tous aujourd'hui, si chacun veille et s'oblige à la faire vivre, en se rappelant les temps pas si lointains où on a voulu la faire disparaître définitivement.

Sommaire

Le MRN vous propose de consulter dès maintenant les développements suivants de son dossier :

En janvier, de nouveaux développements du dossier seront proposés.

La radicalisation de la répression à partir de l'été 1941 sera abordée avec les déportations d'otages, de NN, les convois spéciaux.
La déportation et l'extermination des juifs de France sera mise en perspective à l'échelle européenne.
Les déportations massives vers le système concentrationnaire seront présentées dans leur articulation avec la répression et la Guerre totale.
Les grandes opérations militaro-policières contre les maquis seront mises en parallèle avec les programmes de déportation.
La répression après le débarquement allié à l'Est et à l'Ouest, jusque dans le système concentrationnaire, sera le dernier thème proposé.
En complément, les dossiers réalisés par la MRN pour les CNRD 2011 et 2014 peuvent être consultés.

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Musée de la Résistance nationale - CNRD 2019

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Concours national de la Résistance et de la Déportation 2019 " Répressions et déportation en France et en Europe Espaces et histoire 1939-1945 " Perspectives et enjeux Entre 1939 et 1945, l'Allemagne nazie étend sa domination sur une grande partie du continent européen.

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La grande librairie - Marceline Loridan-Ivens Saison 7_France 5_2015_02_05_20_39.ts

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Construit à partir de site de présentation du CNR

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fondation pour la mmoire de la dportation

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film de Pascal Le Berre ( CDDP Eure 1994)

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les couleurs des années noires  1940 1944.VOB

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Ensemble des Liens Rassemblés dans un Netvibes (veille)

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Ensemble des Liens Rassemblés dans un Netvibes (veille)

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Lycée Concours National de la Résistance & de la Déportation

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CNRD 2019 : Répressions et déportations en France et en Europe ; 1939 - 1945 ; espaces et histoire.
Les épreuves du Concours national de la Résistance et de la Déportation 2018-2019 se tiendront le vendredi 22 mars pour les devoirs individuels en classe. Répressions et déportations : Les mots du sujet
Ce sujet digne d'un thème de recherche pour des étudiants en troisième ou quatrième année universitaire est extrêmement vaste pour des lycéens et a fortiori des collégiens. On ne peut que rappeler les conseils donnés les années précédentes : choisir un sujet plus précis au sein de ce thème, travailler sur des archives locales ...

Nous allons tenter de définir chacun des ''mots'' du sujet mais pour faire une première approche avec les élèves il semble préférable cette année de réfléchir selon la méthode journalistique élargie des cinq " W " : qui ? quoi ? quand ? où ? comment ? pourquoi ? conséquences ? d'autant qu'en suivant la formulation du sujet nous sommes amenés à revenir plusieurs fois sur les mêmes aspects historiques.

Chacun des points précis de cette réflexion peut être analysé grâce à des articles parus sur notre site : http://www.cercleshoah.org/ L'onglet " recherche " tout en haut de la page d'accueil permet de trouver ces articles.

I. Les mots du thème (année scolaire 2018-2019)
Répressions et déportations en France et en Europe

Il semble redondant de préciser " espaces et histoire " alors qu'auparavant sont précisés les espaces concernés, " Europe " dont " France " et le cadre chronologique, " 1939 - 1945 "

Espaces et histoire

1939 - 1945 : le cadre chronologique est donc celui de la Deuxième Guerre mondiale. Mais le sujet précise l'espace à étudier, à savoir l'Europe et au sein de celle-ci plus particulièrement la France. On doit donc bien cerner la chronologie des conquêtes et occupations des pays conquis par l'Allemagne nazie et l'Italie mussolinienne.
La carte de l'Europe en 1943 met en évidence les pays de l'Axe (Allemagne et Italie), leurs alliés, les pays conquis, les pays ennemis de l'Axe (Royaume-Uni) et les pays neutres (dont Espagne et Suisse).
L'URSS, en partie seulement européenne, peut n'être considérée que sous l'aspect militaire à savoir l'avancée des troupes soviétiques libérant l'est de l'Europe jusqu'à leur arrivée à Berlin.
L'Europe connait la fin de la guerre le 8 mai 1945, ce qui sera le terme de l'étude d'après la formulation du sujet (mais la Seconde Guerre mondiale ne s'achève que le 2 septembre 1945).

