# data[].attributes.attachment_link.title
Αγγλικά - Α Λυκείου ΓΕΛ | PDF to Flipbook

# data[].attributes.body
Warm-up

# data[].attributes.attachment_link.description
Edpuzzle video lesson. Make any video your lesson. Take a video and crop it, add your voice or embed questions at any point.

# data[].attributes.attachment_link.title
Αγγλικά - Α Λυκείου ΓΕΛ | PDF to Flipbook

# data[].attributes.body
Quizlet

# data[].attributes.body
Quizlet

# data[].attributes.attachment_link.title
Unit 8 - Α ΓΕΛ - VOCABULARY ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

# data[].attributes.body
What can you see?

# data[].attributes.attachment_link.description
Text online worksheet for b2. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.title
Syrian Journey: Choose your own escape route

# data[].attributes.attachment_link.description
Put yourself in the shoes of a Syrian migrant and see whether you could make the right choices on the journey to Europe.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.body
Your photocopy online!

# data[].attributes.attachment_link.title
Present tenses interactive worksheet for upper-intermediate B2

# data[].attributes.attachment_link.description
Present tenses interactive activity for upper-intermediate B2. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.description
Present tenses online worksheet for C1. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Liveworksheet

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
mystery stories: narrative tenses multple choice

# data[].attributes.attachment_link.title
MYSTERY STORIES: NARRATIVE TENSES MULTPLE CHOICE worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Narrative tenses online worksheet for 3 GRADE. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Your photocopy file

# data[].attributes.attachment_link.description
Unit online worksheet for a lykeiou. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.title
Vincent van Gogh - 1931 artworks - painting

# data[].attributes.body
Play this "candy crush" game!

# data[].attributes.attachment_link.title
Loving Vincent (2017) Full movie | කිව්ව විදියටම ෆිල්ම් එක ගෙනාවා... 🤗
🎬Loving Vincent 

ෆිල්ම් එක බැලුවයින් පස්සෙ තේරේවි චිත්‍රයක් ඇතුලෙ ජීවත් වෙන්න පුලුවන්, චිත්‍ර කියන්නෙ ජීවමාන කලාවක්... | By Izu's Art Gallery | Facebook

# data[].attributes.attachment_link.description
3.9K views, 44 likes, 31 loves, 23 comments, 118 shares, Facebook Watch Videos from Izu's Art Gallery: කිව්ව විදියටම ෆිල්ම් එක ගෙනාවා... 🤗
🎬Loving Vincent 

ෆිල්ම් එක බැලුවයින් පස්සෙ තේරේවි චිත්‍රයක්...

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεμάτων-α' λυκείου-αγγλικά-11721-animal rights

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τραπεζα θεματων αγγλικών

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τραπεζα θεματων αγγλικών

# data[].attributes.attachment_link.description
Τραπεζα θεματων Αγγλικών online worksheet for Class A. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τραπεζα θεματων α' λυκειου-11722-animal rights

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεμάτων αγγλικών a'

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεμάτων αγγλικών a'

# data[].attributes.attachment_link.title
Τραπεζα Θεματων Α' λυκειου-11722-animal rights worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Τράπεζα Θεμάτων Αγγλικών A' online worksheet for Ταξη Α. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεμάτων-α' λυκείου-αγγλικά-11723-animal right

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεματων α λυκειου

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεματων α λυκειου

# data[].attributes.attachment_link.description
Τράπεζα θεματων Α Λυκειου online worksheet for Τάξη Α. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τραπεζα θεματων α' λυκειου-αγγλικά-11724-αnimal rights

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεμάτων- 11724

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεμάτων- 11724

# data[].attributes.attachment_link.description
Τράπεζα θεμάτων- 11724 online worksheet for Τάξη Α'. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.description
Τράπεζα Θεμάτων-Α′ Λυκείου-Αγγλικά-11725-Animal rights online worksheet for Τάξη Α’. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεμάτων-α' λυκείου-αγγλικά-13896-animal rights

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεμάτων-α' λυκείου-αγγλικά-13896-animal rights

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεμάτων-α' λυκείου-αγγλικά-13896-animal rights

