# data[].attributes.body
Pg. 4-11
Exercise 4
1. L'anniversaire de Patrick, c'est le six avril.
3. L'anniversaire de Sophie, c'est le un octobre.
5. L'anniversaire d'Isabelle, c'est le dix huit juillet.
Exercise 5
1. Quel jour est-ce aujourd'hui? Aujourd-hui c'est vendredi. Demain c'est samedi.
3. Quel est ton mois préferé? Je préfére juin.
5. Quand est-ce, ton anniversaire. Mon anniversaire est le vingt trois août.
Exercise 6
1. Il est onze heure.
3. Il est trois heure dix.
5. Il est huit heure moins le quart.
Exercise 7
1. Il est Juin.
2. C´est l´été.
3. Il fait beau.
4. Il fait chaud.

Pg. 12-17
Exercise 1
1. Je préfère le foot.
3. Je préfère le théâtre.
5. Je préfère la limonade.
Exercise 2
1. C´est une voiture.
3. C´est un stylo.
5. C´est un bureau.
Exercise 3
1. Aujourd´hui, je porte un blouson
et un jean.
2. Le professeur porte une veste et des pantalons.
3. L´élève à ma droite porte une chemise et une jupe.
Exercise 4
1. Sur le bureau, il y a un ordinateur, des livres, un portable, et un baladeur.
2. Dans la chambre, il y a une affiche, un vélo, une casquette et un sac.
3. Dans la valise bleue, il y a des chaussettes, un chemisier, un pantalon, et des chaussures.
Exercise 5
1. J´ai une soeur. Je n´ai pas frère.
2. Pour mon anniversaire, je voudrais l´argent.
4. Dans ma chambre, il y a un lit, une commode, et des livres. Il n´ya pas un vélo, un bureau, et un sac.
Exercise 6
1. Vincent va au café.
3. Pauline vient de la plage.
5. Éric et Marc jouent aux cartes.
Exercise 7
1. Le docteur va l´hôpital.
2. Les touristes vont le musée.
3. La pharmacienne va la pharmacie.
4. Les athlètes vont le stade.
Exercise 8
1. L´homme est sous la voiture.
2. Le chien est dans la voiture.
3. La caravanne est derrière la voiture.
4. Les vélos sont sur la voiture.
5. Le policier est devant la voiture.
6. Les outils sont à droite de la voiture.
Exercise 12
1. Je l´invite.
2. Nathalie l´invite.
3. Alice et Léa les vont en ville.
5. Nous lui téléphonons.
6. Vous lui rendez visite.

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Conjugate aller in passé composé.

Je suis allé(e)
Tu es allé(e)
Il/Elle est allé(e)
Nous sommes allé(e)s
Vous êtes allé(e)s
Ils/Elles sont allé(e)s

Write a sentence in past tense using: aller, shopping, san francisco, week-end

Le week-end dernier, je suis allée au centre commercial dans San Francisco pour faire du shopping.

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Verbs with Movement Using être in passé composé

# data[].attributes.subject
Verbs with Movement Using être in passé composé

# data[].attributes.body
retourner
revenir
aller (to go)
rester (to stay)
venir (to come)
arriver (to arrive)
monter (to go up)
descendre (to go down)
sortir
partir (to leave)

# data[].attributes.body
le PRÉNOM et le NOM
Comment t´appelles-tu?
-Je m´appelle Charlotte Lacour.

la NATIONALITÉ
Quelle est ta nationalité?
De quelle nationalité es-tu?
-Je suis française.

le DOMICILE
Où habites-tu?
-J´habite à Tours.
Quelle est ton adresse?
-J´habite 45, rue Jeanne d´Arc.
Quel est ton numéro de téléphone?
-C´est le 02-47-35-82-07

l´ÂGE
Quel âge as-tu?
-J´ai quinze ans.

le LIEU et la DATE de NAISSANCE
Où es-tu né(e)?
-Je suis neé à Paris.
Quand es-tu né(e)?
Je suis neé le 3 mai 1990.

le prénom: first name
le nom: name, last name
l´adresse: address
le numéro de téléphone: phone number
le lieu: place
la date: date
la naissance: birth
je suis né(e): I was born

# data[].attributes.body
J´ai un copain (une copine)...
anglais(e)
français(e)
japonais(e)
chinois(e)
américain(e)
mexican(e)
cubain(e)
portoricain(e)
belge-Belgian
suisse-Swiss
russe (Russian)
espagnol(e)
allemand(e) - German
canadien (canadienne)
italien (italienne)
haïtien (haïtienne)
vietnamien (vietnamienne)
cambodgien (cambodgienne)
indien (indienne)
coréen (coréenne) - Korean

