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Flyer/affiche EIES - À qui sert vraiment l'enseignement supérieur

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À distribuer et afficher largement dans son établissement

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Flyer EIES - À qui sert vraiment l'enseignement supérieur

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Tribune contre un bâtiment Arnault à Polytechnique (juillet 2026)

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Tribune contre un bâtiment Arnault à Polytechnique (juillet 2026)

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« Polytechnique n’est toujours pas à vendre » : 400 élèves et anciens élèves demandent le retrait du nom de Bernard Arnault de l’un des bâtiments de l’école - L’Humanité

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400 polytechnicien·nes, rejoint·es par des membres de la communauté académique, dénoncent le mécénat des multinationales, dont celui de LVMH, à l�…

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Action contre Total Université Montpellier (juin 2026)

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Action contre Total Université Montpellier (juin 2026)

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“Total, Total, hors de nos facs !”… Action coup de poing des étudiants contre le partenariat avec TotalEnergies

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Le syndicat étudiant SCUM a mené une action choc ce mercredi 24 juin 2026 à l’université de Montpellier, interrompant une conférence scientifique pour s’opposer au partenariat de l’établissement avec TotalEnergies.…

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À HEC et Polytechnique, des diplômés contestent les partenariats entre entreprises et grandes écoles | Carenews INFO

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Les cérémonies de remise des diplômes des deux grandes écoles, les 12 et 13 juin, ont été l’occasion, pour des petits groupes d’étudiants, de contester la présence d’entreprises privées sur leurs campus.

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Partenariat avec TotalEnergies imposé à Montpellier

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Partenariat avec TotalEnergies imposé à Montpellier

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Voir aussi : Le Poing, Reporterre

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Situation électrique à Montpellier : le partenariat avec TotalEnergies met l’Université en tension

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La convention signée par l’UM avec TotalEnergies, condamné notamment pour greenwashing, surprend et met le feu aux poudres. Elus de l’UM et syndicats s’enflamment.

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Remise des diplômes Polytechnique (juin 2026)

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Remise des diplômes Polytechnique (juin 2026)

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L'action en vidéo : Vert, L'Humanité, Le Poing Levé

Témoignages en vidéo : « Les raisons de notre mobilisation »

Voir aussi : L'Humanité (article de presse), France Culture, Le Monde, Rfi

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Le Poing Levé Sorbonne Université, Antoine Bonnet, Victoire Galois

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« Nous lutterons pour une autre société » : les étudiants de Polytechnique contre la militarisation

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A la remise des diplômes de l’École polytechnique, les étudiantes et étudiants se sont mobilisés contre la présence des multinationales dans l’école et la marche à la guerre.

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“L’ENS n’est pas à vendre” : Le collectif Transparens (ENS Ulm) se mobilise contre plusieurs partenariats (Axa, Capgemini, secteur de l'armement)

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Pétition et manifestation à l'ENS (avril 2026)

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Pétition et manifestation à l'ENS (avril 2026)

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Voir la pétition signée par 200 étudiant·es et chercheur·euses de l'ENS.

Voir la tribune co-signée par EIES dans l'Humanité.

Autres publications : France Inter, Vert le média, Carenews

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“L’ENS n’est pas à vendre” : une pétition signée par 200 étudiants et chercheurs pour une “transparence totale sur les partenariats” de l’École

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Ces normaliens dénoncent une “mise sous dépendance envers les multinationales, progressive et accompagnée par l’État ces dernières décennies”. La direction de l’École normale supérieure nie toute influence des mécènes.

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Dénonciation de la complicité avec des entreprises et des universités israéliennes impliquées dans l'occupation ou le génocide palestinien

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Lettre Ouverte et Revendications à la direction de l'ENS et de PSL

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Lettre Ouverte et Revendications à la direction de l'ENS et de PSL

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Between 7 October 2023 and 6 May 2026, according to the Gaza Ministry of Health as reported by OCHA, 72,619 Palestinians were killed in the Gaza Strip and a further 172,484 injured. These are not abstract numbers. They represent the systematic annihilation of a civilian population: families, children, doctors, teachers, students.

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Voir aussi : Ouest France

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“Un climat bizarre à l’Enib” : L’École nationale d’ingénieur de Brest mobilisée pour la liberté d’expression

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Lundi 11 mai, alors que le campus de l’Enib était bloqué, un ancien élève comparaissait au tribunal de Brest pour diffamation dans un journal satirique d’anciens étudiants.

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Entreprises illégitimes dans l’enseignement supérieur (EIES) (collectif_eies) • Instagram photos and videos

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Entreprises illégitimes dans l’enseignement supérieur (EIES) (@collectif_eies) • Instagram photos and videos

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546 Followers, 261 Following, 9 Posts - See Instagram photos and videos from Entreprises illégitimes dans l’enseignement supérieur (EIES) (@collectif_eies)

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“Des partenariats dans le secret du cabinet ”… Syndicats et étudiants dénoncent l’arrivée de TotalEnergies à l’université de Montpellier

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Après Polytechnique, Paris-Saclay ou l’université de Pau, c’est au tour de l’université de Montpellier d’acter un partenariat avec TotalEnergies dans le cadre de la mention du master Energie. ONG, étudiants et…

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La data en pratique : le collectif étudiant EIES cartographie les “liens d’influence” des entreprises dans l’enseignement supérieur

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À partir de 8 000 lignes de données, le collectif EIES (Entreprises illégitimes dans l’enseignement supérieur) a dressé une cartographie des “liens d’influence”…

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Dans l’enseignement supérieur, l’indépendance vis-à-vis des grandes entreprises est un impératif - L’Humanité

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Depuis plusieurs mois, dans de nombreuses écoles, les communautés étudiantes et celles de la recherche font entendre leur désaveu de la ligne politique des établissements vis-à-vis de…

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LVMH, Capgemini, Axa… À l’École normale supérieure, étudiants et chercheurs combattent l’influence des grandes entreprises

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Mécènes de ménage. Durant tout le mois d’avril, élèves et scientifiques se sont mobilisé·es à l’École normale supérieure de Paris pour protester contre la multiplication des liens entre leur établissement et des entreprises de l’armement ou soutenant les énergies fossiles.

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Voir aussi : Le Monde

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Centre de recherche, chaires dédiées, financements… : Le réarmement en marche dans l’enseignement supérieur | Le Canard enchaîné

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Surfant sur les discours guerriers d’Emmanuel Macron, les industriels de la défense comme Safran et Thalès multiplient les partenariats avec les grandes écoles……

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Voir aussi : Climate protest forces evacuation at London market conference "No New Workers for Fossil Fuel Insurers"

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Climate activists disrupt S&P insurance conference - Insurance Post

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Climate change protesters disrupted S&P Global Ratings’ European Insurance Conference in London this afternoon (20 November), forcing multiple pauses to the

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Guide pour distinguer quels partenariats sont acceptables

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Guide pour distinguer quels partenariats sont acceptables

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Timeo Danaos et dona ferentes

Quels financements privés de la recherche sont acceptables ?

Critères, outils et modes de décision

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Colloque Liberté académique et indépendance de la recherche : l'enjeu des financements privés de l'ESR

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Colloque : menace sur les libertés académiques - Avril 2026

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Communiqué inter-assos pour défendre la liberté d’expression à CentraleSupélec

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Comité Palestine Paris-Saclay (@palestine_saclay) • Instagram photos and videos

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626 likes, 12 comments - palestine_saclay on March 4, 2026: “La direction de CentraleSupélec menace 6 étudiant.e.s de sanctions disciplinaires pour avoir interrompu une table ronde en présence de Safran et Dassault Aviation, 2 entreprises complices de crimes de guerre, et du gén0cide à Gaza ! Nous exigeons : - L’abandon des poursuites contre les 6 étudiant•es convoqué•es - Un débat public sur les partenariats de CentraleSupélec avec l’industrie de l’armement - la rupture immédiate des collaborations avec les entreprises complices de crimes de guerre La direction peut nous menacer, nous sanctionner, nous continuerons à nous mobiliser en solidarité avec la Palestine, et nous continuerons à dénoncer la présence de ces entreprises dans notre école !”.

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Actions CentraleSupélec (février 2026, depuis novembre 2025)

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Actions CentraleSupélec (février 2026, depuis novembre 2025)

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CS en lutte on Instagram: "Comme promis, voici la présentation des actions qui ont été menées par le collectif CS en Lutte depuis septembre dernier ! 
La lutte continue 🔥"

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55 likes, 1 comments - cs_en_lutte on March 18, 2026: "Comme promis, voici la présentation des actions qui ont été menées par le collectif CS en Lutte depuis septembre dernier ! 
La lutte continue 🔥". 

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Grille éthique développée par les organisateur·ices du Forum Vitae 2025

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Note : la direction d'AgroParisTech a finalement censuré cette grille éthique en interdisant la tenue du Forum Vitae 2025 (en effet, certains partenaires industriels de l'école ne passent pas cette grille...)

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Demilitarise Education (dED) : Appel à couper les liens entre les universités et l'industrie de l'armement au Royaume-Uni ; 1600 signataires

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Universités britanniques contre l'industrie de l'armement

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Universités britanniques contre l'industrie de l'armement

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Perturbation du sommet de la recherche à Saclay, nouvelle occupation d'Agro ParisTech, rassemblements dans les universités et instituts, collages : à travers la France, des centaines d'étudiant·es et chercheur·ses se soulèvent contre la recherche complice.

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Actions Stop recherche complice (février 2026)

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Actions Stop recherche complice (février 2026)

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Résumé des actions

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Stop Recherche Complice est une coalition s’opposant à la complicité de la recherche avec les entreprises impérialistes

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L’influence des multinationales dans les grandes écoles cartographiée

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L’influence des multinationales dans les grandes écoles est souvent montrée du doigt. Quelques cas emblématiques ont suscité des levées de bouclier, comme les tentatives avortées de TotalEnergies et LVMH de (…)

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INSA En Lutte Toulouse | Rassemblement contre la conférence d'Airbus Defence ✊️🔥

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Manif contre Thales et Airbus INSA Toulouse (février 2026)

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Manif contre Thales et Airbus INSA Toulouse (février 2026)

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INSA En Lutte Toulouse | Communiqué post rassemblement contre la conférence d'Airbus Defence ✊️🔥 | Instagram

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271 likes, 4 comments - iel_toulouse on February 18, 2026: "Communiqué post rassemblement contre la conférence d'Airbus Defence ✊️🔥". 

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AGRO EN LUTTE | 📢 Ce qu'il ressort des trois semaines qui ont suivi notre première occupation est implacable : notre système universitaire confère naturellement le rapport de force à ceux qui en sont à la tête.

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Voir aussi : communiqué InterAgro En Lutte

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AGRO EN LUTTE | 📢📢📢

Ce qu'il ressort des trois semaines qui ont suivi notre première occupation est implacable : notre système universitaire confère... | Instagram

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506 likes, 14 comments - agro_en_lutte on February 17, 2026: "📢📢📢

Ce qu'il ressort des trois semaines qui ont suivi notre première occupation est implacable : notre système universitaire confère...

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Une convention étudiante pour décider des partenariats ? 🙋🔎 | Collectif EIES

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Voir les conclusions de la convention, la réaction du collectif EIES et la lettre de EIES à la direction d'AgroParisTech pour demander un débat public sur la question des partenariats.

Note : la direction d'AgroParisTech n'a jamais répondu et refuse le débat avec ses étudiant·es ou la société civile

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Entreprises illégitimes dans l’enseignement supérieur (EIES) | Une convention étudiante pour décider des partenariats ? 🙋🔎

✨A la demande de la communauté étudiante et à la suite des mobilisations du... | Instagram

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10 likes, 0 comments - collectif_eies on February 19, 2026: "Une convention étudiante pour décider des partenariats ? 🙋🔎

✨A la demande de la communauté étudiante et à la suite des mobilisations du...

