# data[].attributes.headline
 Опрацюйте матеріал учнівської сторінки та виконайте онлайн тест за посиланням 

# data[].attributes.subject
 Опрацюйте матеріал учнівської сторінки та виконайте онлайн тест за посиланням 

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
03.03 ТЕМА. Водне середовище існування.

# data[].attributes.subject
03.03 ТЕМА. Водне середовище існування.

# data[].attributes.headline
28.02 Д/З: опрацювати п.44; в зошиті - 1) що таке озеро? 2) які бувають озера за походженням озерних улоговин? (тектонічні,...) 3)Озера - Шацькі (Світязь), Синевир, Ялпуг - всі на карті України; Каспійське, Байкал, Мертве море, Вікторія, Великі озера (Верхнє, Мічиган, Гурон, Ері, Онтаріо) - записати в зошит, вміти показувати на карті

# data[].attributes.subject
28.02 Д/З: опрацювати п.44; в зошиті - 1) що таке озеро? 2) які бувають озера за походженням озерних улоговин? (тектонічні,...) 3)Озера - Шацькі (Світязь), Синевир, Ялпуг - всі на карті України; Каспійське, Байкал, Мертве море, Вікторія, Великі озера (Верхнє, Мічиган, Гурон, Ері, Онтаріо) - записати в зошит, вміти показувати на карті

# data[].attributes.body
Д/З: опрацювати п.41, 42; накреслити (запам'ятати назви) схему простягання хребтів в Українських Карпатах - мал.157 (ст.197); пояснити значення термінів - фліш, Чорногора, селі, Теребля, Синевир, Долина нарцисів.

# data[].attributes.headline
28.02 ТЕМА. Гірські ландшафти Українських Карпат.         Перегляньте відео за посиланням:

# data[].attributes.subject
28.02 ТЕМА. Гірські ландшафти Українських Карпат.         Перегляньте відео за посиланням:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Географія ПРОСТО

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія. 8 кл. Урок 41. Гірські ландшафти Українських Карпат

# data[].attributes.headline
28.02 ТЕМА. Озера, походження озерних улоговин, солоність.    Перегляньте відеоурок за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=kBPVs3VKOXs

# data[].attributes.subject
28.02 ТЕМА. Озера, походження озерних улоговин, солоність.    Перегляньте відеоурок за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=kBPVs3VKOXs

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Географія ПРОСТО

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія. 6 кл. Урок 49. Озера

# data[].attributes.headline
26.02 ТЕМА. На які водні ресурси багата Північна Америка.        Перегляньте відео 

# data[].attributes.subject
26.02 ТЕМА. На які водні ресурси багата Північна Америка.        Перегляньте відео 

# data[].attributes.body
Опрацювати п.46, виконати завдання практичної роботи (ст.187 підручника) - описати одну з річок Північної Америки за планом (1-8 )за 2 завданням практичної роботи); вміти показувати географічні об'єкти - 12 (за 1 завданням практичної роботи ст.187)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Географія ПРОСТО

# data[].attributes.attachment_link.title
7 кл.НУШ.39.На які водні ресурси багата Північна Америка

# data[].attributes.headline
26.02 ТЕМА. Первинний сектор економіки.                          Перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=j6r5_5_4nAc 

# data[].attributes.subject
26.02 ТЕМА. Первинний сектор економіки.                          Перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=j6r5_5_4nAc 

# data[].attributes.body
Д/З: опрацювати п.20, завдання ст.106; виконати дослідження №15 "Роль транснаціональних компаній у розвитку машинобудівних та хімічних виробництв в Україні".

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
11 клас. Географія. Глобальна економіка: первинний сектор

# data[].attributes.headline
26.02 ТЕМА. Навчальний проєкт "Створення штучної екосистеми та підтримання її функціонування" (інформаційний)   https://www.youtube.com/watch?v=xIPi9jAkEYw

# data[].attributes.subject
26.02 ТЕМА. Навчальний проєкт "Створення штучної екосистеми та підтримання її функціонування" (інформаційний)   https://www.youtube.com/watch?v=xIPi9jAkEYw

# data[].attributes.body
Д/З на ваш вибір - 1 або 2 варіант! 1варіант - виконати проєкт (Вступ - що таке штучна екосистема; 1.Опис штучної екосистеми. 2.Умови необхідні для функціонування. 3.Утримання та підтримка функціонування. ВИСНОВОК)

2 варіант - виконати онлайн тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8940852

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки біології, Тютюнникова Наталія