# data[].attributes.attachment_link.description
Τράπεζα Θεμάτων-Α' Λυκείου-Αγγλικά-13896-Animal rights online worksheet for Τάξη Α'. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
adapted from a colleague (credits Mrs Nistikaki)

# data[].attributes.attachment_link.description
Τράπεζα Θεμάτων-Α′ Λυκείου-Αγγλικά-13897-Animal rights online worksheet for Τάξη Α’. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.title
Unit 5-Animal Rights-A lykeiou-part a worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Book pages online worksheet for a lykeiou. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεμάτων-α' λυκείου-αγγλικά-13898-animal rights

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεμάτων-α' λυκείου-αγγλικά-13898-animal rights

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεμάτων-α' λυκείου-αγγλικά-13898-animal rights

# data[].attributes.attachment_link.description
Τράπεζα Θεμάτων-Α' Λυκείου-Αγγλικά-13898-Animal rights online worksheet for Τάξη Α'. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεμάτων-α' λυκείου-αγγλικά-13899-animal rights

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεμάτων-α' λυκείου-αγγλικά-13899-animal rights

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεμάτων-α' λυκείου-αγγλικά-13899-animal rights

# data[].attributes.attachment_link.description
Τράπεζα Θεμάτων-Α' Λυκείου-Αγγλικά-13899-Animal rights online worksheet for Τάξη Α'. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεμάτων-α' λυκείου-αγγλικά-13900-animal rights

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεμάτων-α' λυκείου-αγγλικά-13900-animal rights

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
τράπεζα θεμάτων-α' λυκείου-αγγλικά-13900-animal rights

# data[].attributes.attachment_link.description
Τράπεζα Θεμάτων-Α' Λυκείου-Αγγλικά-13900-Animal rights online worksheet for Τάξη Α'. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
words 1-27

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.body
In LiveWorksheet too!

# data[].attributes.body
Watch and comment

# data[].attributes.attachment_link.title
THE DEVIL WEARS PRADA Clip - "Stuff" (2006)

# data[].attributes.body
Credits: Έλενα Γιαννάκη

# data[].attributes.attachment_link.description
Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

# data[].attributes.body
A gallery dedicated to Vincent's art, as created by students.

# data[].attributes.body
Vocabulary practice on the second set of words.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a solo game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.body
28th January 1813, Jane Austen's Pride and Prejudice is first published in the United Kingdom.

found at fb/britishhistory

# data[].attributes.body
A video on the evolution of communication

# data[].attributes.attachment_link.title
Social Media  The Communication Revolution

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
People often say that when Life gives you lemons, make a lemonade. Bearing this in mind in the times of the Corona pandemic, I decided to create this website as a repository and common point of reference.

While exploring it, you'll come across a diverse collection of material such as videos, games, documents and websites related to the contents in your book. I hope it will contribute substantially to the success of our online sessions and to the broadening of our horizons and learning. As time goes by, the contents will be updated and enriched.

I hope you find it both useful and interesting

Thanks for being here

Androniki Nistikaki- EFL Teacher in the 1st Upper Secondary School Of Vironas, Athens, Greece

# data[].attributes.attachment_link.description
People often say that when Life gives you lemons, make a lemonade. Bearing this in mind in the times of the Corona pandemic, I decided to create this website as a repository and common point of reference.

# data[].attributes.body
@HaraZisopoulou

# data[].attributes.attachment_link.title
Α ΛΥΚΕΙΟΥ-ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΚΑΙ QUIZLETS-UNITS 2-8.pdf

# data[].attributes.attachment_link.title
Αγγλικά - Α Λυκείου ΓΕΛ | PDF to Flipbook

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Δημιουργήστε καλύτερα μαθήματα γρηγορότερα

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) make you smile 2) you can't buy with money 3) annoy you in sb's behaviour 4) you want to achieve this year 5) you want to try out as hobbies 6) you can improve about yourself 7) you would never do 8) that make you sad 9) you always do in the summer 10) that make you avoid doing your homework 11) that you are afraid of 12) you hope will change in the world 13) you like about English 14) that annoy teachers 15) you friends do for you

