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CADA ALUNO DESENVOLVENDO SUA FUNÇÃO

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ALUNAS DO 9B - TEMA TIKTOK

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ALUNOS QUE NÃO IAM DANÇAR ACABARAM CAINDO NA DANÇA

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DIMINUIR AS ATIVIDADES DE COMPETIÇÃO E SIM ATIVIDADES DE COOPERAÇÃO.

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COOPERAÇÃO DE TODOS INCLUSIVE DA FAMÍLIA

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ATIVIDADE PARALÍMPICA

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CAMINHADA COM GUIA

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DEVIDO A GRANDE QUANTIDADE DE CASOS DE BULLYING NA ESCOLA, DECIDI POR REDUZIR DRASTICAMENTE A COMPETIÇÃO E INCENTIVAR A COOPERAÇÃO. A LEITURA DESSE LIVRO FOI ESSENCIAL.

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ESTE DOCUMENTÁRIO MOSTRA A TRAJETÓRIA, A VIDA E OS DESAFIOS DE ATLETAS PARALÍMPICOS, QUE FAZM PARTE DAS DELEGAÇÕES BRASILEIRAS DE NATAÇÃO, ATLETISMO, CANOAGEM E FUTEBOL, EM FASE DE PREPARAÇÃO PARA OS JOGOS PARALÍMPICOS DE 2016 NO RIO DE JANEIRO.

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UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS DO YOUTUBE PARA MELHORAR A DIDÁTICA COM RECURSO TECNOLÓGICO

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FAZER COM QUE O ALUNO SE COLOQUE NO LUGAR DO OUTRO E PERCEBA AS DIFICULDADES DO PRÓXIMO. ATRAVÉS DOS ESPORTES PARALÍMPICOS FAZER COM QUE CESSE OS ESTEREÓTIPOS E ESTIGMAS RELACIONADOS AO ALUNO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL, TORNANDO O AMBIENTE ESCOLAR MENOS HOSTIL E MAIS INCLUSIVO.

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ADAPTAÇÃO DO VÔLEI SENTADO COM O PRÉ DESPORTIVO CÂMBIO POIS OS ALUNOS SENTIRAM MUITA DIFICULDADE EM FAZER OS FUNDAMENTOS DO VÔLEI: MANCHETE, TOQUE, CORTADA, SAQUE... ANTES TINHAM ASSISTIDO O VÍDEO NO YOUTUBE SOBRE O VÔLEI SENTADO E PERCEBERAM A DIFICULDADE DOS ATLETAS. FOI MUITO RICA A EXPERIÊNCIA

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FUTEBOL DE CEGOS. BOLA COM GUIZO

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GOALBALL

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CURSANDO PÓS GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA COM ÊNFASE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS- CAMPUS ARCOS - EAD

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PÓS GRADUAÇÃO EM TERAPIA MANUAL E POSTURAL APLICADO A ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA.FACULDADE IBRATE CURITUBA-PR - PRESENCIAL

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PARTICIPAÇÃO NAS REUNIÕES DE ATPCG E ATPCA

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AUTO AVALIAÇÃO DO ALUNO E AVALIAÇÃO DO PROFESSOR

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AUTO AVALIAÇÃO DO ALUNO E AVALIAÇÃO DO PROFESSOR

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O ALUNO REALIZOU UMA AUTOAVALIAÇÃO E TAMBÉM PONTOS EM QUE A PROFESSORA PRECISA MELHORAR NA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

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COMPROMETIMENTO COM O PROCESSO E RESULTADO

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COMPROMETIMENTO COM O PROCESSO E RESULTADO

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REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES PROPOSTAS

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REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES PROPOSTAS

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NA MAIORIA DAS VEZES UTILIZO O CADERNO DO ALUNO APÓS TER OFERECIDO A AULA PRÁTICA, VÍDEO, EXPLICAÇÕES TEÓRICAS PARA VERIFICAR E REAVALIAR O APRENDIZADO DO ALUNO E CONSEQUENTEMENTE O MEU.

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TRABALHO MULTIDISCIPLINAR ENVOLVENDO SEMINÁRIO, TRABALHO ESCRITO, LEITURA, AULA INVERTIDA, AJUDANDO NAS HABILIDADES EM DEFASAGEM DOS EDUCANDOS.

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ATIVIDADE ESCRITA, ORAL, IMAGEM CONFECCIONADA PELOS ALUNOS

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A ESCOLA APRESENTA INÚMEROS CASOS DE RACISMO. QUESTIONÁRIO PARA VERIFICAR QUAL A COR QUE O ALUNO SE AUTODECLARA. NÃO DEI A DEVOLUTIVA PARA OS ALUNOS. FOI SOMENTE PARA SABER SE O ALUNO TEM NOÇÃO DA SUA COR. APÓS ESTUDAR COLORISMO, VERIFIQUEI QUE ALGUNS NÃO ESTÃO DE ACORDO. CONFORME EU RECOLHIA O QUESTIONÁRIO, FAZIA UMA ANOTAÇÃO NAQUELES QUE DE ACORDO COM A VISÃO SOCIOPOLÍTICA NÃO ENQUADRAVA-SE. AINDA NÃO CONSEGUI, MAS PRETENDO EXPLICAR PARA ELES O QUE É O COLORISMO NO BRASIL E FAZER NOVAMENTE ESSE QUESTIONÁRIO.

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FILME M8 - PASSEI ESSE FILME PARA QUE OS ALUNOS OBSERVASSEM AS CENAS QUE ELES CONSIDERAVAM RACISTAS PARA DEPOIS PONTUAR AO MENOS UMA.

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MAURÍCIO COMEÇA A ESTUDAR NA RENOMADA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MEDICINA. EM SUA PRIMEIRA AULA DE ANATOMIA, ELE CONHECE M8, O CADÁVER QUE SERVIRÁ DE ESTUDO. 

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FILME M8 - QUANDO A MORTE SOCORRE A VIDA

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FILME M8 - QUANDO A MORTE SOCORRE A VIDA

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AULAS DIFERENCIADAS. NESSA ATIVIDADES OS ALUNOS DE UMA SÉRIE APRESENTAVA OS TRABALHOS PARA OUTRA SÉRIE, INCLUSIVE 6 ANO APRESENTANDO PARA O 9 ANO. FOI UMA EXPERIÊNCIA MUITO GRATIFICANTE PORQUE OS ALUNOS DO 9 ANO SE SURPREENDERAM COM A APRESENTAÇÃO DO SEXTO QUE FOI MUITO BOA.

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VÍDEO NOS GRUPOS DA ESCOLA

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CARTAZ BASQUETE CADEIRA DE RODAS

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AINDA NÃO CONSEGUI FAZER ALGO QUE DIRETAMENTE ATINJA A COMUNIDADE OU OS PAIS. TENHO BASTANTE DIFICULDADE TAMBÉM DE REPLICAR MINHAS AÇÕES, MAS PRETENDO MELHORAR.