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Exclusion des étudiant·es à AgroParisTech (2026)

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Exclusion des étudiant·es à AgroParisTech (2026)

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Voir aussi : FranceSoir, Reporterre, etc.

Note : Après pressions de la part des élèves et des enseignant·es, la direction a retiré les sanctions

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AGROPARISTECH : DES ÉTUDIANTS EXCLUS APRÈS UNE MOBILISATION CONTRE L’AGRO-INDUSTRIE

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Campus Climate Network : un réseau de collectifs dans 58 universités états-uniennes pour l'arrêt des partenariats avec des entreprises fossiles

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Campus Climate Network organizes students to win fossil-free research and climate justice on campus.

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Climate emergency and the fossil fuel industry - Following extensive consultations across all areas of the university, the UvA has decided that it will no longer collaborate with companies from the fossil fuel sector

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Fin des partenariats fossiles à l'université d'Amsterdam

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Fin des partenariats fossiles à l'université d'Amsterdam

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Climate emergency and the fossil fuel industry

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Following extensive consultations across all areas of the university, the UvA has decided that it will no longer collaborate with companies from the fossil fuel sector unless a number of strict conditions are met, as of July 2023.

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Capgemini x ICE: que fait HEC Paris ? L'ICE déporte. L'ICE détruit des vies. L'ICE en prend, trop souvent. | Haute Ecole de la Complicité

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Action contre Capgemini x ICE à HEC (février 2026)

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Action contre Capgemini x ICE à HEC (février 2026)

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Voir aussi : HEC x Airbus et Dassault et HEC x Agro-industrie

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Capgemini x ICE: que fait HEC Paris ? L'ICE déporte. L'ICE détruit des vies. L'ICE en prend, trop souvent. L'ICE symbolise la folie humaine, symptôme d'un fascisme renaissant, nous renvoyant aux heures sombres de notre histoire ici en France. Comme alors, les victimes sont nombreuses, innocentes mais coupables, coupables de n'être pas assez américaines pour Trump. Comme alors aussi, certains collaborent, y voyant leur intérêt propre, si ce n'est autre chose. Cette collaboration n'est pas excusable. On ne pourra pas effacer le mal qu'elle a permis, ni rendre les vies qui ont été prises ni réparer celles qu'on a détruites. Et quelle lâcheté de la part de Capgemini de mettre en vente sa filiale américaine. C'est un écran de fumée, mais nous ne sommes pas dupes. Cela ne met pas fin instantanément à la collaboration avec l'ICE. C'est seulement une manière d'étouffer la polémique en se lavant les mains, tout en récupérant de l'argent sale au passage. Cependant, les liens qui unissent HEC Paris à Capgemini sont forts: dons, interventions dans des cours, participation à des chaires de recherches... Éloïc Peyrache vous avez donc le choix. Affrontez le moment, montrez-vous la hauteur et coupez tout lien avec Capgemini. Utilisez l'influence vous avez acquise pour les forcer à agir de la seule manière qui serait juste: mettre fin aux contrats avec l'ICE, couper immédiatement tout lien, tout partage d'informations avec ses services. Mais ce scandale n'est pas une exception, une simple erreur de parcours. Il est le symbole d'un système économique qui capitalise sur la souffrance, sur la destruction de nos communautés, de nos territoires, de notre planète, des liens qui nous unissent car la seule chose qui compte pour ses acteurs c'est d'accumuler richesse et pouvoir, quel qu'en soit le prix. Qu'allons-nous faire pour changer cela, pour utiliser nos privilèges pour transformer véritablement ce monde? Non pas dans notre intérêt propre, ni pour perpétuer un système à bout de souffle et maintenir les équilibres de pouvoirs en place, mais pour le bien de toutes et tous, et des autres aussi. Est-ce que cela se fera avec les mêmes acteurs qui ont inventé, fabriqué le système actuel et qui modèlent et imaginent celui qu'ils sont en train de nous imposer? Ne faudrait-il pas regarder ce qui se fait déjà, ailleurs? S'intéresser aux personnes qui agissent concrètement partout dans les territoires, pas pour leurs intérêts propres mais quelque chose de plus grand qu'elle et eux. Cassons l'homogénéité sociale à HEC Paris et l'uniformité des savoirs qui sont enseignés. Cela passe par cesser les partenariats avec des entreprises destructrices. Soyons courageux, soyons humbles et surtout soyons à la hauteur. Nous tentons de l'être. Et nous serons là pour vous le rappeler. Solidarité avec les personnes déportées, frappées, tuées par l'ICE. Solidarité avec celles et ceux qui luttent contre ses exactions. Soutien aux salariés de Capgemini qui luttent en interne.

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Capgemini x ICE: que fait HEC Paris ? L'ICE déporte. L'ICE détruit des vies. L'ICE en prend, trop souvent. L'ICE symbolise la folie humaine, symptôme d'un fascisme renaissant, nous renvoyant aux... | Haute Ecole de la Complicité

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Capgemini x ICE: que fait HEC Paris ? L'ICE déporte. L'ICE détruit des vies. L'ICE en prend, trop souvent. L'ICE symbolise la folie humaine, symptôme d'un fascisme renaissant, nous renvoyant aux heures sombres de notre histoire ici en France. Comme alors, les victimes sont nombreuses, innocentes mais coupables, coupables de n'être pas assez américaines pour Trump.

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Le conseil d’éthique de Paris-Saclay appelle à rompre avec les universités israéliennes

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Après l’adoption d’un avis qui souligne l’implication des établissements israéliens dans les crimes commis à Gaza et qui propose de suspendre tout lien académique avec Israël, la balle est dans le ca…

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Enseignement supérieur, action sociale, entreprises… comment les fondations abusent des défiscalisations en toute opacité 

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Enquêtes et actualités à l'international

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Enquêtes et actualités à l'international

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Universities & fossil fuel industry – Solid Sustainability Research

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Enquête influences du privé à Polytechnique

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Enquête influences du privé à Polytechnique

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Polytechnique, une école d’État sous emprise

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La tentative de Total d’implanter un bâtiment sur le campus de l’École polytechnique, puis celle de LVMH deux ans plus tard, ont suscité d’importantes mobilisations de la part des élèves, du personnel et de la société civile.

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Polytechnique, son école plus que bicentenaire, ses élèves devenus présidents de la République ou scientifiques multiprimés, la crème de la crème de la méritocratie tricolore défilant chaque 14 juillet sur les Champs-Élysées. L'école de l'excellence française serait-elle vérolée de l'intérieur ?

Dès 2018, la mise en échec de l'implantation d'un centre de recherche de TotalEnergies au sein du campus de Saclay, après mobilisation des élèves, avait révélé au grand jour les collusions entre l'école et les intérêts privés. En juillet, c'est LVMH qui a subi le même revers pour son projet immobilier sur l'emprise de " X " à deux pas du Panthéon, à Paris.

L'Observatoire des multinationales enfonce le clou en publiant ce mercredi 17 septembre un rapport consacré à cette " école d'État sous emprise ". L'étude compulsant des informations internes décrit un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, pourtant sous tutelle du ministère des Armées, en voie de vassalisation aux intérêts du grand capital.

Porosités
" La montée en puissance du secteur privé dans les universités et grandes écoles se manifeste concrètement par la présence de dirigeants d'entreprise dans les instances de gouvernance, le financement ciblé de cursus ou de laboratoires, une omniprésence dans les événements d'orientation ou la vie associative. Ces liens ne sont pas neutres : ils façonnent, souvent en profondeur, les orientations pédagogiques, les trajectoires professionnelles valorisées, et même les

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Polytechnique : l'excellence sous influence des grands groupes privés - L'Humanité

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L'Observatoire des multinationales publie ce mercredi 17 septembre un rapport dévoilant la grande influence exercée par les grandes entreprises sur l'école, ses étudiants et se...

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Pour 2 millions, le Collège de France perd le droit de critiquer Total

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L’institution doit s’abstenir de tout propos susceptible de porter atteinte à l’image de la firme pétrolière, mécène de sa chaire Avenir Commun Durable.

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Liens avec les industries fossiles et du tabac

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Liens avec les industries fossiles et du tabac

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Academic Collaborations and Public Health: Lessons from Dutch Universities’ Tobacco Industry Partnerships for Fossil Fuel Ties – Solid Sustainability Research

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We’re excited to share our new publication with researchers from Universiteit Leiden, which explores the shifting attitude towards academic collaborations between universities and the tobacco industry in the Netherlands—and the lessons it offers for current discussions about fossil fuel ties.

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Le mécénat de Thales à l’université de Créteil provoque un tollé sans précédent

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TotalEnergies à l’Université de Strasbourg

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TotalEnergies à l’Université de Strasbourg

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Voir aussi : À Toulouse, TotalEnergies propose une formation sur l’écologie (Reporterre)

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Le Poing Levé Strasbourg, Thibaut Dimmer

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7,2 millions de dons : TotalEnergies finance l’Université de Strasbourg pour peser sur sa politique

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Une enquête révèle que Total a versé des millions d’euros à l’UniStra, depuis des dizaines d’années, en l’échange d’une participation décisionnelle dans l’orientation de l’université. Une illustration de l’influence grandissante des entreprises dans les universités, sur fond de greenwashing, alors qu’une pluie de coupes budgétaires s’abat sur l’enseignement supérieur et la recherche.

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Total, L’Oréal... quand des multinationales dictent leur loi à l’enseignement supérieur

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Intérêts croisés entre politiques et industriels à Polytechnique

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Intérêts croisés entre politiques et industriels à Polytechnique

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Invitée d’une conférence organisée par la prestigieuse école en juin, la ministre de la Transition énergétique a gardé un très mauvais souvenir de l’expérience : son intervention, qui avait été préenregistrée, a dû être brutalement interrompue par les…

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Reports from American University, Columbia University, Cornell University, Princeton University, University of North Carolina Chapel Hill, and University of California San Diego

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Students expose Big Oil ties at universities around the US

# data[].attributes.subject
Students expose Big Oil ties at universities around the US

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Voir aussi ces 20 rapports sur les liens des entreprises fossiles avec 20 universités anglophones

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Students expose Big Oil ties at universities around the country

# data[].attributes.attachment_link.description
Read Students expose Big Oil ties at universities around the country on the Campus Climate Network blog.

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"ExxonMobil Corporation, BPAmerica Inc., Chevron Corporation, Shell Oil Company, ConocoPhillips, and Koch Industrieshave donated or pledged at least $677,373,368 between 2010 and 2020 to 27 universities."

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Influence des entreprises fossiles sur les universités états-uniennes

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Influence des entreprises fossiles sur les universités états-uniennes

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In recent years, fossil fuel combustion has been responsible for approximately 73 percent of the U.S.'s greenhouse gas (GHG) emissions and 89 percent of the world's emissions . While taxpayers have been forced to pick up the tab for the climate crisis, fossil fuel companies have continued to prosper. In 2021, leading fossil fuel companies made $205 billion in profits , of which their executives pocketed $394 million.

It's no mistake that fossil fuel companies have continued to make major financial gains through the climate crisis; fossil fuel industry executives, knowingly, have long misled the public about their impact on it and used their profits to manipulate climate research . Many of the nation's most prominent universities, including , , and George Washington , are awash with fossil fuel funding.

New research conducted by Data for Progress confirms this, finding hundreds of millions of dollars donated from key fossil fuel companies to fund climate research at many of these academic institutions.

Climate activists, allies, academics, and universities can cut the dangerous tie between academia and the fossil fuel industry via policies that crack down on fossil fuel funding. In the third edition of our Accountable Allies project, Data for Progress empowers advocates with tools and information to hold companies accountable for exploiting the credibility of academic institutions. These resources include a compilation of research funding donated by specific fossil fuel companies, from Data for Progress that demonstrates that these contributions decrease university favorability, and a policy memo to facilitate a deeper understanding of this complex issue and provide recommendations for universities, academics, and advocates seeking to hold both fossil fuel companies and universities accountable.