# data[].attributes.attachment_link.description
1) make you smile 2) you can't buy with money 3) annoy you in sb's behaviour 4) you want to achieve this year 5) you want to try out as hobbies

# data[].attributes.body
Quizlet

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a solo game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Μακεδονικός Αγώνας

1904-1908

28ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης 17 Οκτωβρίου 2025

ΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΝ ΠΑΤΕΡΑ ΜΟΥ

ΜΕ ΑΓΑΠΗ απο το μετωπο

αφιερωμα

Στα μυστικα του βαλτου

Ας τιμήσουμε αυτούς που έδωσαν τη ζωή τους για την πατρίδα μας...γνωρίζοντάς τους!

ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΑΤΕ!

ESCAPE CLASS Kαλωσορίσατε! Σήμερα θα προσπαθήσουμε να έρθουμε λίγο πιο κοντά στα γεγονότα αυτά που καθόρισαν το ποιοι, το πού και το πώς είμαστε! Στα γεγονότα του Μακεδονικού Αγώνα! Στην αρχή θα δείτε ένα video του Μουσείου Μακεδονικού Αγώνα 17 περίπου λεπτών. Στη συνέχεια κάθε τμήμα θα πρέπει να ξεκλειδώσει 5 "πόρτες"! Κάθε μία από αυτές αντιστοιχεί στην υλοποίηση μιας δραστηριότητας. Απαραίτητη προϋπόθεση για να κερδίσετε είναι να εργαστείτε ομαδικά και να συμμετέχετε όλοι! Κάθε τμήμα που θα ανοίξει και τις 5 πόρτες θα φέρει το πακέτο του παιχνιδιού στην επιτροπή. Το τμήμα που θα έχει την καλύτερη επίδοση θα έχει ως ανταμοιβή...τη χαρά της νίκης! Κάθε τμήμα δικαιούται μια μικρή βοήθεια (επανάληψη video μέχρι 2 φορές). Θα σας ενημερώσουν σχετικά οι υπεύθυνοι του παιχνιδιού. Καλή σας επιτυχία!

Δείτε το με προσοχή!

Video

Παρακολουθήστε το video του Μουσείου Μακεδονικού Αγώνα.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1η

Δραστηριότητα 1η Από την παρακάτω επιστολή που έγραψε ο Παύλος Μελάς στον πατέρα του την ημέρα της αποφοίτησής του από τη σχολή Ευελπίδωντο μακρινό 1891, έχει διασωθεί ο πρόλογος και ο επίλογος. Έχει καταστραφεί όλο το κυρίως μέρος. Προσπαθήστε να συμπληρώσετε το κενό λαμβάνοντας υπόψη τον αποστολέα, τον αποδέκτη και τον σκοπό της συγκεκριμένης επιστολής. "Σεβαστέ μου πατέρα, προχθές το πρωί έδωσα τον νενομισμένον όρκον. Σας βεβαιώ ότι ορκίσθην έχων πλήρη συναίσθησιν των υπό του όρκου επιβαλλομένων καθηκόντων, σταθεράν δε απόφαση να τα εκτελέσω. ................................................................................................................................................................................................................................. Πριν τελειώσω την επιστολή μου σας παρακαλώ, Σεβαστέ μου πατέρα, να μ' ευχηθείτε όπως ο Θεός με βοηθήσει να τηρήσω εντίμως τον όρκον μου, μέχρι τελευταίας στιγμής της ζωής μου".

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2η

Είστε στενοί συνεργάτες του Παύλου Μελά και έχετε κρύψει στα ρούχα σας τις επιστολές και τα σημειώματα που σας εμπιστεύθηκε ο ίδιος κατά τη διάρκεια του αγώνα. α) Τώρα πρέπει να γράψετε τους φακέλους και να τους παραδώσετε στους ανθρώπους που θα τα μεταφέρουν στην Αθήνα. Να συμπληρώσετε κάτω από τα κείμενα τα απαραίτητα στοιχεία αποστολέα και αποδέκτη με προσοχή. β) Πώς διαφαίνεται ο χαρακτήρας του από τις επιστολές που διαβάσατε; (3 επιθετικοί προσδιορισμοί)Ερώτηση bonus (video): Ποια δύο προσωπικά του αντικείμενα θέλησε να φτάσουν στους οικείους του μετά τον θάνατό του; ..................................................................