# data[].attributes.body
un(e) enfant unique: only child
plus jeune: younger
plus âgé(e): older
marié: married
célibataire: single
divorcé: divorced

La famille
un parent: parent, relative
le père
le beau-père: stepfather, father-in-law
le mari: husband
le grand-père
l´oncle
la mère
la belle-mère: stepmother, mother-in-law
la femme: wife
la grand-mère
la tante

un enfant (child)
le frère
le demi-frère (stepbrother, half brother)
le fils: son
le petit-fils: grandson
le cousin
le neveu: nephew
la soeur
la demi-soeur: stepsister, half sister
la fille: daughter
la cousine
la nièce

Les amis
un ami
un copain
un camarade
un voisin
une amie
une copine
une camarade
une voisine
le meilleur: best ami
le meilleur copain
la meilleure amie
la meilleure copine

Les personnes
une personne
les gens (people)

-->Une personne is always feminine.
-->Des gens is masculine plural.

# data[].attributes.body
un bureau: office
plus tard: later on

Les professions médicales
un(e) dentiste
un médicin, un docteur: doctor
un infirmier (une infirmière): nurse
un pharmacien (une pharmacienne): pharmacist
un(e) vétérinaire

Les professions techniques
un ingénieur: engineer
un programmeur (une programmeuse)
un technicien (une technicienne)
un informaticien (une informaticienne): computer specialist

Les professions légales et commerciales
un avocat (une avocate): lawyer
un vendeur (une vendeuse): salesperson
un homme (une femme) d´affaires: businessperson

Les professions administratives
un(e) comptable: accountant
un employé (une employée) de bureau: office worker
un patron (une patronne): boss
un(e) secrétaire: secretary

Les professions artistiques
un acteur (une actrice)
un(e) cinéaste: filmmaker
un(e) photographe
un(e) journaliste
un écrivain: writer
un dessinateur (une dessinatrice): designer, draftsperson
un mannequin: fashion model

# data[].attributes.body
Exercise 1
Je m´appelle Beatrice Le. Je suis vietnamienne. Mon adresse et 5368 Rockwood Circle. J´ai quinze ans.
Exercise 2
Comment t´appelles-tu? Quel âge as-tu? Où es-tu né? Quand es-tu né(e)?
Exercise 3
2. Comment t´appelles-tu? Je m´appelle Pierre. Où habites-tu? J´habite Québec. Tu es allemande? Non, je suis français.
4. Comment t´appelles-tu? Je m´appelle Michiko. Où habites-tu? J´habite Tokyo. Tu es allemande? Non, je suis japonaise.
5. Comment t´appelles-tu? Je m´appelle Lin. Où habites-tu? J´habite Beijing. Tu es allemande? Non, je suis chinois.
Exercise 4
1. Est-ce que tu es enfant unique?
Non, je ne suis pas un enfant unique.
2. Est-ce que tu as des frère et des soeurs? Combien? Comment s´appelle elle? Quel âge ont-elle?
Oui, j´ai une soeur. Elle s´appelle Yvonne. Elle a dix huit.
4. Oui, j´ai des oncles et des tantes. Ils sont mariés.
Exercise 5
PART A
1. Éric est le petit-fils d´Albert et de Monique Moreau. True.
2. Françise Moreau a un neveau et une nièce. True (Eric et Veronique)
4. Élisabeth Moreau a un frère. False.
5. Sandrine est la demi-soeur d´Éric.
True.
6. Éric et Véronique n´ont pas de cousins. True, they are siblings.
8. Jean-Pierre Moreau est le beau-père de Sandrine. True.
PART B
1. Élisabeth est la femme de Jean-Pierre.
5. Monique est la grand-mére de Éric.
6. Jean-Pierre est le beau-père de Sandrine.
Exercise 6
1. Madame Simon travaille dans un bureau, mais elle n´est pas secrétaire. Dans son travail, elle fait des additions et des soustractions. Elle est une comptable.
3. Madame Sanchez représente ses clients en justice. Elle est spécialiste en droit international. Elle est une avocate.
5. En ce moment, ma cousine travaille pour un magazine, mais elle n´est pas journaliste. Elle n´est pas photographe, mais les photographes prennent beaucoup de photos d´elle. Elle est un mannequin.
Exercise 7
1. Je voudrais être un docteur.
3. Ma copain veut être une femme d'affaires.
5. Quand on aime le théâtre, on peut être une cinéaste.

