# data[].attributes.body
Karena dengan melalui coaching, guru dapat menuntun segala kodrat anak agar bisa mencapai keselamatan dan kebahagiaan baik sebagai manusia maupun anggota masyarakat.

# data[].attributes.body
TIRTA sebagai alur percakapan coaching meliputi Tujuan, Identitas dan Rencana, dan Tanggung jawab.

# data[].attributes.body
coaching dapat memberikan pengalaman berharga bagi guru untuk melakukan refleksi dan perbaikan diri agar kualitas praktik pembelajaran sehingga pembelajaran benar-benar berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Coaching sangat diperlukan dalam Pendidikan karena dengan keterampilan ini Seorang coach membantu coacheenya menyelesaikan permasalahan dengan cara Coachee sendiri dan membantu Coachee memaksimalkan kompetensinya dengan ide-idenya coachee sendiri.

# data[].attributes.body
Coaching sangat diperlukan untuk menggali dan mengembangan kompetensi rekan sejawat dan peserta didik dan dirinya sendiri

# data[].attributes.body
coaching perlu di dalam pendidikan sebagai langkah yang baik dapat membantu murid sebagai individu untuk berpikir dalam tindakan yang lebih dalam.

# data[].attributes.body
Coaching diperlukan dalam pendidikan untuk mengembangkan potensi murid dan rekan sejawat sehingga tercapai pembelajaran yang berpihak pada murid.

# data[].attributes.body
coaching sangat diperlukan pendidikan dapat membantu guru untuk menuntun murid menyelesaikan masalahnya dengan membawah murid keluar dari masalahnya tanpa menyakiti atau menyinggung murid

# data[].attributes.headline
Klemens Jona:agar kita mampu memberdayakan orang lain, baik guru maupun murid

# data[].attributes.subject
Klemens Jona:agar kita mampu memberdayakan orang lain, baik guru maupun murid

# data[].attributes.body
2. Karena coaching merupakan salah satu langkah strategis bagi guru untuk membantu murid mencapai tujuannya yaitu kemerdekaan dalam belajar

# data[].attributes.body
TIRTA adalah sebuah tahapan bagi Coach untuk mengembangkan Coacheenya.Alur tersebut antara lain: Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi dan Tanggung Jawab
tahapan yang memungkinkan pendampingan dalam suasana positif

# data[].attributes.body
Coaching diperlukan untuk membantu guru menjadi pendengar yang aktif, karena coach yang baik akan mendengarkan lebih banyak dan lebih sedikit berbicara. Ini yang sedang digalakkan dalam konsep kurikulum merdeka.

# data[].attributes.body
Tahapan -tahapan dalam proses coaching untuk melahirkan ide atau gagasan coachee agar dapat mengatasi masalah yang sedang dihadapi

# data[].attributes.body
Coaching diperlukan dalam pendidikan karena coaching adalah kunci pembuka potensi seseorang untuk memaksimalkan kinerjanya. dalam coaching kita dilatih untuk hadir secara penuh, mendengarkan coachee atau klien secara baik dalam mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan

# data[].attributes.body
Coaching dapat memberikan pengalaman berharga bagi guru untuk meningkatkan peran dan kualitasnya sebagi pendidik sehingga dapat melaksanakan pembelajaran yang berpihak pada murid

# data[].attributes.headline
Klemens Jona :sebuah alur percakapan coaching yang terdiri dari Tujuan,identifikasi,rencana aksi,tanggungjawab

# data[].attributes.subject
Klemens Jona :sebuah alur percakapan coaching yang terdiri dari Tujuan,identifikasi,rencana aksi,tanggungjawab

# data[].attributes.body
Alur TIRTA menurut saya adalah percakapan yang dibuat dengan alur dari hulu ke hilir yang didalamnya mengandung tujuan, identeifikasi , rencana dan tanggung jawab secara berurutan

# data[].attributes.body
satu model coaching yang dapat membantu peran coach dalam membuat alur percakapan menjadi lebih efektif dan bermakna. sehingga dalam suatu percakapan dapat mengalir seperti air yang jernih.

# data[].attributes.body
TIRTA adalah suatu model yang membantu peran coach dalam alur percakapan agar lebih efeksif.

# data[].attributes.body
Tirta adalah tahapan-tahapan yang dilakukan dalam coaching yang terdiri dari Tujuan, identifikasi, Rencana Aksi dan Tanggung jawab sehingga coach dapat mengarahkan dan memberdayakan potensi coachee.

# data[].attributes.body
TIRTA yaitu alur percakapan yang bertujuan agar coach dapat membimbing coachee menemukan ide ide kreatif dari masalah yang dihadapi coachee

# data[].attributes.body
Alur percakapan yang membantu peran coach dalam percakapan coaching menjadi lebih efektif dan bermakna.

# data[].attributes.headline
 ElviraTirta adalah alur dalam tahapan coaching yakni menetapkan tujuan dan hasil dari pembicaraan, identifikasi dengan menggali situasi saat melakukan Coaching, rencana aksi, dan tanggung jawab. Dimana coaching bertujuan memberdayakan kompetensi seseorang.

# data[].attributes.subject
 ElviraTirta adalah alur dalam tahapan coaching yakni menetapkan tujuan dan hasil dari pembicaraan, identifikasi dengan menggali situasi saat melakukan Coaching, rencana aksi, dan tanggung jawab. Dimana coaching bertujuan memberdayakan kompetensi seseorang.