Προσοχή! Ο Παύλος Μελάς δεν θα υπέγραφε με το αληθινό του όνομα κατά τη διάρκεια του Αγώνα. Συνήθως χρησιμοποιούσε έναν συνδυασμό των χαϊδευτικών ονομάτων των αγαπημένων του παιδιών.

Επιστολή 1η

Επιστολή 1η: "Ζωή μου, κόρη μου. Είσαι τώρα μικρούτσικη, μόλις 5,5 ετών... Εγώ είμαι γέρος 34 ετών και φεύγω μετ' ολίγας ώρας διά την Μακεδονίαν, όπως πολεμήσω εναντίον των Βουλγάρων, οι οποίοι δολοφονούν τους αδελφούς μας. Πριν φύγω, θέλω να σου γράψω αυτό το γράμμα διά να το διαβάσεις όταν μεγαλώσεις και να έχεις μίαν ενθύμησίν μου... Η ευσυνειδησία σου είναι έκτακτος, εν γένει δε έχεις όλα τα προτερήματα της καλής μητρός σου. Ουδέ ανησυχώ διά την επιμέλειάν σου, διότι από τώρα φαίνεται η φιλομάθειά σου. Συ παρακαλώ μόνον, αγάπη μου, όταν μεγαλώσεις να προσέχης ολίγον τον Μίκην μου. Είναι ζωηρός ολίγον και αγαπά τα παιγνίδια. Όταν τον βλέπεις να παραμελεί τα μαθήματά του, να του τα υπενθυμίζεις και να του λέγεις ότι ο μπαμπάς θα ήτο πολύ λυπημένος εάν τον έβλεπε αμελούντα τα μαθήματα. Συ δε, αγγελάκι μου, να ενθυμήσαι καμιά φορά τον μπαμπά σου, ο οποίος εχόρευε μαζί σου το two steps. Σε φιλώ, παιδάκι μου, εξ όλης ψυχής και σε ευλογώ. Ο πατήρ σου, που σε ελάτρευσε.

Επιστολή 2η

Επιστολή 2η "Σου γράφω υπό ραγδαίαν παγωμένην βροχήν, ως και η κάπα μου στάζει. Σε φιλώ άλλην μίαν φοράν και σου εύχομαι, αγάπη μου, ευτυχίαν και χαράν εις τον βίον σου. Την νύκτα εις τα λημέρια μας, όταν τυχόν φανή ένα άστρον σου στέλνω χίλια φιλιά νοερώς... Ο Παύλος σου. ΥΓ: Βρέχει, βρέχει, βρέχει, φρίκη"

Η Ναταλία Δραγούμη ήταν κόρη του Στέφανου Δραγούμη, αδερφή του Ίωνα Δραγούμη και σύζυγος του Παύλου Μελά.

Επιστολή 3η

Επιστολή 3η: "Η ζωή είναι πόλεμος. Η γη σου είναι φρούριο και χρέος σου η ΝΙΚΗ. Μη μιλάς, να σκέπτεσαι, ν' αγαπάς, να μην πονάς. Ένας είναι ο σκοπός σου: ο ΠΟΛΕΜΟΣ. Πολέμα για τα ιδανικά σου, για τα Ελληνικά ιδανικά του ανθρωπισμού. Πολέμα για τη μεγάλη ΕΛΛΑΔΑ. Άνδρες που περπατούν στη ζωή ευθυτενείς και με γαλήνη, μαθημένοι να πονούν χωρίς να υποφέρουν, να νικούν χωρίς να θριαμβολογούν, να νικώνται χωρίς να μοιρολογούν. Αυτοί είναι οι πραγματικοί άνδρες, θεμέλια γενεών. Αυτοί είναι οι Ευέλπιδες, οι αυριανοί ηγήτορες του Έθνους. Νεαρέ Εύελπι μάθε και εξασκήσου να είσαι απλός, ολιγόλογος, συγκρατημένος, σεμνός. Λίγα λόγια, πολλά έργα. Ανθρωπιά μεγάλη, πειθαρχία, πείσμα, αντοχή. Όποιος σε κοιτά, τα μάτια να γεμίζουν παλικάρι. ... Αν προχωρήσω, ακολουθείστε με... Αν υποχωρήσω, σκοτώστε με... Αν σκοτωθώ, εκδικηθείτε με... ΠΑΥΛΟΣ ΜΕΛΑΣ, Ανθυπολοχαγός Πυροβολικού."