FOSSIL FUEL INDUSTRY DONATION TRACKER

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Accountable Allies: The Undue Influence of Fossil Fuel Money in Academia

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New research conducted by Data for Progress finds hundreds of millions of dollars donated from key fossil fuel companies to fund climate research at academic institutions.

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Voir aussi : Le Monde

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La convention de mécénat de la licence BNP de PSL enfin dévoilée

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Le collectif PSL contre-attaque, formé à l’origine en opposition à l’ouverture du diplôme “Sciences pour un monde durable” en 20191, a obtenu la convention de mécénat liant l’université PSL (Paris Sciences et Lettres) et la banque BNP Paribas, dans le … Continuer la lecture →

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Fichage des étudiant·es engagé·es à Phelma (2025)

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Fichage des étudiant·es engagé·es à Phelma (2025)

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Stop à un INP qui Alimente les Guerres on Instagram: "SIAG a reçu ce tract, issu d’un article du Postillon, on vous laisse décourvir son contenu (c’est chaud) !"

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132 likes, 1 comments - collectif_siag on December 18, 2025: "SIAG a reçu ce tract, issu d’un article du Postillon, on vous laisse décourvir son contenu (c’est chaud) !". 

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Mobilisation pour contrer l’influence des banques qui continuent de soutenir les projets liés aux énergies fossiles : BNP Paribas, Crédit Agricole, Société Générale, BPCE.

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Banques polluantes sur les campus - Kit d'action

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Banques polluantes sur les campus - Kit d'action

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Notion – The all-in-one workspace for your notes, tasks, wikis, and databases.

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A tool that connects everyday work into one space. It gives you and your teams AI tools—search, writing, note-taking—inside an all-in-one, flexible workspace.

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Cambridge university halts donations from fossil fuel groups

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Cambridge contre les entreprises fossiles

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Cambridge contre les entreprises fossiles

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Institution adopts moratorium on accepting Shell and BP funds amid scrutiny of companies’ influence on academia

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Dans les écoles d’ingénieurs, l’emprise grandissante des multinationales

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Financement de chaires, participation à la gouvernance, omniprésence dans la vie étudiante… Les liens qui unissent les grandes écoles au secteur privé se resserrent, marqués par un manque de transparence désormais dénoncé par des étudiants engagés.

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Entreprises privées et grandes écoles : le combat pour la transparence s’organise

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Les initiatives se multiplient pour tenter de mettre au jour les liens d’influence entre les entreprises et les grandes écoles. Un collectif étudiant publie une base de données en accès libre inédite…

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Révélations : comment les entreprises influencent nos écoles et universités | Le Média

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Aujourd’hui, on s’intéresse à notre système éducatif et la manière dont il est influencé par les entreprises privées.

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Influence | Polytechnique, une école d’État trop proche des entreprises privées ?

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« L’école Polytechnique est sous l’emprise des multinationales »

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« De grandes écoles et universités sont sous l'emprise des multinationales » (à 7 min 28s)

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La France va reconnaître l’État de Palestine

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À l’occasion de la 80e assemblée générale des Nations unies à New York, Emmanuel Macron devrait reconnaître au nom de la France l’État de Palestine, tout comme une dizaine d’autres pays.

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Des publicités placardées sur le chemin des cours, des étudiant·es invité·es à des événements de présentation de cabinets de conseil... Le monde du privé et celui de l'enseignement supérieur et la recherche ne sont pas aussi éloignés que l'on pourrait l'imaginer, pointe une enquête du collectif Entreprises illégitimes dans l'enseignement supérieur ( EIES) publiée ce mercredi.

Au cours de l'année 2024-2025, ce groupe d'une cinquantaine d'étudiant·es a collecté des données relatives à 30 établissements du supérieur, parmi lesquels 18 écoles d'ingénieur·es et 24 établissements publics tels que Les Mines Paris, AgroParisTech, Centrale Lyon, Polytechnique, HEC, l'Université Paris Dauphine ou encore Sciences Po Paris. Ce travail visait à décrypter l'ampleur des liens entre ces établissements et les entreprises privées, ainsi que les conséquences de cette implantation.

Plusieurs types de liens ont été recensés par les auteur·ices : membre d'une entreprise qui siège au conseil d'administration de l'établissement (ou toute autre instance de gouvernance avec un pouvoir décisionnaire) ; cours confié à un·e enseignant·e qui vient du privé ; entreprise qui finance tout un programme de master : un mécénat. Un lien peut aussi être établi si l'entreprise tient un stand au Forum annuel de l'établissement.

Thales, Orange, BNP Paribas, TotalEnergies, Safran... Dans ce panorama de l'influence des intérêts des entreprises privées dans l'enseignement supérieur, l'EIES recense 6 000 liens entre écoles françaises et entreprises privées.

Dans le détail, 100 entreprises cumulent à elles seules plus de 2 126 liens, "soit le tiers de nos données totales sur cette période", notent les auteur·ices de l'enquête. 20 d'entre elles sont omniprésentes : Safran, l'Oréal, EDF, SopraSteria et Orange, pour ne citer que les cinq premières. Ces entreprises, présentes dans plus d'un établissement sur deux, ont "une implantation quasi-systématique", pointe le rapport.

Dans le classement des entreprises qui comptent le plus de collaborateur·ices (ou ancien·nes collaborateur·ices) dans des conseils d'administration d'écoles figurent ainsi EDF (onze membres), Thales (sept membres), Safran (sept membres), Bouygues (six membres) et McKinsey (cinq membres). "Ces personnes ont un poids énorme, commente Margaux Falise, du collectif EIES, jointe par Vert. Le conseil d'administration décide de la politique générale de l'école, des décisions budgétaires, de l'évolution des cursus. Il y a plein de décisions dans lesquelles il est impliqué !"

Certaines entreprises choisissent de multiplier les stratégies d'influence. Société Générale, Safran, Thalès et EDF interviennent par 13 canaux d'influence distincts, sur les 17 que l'enquête distingue. Cela leur permet de " gagner en visibilité", expliquent les auteur·ices, et "de se faire connaître des étudiants plus que les autres". Margaux Falise abonde : "Pendant nos études, on fait souvent confiance aux gens autour de nous pour nous apprendre des choses. Si ces entreprises sont présentes de douze manières différentes, elles vont beaucoup mieux s'ancrer que celles qui ne sont présentes qu'une seule fois dans l'année."

L'étudiante se réfère notamment à ce témoignage d'un étudiant de l'école Polytechnique : "À la période du choix des stages, on recevait des invitations à des événements de présentation de cabinets de conseil plusieurs fois par semaine, avec des affiches de publicité sur le chemin des cours. Ils étaient sponsors de nos événements étudiants et les collaborateurs venaient nous recruter avec une pizza offerte ou une invitation au restaurant. En trois mois, je connaissais par cœur les noms et notoriétés des dix grands cabinets de conseil américains."

Des "secteurs d'activités problématiques"

Cette influence fait courir plusieurs dangers, selon les auteur·ices. Parmi les entreprises visées, certaines agissent dans des "secteurs d'activités problématiques". "Sur les 20 entreprises les plus présentes dans notre échantillon d'établissements, cinq produisent des armes [Thales, Safran, Dassault, Naval Groupe, Airbus], deux du pétrole [TotalEnergies, Vinci], trois sont des banques françaises extrêmement polluantes [BNP Paribas, Crédit Agricole, Société Générale], sept sont dans l'industrie lourde [Safran, Thalès, Bouygues, Vinci, Saint-Gobain, Dassault, Airbus] ", liste le rapport.

En s'infiltrant dans les établissements du supérieur, celles-ci menacent de "désinformer" les élèves "notamment sur le plan climatique", pointe encore le document. À CentraleSupélec, des cours sur les technologies énergétiques ont été "délivrés par des collaborateurs d'entreprises gazières la décrivant comme une "énergie d'avenir", sans contradiction", ont rapporté plusieurs étudiant·es. Pourtant, le gaz est une énergie fossile et contribue activement au réchauffement du climat. Il est aussi fait mention du risque de "dépolitisation", notamment dans les écoles d'ingénieur·es où certains " modèles d'affaires sont présentés comme "neutres"".

Le cas emblématique de l'école Polytechnique

Ce mercredi 17 septembre, l'Observatoire des multinationales (ODM) publie aussi un rapport qui pointe l'emprise des intérêts privés sur l'école Polytechnique, "l'X" de son petit nom, l'une des plus anciennes et des plus prestigieuses grandes écoles françaises.

"Les représentants d'un petit nombre de très grandes entreprises occupent une place importante à tous les niveaux de gouvernance de l'école Polytechnique", notent les auteur·ices. Du conseil d'administration à la fondation d'entreprise, en passant par l'association des anciens, les intérêts privés s'infiltrent partout.

Le rapport de l'Observatoire des multinationales montre que les financements privés, en augmentation, atteignent 15% des ressources de l'école et sont fléchés au travers de sa fondation "vers des thèmes et des objectifs définis par les entreprises ou individus donateurs" - en outre, la majorité du budget de l'X provient du ministère des armées.

Les entreprises financent principalement des chaires de recherche et d'enseignement, qui orientent le travail des chercheur·ses. Ainsi, la chaire "Défis technologiques pour une énergie responsable", du centre Energy for Climate (E4C), est financée à hauteur de 3,8 millions d'euros par TotalEnergies ; et la chaire "Integrated urban mobility" (mobilité urbaine intégrée) est soutenue par la plateforme Uber.

Par ailleurs, les entreprises sont présentes au travers de l'association des anciens élèves et de forums d'orientation professionnelle - une trentaine d'entreprises payent chacune 30 000 euros par an pour une visibilité globale sur toute l'année (notamment Accenture, BNP, Cartier, LVMH, MBDA, Orange, Safran, Société Générale, TotalEnergies ou Vinci). Aussi, moyennant 150 000 euros, une entreprise a un accès privilégié à toute une promotion pendant trois ans. Elle peut présenter son entreprise aux étudiant·es, relayer ses offres de stage ou participer à certains projets d'enseignement.

En juin 2025, 50 élèves de l'X avaient publié une tribune dans Vert dans laquelle elles et ils regrettaient de ne pas avoir pu prononcer un discours sur l'écologie lors de leur remise de diplômes. Les étudiant·es relevaient qu' "entre les entreprises pétrogazières, celles du "luxe durable", les cabinets de conseil en stratégie, les banques, les startups qui font de l'IA une machine à sous, ou même l'industrie de l'armement qui facilite le génocide à Gaza, il est souvent difficile de retrouver chez ces potentiels recruteurs l'intérêt général que l'école prétend défendre."

À l'inverse, les transformations écologiques semblent rester marginales au sein des programmes, et la vision du monde majoritaire est centrée sur la technologie et la croissance économique. Un seul cours obligatoire concerne les enjeux écologiques - moins de 3% du volume horaire, a calculé l'ODM. Dans leur tribune à Vert, les étudiant·es considéraient encore que "l'administration de l'école dévoile au grand jour sa vision de l'écologie, qui n'appelle qu'à des actions techno-solutionnistes timides et s'accroche plus à la préservation du système capitaliste qu'à la protection des populations."

Le rapport de l'ODM conclut que "les choix politiques des dernières décennies ont favorisé les logiques du privé, la compétition internationale et la rentabilité à court-terme, au détriment de la mission de service public et de la capacité à anticiper et affronter les bouleversements sociaux et écologiques à venir." Contactée, Polytechnique n'a pas répondu à nos sollicitations.

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EDF, TotalEnergies, Thales... Les entreprises étendent leur emprise sur l'enseignement supérieur

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Grondes écoles. D'AgroParisTech à Polytechnique, des forums étudiants aux conseils d'administration des grandes écoles, le secteur privé s'invite partout dans l'enseignement supérieur, révèlent deux rapports publiés ce mercredi. Le tout au détriment de la transition écologique.