Pour étudier le cas de la France, plusieurs périodes sont à prendre en compte :
1939 - 1940 = Troisième République
1940 - 1944 = Régime de Vichy + autorités occupantes, allemandes, italiennes. Les cartes complexes de la France durant ces quatre ans (avec les divers changements, en particulier en novembre 1942) doivent être parfaitement maîtrisées.
cliquer pour agrandir la carte, source wikipedia :

1944 - 1945 = Gouvernement provisoire

Répressions
http://clioweb.free.fr/camps/cartescamps.htm
Répressions au pluriel : réprimer d'après les définitions les plus simples, c'est vouloir arrêter une action, détruire les effets de cette action, punir ses auteurs. Généralement ces actions sont des crimes, délits, mais aussi des révoltes.

Ce sont des autorités politiques s'appuyant sur des polices et la justice qui agissent contre des personnes considérées comme œuvrant dans l'illégalité aux yeux de ces autorités. Il faut donc que les élèves cernent qui sont ces autorités. En Europe, les différents gouvernements ont pu changer entre 1939 et 1945, comme c'est le cas en Italie, en France - voir ci-dessus - et en conséquence les personnes victimes de répression être poursuivies pour des raisons radicalement différentes. S'interroger sur les répressions c'est aussi en effet cerner ceux-celles qui sont les cibles de ces répressions : en France, s'agit-il seulement à partir de 1940 des résistants, ceux qui refusent les nouveaux cadres " légaux " imposés par Vichy ou les occupants ? Les lois restrictives qui s'imposent dans les espaces contrôlés par les nazis concernent aussi les juifs, les tsiganes, les homosexuels, les asociaux, et des otages, autant de personnes subissant la répression de la part des autorités ...

Avant 1939, en France le contrôle policier, la répression touchent les Espagnols républicains réfugiés en France, les gens du voyage, puis après septembre 1939 les immigrés allemands pourtant souvent venus en France car anti-nazis et les communistes du fait du pacte de non-agression URSS-Reich allemand.
Après 1944, des prisonniers de guerre allemands et des tsiganes sont internés dans des camps en France.

Enfin il faut s'interroger sur les formes prises par ces répressions : propagande dénonçant les ''opposants'', chantage et menaces sur les familles, arrestations, tortures, exécutions (individuelles ou collectives dont massacres de masse), enfermements suite ou non à des déportations - voir ci-dessous - dans des prisons, camps d'internement, camps de concentration, camps d'extermination ... *

Déportations (au pluriel) : il est inhabituel de voir ce mot au pluriel dans le contexte de la Seconde Guerre mondiale. On parle de déportation pour cette période quand des personnes arrêtées sont transférées hors de leur territoire, vers des camps installés sur l'ensemble du grand Reich.
Etudier la déportation de répression et la déportation de persécution

Les personnes arrêtées en France et internées dans les multiples camps créés sur le territoire français ne sont pas ''déportées''. Les Allemands internés dans les camps de concentration nazis (dès 1933) ne sont pas ''déportés''. Les travailleurs envoyés de force en Allemagne dans le cadre du STO se sont vu refuser le titre de ''déportés du travail''*.

carte des camps, FMD (Auschwitz et Birkenau)

http://clioweb.free.fr/camps/cartescamps.htm
À partir des pays occupés, dont la France, ont été déportés des résistants (déportés politiques), des juifs et des tsiganes, des homosexuels, des ''asociaux''. Certaines de ces personnes ont été détenues en tant qu 'otages*.