# data[].attributes.attachment_link.title
Штучні екосистеми

# data[].attributes.headline
26.02 ТЕМА. Природна зона степу.  Перегляньте відео   

# data[].attributes.subject
26.02 ТЕМА. Природна зона степу.  Перегляньте відео   

# data[].attributes.body
Опрацюйте п.40 та виконайте онлайн тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8982771

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Географія ПРОСТО

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія. 8 кл. Урок 40. Степова зона Україна

# data[].attributes.headline
26.02 Тема. Наземно-повітряне середовище існування організмів.

# data[].attributes.subject
26.02 Тема. Наземно-повітряне середовище існування організмів.

# data[].attributes.headline
26.02 ТЕМА. Наземно-повітряне середовище та його мешканці.                Перегляньте відео за посиланням: 

# data[].attributes.subject
26.02 ТЕМА. Наземно-повітряне середовище та його мешканці.                Перегляньте відео за посиланням: 

# data[].attributes.body
Опрацюйте відповідний матеріал та виконайте завдання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Бройченко Анатолій

# data[].attributes.attachment_link.title
Пізнаємо природу. Урок 44. Які пристосування організмів до життя в наземно-повітряному середовищі

# data[].attributes.headline
26.02 ТЕМА. КРАЇНИ АМЕРИКИ. США: ЕГП, природно-ресурсний потенціал, населення.           Перегляньте відео:

# data[].attributes.subject
26.02 ТЕМА. КРАЇНИ АМЕРИКИ. США: ЕГП, природно-ресурсний потенціал, населення.           Перегляньте відео:

# data[].attributes.body
Опрацюйте п.35, виконати завдання до параграфа; онлайн тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7892802

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Географія ПРОСТО

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія. 10 кл. Урок 41. США. ЕГП. ПРП. Населення

# data[].attributes.headline
24.02 ТЕМА. Як влаштовані штучні екосистеми поля і саду.              Перегляньте відео 

# data[].attributes.subject
24.02 ТЕМА. Як влаштовані штучні екосистеми поля і саду.              Перегляньте відео 

# data[].attributes.body
Опрацювати п.26, завдання ТОБІ ДО СНАГИ ст.192

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Бройченко Анатолій

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 49. Як влаштовані штучні екосистеми поля і саду

# data[].attributes.headline
24.02 ТЕМА. У чому проявляються особливості клімату Північної Америки.                                Перегляньте відео за посиланням:

# data[].attributes.subject
24.02 ТЕМА. У чому проявляються особливості клімату Північної Америки.                                Перегляньте відео за посиланням:

# data[].attributes.body
Д/З: опрацювати п.45 та виконати онлайн тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8914196

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Географія ПРОСТО

# data[].attributes.attachment_link.title
7 кл.НУШ.38.У чому проявляються особливості клімату Північної Америки

# data[].attributes.headline
24.02 ТЕМА. Живлення, водний режим річки. Робота річок.     Перегляньте відео 

# data[].attributes.subject
24.02 ТЕМА. Живлення, водний режим річки. Робота річок.     Перегляньте відео 

# data[].attributes.body
Д/З: Переглянути відео (опрацювати п.43) та скласти словник основних понять теми.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Задорожна

# data[].attributes.attachment_link.title
Як «працюють» і «живляться» річки

# data[].attributes.attachment_caption
Д/ЗХарчова промисловість в Україні #3

# data[].attributes.headline
24.02 ТЕМА. Виробництво харчових продуктів, напоїв в Україні.      Перегляньте відео 

# data[].attributes.subject
24.02 ТЕМА. Виробництво харчових продуктів, напоїв в Україні.      Перегляньте відео 

# data[].attributes.body
Д/З: опрацюйте п.36 та виконайте дослідження (міні-проєкт) "Традиційні харчові продукти в Україні та одній з країн (за вибором)"

# data[].attributes.attachment_link.title
Харчова промисловість в Україні #3

# data[].attributes.headline
24.02 ТЕМА. Як організми взаємодіють із середовищем життя. Взаємодія та зв'язки між організмами.      Перегляньте відео 

# data[].attributes.subject
24.02 ТЕМА. Як організми взаємодіють із середовищем життя. Взаємодія та зв'язки між організмами.      Перегляньте відео 

# data[].attributes.body
Д/З: виконай завдання за карткою

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дистанційне навчання

# data[].attributes.attachment_link.title
Пізнаємо природу. Урок 43. Як організми взаємодіють із середовищем життя

# data[].attributes.headline
21.02 ТЕМА. Лісостепова природна зона.                                        Перегляньте відео за посиланням   