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Collectif EIES : « Ouvrir le débat sur la transparence et la nature des partenariats entreprises »

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« Avec cette cartographie, nous ne prétendons pas à l’exhaustivité. Nous ne cherchons pas non plus à pointer spécifiquement un établissement d’ESR. Nous souhaitons ouvrir le débat sur l’absence de tra…

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Entreprises et grandes écoles : relations fructueuses ou liaisons dangereuses ?

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Entreprises et grandes écoles : relations fructueuses ou liaisons dangereuses ? | Carenews INFO

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Sciences po, Paris-Dauphine, CentraleSupélec, AgroParistech... En France, de nombreux établissements d’enseignement supérieur font appel à des entreprises pour financer une partie de leur activité, par des dons ou des contrats.

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Des élèves de l'Ecole polytechnique, à Paris, le 14 juillet 2025. LUDOVIC MARIN/AFP

La liberté de pensée serait-elle en péril dans les grandes écoles d'ingénieurs, elles-mêmes soumises à un poids grandissant des entreprises ? C'est l'analyse du collectif Entreprises illégitimes dans l'enseignement supérieur (EIES), qui revendique une cinquantaine de membres, étudiants, anciens étudiants et militants pour la transition écologique. Il a publié, le 17 septembre, une cartographie en ligne des " liens d'influence des entreprises privées dans l'enseignement supérieur ".

EDF, BNP Paribas, Orange, Thales, Dassault, Safran, TotalEnergies... Le collectif évalue à 20 le nombre d'entreprises les plus présentes dans ces établissements. Parmi celles-ci, affirme le collectif EIES, " cinq produisent des armes, deux sont impliquées dans la chaîne du pétrole, trois sont des banques françaises polluantes, et seulement quatre n'ont pas été condamnées par la justice ou impliquées dans des scandales sociaux ou environnementaux ".

Conséquence : " Des générations entières sont formées à des métiers qui disparaissent ou à des modes de production qui aggravent les crises, au lieu de leur donner les clés pour les surmonter ",estime-t-il.Des " contenus académiques " sont transmis par des " experts " salariés des entreprises qui " se concentrent sur certaines technologies sans en révéler les controverses et limites écologiques ",illustre le collectif, qui s'étonne par ailleurs de la présence, dans les conseils d'administration des écoles, d'anciens élèves devenus cadres au sein de ces mêmes grands groupes.
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Dans les grandes écoles, des élèves ingénieurs contestent la place des entreprises

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De grandes entreprises tirent parti de l'enseignement supérieur pour diffuser des idées servant leurs intérêts, selon un collectif d'étudiants qui décrit un phénomène d'" emprise ". Une accusation récusée par les directions des grandes écoles d'ingénieurs, le 24 septembre.

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Appel à mobilisation « Qui décide des partenariats dans nos écoles et universités ? »

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Appel à mobilisation « Qui décide des partenariats dans nos écoles et universités ? »

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Guide de communication

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Affiche de la campagne d'Acadamia « Mécénat : on veut voir les contrats ! »

Version PDF

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L’association Acadamia promeut la transparence et l’effectivité du droit d’accès aux documents administratifs dans les milieux de l’enseignement supérieur, de la recherche et de la culture.

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Ingénieur·e·s Sans Frais : "La direction de Bretagne INP envisage une augmentation des frais d’inscription, pouvant atteindre plusieurs milliers d’euros.Cette décision s’inscrit dans une dynamique plus large de marchandisation de l’enseignement supérieur..."

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Frais d'inscription et financements privés : les sujets sont liés !

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Frais d'inscription et financements privés : les sujets sont liés !

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Ingénieur·e·s Sans Frais on Instagram: "COMMUNIQUÉ — Bretagne INP

La direction de Bretagne INP envisage une augmentation des frais d’inscription, pouvant atteindre plusieurs milliers d’euros.

Cette décision s’inscrit dans une dynamique plus large de marchandisation de l’enseignement supérieur, où les étudiant·es deviennent des sources de financement.

➡️ hausse des frais
➡️ endettement étudiant
➡️ sélection sociale accrue

Nous refusons ce modèle !

Les écoles publiques d’ingénieur·es doivent rester accessibles à toutes et tous.

#BretagneINP #enseignementsupérieur #fraisdinscription #stopmarchandisation"

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84 likes, 1 comments - ingees_sans_frais on March 10, 2026: "COMMUNIQUÉ — Bretagne INP

La direction de Bretagne INP envisage une augmentation des frais d’inscription, pouvant atteindre plusieurs milliers d’euros.

Cette décision s’inscrit dans une dynamique plus large de marchandisation de l’enseignement supérieur, où les étudiant·es deviennent des sources de financement.

➡️ hausse des frais
➡️ endettement étudiant
➡️ sélection sociale accrue

Nous refusons ce modèle !

Les écoles publiques d’ingénieur·es doivent rester accessibles à toutes et tous.

#BretagneINP #enseignementsupérieur #fraisdinscription #stopmarchandisation". 

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PC Durable 🐢🌱 on Instagram: "Parce que nous sommes en désaccord avec certaines pratiques et politiques de ces entreprises (Arkema, Solvay, Total) qui relèvent d’une destruction de l’environnement et d’un mépris des personnes, nous, futurs ingénieurs, refusons d’être complices en participant à ce modèle. Par une non-invitation, nous voulons mettre les entreprises face à leurs actions et exiger un changement de direction radical.

Edit : un ordre de grandeur : nous sommes 100 par promotion et 2 promotions actives sur le campus !"

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pcdurable on November 21, 2024: "Parce que nous sommes en désaccord avec certaines pratiques et politiques de ces entreprises (Arkema, Solvay, Total) qui relèvent d’une destruction de l’environnement et d’un mépris des personnes, nous, futurs ingénieurs, refusons d’être complices en participant à ce modèle. Par une non-invitation, nous voulons mettre les entreprises face à leurs actions et exiger un changement de direction radical.

Edit : un ordre de grandeur : nous sommes 100 par promotion et 2 promotions actives sur le campus !". 

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Exemples pour BNP Paribas, MBDA, Nestlé, Ferrero, Uniqlo, Caisse d’Épargne, Crédit Mutuel, LCL, M6, Lactalis, LVMH, Rakuten

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Entreprises illégitimes dans l'enseignement supérieur | Projet EIES

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Le projet EIES cartographie les liens d'influence d'entreprises privées dans l'enseignement supérieur.

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Université canadiennes contre les banques fossiles

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Université canadiennes contre les banques fossiles

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Voir aussi : University of Toronto’s environment school cuts financial ties to fossil fuels

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Student unions join forces to call on banks to divest from fossil fuels

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Student unions say that their members are deeply concerned about the climate crisis as well as the need to support Indigenous sovereignty.

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Université d'Aix-Marseille avec Rodolphe Saadé (2025)

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Université d'Aix-Marseille avec Rodolphe Saadé (2025)

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L’université d’Aix-Marseille recadre des étudiants à cause de questions posées à Rodolphe Saadé

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Lors d’une rencontre organisée par l’université d’Aix-Marseille, le PDG de CMA CGM, Rodolphe Saadé, s’est vu adresser des questions incisives par les étudiants. Dans les jours qui ont suivi, ils ont …

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Censure de l'initiative de forum éthique AgroParisTech (2025)

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Censure de l'initiative de forum éthique AgroParisTech (2025)

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Voir aussi : FranceSoir

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"Depuis une trentaine d’années, la nature et la multiplicité des liens entre les entreprises privées, l’université et les grandes écoles françaises ne cessent de s’étendre. [...]"

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Enquête Les grandes écoles à la botte des multinationales (2020)

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Enquête Les grandes écoles à la botte des multinationales (2020)

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Voir aussi : Les Echos « Aucune école ne formera à la démondialisation en étant financée par des multinationales » (2024)

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"Pouvons-nous imaginer un centre de R&D du groupe Huawei au sein de Télécom Paris, de Monsanto sur le campus d'AgroParisTech, de British Tobacco dans une faculté de médecine ou de Nexter à l'École spéciale militaire de Saint-Cyr ? " Ces mots de révolte sont ceux des étudiants et anciens élèves de Polytechnique. Parmi leurs griefs, qu'ils expriment en partie sur un site dédié à leur revendication, l'opposition au projet de Total d'installer un centre d'innovation et de recherche où travailleront pas moins de 250 salariés en plein cœur du campus - entre le restaurant, les logements et les salles de cours. En plus d'y prendre ses quartiers, Total prévoit de construire des espaces communs (salles de travail et de conférence, cafétéria, etc.) à destination des salariés et des étudiants. Une proximité inacceptable pour 61 % de ces derniers, interrogés par les représentants d'élèves de l'École polytechnique, qui fustigent tant l'initiative que l'absence de transparence de la part de l'administration. Finalement construit 200 mètres plus à l'est, eu égard au dernier conseil d'administration (CA) de Polytechnique, le centre de recherche conservera toutefois les espaces communs aux étudiants et aux salariés.

À cette nouvelle polémique qui s'installe dans le débat public s'en ajoutent d'autres, comme la création à l'université Paris Sciences & Lettres (PSL) d'un diplôme d'établissement à caractère de licence " Sciences pour un monde durable et impact positif " financé presque exclusivement par BNP Paribas, ou encore les multiples partenariats industriels noués avec les institutions : entre Sciences Po et Total, l'École des ponts et Veolia, Centrale et Schlumberger, ou l' université Paris-Dauphine et Mazars et le Crédit Agricole CIB. Rassemblés, tous ces attelages révèlent la toile de fond et les mutations profondes de l'enseignement supérieur, dont l'indépendance risque fort de s'abîmer pour n'être plus qu'un souvenir.

Une mécanique bien huilée

Ce basculement s'est d'abord opéré au niveau juridique. À partir des années 2000, une succession de lois engagent les universités et les grandes écoles vers une " plus grande autonomie budgétaire ". La loi relative aux libertés et responsabilités des universités (LRU), adoptée le 1er août 2007 puis promulguée le 10 août 2007, donne par exemple forme aux pôles de recherche et d'enseignement supérieur (PRES), qui permettront, dix ans plus tard, la fusion des universités - gage d'une plus grande visibilité et " compétitivité " internationale, mais aussi (et surtout) la possibilité pour les établissements de créer des fondations de droit privé et des partenariats avec des entreprises.

Depuis, les partenariats entre les grandes écoles, les universités et les entreprises se multiplient sous diverses formes. " Partenariats universitaires dans le monde ", " bourses d'études ", " MOOC " (1), " challenges étudiants ", " Total Professeurs Associés (TPA) ", " présence sur les forums ", " chaires d'enseignement et de recherche ", " sponsoring et participation à des événements majeurs pour la communauté éducative internationale "... l'organigramme du site internet de Total révèle la pléthore de liens possibles entre les entreprises privées et l'enseignement supérieur. Outre les relations " formelles ", d'autres approches moins visibles existent, comme celle menée au sein des Bureaux des étudiants (BDE), désormais directement financés par des entreprises. À titre d'exemple, les financements de la " Kès ", le bureau des élèves de Polytechnique, proviennent à la fois des cotisations, des partenariats avec le privé (des trois entreprises marraines de promotion) et du forum des entreprises - l'équipe administrative de Polytechnique et les responsables de la trésorerie du BDE n'ont pas souhaité communiquer les chiffres. Un " mélange des genres " qui irait croissant depuis les années 2000, selon Léonard, un ancien trésorier de la Kès, depuis membre de La Sphinx, un groupe de réflexion d'anciens étudiants qui vise notamment à questionner la place de Polytechnique dans l'enseignement supérieur public.

