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Mission : programmer le déménagement de la classe en conteneur 

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Mission : programmer le déménagement de la classe en conteneur 

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Prise en main du site Marine Traffic

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B - Prise en main du site Marine Traffic (facultatif, à faire à la maison)

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B - Prise en main du site Marine Traffic (facultatif, à faire à la maison)

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-> Cliquer sur le bloc "MarineTraffic" ci-contre. Observer.

a) Filtrer les informations grâce à l'icône "entonnoir" (barre d'outil à gauche)

- Identifier les bateaux par couleur -  Garder simplement les bateaux verts, rouges et orange.
- Les bateaux verts (Cargos) représentent les porte-conteneurs et les rouges les pétroliers (Tankers). D'après vous, que représentent les bateaux orange?

b) Se repérer sur la carte

- Repérer sur MarineTraffic les grandes zones de pêche. (Filtrer pour ne garder que les bateaux oranges.)
-> (Carte) Hachurer en orange ces zones sur le fond de carte.

- Utiliser le filtre à nouveau pour avoir les porte-conteneurs, pétroliers et bateaux de  pêche.
- Zoomer sur le Golfe persique (entre Emirats Arabes Unis et Iran)
- Quels est le type de navire le plus présent? Pour quelle raison d'après vous?
-> (Carte) Marquer d'un triangle noir l'emplacement du golfe persique

c) Rechercher une information grâce à  l'icône "loupe"

- Cherchez "JULES VERNE" - Cliquez sur la première proposition.
- Repérer le nom de la compagnie du navire sur sa coque.
- Cliquer sur le bateau avec le bouton droit de la souris. Un marqueur violet montre l'emplacement du navire.
- Dézoomer pour localiser le navire (+ - à droite ou souris).
-> (Carte) Marquer d'un point rouge l'emplacement du navire

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Repérer les points de passage étroits

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Find local businesses, view maps and get driving directions in Google Maps.

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Groupe CMA CGM : un leader mondial du transport maritime

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Doté d'une flotte jeune et diversifiée de 445 navires, le Groupe CMA CGM dessert plus de 420 ports de commerce sur 521 mondiaux. Il est présent sur toutes les mers du globe avec plus de 200 services maritimes.

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Dans le cadre d'un échange organisé par le Ministère de l'Education Nationale, votre classe a été choisie pour partir à Shanghai. Seule contrainte, vous devez emporter les bureaux, les chaises . Vous décidez de les mettre dans un conteneur direction Shanghai.

a) En cliquant sur l'image ci-contre (CMA-CGM), aller sur le site de la compagnie française CMA - CGM.
- Trouver la partie "Routing finder", taper vos points de départ et destination.
- Départ: Le Havre
- Shanghai

b) Nous avons le temps, choisir le trajet le plus long (solution 2)
-> (sur la feuille) Décrire le trajet du navire
- Durée du trajet
- Jour et lieu de départ,
- Modalités de transport (d'après vous comment le conteneur contenant la classe pourra-t-il rejoindre le Havre?)
- nom du bateau emprunté
- Jour et lieu d'arrivée.

c) Cliquer sur "French Asia Line"  et repérez le trajet du bateau.
-> (Carte) Représenter en violet le trajet du navire de Paris à Shanghai.

d) Utiliser l'outil google map. A l'aide du croquis, repérer sur qoogle map,  les points de passages étroits par lesquels les navires passent (détroits et canaux). Vous devez en trouver 3 sur le trajet de la classe.
-> (Carte) Représenter par un cercle bleu sur le croquis les passages stratégiques et les nommer (au crayon à papier dans les rectangles)