Δραστηριότητα 3η

Είστε μέλη της συντακτικής ομάδας της σχολικής εφημερίδας και έχετε επισκεφθεί το Κέντρο Ιστορίας για να ετοιμάσετε ένα αφιέρωμα στον Μακεδονικό Αγώνα. (Απαραίτητη προϋπόθεση ολοκλήρωσης της δραστηριότητας να αναγνωστούν εκφραστικά τα αποσπάσματα) α) Θέλετε να αναφερθείτε στην πληθώρα των οδών της Θεσσαλονίκης που φέρουν όνομα μακεδονομάχων. Κυκλώστε ποια/ποιες από τις παρακάτω οδούς δεν συνδέεται/συνδέονται με τον Μακεδονικό Αγώνα 1. Ίωνος Δραγούμη 2. Παύλου Μελά 3. Καπετάν Άγρα 4. Μάρκου Μπότσαρη

β) Θέλετε να βάλετε κάτω από τον τίτλο του αφιερώματός σας τις χρονιές που διήρκεσε ο Μακεδονικός Αγώνας. Δηλαδή από το........................... έως το.............................. . γ) Η ημερομηνία μνήμης του Μακεδονικού Αγώνα είναι η 13η Οκτωβρίου. Υπογραμμίστε σε ένα από τα κείμενα που ακολουθούν τον λόγο αυτής της επιλογής.

"Σὰν τέτοια ὥρα στὸ βουνὸ ὁ Παῦλος πληγωμένος μέσ' στὸ νερὸ τοῦ αὐλακιοῦ ἤτανε ξαπλωμένος..."

Δραστηριότητα 3η

δ) Προσπαθήστε να αντιστοιχίσετε στα 3 κείμενα που ακολουθούν τα αριθμημένα στοιχεία (φωτογραφίες, card postal, εξώφυλλο) που θα βρείτε στην τελευταία διαφάνεια της δραστηριότητας, για να τα αξιοποιήσετε στο στήσιμο της εφημερίδας. Το 3ο και τελευταίο κείμενο έχει και την τελική 4η δραστηριότητα.

1ο Απόσπασμα από τα Απομνημονεύματα του Μητροπολίτη Καστοριάς Γερμανού Καραβαγγέλη, με αφορμή την θυσία των Δημητρίου Νταλίπη και Παύλου Κύρου στις 19 και 20 Νοεμβρίου 1906. " Όταν η Ελληνική κυβέρνησις απεφάσισε ν' αναλάβει υπό την προστασία της τον αγώνα ήταν πια αρκετά αργά, γιατί σ' ολόκληρη τη Μακεδονία είχαν σκοτωθή από το Βουλγαρικό Κομιτάτο όλοι σχεδόν οι μεγάλοι Έλληνες πατριώτες, τα στηρίγματα, να πούμε, σε κάθε τόπο του Ελληνισμού και της Ορθοδοξίας. Μόνο στη δική μου περιφέρεια είχαν σκοτωθεί ο Γκέλεφ, ο Κώττας και ο Βαγγέλης, που θα βοηθούσαν τόσο τα ελληνικά σώματα [...] Μα και τα ελληνικά σώματα δεν τράβηξαν λίγα από την αδιαφορία και αργοπορία της Ελληνικής κυβερνήσεως ν' αναμιχθεί στον αγώνα, γιατί ο τόπος είχε πια τόσο εκβουλγαριστεί, ώστε με μεγάλες θυσίες και σωμάτων και οπλαρχηγών κατώρθωσαν οι αντάρτες να ειχωρήσουν στο έδαφος του Βουλγαρικού Κομιτάτου και να ελευθερώσουν από την τρομοκρατία του τους ελληνικούς πληθυσμούς, που σιγά πάλι ξαναγύρισαν στον ενθουσιασμό τους και στην Ορθοδοξία." Φωτογραφίες........................................................................................................................