La ''géographie'' de la déportation doit prendre en compte les espaces de départ (lieux d'arrestation et camps, prisons de transit), les sites des camps nazis et en fin de guerre le repli imposé aux prisonniers vers les camps au cœur du Reich (marches de la mort dès l'été 1944, celles de janvier 1945 et celles d'avril-mai 1945). Il est indispensable de bien cerner la différence entre des camps d'extermination, des camps de travail forcé et des camps mixtes (extermination et concentration)* créés dans le Grand Reich.

Espaces et Histoire :
nous avons évoqué la complexité et l'imbrication de la chronologie et des lieux durant la Seconde Guerre en Europe. Le mot ''histoire'' peut aussi renvoyer à l'histoire des connaissances/reconnaissances des acteurs, responsables des répressions et des victimes des répressions et/ou déportations. Les hommes politiques dirigeants successifs des pays européens depuis 1945, les historiens ont écrit des récits très divers depuis la fin de la guerre et encore aujourd'hui les débats sont vifs sur la ''bonne'' manière de raconter et d'expliquer les répressions et les déportations en Europe entre 1939 et 1945.

II. Les cinq " W " et autres questions : une autre approche possible

Qui ?
Les autorités nazies et fascistes, les gouvernements soumis aux occupants, collaborateurs sont ceux qui décident les répressions et permettent les déportations. Des résistants, des juifs et des tsiganes, des homosexuels, des ''asociaux'' sont les victimes de ces répressions, déportations.

Quand ?
Dès 1924 en Italie fasciste, 1933 en Allemagne nazie, 1939 pour l'est de l'Europe (Pologne), 1940 pour les pays occupés à l'ouest de l'Europe, 1941 pour l'ouest de l'URSS ...

Où ?
Les arrestations ont lieu dans tous les pays européens y compris la Suisse et l'Espagne mais les suites après ces arrestations sont très différentes selon les lieux, la date, la cause de l'arrestation.

Comment ?
Dénonciations, traques, rafles, sont les moyens les plus fréquents pour trouver et arrêter les personnes poursuivies. Des moments-clés identiques sont souvent vécus par les victimes des répressions : interrogatoires avec tortures pour les résistants, transferts vers des prisons et/ou des camps de transit et regroupements, déportations en wagons à bestiaux, arrivée dans un des camps nazis, immatriculation, déshumanisation.

Pourquoi ?
La traque de tout opposant ''politique'', de toute personne non conforme à l'idéal racial et social imposé par la propagande, de toute personne aidant les pourchassés, est une constante des pays totalitaires.

Conséquences ?
Des millions de morts, des milliers de survivants à jamais traumatisés (ainsi que leurs descendants), mais aussi des milliers de personnes ayant résisté, ayant fait vivre les idéaux d'égalité, de solidarité, de fraternité, ayant lutté pour les libertés individuelles.

La défaite des puissances de l'Axe a permis le retour en Europe de démocraties certes imparfaites mais tendant à reconnaître les droits de tous les citoyens, quels que soient leurs religions, leurs origines, leurs sexes ...
Martine Giboureau
France Bloch-Sérazin, mère de famille, résistante, guillotinée à Hambourg en 1943.
Elle fabrique, dans le laboratoire installé dans un appartement, des grenades, des détonateurs. Son mari Frédo, lui aussi résistant, est arrêté par la milice, atrocement torturé et exécuté par la Gestapo à Saint Etienne, le 15 juin 1944.
Alain QUELLA-VILLÉGER, France Bloch-Sérazin. Une femme en résistance (1913-1943), préface de Marie-José Chombart de Lauwe, éditions des femmes, 2019, 296 p.
France Bloch et Frédo Sérazin film de Marie Cristiani

