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sehr ausführliche und gut fundierte Seite: Brainstormin, Clustering, Mind Mapping

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In diesem teachSam-Arbeitsbereich knnen Sie sich mit kreativen Methoden befassen.

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https://www.hslu.ch/de-ch/soziale-arbeit/campus/smart-up/canvas/

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Soziale Arbeit braucht Innovation. Sie ist aber kein "Business". Deshalb wurde eigens für dieses Gebiet der Canvas Soziale Arbeit kreiert. Er hilft dir, auf kreative Weise tolle Ideen für ein soziales Projekt zu konkretisieren und alle wichtigen Fragen zu beantworten.

Im Video-Tutorial zeigen wir dir, wie das funktioniert:

Video-Tutorial zum Lean Canvas für die Soziale Arbeit

Den Canvas gibt es als Print-Version, die du per Mail an uns bestellen kannst.
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Soziale Arbeit braucht Innovation. Sie ist aber kein "Business". Deshalb wurde eigens für dieses Gebiet der Canvas Soziale Arbeit kreiert. Er hilft dir, auf kreative Weise tolle Ideen für ein soziales Projekt zu konkretisieren und alle wichtigen Fragen zu beantworten.

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Kreativitätstechniken helfen bei der Ideenfindung und Umsetzung. Wir stellen Kreativitätsübungen vor, die allein und im Team funktionieren - auch dann, wenn ihr euch nicht für besonders kreativ haltet.

Warum Kreativitätstechniken?

Viele Menschen glauben, dass Kreativität etwas ist, das sie nicht kontrollieren können. In gewisser Weise stimmt das auch: Kreativität ist nicht kalkulierbar und entzieht sich dem analytischen Verstand. Das bedeutet aber nicht, dass sie sich nicht mit Kreativitätstechniken trainieren und nutzen lässt.

Kreativitätstechniken sind keine neue Erfindung, es gibt sie seit Jahrzehnten. So werden Kreativitätstechniken seit Mitte des 20. Jahrhunderts im Marketing eingesetzt, um vielversprechende Einfälle für Kampagnen zu entwickeln.

Kreativitätstechniken für das Training allein

Bevor wir Kreativitätstechniken und Kreativitätsmethoden zur Umsetzung im Team vorstellen, möchten wir Methoden aufzeigen, mit denen sich das eigene Kreativvermögen wie ein Muskel trainieren lässt.

#1 Alternative Verwendungsmöglichkeiten

Beginnen wir mit einer der beliebtesten Kreativitätsübungen: Nehmt einen beliebigen Haushaltsgegenstand, eine Kaffeetasse zum Beispiel. Fragt euch nun, welche drei weiteren Verwendungsmöglichkeiten es für diese Tasse gibt, anstatt aus ihr zu trinken. Das könnten Anwendungsmöglichkeiten sein wie:

Kleiner Pflanzentopf

Stiftehalter

Deko-Behälter

Bei dieser Kreativitätstechnik geht es um Abstraktionsvermögen. Ihr trainiert euren Kopf darauf, alternative Lösungen zu finden.

#2 Schlagzeilen finden

Dies ist eine der häufgisten Kreativitätsübungen bei der Ausbildung von Journalisten. Das ist naheliegend, schließlich müssen sie im späteren Berufsalltag Schlagzeilen erstellen, die das Thema eines Artikels oder einer Podcast-Episode spannend auf den Punkt bringen. Doch auch für Unternehmer ist die Schlagzeilen-Technik optimal, um die Fähigkeit zu trainieren, interessante Querverbindungen zu knüpfen. Probieren wir es gleich an einem Beispiel.

Zu den obigen Fotos könnte zum Beispiel diese Headline passen:

Damit es wieder funkt: Neuer Naturwirkstoff für Höhenflüge in der Liebe gefunden

Genauso gut könnte die Schlagzeile aber auch lauten:

Mit dem Flugzeug in die Flitterwochen: Untersuchung zeigt Auswirkungen auf Umwelt und Industrie

Beide Schlagzeilen schaffen vollkommen unterschiedliche Sinnzusammenhänge und genau darum geht es bei dieser Übung. Je schneller es gelingt, diese Sinnzusammenhänge zu konstruieren, desto leichter fällt es, mit dieser Kreativitätstechnik abseits der eingetretenen Pfade Lösungen zu finden.

#3 Remote Associates Test

Bei diesem Test dreht sich alles um Wortverknüpfungen: Anhand von drei verschiedenen Wörtern soll der passende Schlüsselbegriff erraten werden. Die Wortkombinationen gibt es in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen. Machen wir gleich einmal den Test. Lest die folgenden Begriffe und versucht, von selbst auf die Lösungen zu kommen. Weiter unten findet sich dann die Auflösung.

Decke / Bein / Manieren: ...

Geburtstag / Überraschung / Keller: ...

Wasser / Mine / Kruste: ...

Stand / Schein / Besuch: ...