Δραστηριότητα 3η

2ο Το 1939 βρέθηκε στο νεκροταφείο της Γευγελής ο τάφος της ηρωικής Ελληνίδας δασκάλας. Ο σταυρός, έγραφε: "Υπέρ της εις τον Θεόν των Ελλήνων πίστεως αγωνιζομένη, πυρί υπό των Βουλγάρων παραδοθείσα, ενθάδε κείμαι, Αικατερίνη Χατζηγεωργίου διδάσκαλος, 14 Οκτωβρίου 1904". Η Αικατερίνη Χατζηγεωργίου υπήρξε ένα κορίτσι, το οποίο άφησε τον μάταιο ετούτο κόσμο μόλις στα είκοσι της χρόνια μιας και είχε μπεί στο μάτι του βουλγαρικού κομιτάτου, το οποίο την είχε "προγράψει" για την αγάπη που έτρεφε στην Ελλάδα και για το ότι κρατούσε την φλόγα της ελπίδας για λευτεριά ζωντανή στα σκλαβωμένα εδάφη της Μακεδονίας των αρχών του 20ου αιώνα. Πριν όμως καεί ζωντανή, πήρε μαζί τις στον τάφο αρκετές ψυχές Βουλγάρων κομιτατζήδων δια μέσου του πιστολιού της, αν και εγκλωβισμένη στο σπίτι στο οποίο έβαλαν τελικά φωτιά καίγοντας την μαζί με όσους βρίσκονταν μαζί της εκείνο το κρύο βράδυ του 1904, μία μόλις ημέρα μετά τον θάνατο του Παύλου Μελά. Φωτογραφίες..................................................................................................................

Δραστηριότητα 4η

3ο κείμενο Τέλλος Άγρας. Ο μακεδονομάχος που παράκουσε τις εντολές και έστησε αντάρτικο στον βάλτο των Γιαννιτσών. Οι Βούλγαροι κομιτατζήδες τον έπιασαν με προδοσία και τον κρέμασαν... "Στα μυστικά του Βάλτου", Πηνελόπη Δέλτα Στα μυστικά του βάλτου/Κεφάλαιο ΚΗ Ήταν νύχτα ακόμα του Σαββάτου, πριν ξημερώσει η Κυριακή, όταν, παίρνοντας μαζί του τρεις τέσσερις οδηγούς, ξεκίνησε ο Άγρας για το δάσος. Λυπημένα, γεμάτος κακές προαισθήσεις, τον κοίταζε ο καπετάν Τυλιγάδης, που ετοιμάζουνταν. Τον είχε συνοδεύσει από την Κούγκα, με την ελπίδα να τον σταματήσει. Μα δεν το επιχειρούσε πια. Του είχε δηλώσει ο Άγρας πως είχε πάρει απόφαση. Και τον ήξερε τον αρχηγό του πως μιας και πήρε μιαν απόφαση, δεν τον άλλαζε πια κανείς. Και του είπε μόνο, ως τελευταία παράκληση:

Πάρε με μαζί σου, κύριε Αρχηγέ, και τον Μιχάλη, και τον Βαγγέλη, και τον Χρήστο, για πιο ασφάλεια. Μα τον διέκοψε ο Άγρας, και του είπε με το ανοιχτόκαρδο αγορίστικο χαμόγελο του, που δεν υποψιάζουνταν ποτέ κακία στους άλλους. - Μια από τις συμφωνίες μας είναι να πάμε, και αυτός κι εγώ, χωρίς τα παιδιά μας. Γιατί να τον πληγώσω, δείχνοντας του δυσπιστία; - Τουλάχιστον, πάρε τ' όπλο σου, κύριε Αρχηγέ! - Αυτό ναι. Και το περίστροφο μου και τουφέκι μου. Αυτά είναι καλό να τα έχω πρόχειρα. Και άφησε παραγγελία στον υπαρχηγό του: - Φυλάγετε καλά τα περίχωρα, μη μας κάνουν καμιά μπαμπεσιά όσο λείπω. Βούλγαροι είναι αυτοί. - Και πας έτσι, μονάχος σου, ξέροντας την κακοπιστία τους; έκανε ταραγμένος ο καπετάν Τυλιγάδης. Ο Άγρας σήκωσε τους ώμους του. - Εγώ είμαι ένας... Αξίζει να το ριψοκινδυνεύσω για να επιτύχω τον ιερό σκοπό μου. Τα χωριά όμως μην πάθουν! Έχετε το νου σας! Κι έφυγε με τους οδηγούς του, ακολουθώντας τον πιστό του Τώνη Μίγγα, που γνώριζε όλο το Βέρμιο και τα δάση του σα να ήταν σπίτι του, και που τον οδηγούσε πάντα, σε όλες του τις περιοδείες, από τότε που είχε αφήσει το Βάλτο και είχε αναλάβει τη Νιάουσα και την περιοχή της. Το μέρος της συναντήσεως ήταν μες στο δάσος, δυτικά από τη Νιάουσα, στη θέση Γαβράν - Καμίνι. Ήταν πρωί, νωρίς, ολοπράσινο το δάσος, δροσερή η ιουνιάτικη μέρα, λουλουδιασμένο το χώμα, πυκνοφυλλωμένα τα δέντρα, χλωρά τα χαμόδεντρα και οι φτέρες. Πήγαινε ο Άγρας ανάμεσα στους οδηγούς του, σοβαρός, γυρνώντας στο νου του τη συνάντηση του με το Βούλγαρο οπλαρχηγό, ετοιμάζοντας τα λόγια που θα του έλεγε, για να του μεταδώσει την πίστη και τον ενθουσιασμό του. Κουτός δεν ήταν ο Άγρας, ούτε μωροπίστευτος. Ήξερε πολύ καλά σε ποια περιπέτεια είχε μπει, τι κινδύνους διέτρεχε. Και είχε ζυγίσει όλα τα υπέρ και όλα τα κατά. Μπορούσε ν' αποτύχει βέβαια, μα μπορούσε και να τους πάρει μαζί του. Αν ήταν ειλικρινείς ο Βούλγαρος Ζλατάν και ο Ρουμούνος Βασιλείου, οι δυο αρχηγοί με τους οποίους είχε συνεννοηθεί, η πολιτική του θα ήταν ευεργετική. Μα αν δεν ήταν;... Αν δεν ήταν, το ήξερε τι τον περίμενε. Μα το είχε αποφασίσει. Θα ήταν μαρτυρικός ο θάνατος του. Το ήξερε. Και το δέχουνταν. Πήγαινε με μιαν ιδέα, μια μεγάλη κι ευεργετική ιδέα, να πείσει τους αιμοβόρους Βουλγάρους να παύσουν το αλληλοφάγωμα, να ησυχάσει τον τόπο, να γλιτώσει τους πολυβασανισμένους πληθυσμούς. Αν επιτύχαινε το σκοπό του, θα παρέδιδε μεθαύριο στον καπετάν Αμύντα ειρηνεμένη την περιοχή του, ήσυχη πια την περιφέρεια της Νιάουσας. Και κοντά στη Νιάουσα, θα φιλοτιμούνταν και οι άλλοι οπλαρχηγοί, Έλληνες και Βούλγαρο - Ρουμούνοι, να συμφιλιωθούν, ν' αγαπήσουν, να συνεργαστούν στην απελευθέρωση της αιματοβαμένης, πολυτυραννισμένης Μακεδονίας. Αν αποτύχαινε... - "Τι είναι ένας άνθρωπος εμπρός σ' ένα τέτοιο μεγάλο όνειρο;" έλεγε μέσα του. Και με φουσκωμένη την καρδιά από πίστη και θέληση να νικήσει, τραβούσε το δρόμο του, το κεφάλι ψηλά, τα μάτια φορτωμένα σκέψη κι ελπίδα, άφοβος, αποφασισμένος ή να νικήσει ή να πέσει στην προσπάθεια του. "Μια φορά θα πεθάνει κανείς. Και ο Ιησούς για μια πίστη μαρτύρησε..."