Comment sont-ils devenus résistants ? de Robert Gildea
Forces de répression françaises et allemandes

Adélaïde Hautval : " Pense et agis selon les eaux claires de ton être. "
Le Lycée professionnel - Lycée des métiers Hector Guimard a eu un prix
https://www.ac-paris.fr/serail/jcms/s1_2223712/fr/cnrd-2019
Danielle Casanova, résistante communiste, convoi du 24 janvier.
Charlotte Delbo, résistante, écrivain de la déportation, par Ghislaine Dunant
Germaine Tillion, résistante, déportée, ethnologue
Marie-Claude Vaillant-Couturier, déportée à Auschwitz et à Ravensbrück
Olga Bancic, résistante, guillotinée à Stuttgart
André Kirschen, "J'avais 15 ans", de Frank Cassenti
Yvonne Laure Bellot, née Brunel, dite Yo Laur, Franc-maçon
Europe
Les Tsiganes dans l'Europe occupée : entre persécutions et génocide
La "Shoah par balles" à l'Est : massacres de masse
Bibliographie sur la Wehrmacht ; A l'est de la guerre
Guerre et génocide des Juifs à l'Est de l'Europe
Noor Inayat Khan, princesse indienne, soufie, résistante
CNRD L'affaire du Petit Collège des Carmes.

Médiagraphie

Répression et déportation en Europe, Espace et histoire, 1939-1945, (recherche et pédagogie) FMD-EHESS
https://fondationmemoiredeportation.com/journee-detude-organisee-par-la-fmd-a-lehess-repressions-et-deportations-en-europe/ :
Programme :
http://clioweb.canalblog.com/archives/2018/12/05/36920589.html
Vidéo des conférences
1ere partie : https://www.canal-u.tv/video/ehess/1_politiques_du_reich_repressions_persecutions_et_deportations.47609
2éme partie : https://www.canal-u.tv/video/ehess/2_repressions_et_deportations_en_france.47613

Résistance : les voix de résistants et de déportés, aussi parfois celles de leurs familles ou de leurs camarades :
http://www.memoresist.org/

Joseph Kessel, L'armée des ombres, éd. Alger, Charlot et Julliard, 1943
L'armée des ombres, film de Jean-Pierre Melville, 1969
http://www.resistance-deportation18.fr/?article208

Répressions et déportations en France et en Europe 1939-1945 - Espaces et histoire
http://clioweb.canalblog.com/tag/cnrd2019
Une vengeance arbitraire :
Charles Heimberg (Genève),"le 31 décembre 1943, un acte de représailles vise le village de Saint-Eustache, près du lac d'Annecy. Des fermes sont pillées, 28 hommes sont arrêtés dont 24 vont être déportés parmi lesquels 17 ne reviendront pas."
https://blogs.mediapart.fr/heimbergch/blog/311218/il-y-75-ans-la-tragedie-de-saint-eustache-en-haute-savoie

Guy PÉGATOQUET, Michel FOLIET et Joseph TILLIET, La tragédie de Saint-Eustache. Mémoire du dernier jour, Association du Souvenir des Déportés de Saint-Eustache, 2003.
Michel GERMAIN, La Haute-Savoie. 1939-1945. Entre ombre et lumière, Montmélian, la Fontaine de Siloé, 2014

