# data[].attributes.headline
Доброго времени суток, уважаемые гости сайта! Вашему вниманию представляется методическая разработка урока локальной истории, посвященного 300-летию г. Искитим. 

# data[].attributes.subject
Доброго времени суток, уважаемые гости сайта! Вашему вниманию представляется методическая разработка урока локальной истории, посвященного 300-летию г. Искитим. 

# data[].attributes.body
Реализация требований ФГОС в современной школе предусматривает достижение поставленных метапредметных целей фактически по всем школьным предметам. Актуальность использования межпредметных связей в целостной системе обучения очевидна. Это обусловлено современным уровнем развития науки, где интеграция общественных, естественнонаучных и технических знаний ярко выражена. Здесь следует учитывать, что история является дисциплиной не только теоретической в плане изучения исторических событий, но и практической, развивающей активные познавательные навыки и умения поиска информации. Соответственно, это порождает множество педагогических проблем.В частности, ежедневно перед учителем математики встает вопрос - как перейти от абстрактности заданий вида "У Пети было три яблока, а у Васи - восемь..." или "Из города А в город Б..." к заданиям, максимально приближенным к практическим условиям и понятным учащимся. В то же время, учитель истории думает над вопросом - как способствовать развитию интереса учеников, мотивировать их к исследовательской деятельности, способствовать запоминанию ключевых дат и событий? В данной методической разработке предпринята попытка разрешить эти проблемы с использованием современных средств образования, основанных на геймификации образовательного и воспитательного процессов.
Также стоит отметить, что данные методы и приемы работы можно использовать и при изучении других тем, на различных школьных предметах.

# data[].attributes.headline
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА НА ТЕМУ: "МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ НА УРОКАХ ЛОКАЛЬНОЙ ИСТОРИИ (К 300-ЛЕТИЮ Г. ИСКИТИМ)"

# data[].attributes.subject
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА НА ТЕМУ: "МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ НА УРОКАХ ЛОКАЛЬНОЙ ИСТОРИИ (К 300-ЛЕТИЮ Г. ИСКИТИМ)"

# data[].attributes.body
Целевая аудитория: учащиеся 6 классов (12-13 лет).
Количество часов: 1.
Тип урока: урок применения знаний на практике; урок совершенствования знаний, умений и навыков.
Форма урока: урок-практикум.
Цель урока: ознакомить учащихся с основными фактами из жизни города Искитим и закрепить основные математические навыки учащихся
Планируемые результаты.

1. Метапредметные. В результате урока учащиеся смогут:

укрепить математические навыки - решение уравнений, буквенных выражений, действий с десятичными дробями;

проанализировать динамику развития города в исторической перспективе.

2. Предметные. В результате урока учащиеся смогут:

назвать ключевые даты в развитии города Искитим: дату образования, установки основных памятников и храмов;

дать определения понятиям "слагаемое", "вычитаемое", "уравнение", "сумма", "пропорция".

3. Личностные. В результате урока учащиеся смогут:

аргументировать свой ответ на вопрос "Каким образом в жизни может пригодиться математика?";

принять участие в дискуссии, посвященной выявлению памятных мест г. Искитим.

# data[].attributes.headline
Образовательные ресурсы:

# data[].attributes.subject
Образовательные ресурсы:

# data[].attributes.body
ПК с доступом в Интернет, раздаточный материал - брошюра

# data[].attributes.headline
презентация с разбор

# data[].attributes.body
презентация с разбором заданий (открывать через "показ слайдов")

# data[].attributes.attachment_link.title
методика.pptx

# data[].attributes.headline
План-конспект урока.

# data[].attributes.subject
План-конспект урока.

# data[].attributes.attachment_link.title
план-конспект.jpg