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NO a la contaminación del Arroyo Las Piedras.

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NO a la contaminación del Arroyo Las Piedras.

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La contaminación del arroyo Las Piedras representa un verdadero riesgo sanitario para los vecinos de Quilmes, según un reciente estudio elaborado por la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), se detectó un elevado grado de contaminación bacteriológica que puede causar enfermedades mortales, motivo por el cual especialistas recomendaron “ni siquiera acercarse al agua”.
Este problema afecta a todos los vecinos del arroyo y debe cambiar.

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Más de 100 metros de basura en el Arroyo las Piedras.

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Más de 100 metros de basura en el Arroyo las Piedras.

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Los arroyos Las Piedras y San Francisco, de Quilmes, llegaron a su pico máximo de residuos, tal como se puede apreciar a simple vista tras cruzar los puentes de las calles 850, avenida San Martín y Zapiola. Muchos vecinos que viven en la zona aledaña a los arroyos y los mismos carreros de la ciudad suele tirar diversos contenidos a los canales de agua, pero desde hace tiempo no se veía un panorama como el de la actualidad. Los puentes de calle 850 y avenida San Martín que cruzan el arroyo Las Piedras, tienen más de 100 metros de acumulación de residuos, tal como se aprecia en la foto más abajo, mientras que el puente de avenida Zapiola, que cruza el arroyo San Francisco, tiene unos 50 metros de basura.
Vecinos de Quilmes, solicitan al municipio que intensifique los trabajos de limpieza en la zona y que además mejore el sistema de recolección de residuos, que según el relato de los ciudadanos, los camiones apenas circulan una vez a la semana, haciendo que los mismos pobladores paguen un monto de $10 a los carreros que retiran las bolsas de residuos y las arrojan en los arroyos.

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Contaminación, inundaciones y un foco de infecciones.

(Video)

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ATR BASURA: ¡Los vecinos tiran todo al arroyo!

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Inundaciones: un problema ambiental y político. 

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Inundaciones: un problema ambiental y político. 

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A los vecinos de Quilmes, el Estado parece que no les llegó a la puerta de su casa. Como el basurero no pasa por el barrio que rodea al arroyo Las Piedras, mucha gente de la zona y de otros lugares llega hasta allí para tirar sus desperdicios al cauce del agua.
Los desperdicios acumulados son inmanejables: alimentos, animales muertos, madera, bolsas de material de concreto, plástico, autopartes de vehículos. Cualquier cosa puede aparecer.
La otra situación que preocupa y mucho, a quienes viven a la vera del arroyo son las inundaciones, muchas personas para que no se tapen las salidas de agua, terminan improvisando una balsa con un telgopor, en la que se suben para quitar los desechos.
La ausencia del estado es enorme, pero también es de suma importancia que la gente se concientice de que, con la contaminación que hay, no es recomendable siquiera acercarse al arroyo. Es por un beneficio de la población, porque las enfermedades son más difíciles de tratar que de prevenir. Lo ideal es primero el saneamiento del arroyo y sus alrededores. Que se actúe contra las empresas que tiran desechos y que se eduque a la gente para que no tire sus descartes, basura y el material que pueda ser contaminante.

(Link: El problema ambiental, también es político)

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El Arroyo las Piedras.

El tema que decide abordar, es sobre la problemática de la basura que se concentra en el Arroyo las Piedras, de la localidad de Quilmes, me parece muy interesante plantear los siguientes interrogante a los alumnos:

¿Por qué en los últimos años se ha incrementado el crecimiento de la basura a más de 100 metros?

¿Considerarías que los problemas ambientales, también son políticos? Justifica tu respuesta, haciendo referencia al caso.

¿Qué medidas se podrían tener en cuenta para reducir la contaminación del Arroyo las Piedras?

Para plantear esta problemática, el recurso que utilizaría sería gráfico, las imágenes y los vídeos, son un gran recurso didáctico, ya que hoy vivimos en un mundo de imágenes, y también la producimos. Lo visual sin duda interpela, pone en juego otros mecanismos de captación, interpretación, selección, organización, comprensión y valoración. Por eso me parece necesario integrar imágenes y vídeos, no para reproducir los mismos modelos de trabajo en el aula, sino para configurar nuevas formas de saber, conocer y vincularse con el mundo.

(Arroyo Las Piedras 1940)