ALY Götz, HEIM Susanne, Les Architectes de l'extermination : Auschwitz et la logique de l'anéantissement, Calmann-Lévy, 2005.
Les historiens allemands et la Shoah
BAECHLER Christian, Guerre et exterminations à l'Est : Hitler et la conquête de l'espace vital 1933-1945, Tallandier, 2012, 528 p.
http://www.historikerkomitee.de/?p=1627
BERLIÈRE Jean -Marc, Policiers français sous l'Occupation, à Paris, Perrin, 2001, réédition coll. Tempus, 2009.
Les polices françaises sous l'occupation, Jean-Marc Berlière
BROWNING Christopher R. , Politique nazie, travailleurs juifs, bourreaux allemands, collection Texto, Le goût de l'histoire, Tallandier, 2009, (édition originelle au Royaume-Uni 2000 ; première édition en France 2002)
Politique nazie, travailleurs juifs, bourreaux allemands, Browning
La "Shoah par balles" à l'Est : massacres de masse
BRUTTMANN Tal, Laurent Joly et Annette Wieviorka, Qu'est-ce qu'un déporté ? Histoire et mémoires des déportations de la Seconde Guerre mondiale, Paris, CNRS éd., 2009
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Les Juifs dans la zone d'occupation italienne
PESCHANSKI Denis, Vichy, 1940-1944. Contrôle et exclusion, Bruxelles, Complexe, 1997
cf bibliographie : DVD (5) : CNRD La répression de la Résistance en France : des résistants déportés témoignent
SNYDER Timothy, Bloodlands : Europa zwischen Hitler und Stalin, München, C. H. Beck Verlag, 2011, 523 p. mit 36 Karten, Terres de sang. L'Europe entre Hitler et Staline, traduit de l'anglais par Pierre-Emmanuel Dauzat, Gallimard, 2012, 705 p. (l'Ukraine, la Biélorussie, puis les Pays Baltes, l'est de la Pologne, entre Nolde et Furet, "une relecture datée et simplificatrice".)
THIERY Laurent, La répression allemande dans le Nord de la France, 1940-1944, Lille, Presses du Septentrion, 2013.
Les responsabilités du commandement militaire allemand dans les déportations depuis le Nord de la France
SNYDER Timothy, Bloodlands : Europa zwischen Hitler und Stalin, München, C. H. Beck Verlag, 2011, 523 p. mit 36 Karten, Terres de sang. L'Europe entre Hitler et Staline, traduit de l'anglais par Pierre-Emmanuel Dauzat, Gallimard, 2012, 705 p. (l'Ukraine, la Biélorussie, puis les Pays Baltes, l'est de la Pologne, entre Nolde et Furet, "une relecture datée et simplificatrice".)
VEINSTEIN Gilles (dir.), Salonique 1850-1918 : La " ville des Juifs " et le réveil des Balkans, Paris, Autrement,‎ 2001, 294 p.
Salonique, la Jérusalem des Balkans
WACHSMANN Nikolaus, KL. Une histoire des camps de concentration nazis,
traduit de l'anglais par Jean-François Sené, Paris, Gallimard, " NRF Essais ", 2017, 1160 p.
KL : une histoire des camps de concentration nazis, Nikolaus Wachsmann
ZALC Claire définitions : Génocide, Holocauste, Shoah. "Renouvellement de la question de la Shoah", Claire Zalc pour la Revue Agone
Fusillés Otages, fusillés, massacrés sous le nazisme
"L'État contre les juifs" Laurent Joly

Filmographie (ciné-histoire)

Des films dont certains sont en DVD :
Rome Ville ouverte, Roberto Rossellini, Italie, 1945, 103 min.
Le temps du ghetto de F. Rossif, 1961, 82 min.
Section spéciale de Costa Gavras 1975
Pétain de Jean Marbeuf d'après Marc Ferro 1993
J'avais 15 ans, documentaire de Frank Cassenti, 52 min, 2008
CNRD 2019 : Répressions et déportations en France et en Europe
Amen de Costa Gavras 2002
Le camp d'Argeles de Felip Solé 2008
Le camp d'Argelès, film documentaire de Felip Solé
Katyn de Wajda 2007
Einsatzgruppen. Les commandos de la mort, Michaël Prazan , film documentaire, France 2 éditions, 2009, 180 min
http://www2.cndp.fr/TICE/teledoc/Mire/teledoc_einsatzgruppen.pdfde Prazan 2009
L'armée du crime de Guediguian 2009
Les FTP- MOI, ces étrangers qui ont combattu pour la France
Pétain de Muxel et de Sollier, 2017,118 min.
Le Struthoff de Huntziger, cf. INA
Le Struthoff, Un documentaire de Alain Jomy et Monique Seemann
Struthof, le camp oublié, de A. Chaumier Leconte avec Frédérique Neau Dufour, 2017, 52 min.
Sophie Scholl - Les derniers jours (Die letzten Tage), de Marc Rothemund, 2006
http://www.sophiescholl-derfilm.de
Stéphane Hessel. La vie faite homme, Sacha Goldman, 2013, 135 min.
L'Instinct de Résistance, documentaire de Jorge Amat, réalisé en 2011, 86 min, avec Stéphane Hessel, Pierre Daix, Armand Gatti et Serge Silberman,
Le jour et l'heure, René Clément, 1963