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1. Write a paragraph describing yourself.
Je m´appelle Beatrice. Mon adresse et 5368 Rockwood Circle.    J´ai quinze ans. Je suis vietnamienne. Je suis née à Stockton.
2. J´ai une soeur, dix tantes et sept oncles, quatre cousines, trois cousins, et quatre grandparents.

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Zoé, je te présente mon copain Marc.
Zoe, I present to you my friend, Marc.

-Monsieur Vida, je voudrais vous présenter ma cousine Zoé.
(Mr. Vida, I would like to present to you my cousin, Zoe.)

M. Vidal: Enchanté. (Glad to meet you).
Zoé: Enchantée.

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Michel Legrand téléphone à sa copine Christine Duval. C'est le père de Christine qui répond.

M. Duval: Allô.
Michel: Allô! Bonjour, monsieur. Ici Michel Legrand.
M. Duval: Bonjour, Michel.
Michel: Est-ce que je pourras (could I) parler à Christine?
M. Duval: Oui, bien sûr. Un instant. Ne quittez pas. (Hold on.)

(Si Christine n'est pas là.)
M. Duval: Je suis désolé. (sorry). Christine n'est pas à la maison.
Michel: Alors, je rappellerai (I'll call back) plus tard.
M. Duval: D'accord! Au revoir, Michel.
Michel: Au revoir, monsieur.

# data[].attributes.body
1. As-tu des oncles et des tantes?
Oui, j'ai cinq oncles et six tantes.
2. Est-ce qu´ils sont mariés, célébataires, ou divorcés?
Ils sont mariés et célébataires.
3. Que fait ton père ou ta mère?
Mon père est un médicin. Ma mère est un vendeur. Ma mère travaille dans un salon de manucure.
4. Qu´est-ce que tu voudrais faire comme profession plus tard?
Je voudrais etrê un médicin.

# data[].attributes.headline
Leçon 2B Les adjectifs: formes et position

# data[].attributes.subject
Leçon 2B Les adjectifs: formes et position

# data[].attributes.body
The following adjectives come before the noun:
grand, petit - (big, small)
bon (bonne), mauvais - (good, bad)
nouveau, nouvelle - (new)
vieux (vieille) - old
joli - pretty
jeune - young

# data[].attributes.headline
Leçon 2A: Vocabulaire Quelques descriptions

# data[].attributes.subject
Leçon 2A: Vocabulaire Quelques descriptions

# data[].attributes.body
Adjectifs
riche, pauvre (rich, poor)
content, triste (happy, sad)
juste, injuste (fair, unfair)
poli, impoli (polite, impolite)
drôle, pénible (funny, boring)
sensible (sensitive)
sympathique, sympa - nice
amiable - pleasant, nice
bête (dumb, silly)
égoïste (selfish)
timide (shy)

# data[].attributes.body
The IMPERATIVE forms of être are irregular.
Sois logique. Be logical.
Soyez généreux. Be generous.
Soyons optimistes. Let´s be optimistic.

How to agree with someone:
être d´accord (avec)
Vous êtes d´accord avec moi?
Do you agree with me?

How to say what someone is currently doing:
être en train de + infinitive
Nous sommes en train d´étudier.
We are busy studying.

How to say what belongs to someone:
être à + Name of person (or stress pronoun)
À qui est cette montre?
Whose watch is this?
Elle est à Patrick.
It belongs to Patrick.
Elle n´est pas à moi.
It doesn´t belong to me.

How to talk about being on time:
être à l´heure - to be on time
être en avance - to be early
être en retard - to be late

# data[].attributes.body
Adjectifs
riche, pauvre (rich, poor)
content, triste (happy, sad)
juste, injuste (fair, unfair)
poli, impoli (polite, impolite)
drôle, pénible (funny, boring)
sensible (sensitive)
sympathique, sympa - nice
amiable - pleasant, nice
bête (dumb, silly)
égoïste (selfish)
timide (shy)