S'acheter une crédibilité écologique

L'arrivée conjointe des filières " environnement " - qui se déploient sous bien des aspects (" énergies renouvelables ", " développement durable ", " recyclage des déchets "...) - a aussi été l'occasion pour les multinationales de l'énergie de créer des partenariats. Or, leur activité repose encore essentiellement sur l'extraction et la production de pétrole (Total), la vente de services et d'équipements pétroliers (Schlumberger), ou encore sur des activités mandataires de multinationales pétrolières (Butagaz). Hugo*, étudiant à Sciences Po Paris à l'École d'affaires publiques ( EAP), pointe ainsi certains travers : " Ce qui m'a le plus choqué, c'est que l'ensemble des cours sur l'énergie portait sur le pétrole ou le gaz et qu'il n'y avait quasiment rien sur les énergies renouvelables, alors même que l'intitulé de notre master comprend la notion de "développement durable". " En effet, en 2017, la première année de master d'affaires publiques " Énergie, ressources et développement durable " s'est soldée par un sentiment de désillusion pour certains étudiants, après la découverte du " partenariat stratégique " avec Total. " Lors de la première année de master, l'un des cours obligatoires sur la géopolitique de l'énergie était tenu par le président de la Fondation Total et, en master 2, nous avions un cours sur la finance tenu par un banquier qui était clairement climatosceptique. C'est lorsque j'ai dû réaliser un exposé sur le modèle de financement d'un puits de pétrole que j'en ai eu assez. Avec deux autres étudiants, nous sommes allés voir l'administration. La directrice exécutive de l'École d'affaires publiques nous a alors répondu qu'il n'était pas possible de changer le contenu de la formation pour l'instant, que "Total était très content de la formation de Sciences Po". " Même si Total, contacté par Socialter le 15 juin 2020, avance que " le groupe n'a aucun droit de regard sur les cours dispensés par Sciences Po ou sur les recherches qui y sont menées ", cela n'a pas empêché l'entreprise d'instiller sa vision du monde dans les salles de cours : " Je me rappelle avoir été extrêmement choquée par les paroles de l'un de nos professeurs, Yves-Louis Darricarrère, alors président de la Fondation Total. Il nous avait dit que la guerre d'Irak n'avait r ien à voir avec le pétrole, qu'il ne fallait pas s'inquiéter car il y aurait encore du pétrole pour quatre-vingts ans... Nous étions en complet décalage. Lui avait passé toute sa carrière chez Total, c'était un convaincu, il imposait son point de vue. Nous sommes même allés le voir avec d'autres étudiants pour lui dire que ce cours ne correspondait pas à ce à quoi nous nous attendions ", confie Emma, ancienne étudiante de Sciences Po Paris. Selon l'école, la part des dons octroyée par Total représenterait 0,1 % du budget de l'établissement. Les étudiants à l'initiative de la campagne Sciences Po Zéro Fossile, un collectif qui œuvre pour le désinvestissement des énergies fossiles au sein de l'école, sont quant à eux plus sceptiques : " Les étudiants des promotions précédentes ont eu accès à des chiffres plus élevés, et il est aujourd'hui impossible de savoir en tant qu'étudiante de Sciences Po le montant et la répartition des dons de Total et de sa Fondation au sein de l'établissement ", explique Delia Ioana Nedelcu, membre du collectif.

Tributaire du privé

Les entreprises privées orienteraient-elles vraiment les enseignements ? Pour Léonard, ancien étudiant du cycle ingénieur de l'École polytechnique, l'influence du secteur privé sur l'enseignement se ressent dans le catalogue des cours proposés : " Durant le cycle ingénieur, les étudiants sont amenés à choisir, lors de leur 3e ou 4e année de spécialisation, entre deux cursus, "Énergie du xxie siècle" ou "Sciences et défis". En choisissant "Énergie du xxie siècle", je pensais avoir un large choix de cours. Cette année-là, le parrain de promotion était l'entreprise EDF, et il y avait une surreprésentation des cours sur le nucléaire. Les cours sur d'autres types d'énergie étaient donc plus difficiles à trouver, et je me rappelle avoir bataillé par exemple pour pouvoir suivre un cours sur la fusion, qui se distingue de la fission nucléaire. " À l'École des hautes études commerciales ( HEC), bien que certains cours soient assurés par des universitaires, Hugo Hernandès, étudiant du " Msc Sustainability and Social Innovation ", s'indigne que " l'un des cours centraux - qui porte sur les implications géopolitiques du changement climatique et les différents moyens de produire des énergies fossiles - [soit] assuré par Jean-Michel Gauthier, ancien partenaire Deloitte et cadre de Total, aujourd'hui consultant freelance ". Même la Sorbonne n'y échappe pas : sur le site internet de Total, on apprend que Jean-Marc Fontaine - qui a principalement réalisé sa carrière dans l'exploration et la production de pétrole (2) - propose aujourd'hui des cours aux universités et aux grandes écoles (les Arts et Métier s, HEC et... la Sorbonne) sur la responsabilité sociale des entreprises (RSE), l'innovation et le développement durable. L'objectif de ces interventions dans les universités et les grandes écoles est clair : attirer les nouveaux talents. Pourtant, garantir l'indépendance des grandes écoles semble essentiel lorsque l'on se penche sur l'organigramme du ministère de la Transition écologique et solidaire - l'administration centrale étant principalement composée d'anciens élèves de grandes écoles d'ingénieurs, de commerce et de Sciences Po.

"Polytechnique a signé un contrat de 3,8 millions d'euros pour financer une chaire de recherche avec Total ; l'école Centrale compte deux chaires de recherches avec Total et EDF, en plus d'un partenariat avec Schlumberger."

Des chaires d'études au mécénat intégral

La plupart des grandes écoles détiennent des chaires d'études financées par des entreprises privées ou bénéficiant directement de donations via leur fondation. Polytechnique a signé un contrat de 3,8 millions d'euros pour financer une chaire de recherche avec Total ; l'école Centrale compte deux chaires de recherches avec Total et EDF, en plus d'un partenariat avec Schlumberger (multinationale de services et d'équipements pétroliers). De façon moins surprenante, les écoles de commerce ont toujours été très liées au monde de l'entreprise. Les étudiants de l'École des hautes études commerciales (EDHEC) du " MSc in Global & Sustainable Business " doivent, à l'issue du dernier semestre de leur master, travailler ou réaliser un mémoire de recherche en partenariat avec les entreprises partenaires comme Butagaz ou encore The Body Shop. Les universités non plus ne font pas exception. Les étudiants et les enseignants de l'université Paris sciences et lettres (PSL) - organisme qui bénéficie du statut d'établissement public expérimental et dont l'École normale supérieure fait partie - ont très mal vécu la création de la licence " Sciences pour un monde durable et impact positif " par BNP Paribas, présentée dans une vidéo promotionnelle sur la chaîne YouTube de la banque par le président de PSL, Alain Fuchs, et par l'administrateur directeur général de BNP Paribas, Jean-Laurent Bonnafé. Le collectif PSL contre-attaque - composé d'étudiants, de chercheurs, d'enseignants et de membres du personnel des établissements associés - s'est alors constitué suite à la signature de la convention de partenariat en 2019. Pour Élise Muller, qui fait partie du collectif, ce mécénat est problématique : " L'entreprise BNP Paribas est connue pour être une banque très polluante qui finance massivement les énergies fossiles, en plus d'autres méfaits à son actif comme la fraude fiscale ou des accusations de complicité de génocide. Cela nous paraissait très dangereux d'associer ce mécène à une formation qui, comme son nom l'indique, est une formation sur le développement durable. Il s'agissait déjà pour nous d'une opération de "greenwashing" de la part de la BNP. " D'autant plus que le mécénat unique crée une situation de dépendance par rapport à ce mécène : " Il n'y a pas d'assurance concernant la pérennité des fonds, et donc la formation. Les enseignants dépendent du bon vouloir du mécène ", souligne encore Élise Muller lors de la conférence " Main basse des multinationales sur l'enseignement supérieur ", organisée par Greenpeace et les Amis de la Terre le 4 juin 2020.

Une démocratie parcellaire

Qu'il s'agisse de l'affaire Polytechnique ou de l'université PSL, les étudiants mobilisés sur ces questions souhaitent être informés de la nature des liens avec les multinationales. Pourtant, il est très difficile d'avoir accès à ces informations, et il est encore plus compliqué de se faire entendre. Sciences Po avait bien tenté de lancer une consultation du 4 au 15 novembre 2019 - dans le cadre de son programme " Climate Action: Make It Work " - dont le but était de recueillir les propositions d'initiatives des étudiants pour le futur plan de transition écologique. Les trois premières propositions, selon l'école, devaient être sérieusement étudiées. " Pendant le temps de la campagne, la proposition "Cesser le partenariat avec Total" était en 1re position. Ensuite, il s'est passé quelque chose d'étrange : la plateforme a rassemblé plusieurs propositions similaires et notre proposition a été reléguée à la 3e place ", partage Delia, de la campagne Sciences Po Zéro Fossile. Depuis le lancement du programme d'action à trois ans pour agir sur les enjeux de la transition écologique, aucune réflexion n'a débuté sur les partenariats avec les entreprises les plus polluantes. Ce manque de transparence, à mesure que Sciences Po affiche ses engagements pour la transition écologique, devient de plus en plus problématique. Pour pallier ces lacunes et ce manque de cohérence, cinq étudiants de l'École d'affaires publiques ont créé en 2019 un collectif de cycle de conférences sur les enjeux environnementaux. Selon Delia " si cette école souhaite être leader sur le plan environnemental, il faut se poser cette question des partenariats. Cela peut par exemple passer par la mise en place d'un comité d'éthique sur la provenance des dons. En tout cas, il faut donner plus d'informations, privilégier autant que possible la transparence et laisser une voix aux étudiants ".

Même les étudiants présents lors des conseils d'administration n'ont pas accès à toutes les informations. Comme l'explique Estelle*, membre du conseil d'administration de l 'ENS, " les conseils d'administration sont de moins en moins en plénière comme cela devrait l'être... À l'ENS, il y a un conseil d'administration restreint qui prend les décisions en amont avec la garde rapprochée du directeur. De même pour PSL, où les décisions sont prises sans aucune consultation ". Pourtant, hormis certains cas spécifiques qui nécessitent un conseil d'administration restreint (concernant les carrières du personnel, par exemple), un CA restreint est illégal ; les comités et autres commissions au sein des universités n'ont pas non plus de rôle décisionnaire. Si l'université PSL enfreint cette règle, c'est grâce à son statut d'" établissement public expérimental ", créé par l'ordonnance du 12 décembre 2018, qui lui permet entre autres de déroger au code de l'éducation, notamment sur les questions de gouvernance.

Par ailleurs, depuis l'adoption de la loi LRU en août 2007, qui organise l'autonomie des universités, l'effectif et la composition des conseils d'administration ont changé, passant de quelque 30 ou 60 membres, à seulement 20 ou 30 membres. Les CA comprennent désormais davantage de personnes extérieures (dirigeants d'entreprise, élus locaux...), mais n'intègrent plus obligatoirement des représentants d'organisations syndicales de salariés, des associations scientifiques et culturelles, des organismes du secteur de l'économie sociale et des grands services publics. Les étudiants, eux aussi, sont moins représentés (la part minimum des étudiants passe ainsi de 20 à 10 %), de même que le personnel non enseignant - à savoir les ingénieurs, administratifs, techniciens, ouvriers et personnel de service (IATOS) - qui passe de 10 à 6,7 %. Au sein de l'École polytechnique par exemple, le PDG de Total siège au conseil d'administration et " souhaiterait également prendre la tête de la levée de fonds de la Fondation de l'École polytechnique ", et donc remplacer Xavier Huillard (président et directeur général de Vinci), selon le porte-parole du collectif Polytechnique n'est pas à vendre !, Matthieu Lequesne. Ce collectif dénonce lui aussi le manque de transparence de l'école dans l'affaire des locaux du futur centre de recherche de Total. Soupçonnant la direction d'avoir caché le projet, les étudiants ont demandé les comptes rendus des conseils d'administration des trois dernières années, que l'école leur a refusés, malgré le caractère réglementaire - et obligatoire - de la requête. " Lorsque le projet d'implantation des locaux de Total commence à être connu des étudiants [un an après le vote de l'emplacement, ndlr], la direction de l'école nous a alors expliqué que les travaux allaient commencer le mois prochain. Après quelques recherches, nous avons appris que le permis de construire n'avait pas encore été délivré et que les travaux n'allaient pas commencer avant six mois ", soutient Matthieu. Pour les membres du collectif Polytechnique n'est pas à vendre !, le loyer semble tout autant suspect. Le terrain initialement prévu pour le centre de recherche est loué pour un bail de cinquante ans, pour la modique somme de 50 000 euros par an, soit 4 euros par mètre carré.