# data[].attributes.subject
21.02 ТЕМА. Лісостепова природна зона.                                        Перегляньте відео за посиланням   

# data[].attributes.body
Д/З: опрацювати п.39, виконати онлайн тест (обов'язково для тих, хто не виконав завдання за 19.02) за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2730330

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Географія ПРОСТО

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія. 8 кл. Урок 39. Лісостепова природна зона

# data[].attributes.headline
21.02 ТЕМА. Води суходолу. Річка та її частини.                             Перегляньте відеопрезентацію за посиланням       

# data[].attributes.subject
21.02 ТЕМА. Води суходолу. Річка та її частини.                             Перегляньте відеопрезентацію за посиланням       

# data[].attributes.body
Д/З: опрацюйте п.42 ( в зошиті записати тему, що таке річка? Назвіть основні її частини - витік,....) На перевірку попереднього д/з виконати онлайн тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2530631

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Задорожна

# data[].attributes.attachment_link.title
Води суходолу. Річка

# data[].attributes.headline
19.02 ТЕМА. Які особливості тектонічної будови та рельєфу Північної Америки.            Перегляньте відеоурок за посиланням             

# data[].attributes.subject
19.02 ТЕМА. Які особливості тектонічної будови та рельєфу Північної Америки.            Перегляньте відеоурок за посиланням             

# data[].attributes.body
Опрацювати п.44, завдання ст.178. Виконати онлайн тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7675322

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Географія ПРОСТО

# data[].attributes.attachment_link.title
7 кл.НУШ.37.Які особливості тектонічної будови і рельєфу Північної Америки

# data[].attributes.headline
19.02  ТЕМА. Сучасна глобальна економіка та тендеенції її розвитку. Перегляньте відео за посиланням 

# data[].attributes.subject
19.02  ТЕМА. Сучасна глобальна економіка та тендеенції її розвитку. Перегляньте відео за посиланням 

# data[].attributes.body
Д/З опрацювати п.20, пояснити значення основних понять (завдання ст.106)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
11 клас. Географія. Глобальна економіка

# data[].attributes.headline
19.02 ТЕМА. Про природні екосистеми і біосферу. Перегляньте відео за посиланням 

# data[].attributes.subject
19.02 ТЕМА. Про природні екосистеми і біосферу. Перегляньте відео за посиланням 

# data[].attributes.body
Д/З: ПИСЬМОВО виконати завдання 1 - 7 (ст.185 підручника)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Біоманія ПоХіМіЧиМо з Валентиною Віксіч

# data[].attributes.attachment_link.title
Природні екосистеми та біосфера

# data[].attributes.headline
19.02 ТЕМА. Природні зони. Зона мішаних і широколистих лісів. Перегляньте відеоурок за посиланням 

# data[].attributes.subject
19.02 ТЕМА. Природні зони. Зона мішаних і широколистих лісів. Перегляньте відеоурок за посиланням 

# data[].attributes.body
Д/З: опрацювати п.38 та виконати онлайн тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5047462

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Географія ПРОСТО

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія. 8 кл. Урок 38. Природні зони України: мішаних лісів, широколистих лісів

# data[].attributes.attachment_caption
Хто такі дріжджі? Трохи історії, біології та дріжджові перегони!

# data[].attributes.headline
19.02 ТЕМА. Проєктна робота "Як людина використовує дріжджові гриби". Перегляньте відео за посиланням 

# data[].attributes.subject
19.02 ТЕМА. Проєктна робота "Як людина використовує дріжджові гриби". Перегляньте відео за посиланням 

# data[].attributes.body
Д/З: використовуючи інтернет ресурси, виконати проєкт ( в довільній формі)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Хочу знати більше!

# data[].attributes.attachment_link.title
Хто такі дріжджі? Трохи історії, біології та дріжджові перегони!

# data[].attributes.headline
19.02 ТЕМА. Америка: третинний сектор економіки. Особливості участі в міжнародному поділі праці. Д/З: перегляньте відеоурок за посиланням 

# data[].attributes.subject
19.02 ТЕМА. Америка: третинний сектор економіки. Особливості участі в міжнародному поділі праці. Д/З: перегляньте відеоурок за посиланням 

# data[].attributes.body
Опрацюйте п.34 та виконайте онлайн тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4355924

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Географія ПРОСТО

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія. 10 кл. Урок 40. Америка. Третинний сектор економіки