στ

4η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

4η δραστηριότητα Πριν τη μοιραία συνάντηση με τον βούλγαρο Βοεβόδα Ζλάταν ο Άγρας έδωσε ένα σημείωμα με ένα συνθηματικό στον έμπιστό του Τώνη Μίγγα. Προσπαθήστε να αποκρυπτογραφήσετε το συνθηματικό βάζοντας τα γράμματα στη σωστή σειρά. ΑΙΝΚΜΕΟΔΑ ΙΝΙΕΑ Η ΛΝΕΗΙΛΚΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ................................................................................................................................................................................. Φωτογραφίες..............................................................................

5η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Για να φτάσατε ως εδώ...σημαίνει ότι είστε αποφασισμένοι για την νίκη! Απομένει μόνο να ανοίξετε μία τελευταία "πόρτα" για να φέρετε εις πέρας την αποστολή σας!

5η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Συγχαρητήρια!

Ολοκληρώσατε και τις 5 δοκιμασίες και ανοίξατε και τις 5 "πόρτες"!Τώρα μένει μόνο να φέρετε το "πακέτο" σας στην επιτροπή! Ευχαριστούμε για τη συνεργασία! Ελπίζουμε να σας άρεσε!

βραβειον

Congratulations

# data[].attributes.attachment_link.title
Μακεδονικός Αγώνας

# data[].attributes.attachment_link.description
28ο ΓΕΛ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο Μακεδονικός Αγώνας 1904 - 1908

# data[].attributes.attachment_link.description
As we expect more from technology, do we expect less from each other? Sherry Turkle studies how our devices and online personas are redefining human connection and communication -- and asks us to think deeply about the new kinds of connection we want to have.

# data[].attributes.body
Quizlet

# data[].attributes.attachment_link.title
Save Ralph - A short film with Taika Waititi

# data[].attributes.attachment_link.description
Mindmup - Mind Map in the cloud. Zero-friction, free online mind mapping. The most productive online mind map canvas on the Web. Supports Freemind mindmap import/export.

# data[].attributes.attachment_link.title
The dawn of de-extinction. Are you ready?

# data[].attributes.attachment_link.description
Throughout humankind’s history, we’ve driven species after species extinct: the passenger pigeon, the Eastern cougar, the dodo ... But now, says Stewart Brand, we have the technology (and the biology) to bring back species that humanity wiped out. So -- should we? Which ones? He asks a big question whose answer is closer than you may think.

# data[].attributes.attachment_link.title
ALL 14 SPECIES DNA THAT CREATED THR INDOMINUS REX! #jurassicworldrebirth #jurassicworld

# data[].attributes.attachment_link.title
Meet The Indominus Rex | Jurassic World (2015 ) | Firsts and Lasts

# data[].attributes.attachment_link.title
Fast fashion: The dumping ground for unwanted clothes

# data[].attributes.attachment_link.description
Countries in West Africa are said to be drowning under the weight of waste shipped to their shores.

# data[].attributes.attachment_link.title
The life cycle of a t-shirt - Angel Chang

# data[].attributes.attachment_link.description
Consider the classic white t-shirt. Annually, we sell and buy 2 billion t-shirts globally, making it one of the most common garments in the world. But how and where is the average t-shirt made, and what’s its environmental impact? Angel Chang traces the life cycle of a t-shirt.

# data[].attributes.attachment_link.title
Unit 6 - Fast Fashion: a problem - solution essay

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
ENGLISH 1, UNIT 7: PRIDE AND PREJUDICE- Characters & Plot

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pride and Prejudice comprehension questions worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.body
After watching the movie HERE, do the quiz!

# data[].attributes.body
“Fast fashion is cheap and accessible, so it is a good thing. Do you agree or disagree?”

# data[].attributes.headline
Τραπεζα θεματων

# data[].attributes.subject
Τραπεζα θεματων

# data[].attributes.attachment_link.description
Worksheet, LiveWorksheets allows you to transform printable worksheets for all grades and languages into interactive online exercises with automatic