Sur demande à Ciné Histoire sans droits à payer :
Kirschen la mort à 15 ans avec les archives du procès de la Maison de la Chimie (paf 8 euros)
Le Camp d'Argeles de F. Solé (seul film sur ce camp)
Témoignages de Stéphan Hessel et du Général d'Astorg sur le travail à Dora
Journées d'études, Dora-Ellrich, La Coupole, 19-20-21 octobre 2018
Être sans destin d'après Imre Kerstz, un extrait
La résistance au Musée de l'homme

Une séance à l'Auditorium de l'Hôtel de Ville, aura lieu à une date non définie encore. Elle sera consacrée au Concours National de la Résistance et de la Déportation.

Une jeunesse parisienne en Résistance , film-documentaire réalisé par Mourad Laffitte et Laurence Karsznia sur l'histoire de la MOI et de toute une jeunesse qui joua un rôle majeur dans la Résistance parisienne : parmi eux Roger Trugnan, Paulette Sarcey, Henri Krasucki, Samuel Radzinski Robert Endewelt, Marcel Rayman, Julien Lauprêtre.

Précisions : Aucun" militant communiste" de base n'abat d'officiers allemands sur ordre de la direction du PC ou de son propre chef, mais ce sont des membres de l'OS, à terme FTP, des "bataillons de la jeunesse", branche armée des JC,de la MOI, structures minoritaires d' "engagés volontaires" communistes, dirigés ou non par des cadres intermédiaires plus aguerris ( entre autres par la guerre d'Espagne) qui font de la résistance armée à partir de l'été 41.
programme du CNR
Officiel

Rafles par les polices françaises et allemandes à Marseille, 22-24 janvier 1943.

Photo : Vennemann Wolfgang, rafle de Marseille, 22-23 janvier 1943. Bundesarchiv
à droite le résistant-cinéastePaul Carpita, FTPF
voirla vraie photo

Photo : cf. Les Juifs à Marseille (1939-1942), du refuge au piège ; la rafle de Marseille en 1943 et la destruction du vieux port.
http://eduscol.education.fr/cid45607/concours-national-de-la-resistance-et-de-la-deportation.html
"C'est donc bien à l'échelle de l'Europe que peut désormais s'écrire une histoire partagée des répressions et des déportations. Cette histoire, fondamentale en soi pour comprendre ce que fut le nazisme, permet par ailleurs de mettre en perspective les fondements et les valeurs de la construction européenne qui s'est mise en place au lendemain de la Seconde Guerre mondiale."
Tristan Lecoq, présentation

Portail officiel du CNRD.
https://www.reseau-canope.fr/cnrd/

La brochure officielle
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CNRD 2019 : Répressions et déportations en France et en Europe

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Répressions et déportations en France et en Europe : sujet extrêmement vaste : il est conseillé de choisir un sujet plus précis dans le cadre du thème du concours. Un résistant, victime d'une répression et toutes les déportations font partie du sujet. Les inscriptions au CNRD sont jusqu'au 1er février 2019.