Adverbes
très - very
trop - too
assez - rather, pretty

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Exercise 1
1. Je suis en train de préparer le dîner dans la cuisine.
2. Tu es en train de organiser une fête dans chez un copain.
3. Vous êtes en train acheter des vêtements dans un magasin.
Exercise 2
1. À qui est le DVD? À toi? Non, il n´est pas à moi. Il est à Charlotte.
2. À qui est l´ordinateur? À toi? Non, il n´est pas à moi. Il est au professeur.
3. À qui est la voiture rouge? À toi? Non, elle n´est pas à moi. Elle est aux voisins.
Exercise 3
1. Non, je ne suis pas d´accord avec mes copains. Oui, je suis d´accord avec mes parents. Oui, je suis d´accord avec mes professeurs.
2. En général, ils ne sont pas à l´heure pour la classe de français. Le prof est à l´heure pour la classe.
3. Généralement, je suis en avance. Oui, elle est à l´heure.
Exercise 4
1. Marc n´aime pas aider ses copains. C´est un garçon égoïste.
3. Mes voisins sont millionnaires. Ce sont des gens riches.
7. Florence dit toujours s´il vous plaît et merci. C´est une fille polie.
Exercise 5
1. Le copain idéal est amusant et intéressant. Il n´est pas bête.
3. Un bon professeur est intelligent et amusant. Il n´est pas injuste.
5. Les bons élèves sont polis et intéressants. Ils ne sont pas égoïstes.
Exercise 6
1. Mon copain est génial. Ma cousine est géniale. Mes amis sont géniales.
2. Ma mère est assez libérale. Mon père est assez libéral. Mes profs sont assez libérales. Mes grand-parents sont assez libérale.
3. La secrétaire de Madame Lebeau est très sérieuse. Les employés de Madame Lebeau sont très sérieuses. Le patron de Madame Lebeau est très sérieux.
Exercise 8
1. Béatrice est toujours à l´heure à ses rendez-vous. Elle est ponctuelle.
2. Stéphanie adore nager. Elle fait du ski, fait du jogging et joue au tennis. Elle est sportive.
3. Hélène adore raconter des histoires drôles. Elle est drôle.

# data[].attributes.body
1. Write a sentence stating that your friends will be early to the party.
Mes copains sont en avance pour la boum.
2. Mes copines sont amusantes et drôles. Elles ne sont pas ennuyeuses et bêtes. Elles sont bon copines.

# data[].attributes.body
Adjectives in -eux
Singular (Masculine): -eux
-Alain est sérieux.
Singular (Feminine): -euse
-Alice est sérieuse.
Plural (Masculine): -eux
-Ses amis sont sérieux.
Plural (Feminine): -euses
-Ses amies sont sérieuses.

Adjectives in -al
Singular (Masculine): -al
Singular (Feminine): -ale
Plural (Masculine): -aux
Plural (Feminine): -ales

Adjectives with irregular feminine forms
Masculine: -if, -el, -on, -en
Paul est actif.
Éric est ponctuel.
Ce sandwich est bon.
Marc est canadien.
Feminine: -ive, -elle, -onne, -enne
Sylvie est active.
Sa soeur est ponctuelle.
Cette glace est bonne.
Alice est canadienne.

# data[].attributes.body
[-eux, -euse]
ambitieux (ambitious)
consciencieux
curieux
ennuyeux (boring)
généreux
sérieux
heureux (happy)
malheureux (unhappy)
paresseux (lazy)

[al (-aux)]
génial (great)
libéral
original

[if/-ive]
actif
imaginatif
impulsif
intuitif
naïf (naive)
sportif (athletic)

[-el/-elle]
intellectuel
ponctuel
spirituel (witty)

[-on/-onne]
mignon (cute

[-en/-enne]
musicien (musical)

# data[].attributes.body
How to talk about age:
Quel âge as-tu?
Ma mère a 39 ans.

How to describe certain feelings and states:
avoir faim/soif- to be hungry/thirsty
avoir chaud/froid - to be hot, warm/cold
avoir raison/tort - to be right/wrong
avoir peur - to be afraid
avoir sommeil - to be sleepy, tired
avoir de la chance - to be lucky
avoir l´air + adjective - to seem, look

How to express needs, desires and intentions:
avoir besoin de + noun or infinitive
J´ai besoin d´argent.
I need money.

avoir envie de + noun or infinitive
Alice a envie d´une glace.
Alice wants ice cream.

avoir l´intention de + infinitive
Léa a l´intention de voyager.
Léa intends to travel.

How to ask what´s wrong:
Qu´est-ce que tu as?
What´s wrong (with you)?
Qu´est-ce qu´il y a?
What´s the matter?