"Les universités, comme les écoles, sont considérées comme " des entreprises privées " qui doivent vendre des services, et donc se vendre." (Philippe Blanchet)

Un tournant néolibéral

L'enseignement supérieur devrait être un laboratoire de débats et de formation d'esprits critiques capables de questionner le statu quo. Or celui-ci est aujourd'hui pétri des valeurs de l'entreprise (3). " Ces bouleversements sont la résultante d'une longue et sûre transformation du milieu de l'enseignement, où les universités, comme les écoles, sont considérées comme "des entreprises privées" qui doivent vendre des services, et donc se vendre ", explique Philippe Blanchet, universitaire et auteur de l'ouvrage Main basse sur l'université (Textuel, 2020). Dans son enquête, Business Model (La Découverte, 2020), Olivia Chambard analyse également ce mouvement, porté depuis la fin des années 1970 par plus plusieurs acteurs, dont le Conseil national du patronat français (CNPF) devenu le Mouvement des entreprises de France (Medef), qui auraient encouragé un rapprochement entre les entreprises et l'enseignement français - les écoles de commerce en étant l'emblème. Dans les années 2000, de nouveaux paradigmes éducatifs sont également portés par l'Organisation de coopération et de développement économiques ( OCDE) et la Commission européenne. Il s'agit de former les jeunes dès le secondaire à de nouvelles compétences liées non plus à l'esprit critique mais à l'esprit d'entreprise. Un apprentissage du savoir-être qui rapproche confusément l'école de l'entreprise et ce, dès le primaire. Au Québec, où ces enseignements sont pionniers, des cours d'entrepreneuriat sont donnés dans les écoles primaires. " En France, certains collégiens apprennent déjà comment recruter, produire et faire fructifier leur entreprise en générant du profit, relève Olivia Chambard. La fonction de l'école est détournée pour intégrer la discipline et les logiques de l'entreprise. " Face à ce constat, les étudiants sont de plus en plus mobilisés pour transformer leur formation. L'appel pour un réveil écologique, mouvement lancé par plusieurs étudiants et jeunes diplômés, réclame " des formations à la hauteur des enjeux actuels " et un renouveau de la démocratie au sein des établissements. Depuis la signature massive de son Manifeste (lancé en septembre 2018 et signé par plus de 40 000 étudiants) et le rapport du Shift Project " Mobiliser l'enseignement supérieur pour le climat " (mars 2019), une discussion sur le rôle et le contenu des formations s'est engagée. Les tribunes s'enchaînent et une proposition de loi relative à la généralisation de l'enseignement des enjeux liés à la préservation de l'environnement a vu le jour. En attendant une hypothétique intervention du législateur, reste à voir si ce lobbying citoyen gagnera suffisamment de poids pour se mesurer à celui bien rodé des multinationales.

(1) MOOC pour Massive Open Online Course (cours en ligne ouvert et massif).
(2) De 1999 à 2000 : Elf Exploration Production, France - Directeur, membre du directoire de la direction technique. De 1982 à 1999 : Elf Exploration Production (activités d'exploration en France, aux Pays-Bas, au Gabon, au Royaume-Uni). Informations disponibles sur le site de Totalprof.com.
(3) Pour décrire les mutations de l'université américaine, les sociologues de l'université d'Arizona Sheila Slaughter et Larry L. Leslie ont développé le concept de " capitalisme universitaire " dans les années 1980.

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Les grandes écoles à la botte des multinationales

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"Pouvons-nous imaginer un centre de R&D du groupe Huawei au sein de Télécom Paris, de Monsanto sur le campus d'AgroParisTech, de British Tobacco dans une faculté de médecine ou de Nexter à l'École spéciale militaire de Saint-Cyr ? " Ces mots de révolte sont ceux des étudiants et anciens élèves de Polytechnique.

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L’enseignement supérieur face à l’influence des multinationales

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Soirée de lancement du projet EIES, le 17 septembre 2025

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L'emprise des multinationales sur l’enseignement supérieur

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Carte des collectifs dans les écoles et universités

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Carte des collectifs dans les écoles et universités

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Censure discours de remise de diplôme à Polytechnique (2025)

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Censure discours de remise de diplôme à Polytechnique (2025)

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Vidéo de l'action

Voir aussi : Libération, Pour un réveil écologique

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Des élèves de Polytechnique dénoncent la «censure» de leur discours écologique : «L’école a refusé notre prise de parole»

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Fracas d’école. Des élèves de l’École polytechnique déplorent ne pas avoir pu prononcer leur discours sur l’écologie lors de la remise de diplômes, vendredi dernier. Elles et ils ont interrompu la cérémonie et dénoncent, dans une tribune publiée dans Vert, «la censure» de la prestigieuse institution.

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Pour le son et le détail de l'action, écouter : France inter

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Les slogans qu'on a scandés à l'Agro le jour du forum, par une trentaine d'étudiant·es en costar :

"Plus de pétrole ! Pour nos écoles !"

"Et l'agro elle est à qui ? A l'industrie !"

"Matières premières, pays colonisés, on s'est battus pour les gagner, on se battra pour les garder"

"Merci Total, 
On est heureux de travailler pour vous, on est heureux comme des fous !"

"La gauche nous fait la guerre, les écolos aussi, mais on reste deter pour faire plus de profits !"

"Et tout ! le monde ! déteste les gauchos !"

"Pour ! Pour ! Pour le capitalisme !" (Sur le rythme de Anti, anti, anticapitalisme)

"Nous c'qu'on veut c'est le grand capital" (Sur le rythme de nous c'qu'on veut c'est la grève général)

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Un exemple parmi d'autres de mail d'information pour appeler au débat

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Mail débat APT étudiant·es engagé·es 2024

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Flyer entreprises écocidaires (forum CentraleSupélec 2025)

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Flyer entreprises écocidaires (forum CentraleSupélec 2025)

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Tracts dénonciation 10 entreprises (forum AgroParisTech 2024)

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Tracts dénonciation 10 entreprises (forum AgroParisTech 2024)

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Feat. LVMH, TotalEnergies, Véolia, L'Oréal, Danone, Stef, Avril, Eureden, Sodiaal, Nestlé

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Flyer entreprises écocidaires (forum Trium 2023)

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Flyer entreprises écocidaires (forum Trium 2023)

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Feat. Perenco, ExxonMobil, TotalEnergies, Crédit Agricole, Société générale, BNP Paribas, Amundi

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Tract mob Stop EACOP dans les écoles (2023)

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Infos dénonciation entreprises (forum Comutec 2022)

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Infos dénonciation entreprises (forum Comutec 2022)

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Arcelor Mittal, Saint-Gobain, Vinci, Groupe Canal+, Veolia, Suez, BNP Paribas, EDF, Décathlon, Bouygues Construction, Chantiers de l'Atlantique, Renault, MBDA, Dassault, Thalès, L'Oréal, Chanel, Esso, SETEC,

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Synthèse infos entreprises UTC Compiègne

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Action éboueur·euses des entreprises sales, forum INSA Rennes (2025)

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Action éboueur·euses des entreprises sales, forum INSA Rennes (2025)

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« Pour débarrasser certains stands de leurs déchets »

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AG Insa Rennes on Instagram: "Petit débunk sur l’action éboureur•euse qui a provoqué le départ de Safran du forum…"

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180 likes, 4 comments - ag.insa.rennes on October 17, 2025: "Petit débunk sur l’action éboureur•euse qui a provoqué le départ de Safran du forum…". 

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(Extrait) « Ces entreprises répètent des discours bien rodés : "Nous trions nos déchets", "On propose le télétravail", "La France ne représente que 1 % des émissions mondiales"... Autant d’excuses pour éviter d’agir réellement face à l’urgence climatique. Le greenwashing ne doit plus nous duper ! Il est temps pour nous, futur·es ingénieur·es, de prendre position. Nous devons refuser de travailler pour ces entreprises climaticides et complices de crimes contre l’humanité. »

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Note : en réaction à l'immobilisme de l'école, ce même discours a été repris l'année suivante lors d'une action similaire.

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Action étudiante lors du forum des entreprises d'AgroParisTech

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Voir aussi : France 3

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RÉVEILLONS NOUS - INSA Toulouse en Lutte: prise de parole au forum des entreprises

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Voir aussi : Instagram

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Nous documentons ici une action organisée le 3 octobre 2023 par le collectif "DESOBEX" lors du forum des entreprises de l'École polytechnique et publions les discours prononcés à cette occasion.
Communiqué du collectif DESOBEX

Mardi 3 octobre 2023, l'École polytechnique organisait un forum des entreprises sur son campus. Pour cet événement annuel, plus de 150 entreprises des secteurs du conseil, de la finance et de l'industrie sont venues à la rencontre des étudiant·e·s afin de se faire connaître et recruter des stagiaires et futurs employé·e·s.

En fin de matinée, au milieu des stands des banques et cabinets de conseils, une trentaine d'étudiant·e·s de Polytechnique, d'alumni et d'élèves venu·e·s des établissements voisins se sont effrondé·e·s au sol pendant plusieurs minutes, afin de symboliser la destruction à laquelle participent la plupart des multinationales présentes sur le forum.

Lors d'une prise de parole de quelques minutes (reproduite ci-dessous), les étudiant·e·s ont dénoncé les nombreux liens entre leur établissement et des multinationales destructrices de la vie et responsables de l'exploitation de millions de personnes, incarnés par des chaires d'enseignement, des partenariats de recherche, du mécénat, des sièges au conseil d'administration ou le financement de la vie associative.

" En 2023, il est irresponsable pour un établissement scientifique d'accepter d'être financé par des entreprises dont l'activité principale conduit à aggraver la situation climatique ainsi que les inégalités, et de les légitimer en leur offrant une position privilégiée " a déclaré le porte-parole du collectif.

Le collectif dénonce en particulier les liens de l'École polytechnique avec TotalEnergies, comme le siège de Patrick Pouyanné, PDG de l'entreprise, au conseil d'administration de l'École. TotalEnergies continue de multiplier les nouveaux projets d'extraction de gaz et de pétrole, contre l'avis unanime des scientifiques et des défenseur·se·s des droits humains. Le collectif dénonce également les partenariats avec les banques qui financent ces projets écocidaires et antisociaux.

Le collectif dénonce les discours des entreprises sur leur responsabilité sociale et environnementale (RSE) dont le seul but est de servir leur stratégie marketing et de recrutement. Les étudiant·e·s appellent à redéfinir en profondeur les finalités des entreprises, pour dépasser la visée lucrative reposant sur l'exploitation.

Les étudiant·e·s appellent leur direction à mettre fin à tous ces partenariats avec les entreprises fossiles et leurs financeurs. Ils et elles en appellent également à la responsabilité de leurs camarades qu'ils et elles enjoignent à renoncer aux financements de ces entreprises pour les associations étudiantes.

Discours prononcé par les étudiant·e·s :

Comment peut-on encore accepter d'être financé par Total, qui continue de multiplier les nouveaux projets pétroliers, comme le projet EACOP en Ouganda, à l'encontre des recommandations du GIEC ? Comment peut-on encore accepter des partenariats avec la BNP, la Société Générale ou le Crédit Agricole qui continuent de financer les projets les plus destructeurs ? Et comment peut-on encore accueillir LVMH ou L'Oréal, qui nous embauchent pour optimiser leurs algorithmes de ciblage publicitaires ?

Après, si vous croyez à la sustainable and inclusive growth de la filière oil and gas de McKinsey, allez-y... Si vous voulez développer les avions verts ou roses, implémenter des énièmes algos d'optimisation sans baisser la production... Faites-vous plaisir.
Mais nous, n'y croyons pas.

Essayons d'être honnêtes : est-ce que cela pourra vraiment se faire à coup d'optimisation technologique et d'innovation incrémentale ? Est-ce qu'il ne faudrait pas plutôt complètement remettre en question nos modèles de réussite? Beaucoup de ces grands groupes poursuivent clairement la direction opposée. Nous questionnons donc leur omniprésence dans notre univers étudiant, que ce se soit :

dans nos associations, qu'ils inondent de moyens en échange de visibilité ;

en orientant ce qui est enseigné dans les cours et projets qu'ils financent ;

dans les instances de gouvernance de l'école, jusqu'au conseil d'administration, où siège le patron d'un groupe pétrolier que nous ne citerons pas.

Réveillons-nous ! et prenons le temps de réfléchir !

À notre échelle, on n'a pas toutes les réponses, on est aussi en train de chercher nos voies : peut-être est-ce de travailler dans les collectivités locales, peut-être rejoindre des associations, peut-être travailler avec l'État pour concevoir des politiques qui ont du sens, peut-être repenser l'agriculture, peut-être s'engager dans des organisations militantes... Nous invitons chacun et chacune d'entre nous à prendre le temps de réfléchir, se questionner ensemble, à s'ouvrir à d'autres personnes, rencontrer ces anciens et anciennes élèves aux initiatives multiples, des personnes d'autres domaines ou issues d'autres milieux qui ont tant à nous apprendre.

Vidéo complète de l'action disponible sur Youtube.

Image en bandeau : Die-in et discours lors du X-Forum, 3 octobre 2023. Capture d'écran, chaîne YouTube "Désobéissance civile à Polytechnique".

Pour aller plus loin

OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Polytechnique n'est pas à vendre (5 octobre 2023). Action des étudiant·es de Polytechnique lors du Forum des entreprises. Academia. Consulté le 27 janvier 2026 à l'adresse https://doi.org/10.58079/ajis

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Action des étudiant·es de Polytechnique lors du Forum des entreprises

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Nous documentons ici une action organisée le 3 octobre 2023 par le collectif "DESOBEX" lors du forum des entreprises de l'École polytechnique et publions les discours prononcés à cette occasion. Communiqué du collectif DESOBEX Mardi 3 octobre 2023, l'École polytechnique ... Continuer la lecture →

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Pétition - Pour une école à la hauteur de son slogan

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Pétition AgroParisTech, 2100+ signataires dont 600+ étudiant·es à l'école (2026)

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Pétition AgroParisTech, 2100+ signataires dont 600+ étudiant·es à l'école (2026)

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Voir aussi : https://agroenlutte.org/

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Pétition - Pour une école à la hauteur de son slogan | Framaforms.org

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À l’initiative du collectif Agro en Lutte et à l’attention de la communauté AgroParisTech, et des soutiens extérieurs.

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Pétition contre la venue de TotalEnergies aux Mines, 400+ signataires (2026)

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Pétition contre la venue de TotalEnergies aux Mines, 400+ signataires (2026)

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Voir aussi : Reporterre

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Chères associations Mines Nancy Alumni, Mines Saint-Etienne Alumni, Mines Paris Alumni, X Sursaut et X Europe, pour ne pas associer les diplômé.e.s de nos écoles à un tel évènement.

Mardi 27 janvier, vous nous invitez à une rencontre avec Monsieur Patrick Pouyanné organisée par l'Association des Cadres Dirigeants pour le progrès social et économique (ACADI). Cette conférence a pour objectif de permettre à Monsieur Pouyanné de présenter sa "vision de la transition énergétique" en sa qualité de Président-Directeur Général de TotalEnergies. Nous sommes sidéré.e.s et révolté.e.s par la tenue de cette conférence. Les agissements d'une entreprise comme TotalEnergies sont à l'opposé des valeurs de nos écoles et des principes déontologiques auxquels nous associons notre profession. C'est pourquoi nous vous demandons de vous retirer de la distribution de cette conférence

TotalEnergies est bien connue pour sa contribution majeure aux changements climatiques. Elle est la 24ème entreprise la plus émettrice au monde en termes de CO2e[1](2023). Elle est la 4ème la plus impliquée dans des bombes carbone[2], ces projets pétroliers et gaziers gigantesques qui entraîneraient chacun au moins un milliard de tonnes d'émissions de CO2 au cours de leur durée de vie. De plus, plutôt que d'investir dans la réduction de ses émissions, l'entreprise prévoit d'attribuer 75% de ses investissements aux énergies fortement émettrices en 2026 [3]. Ces émissions de gaz à effet de serre amplifient largement les changements climatiques, comme cela a été démontré par la communauté scientifique[4]. Or, vous n'êtes pas sans savoir que les conséquences des changements climatiques sont graves : catastrophes naturelles, épisodes caniculaires et sécheresses intenses, incendies, dérèglement du cycle de l'eau, destruction de la biodiversité[5]. Il ne s'agit pas seulement de détruire l'environnement, il s'agit de laisser des millions de personnes mourir ou souffrir de conditions de vie déplorables. TotalEnergies fait donc partie des acteurs qui, sous couvert de profits économiques, condamnent nos existences futures. C'est un "fleuron économique français", mais à quel prix ?

Toutefois, TotalEnergies ne condamne pas seulement nos conditions de vie future. L'entreprise est impliquée dans des violations des droits humains, notamment via ses projets Tilenga et EACOP en Ouganda et en Tanzanie. Ces projets ont été dénoncés par le Parlement européen à une large majorité dans une résolution d'urgence le 15 septembre 2022. Celle-ci rappelait que plus de 100 000 personnes pourraient être déplacées en raison de ce projet, "sans garanties suffisantes de compensation" [6]. L'exploitation de raffinerie au Yémen a causé des pollutions sans précédent dans la région, rendant certaines terres inexploitables et entrainant une crise sanitaire pour les populations locales[7]. Au Mozambique, une enquête journalistique a révélé que des milices employées par l'entreprise dans le cadre du projet gazier Mozambique LNG avaient commis des exactions sur les civils (tortures, meurtres)[8].

De plus, TotalEnergies est impliquée dans une entreprise de désinformation sur les enjeux climatiques depuis de nombreuses années. Dès les années 70, des informations diffusées au sein de l'entreprise indiquent des risques liés aux émissions de CO2 associés à l'utilisation d'hydrocarbures. Ces preuves ont été confirmées dans les années 1980. L'entreprise a alors commencé à mener des campagnes de communication permettant de créer le doute sur l'existence de réchauffements climatiques[9]. Il est assez étonnant pour des associations d'Alumnis émanant d'écoles mettant au cœur de leurs formations la démarche et la rigueur scientifique ainsi que la transition énergétique d'inviter une entreprise n'ayant jamais remis en question ce passé. D'autant plus que TotalEnergies n'a pas arrêté ces pratiques de désinformation. Si l'entreprise ne peut plus remettre en cause la réalité scientifique des changements climatiques, elle a toutefois changé d'angle d'attaque et se dit maintenant vertueuse grâce au développement des énergies renouvelables. L'entreprise a été condamnée le 23 octobre 2025 par le tribunal judiciaire de Paris pour pratiques commerciales trompeuses. Ceci en raison de ses allégations mensongères affirmant son "ambition d'atteindre la neutralité carbone d'ici 2050 et d'être un acteur majeur dans la transition énergétique" alors que le groupe "continuait à augmenter sa production et ses investissements dans le pétrole et le gaz, à rebours des préconisations des experts scientifiques fondées sur l'Accord de Paris" . Comment alors juger crédible et sincère l'intervention du PDG de cette entreprise sur les mêmes sujets ?

Trouvez-vous coherent de donner la parole à un tel acteur alors même que nos écoles inscrivent comme orientation dans leur plan stratégique " Être un acteur décisif de la mobilisation collective vers un monde neutre en carbone "[10], " Renforcer à tous les niveaux l'engagement en faveur de la transition écologique et en amplifier les impacts " [11] ? L'école Polytechnique vient même d'inscrire en première ambition de son Contrat de Performance 2023-2027 présenté à son ministère de tutelle : " Intégrer la nécessité de développement durable comme paradigme dans tous les domaines "[12].

En invitant TotalEnergies, sans même la présence complémentaire d'expert.e.s crédibles permettant de créer un débat contradictoire, vous leur offrez un espace de lobbying. En vous y associant, vous soutenez leurs actions. Or, le temps pour réduire l'impact des crises écologiques et sociales est précieux. Des conférences constructives et intelligentes sur les transitions énergétiques et écologiques pourraient être organisées avec des personnes compétentes et reconnues dans ces domaines. Par exemple, vous auriez pu inviter Valérie Masson-Delmotte, paléoclimatologue et membre du GIEC et du Haut Conseil pour le Climat, Serge Zaka, ingénieur agronome, agro-climatologue et spécialiste des impacts climatiques sur la production agricole, Magali Reghezza-Zitt, spécialiste de l'adaptation des territoires au changement climatique et membre du Haut Conseil pour le Climat, ou encore Yamina Saheb, spécialiste des politiques énergétiques et membre du GIEC.

Ce n'est pas par trait d'esprit ou pour compliquer le fonctionnement des associations d'Alumni que nous avons pris le temps de vous écrire aujourd'hui. C'est bien au contraire par respect pour votre engagement coûteux en temps et en énergie, rendant service à de nombreux.ses diplômé.e.s. Nous souhaitons vous alerter quant à la tenue de cette conférence mettant en avant un acteur aux antipodes des valeurs éthiques et morales que peuvent porter nos diplômes.

Elèves des écoles ...

[1] https://www.ouest-france.fr/leditiondusoir/2025-03-05/voici-les-36-entreprises-responsables-de-plus-de-la-moitie-des-emissions-carbone-d-apres-une-etude-58b4017e-9ad7-4d51-98e0-392be16d8daf
[2] https://bonpote.com/bombes-carbone-quelles-sont-les-entreprises-qui-condamnent-lavenir-de-lhumanite/
[3] https://totalenergies.com/fr/compagnie/ambition/investissements-disciplines-durables
[4] IPCC, 2021: Summary for Policymakers. In: Climate Change 2021: The Physical Science Basis. Contribution of Working Group I to the Sixth Assessment Report of the Intergovernmental Panel on Climate Change [Masson-Delmotte, V., P. Zhai, A. Pirani, S.L. Connors, C. Péan, S. Berger, N. Caud, Y. Chen, L. Goldfarb, M.I. Gomis, M. Huang, K. Leitzell, E. Lonnoy, J.B.R. Matthews, T.K. Maycock, T. Waterfield, O. Yelekçi, R. Yu, and B. Zhou (eds.)]. In Press. https://www.ipcc.ch/report/ar6/wg1/chapter/summary-for-policymakers/
[5] IPCC, 2022: Climate Change 2022: Impacts, Adaptation, and Vulnerability. Contribution of Working Group II to the Sixth Assessment Report of the Intergovernmental Panel on Climate Change [H.-O. Pörtner, D.C. Roberts, M. Tignor, E.S. Poloczanska, K. Mintenbeck, A. Alegría, M. Craig, S. Langsdorf, S. Löschke, V. Möller, A. Okem, B. Rama (eds.)]. Cambridge University Press. Cambridge University Press, Cambridge, UK and New York, NY, USA, 3056 pp., doi:10.1017/9781009325844.
[6] https://reporterre.net/Le-Parlement-europeen-denonce-Total-et-son-oleoduc-geant-en-Afrique
[7] Quentin Müller, (2024) " Bassins mortels et cancers : comment Total a empoisonné l'eau, l'air et la terre au Yémen " https://www.marianne.net/monde/proche-orient/bassins-mortels-et-cancers-comment-total-a-empoisonne-leau-lair-et-la-terre-au-yemen
[8] P Tchoubar, E Bellanger, M Bretonnier, Monde Afrique, 29 Janvier 2025, disponible au lien : https://www.lemonde.fr/afrique/video/2025/01/28/comment-des-soldats-payes-par-totalenergies-ont-sequestre-des-civils-au-mozambique_6520247_3212.html