# data[].attributes.body
Exercise 1
1. Vous avez des parents généreux.
3. Tu as un nouveau portable.
5. Nous avons une grande maison.
Exercise 2
1. Il a chaud.
2. Elle a peur.
3. Il a tort.
4. Il a sommeil.
5. Elle l´air heureux.
6. Il a froid.
7. Elle a soif.
Exercise 3
1. Nous avons besoin d´aller à la campagne. Nous avons envie d´un vélo.
2. Mme Lasalle a besoin de visiter l´Egypte. Elle a envie d´un passport.
3. Vous avez besoin de nager. Vous avez envie d´un maillot de bain.
Exercise 5
1. Véronique fait de la biologie. Elle veut être médicin.
2. Mon copain fait du allemand. Il veut être interprète.
3. Sylvie fait le droit. Elle veut être avocate.
Exercise 7
1. Fais-tu des maths? de l´espagnol? de la chimie? de l´informatique?
Oui, je fais des maths. Non, je ne fais pas de l´espagnol. Je fais de français. Oui, je fais de la chimie. Non, je ne fais pas de l´informatique.
2. En géneral, quand fais-tu tes devoirs, avant ou après le dîner. En géneral, je fais mes devoirs après le dîner.
4. Qui fait les courses dans ta famille? dans quel supermarché?
Ma mère fait les courses dans ta famille dans S-mart.
Exercise 8
1. Habites-tu dans quelle rue?
2. Joues-tu à quels sports?
3. Quand fais-tu tes devoirs?
4. Quelle préféres-tu classe?
Exercise 9
1. Parle-moi ta copine. D'accord! Est-il sportive? Oui, il très sportive.
2. Parle-moi tes voisins. D'accord! Parlent-t-ils français? Non, ils ne parlent pas français.
3. Parle-moi ta tante. D'accord! Habite-elle à Denver? Oui, elle habite à Denver.

# data[].attributes.body
How to talk about activities one is engaged in:
faire (du, de la, des) + school subject/sport

How to talk about many common activities:

faire attention - to pay attention, be careful
faire ses devoirs: to do one´s homework
faire une promenade: to go for a walk, ride
faire la cuisine: to cook, to do the cooking
faire la vaisselle: to do the dishes
faire les courses: to do the (food) shopping

# data[].attributes.body
Questions can be formed by inverting the subject and the verb. Compare:

With intonation
Tu as un vélo?
With inversion
As-tu un vélo?

Vous êtes français?
Êtes vous français?

Elle vend des ordinateurs?
Vend-elle des ordinateurs?

Ils habitent à Québec?
Habitent-ils à Québec?

--> In inverted questions, the verb and the subject pronoun are joined with a hyphen.
--> In inverted questions, the sound / t / is pronounced between the verb and the subject pronouns il, elle, ils, elles, and on.

If the verb ends in a vowel, the letter -t- is inserted between the verb and the pronoun.

Example: Travaille-t-elle beaucoup?

Information questions are formed with inversion according to the pattern:
Interrogative expression + verb + Subject pronoun (+ rest of sentence)
Example: Où habites-tu? Quand travaille-t-il? Avec qui dînez-vous ce soir? Pourquoi sont-ils en retard?

# data[].attributes.body
A. When you are identifying yourself, you can provide your name, nationality, address, phone number, day of birth, etc. For example, you can ask someone what their nationality is (Quelle est ta nationalité), and they could respond: Je suis vietnamienne.
We learned several new nationalities in this lesson (look under vocabulary section).

B. We already learned the basic: sister, brother, aunt, uncle, mother, and father. In this lesson, we learned several other family names that are more specific. (Look under vocabulary section.) Example: Je suis une tante. Ma nièce est très mignonne et amusante.

C. In this lesson, we were also introduced to a variety of professions. (Look under vocabulary.) We are now able to form a question regarding what someone's relative/peer does for a living. Example: Que fait ta mère? Elle est vétérinaire.

D. To introduce a friend/peer to another, you would say "____, je te présente ______." The person who was introduced would usually shake the hand of the person they were introduced to and say "Enchanté(e)." This means "glad to meet you."

E. We also learned how to ask for someone while on the phone. Example: Est-ce que je pourrais parler à Christine?

# data[].attributes.body
A. We have learned the verb être (to be). Now, we are able to create expressions with it. Example: Vous êtes d'accord avec moi? (Do you agree with me) OR Nous sommes en train d'etudier. (We are busy studying.)

B. When using adjectives, you must be aware if you are describing a feminine or masculine object/person. You would usually include an "e" for females and "es" for the plural feminine form. There are also a list of adjectives that come before the noun. Usually, adjectives come after the noun. Example: Mes voisines ont des petites voitures.