[9]Christophe Bonneuil, Pierre-Louis Choquet, Benjamin Franta, novembre 2021, Global Environmental Change, " Early warnings and emerging accountability: Total's responses to global warming, 1971-2021 "disponible à : https://doi.org/10.1016/j.gloenvcha.2021.102386
[10] Mines Paris, Contrat d'objectif et de performance (COP) 2023-2027, accessible au lien suivant : https://www.minesparis.psl.eu/ecole/strategie/
[11] Institut Mines Télécom, 2023, " STRATÉGIE 2023 - 2027 " https://www.imt.fr/wp-content/uploads/2024/12/strategie_imt_2023-2027_web.pdf
et Mines Saint-Etienne, " PLAN STRATÉGIQUE 2023-2027 " https://www.mines-stetienne.fr/lecole/lecole-des-mines-de-saint-etienne/plan-strategique/
[12] https://www.polytechnique.edu/actualites/lx-se-fixe-10-objectifs-ambitieux-cinq-ans-pour-accelerer-son-developpement

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Pas de tribune pour le “Greenwashing” de TotalEnergies via nos associations alumnis

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Chères associations Mines Nancy Alumni, Mines Saint-Etienne Alumni, Mines Paris Alumni, X Sursaut et X Europe, Mardi 27 janvier, vous nous invitez à une rencontre avec Monsieur Patrick Pouyanné organisée par l’Association des Cadres Dirigeants pour le progrès social et économique (ACADI). Cette conférence a pour objectif de permettre à Monsieur Pouyanné de présenter sa

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Pétition dénonciation partenaires génocidaires en Palestine CentraleSupélec, 200+ signataires (2025)

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Pétition dénonciation partenaires génocidaires en Palestine CentraleSupélec, 200+ signataires (2025)

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Description des liens des entreprises avec l'école et la complicité avec Israël : BNP Paribas, Axa, Airbus, Safran Dassault Aviation, Dassault Systèmes, Coca-Cola, Carrefour, Exxelia, MBDA, Siemens, Thales, CEA.

Idem partenariats académiques : Technion, Université de Tel-Aviv

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Pétition pour l'arrêt du partenariat avec TotalÉnergies CentraleSupélec, 800+ signataires (2025)

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Pétition pour l'arrêt du partenariat avec TotalÉnergies CentraleSupélec, 800+ signataires (2025)

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Le Poing Levé Bordeaux : Exigeons la fin des partenariats de l'Université de Bordeaux avec les entreprises complices du génocide et l’accueil immédiat des étudiant•es et universitaires palestinien•nes!

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Pétition partenariats Université de Bordeaux (2025)

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Pétition partenariats Université de Bordeaux (2025)

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Voir la pétition

Enquête du Poing Levé : Liens avec Dassault, Safran, Thalès : l’Université de Bordeaux au service du complexe militaro-industriel

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Le Poing Levé Bordeaux on Instagram: "✊🇵🇸 Universitaires, personnel•les, étudiant•es et organisations,          
Exigeons la fin des partenariats de l'Université de Bordeaux avec les entreprises complices du génocide et l’accueil immédiat des étudiant•es et universitaires palestinien•nes!                 

Lors du dernier Conseil d’Administration de l'Université de Bordeaux du jeudi 25 septembre, alors qu’une proposition appelait à dénoncer fermement le génocide à Gaza et à mettre fin aux collaborations avec les institutions israéliennes, la présidence a choisi de vider le texte de tout contenu politique. Sous prétexte de neutralité, elle nie le génocide en cours et s’est abstenue de prendre toute mesure concrète de solidarité.

À rebours de cette logique d’invisibilisation de la situation dramatique que vit le peuple palestinien, les signataires de cette lettre affirment leur opposition au génocide en Palestine et exigent de l’UB qu’elle prenne position publiquement en solidarité avec le peuple palestinien et rompe ses partenariats complices.

L’UB multiplie les partenariats avec les entreprises de l’armement impliquées dans les crimes en Palestine. Via la Fondation Bordeaux Université, l’UB est ainsi directement associée à Safran, Thales, Dassault, Ariane, ainsi qu’à la Direction des Affaires Militaires du CEA.

➡️ Nous exigeons :
·  L’arrêt immédiat de toute collaboration avec le complexe militaro-industriel et les entreprises complices du génocide.
·  La transparence totale des comptes de la Fondation Bordeaux Université et des partenariats de l’UB.
·  La création d’une commission scientifique indépendante pour documenter tous les liens entre l’université et les entreprises d’armement.
·        La reprise immédiate et sans condition des évacuations.
.        L'admission sans condition des étudiant•es et universitaires palestinien•nes dans les formations de l'UB.
·        L’exonération systématique des frais d’inscription et de formation.
·        L’attribution de bourses, de logements et d’un accompagnement.

✍️ Signe la pétition via ce formulaire : https://forms.gle/cDDi8CmC6tsA1C3V6 !"

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350 likes, 26 comments - lepoing_leve_bordeaux on October 15, 2025: "✊🇵🇸 Universitaires, personnel•les, étudiant•es et organisations,          
Exigeons la fin des partenariats de l'Université de Bordeaux avec les entreprises complices du génocide et l’accueil immédiat des étudiant•es et universitaires palestinien•nes!                 

Lors du dernier Conseil d’Administration de l'Université de Bordeaux du jeudi 25 septembre, alors qu’une proposition appelait à dénoncer fermement le génocide à Gaza et à mettre fin aux collaborations avec les institutions israéliennes, la présidence a choisi de vider le texte de tout contenu politique. Sous prétexte de neutralité, elle nie le génocide en cours et s’est abstenue de prendre toute mesure concrète de solidarité.

À rebours de cette logique d’invisibilisation de la situation dramatique que vit le peuple palestinien, les signataires de cette lettre affirment leur opposition au génocide en Palestine et exigent de l’UB qu’elle prenne position publiquement en solidarité avec le peuple palestinien et rompe ses partenariats complices.

L’UB multiplie les partenariats avec les entreprises de l’armement impliquées dans les crimes en Palestine. Via la Fondation Bordeaux Université, l’UB est ainsi directement associée à Safran, Thales, Dassault, Ariane, ainsi qu’à la Direction des Affaires Militaires du CEA.

➡️ Nous exigeons :
·  L’arrêt immédiat de toute collaboration avec le complexe militaro-industriel et les entreprises complices du génocide.
·  La transparence totale des comptes de la Fondation Bordeaux Université et des partenariats de l’UB.
·  La création d’une commission scientifique indépendante pour documenter tous les liens entre l’université et les entreprises d’armement.
·        La reprise immédiate et sans condition des évacuations.
.        L'admission sans condition des étudiant•es et universitaires palestinien•nes dans les formations de l'UB.
·        L’exonération systématique des frais d’inscription et de formation.
·        L’attribution de bourses, de logements et d’un accompagnement.

✍️ Signe la pétition via ce formulaire : https://forms.gle/cDDi8CmC6tsA1C3V6 !". 

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Pétition - Non aux entreprises climaticides dans notre école.

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Pétition contre Lactalis et Avril à Unilasalle Rennes, 2200+ signataires (2024)

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Pétition contre Lactalis et Avril à Unilasalle Rennes, 2200+ signataires (2024)

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Notre école s'apprête à recevoir des entreprises telles que Lactalis et Avril. Nous demandons à UniLaSalle Rennes d'arrêter de tenir un discours dissonant en nous enseignant le développement durable tout en recevant des entreprises ne respectant ni l'aspect environnemental ni l'aspect social de ce dit développement. Nous élèves, ne voulons pas de ce greenwashing.

En signant cette pétition vous demandez à l'école de ne pas nous présenter uniquement des entreprises climaticides et anti-sociales.

Liste non exhaustive des problèmes liés à la venue de Lactalis :

Lactalis est en situation d'illégalité en refusant de publier ses comptes.

Lactalis est poursuivi pour des faits de "tromperie aggravée", "inexécution de mesures de retraits ou rappels" et "blessures involontaires" dans l'affaire du lait contaminé.

Lactalis ne respecte pas la loi Egalim et fait mourir ses éleveurs en les faisant vivre dans des conditions extrêmement précaires (taux de suicide supérieur de 51% dans le secteur "élevage bovin lait").

Lactalis ne respecte pas les normes environnementales : 38 usines (sur 60 en France) ont été ou sont toujours en violation du code de l'environnement, en raison de : pollutions de cours d'eau, mise en demeure non suivi d'effet, pollution avec mortalité de poisson avérée, rejets polluants dans l'environnement etc etc. L'entreprise a été condamnée pour "jet et abandon de déchets" et pour avoir polluée la Seiche.

Concernant Avril, nous ne sommes pas en reste :

Conflit d'intérêt car Arnaud Rousseau est président du groupe Avril (géant de l'agroalimentaire) et préside la FNSEA (plus gros syndicat agricole français).

Le chiffre d'affaires de l'entreprise s'élevait à plus de 9 milliards d'euros en 2022 tandis que la crise agricole bat son plein.

Avril s'accapare les médias agricoles en rachetant notamment La France Agricole dernier gros journal indépendant.

Avril soutient les méga bassines contre l'avis des scientifiques.

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[Pétition] Non aux entreprises climaticides dans notre école.

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Notre école s'apprête à recevoir des entreprises telles que Lactalis et Avril. Nous demandons à UniLaSalle Rennes d'arrêter de tenir un discours dissonant en nous enseignant le développement durable t

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Pétition contre l’industrie de l’armement à Grenoble INP, 600 signataires (2024)

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Pétition contre l’industrie de l’armement à Grenoble INP, 600 signataires (2024)

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Complices de génocide, Hors de nos écoles Grenoble INP et l’industrie de l’armement

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Stop à un INP qui Alimente les Guerres on Instagram: "Pour nous, plus d'un an de silence de la part de Grenoble INP est un aveu de complicité avec le génocide en cours en Palestine !"

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43 likes, 0 comments - collectif_siag on January 7, 2026: "Pour nous, plus d'un an de silence de la part de Grenoble INP est un aveu de complicité avec le génocide en cours en Palestine !". 

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Un ingénieur déchire son diplôme contre l'industrie de l'armement

Voir aussi : blog Mediapart

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Un ingénieur déchire son diplôme en pleine cérémonie + Explications

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Un article parmi de nombreux sur cette prise de position : Le Monde

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Appel à déserter - Remise des diplômes AgroParisTech 2022

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Pétition contre la venue de Thales à CentraleSupélec, 60 signataires (2024)

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Pétition contre la venue de Thales à CentraleSupélec, 60 signataires (2024)

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Désaccord contre la venue du PDG de Thales à CentraleSupélec

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Polytechnique : Témoignage de Benoit Halgand, engagé face à l’urgence écologique - Promotion 2017

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Lettre à la direction Polytechnique, 600 signataires (2024)

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Lettre à la direction Polytechnique, 600 signataires (2024)

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École polytechnique : lettre ouverte pour un tournant écologique et social

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Le 6 avril 2024, 590 personnes liées à l’École polytechnique ont adressé à la direction et au Conseil d’administration de l’établissement une lettre appelant à une prise en compte sincère et profonde des enjeux sociaux et écologiques actuels. Nous publions … Continuer la lecture →

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INSA Toulouse. La direction réprime des étudiants qui dénoncent le greenwashing d’entreprises partenaires

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En octobre dernier lors du forum des entreprises de l’INSA Toulouse, des étudiant.es ingénieur.es du collectif « INSA en lutte » ont dénoncé la présence d’entreprises écocidaires. Suite à cette action, la direction de l’école a essayé de fermer les réseaux sociaux de plusieurs collectifs étudiants à Toulouse et Lyon. Une répression scandaleuse qui montre la crainte des directions face à la politisation de la jeunesse.