C. Many irregular adjectives follow predictable patterns. These irregular adjectives could end in -eux, -al, -if/ive, -el/elle, -on/onne, -en/enne. We are also introduced to several personalities to describe a person. Example: Il a des amis originaux.

D. When describing people or things, c'est and il/elle est are used at different times. C'est is used to provide a name or noun and il/elle est is used before an adjective. Example: C'est André. C'est un copain. Il est sympathique.

# data[].attributes.body
Exercise 1
As-tu soif? As-tu faim? Veux-tu une sandwich? Qu´est-ce que voulez-vous faire après? Qu´est-ce que fais-tu ce soir?
Exercise 2
Bonjour!
Je m´appelle Beatrice.
J´ai quinze ans.
J´ai une soeur. Je n´ai pas de frère.
J´aime danser.
Aussi, j´aime nager et faire une promenade à vélo.
À la maison, je fais la vaisselle et je fais la cuisine.

# data[].attributes.headline
Leçon 4A Le verbe aller; la construction aller + infinitif

# data[].attributes.subject
Leçon 4A Le verbe aller; la construction aller + infinitif

# data[].attributes.body
To express what they are going (or not going) to do, the French use the construction:

aller + infinitive

Je vais jouer au foot.
I am going to play soccer.

Nous n'allons pas travailler.
We are not going to work.

NOTE THE EXPRESSION
aller chercher (to go get, to pick up)
EX 1. Alice va chercher son cousin à l'aéroport.
EX 2. Je dois aller chercher un livre à la bibliothèque.

# data[].attributes.body
Exercise 1
1. Je vais en ville. Je vais en ville en taxi.
3. Nous allons à la campagne. Nous allons à la campagne à vélo.
5. Les touristes vont à l'aéroport. Ils vont à l'aéroport en voiture.
Exercise 2
1. Oui, je vais réussir à mes examens.
3. Non, les élèves ne vont pas étudier.
5. Non, Monsieur Nicot ne va pas fumer.
Exercise 4
1. Charlotte a une raquette. Elle fait sur le court. Elle va un match de tennis.
3. Tu fais une promenade. Tu vas en ville. Tu as rendez-vous avec une copine.
5. Vous avez un passeport. Vous allez un voyage. Vous allez au Canada.
Exercise 5
1. Est-ce que tu viens? Bien sûr, je viens.
2. Et vous, est-ce que vous venez? Non, nous ne venons pas. Nous allons chez nos cousins ce jour-là.
3. Marc et Véronique viennent, n'est-ce pas? Bien sûr, ils viennent. Ils aiment danser.
Exercise 6
1. Christine vient de téléphoner.
2. M. Lebrun vient de faire du shopping.
4. M. et Mme Masson viennent dîner au restaurant.
Exercise 7
1. Je viens de mettre la table. Je vais aller dîner.
2. Nous venons de arriver à la plage. Nous allons nager.
3. Monsieur Lebanc vient de avoir un accident. Il vais téléphoner à la police.
Exercise 8
1. Je fais du français depuis deux ans.
2. Je vais dans ce lycée depuis deux ans.
3. Je connais mon meilleur copain depuis quatre ans.
Exercise 9
1. Ma cousine est infirmière depuis décembre.
3. Vous utilisez cet ordinateur depuis six semaines.
5. Ma tante est avocate depuis six ans.

# data[].attributes.headline
Leçon 4B Le verbe venir; la construction venir de + infinitif

# data[].attributes.subject
Leçon 4B Le verbe venir; la construction venir de + infinitif

# data[].attributes.body
Review the forms of venir (to come).
Je viens
Tu viens
Il/Elle vient
Nous venons
Vous venez
Ils/Elles viennent

The following verbs are conjugated like venir:
devenir (to become)
revenir (to come back)

**To express what they HAVE JUST DONE, the French use the construction:
venir de + infinitive

Je viens de rencontrer Marc.
I have just met Marc.

Ton frère vient de téléphoner.
Your brother has just called.

Mes copains viennent d'arriver.
My friends have just arrived.

# data[].attributes.body
The first sentence describes what people are doing. The second sentence describes how long they have been doing this.

Ex. Nous habitons à Genève.
Nous habitons à Genève depuis mais.

Ex. J'étudie le français.
J'étudie le français depuis deux ans.

To express what people have been doing since or for a certain time:
PRESENT + depuis + duration of activity/starting point in time

Note the interrogative expressions:
depuis quand? since when?
depuis combien de temps? how long?