Den Remote Associates Test gibt es bereits seit den 1960er Jahren. Damals wurde er eingesetzt, um zu messen, wie kreativ ein Mensch ist. Heute weiß man, dass der Test sich nur auf einen Bereich der Kreativität konzentriert und für eine solche Messung nicht ausreicht. Allerdings ist er nach wie vor eine starke Kreativitätstechnik, um das eigene Kombinationsvermögen zu fördern. Und hier nun die versprochene Auflösung der obigen Beispiele:

Decke / Bein / Manieren: Tisch

Geburtstag / Überraschung / Keller: Party

Wasser / Miene / Kruste: Salz

Stand / Schein / Besuch: Kranken

#4 Gemeinsamkeiten finden

Was haben Robinson Crusoe und Beamte gemeinsam?

Diese Scherzfrage haben wir bei unserer Lektüre zu Kreativitätstechniken gefunden. Die Auflösung lautet:

Beide warten auf Freitag.

Humor entsteht dadurch, dass Gegensätze in einen ungewöhnlichen Bezug zueinander gebracht werden. Das lässt sich auch bei anderen Witzen in diese Richtung beobachten:

Was hat Windows mit U-Booten gemeinsam? Macht man ein Fenster auf, beginnen die Probleme.

Versucht es selbst einmal: Pickt zwei Begriffe aus verschiedenen Lebensbereichen heraus und formuliert eine Gemeinsamkeit, die auch auf sprachlicher Doppeldeutigkeit basieren kann. Das fördert nicht nur die Kreativität, sondern kann als Nebenprodukt auch gute Witze für das nächste Teammeeting abwerfen. So macht die Anwendung von Kreativitätsmethoden gleich doppelt so viel Spaß.

#5 Freie Assoziationen

Diese Übung ist so ähnlich wie die nach der Schlagzeilensuche. Der Unterschied besteht darin, dass ihr euch selbst Fotos auswählt und daraus eine treffende Kurzbeschreibung formuliert, die sämtliche Bilder sinnvoll miteinander verbindet. Hierfür können mehr als fünf Fotos, aber auch weniger verwendet werden. Sinn der Methode ist, einen ähnlichen Effekt wie bei Übung #2 zu erzielen, allerdings mit weniger Druck.

#6 Mindmapping

Damit die linke (rationales Denken) und die rechte (Kreativität, Phantasie) Gehirnhälfte bei der Suche nach der richtigen Geschäftsidee optimal zusammenarbeiten, empfiehlt sich die Methode des Mindmappings. Beim Mindmapping wird ein Problem durch das Prinzip der Assoziation visualisiert und Gedanken können sich frei entfalten.

Bei der Erstellung einer Mindmap wird das Kernthema/Problem (also die Suche nach einer Geschäftsidee) in der Mitte einer Grafik platziert. Um dieses Kernthema werden nun einzelne Gedankenstränge angeordnet und zusammengehörige Aspekte durch Linien verbunden. Dadurch entsteht eine Art Baum, die Gedankenkarte. Beispiel einer Mindmap, erstellt mit dem Tool mind24. (Screenshot: mind24)

Die Mindmap ist als ein Gerüst zu verstehen, das die Gedanken rund um das Kernthema sortiert und in eine Struktur bringt. Um die Mitte Geschäftsidee finden könnten zum Beispiel alle möglichen Ideen und Faktoren ergänzt werden, die den Unternehmer und seine Arbeit definieren, z. B. Onlineshop, Programmierkenntnisse, beratungsaffin, Teamplayer, SEO-Experte etc. Am Ende kristallisiert sich beispielsweise heraus, dass die Geschäftsidee ein selbst programmierter Onlineshop für Tierfutter ist.

#7 Reizbild-/Reizwort-Methode

In ihrem Podcast " Der kreative Flow" stellt Roberta Bergmann die Reizbilder-Methode vorgestellt. Ähnlich wie bei der Übung "Freie Assoziation" nutzt ihr - wie der Name schon sagt - Bilder, um Ideen zu generieren. Und so schildert Roberta den Ablauf:

Du nimmst dir willkürlich ein Bild aus einem Bilderpool und schaust: Wie korrespondiert das Bild mit meinem Thema, mit dem ich mich beschäftigen möchte?

Das Bild, das ihr spontan auswählt, hilft euch also dabei, Zugang zu eurem kreativen Projekt oder womöglich auch einer Blockade zu finden, die euch daran hindert, weiterzukommen. Ähnlich könnt ihr auch bei der Reizwort-Methode verfahren. Und so funktioniert sie nach Roberta:

Du kannst ein Buch oder eine Zeitschrift zur Hand nehmen. Du schlägst willkürlich eine Stelle auf und schaust, welches Wort dir da als erstes ins Auge fällt. Und dieses Wort gleichst du dann mit dem Thema ab, das dich gerade beschäftigt.

Die Schnipseltechnik aus Robertas Podcast ist eine weitere Variante der Reizbild-/Reizwort-Methode. So funktioniert sie:

Bei der Schnipseltechnik werden einzelne Wörter oder Bilder auf einen Tisch gelegt und dann neu miteinander, mit dem eigenen Thema, kombiniert.

Auch bei dieser geht es wie bei den meisten Kreativitätsmethoden darum, die gedanklich eingetretenen Pfade zu verlassen und neue, einfallsreiche Wege zu gehen. Menschen sind unterschiedlich, die einen sind visuell geprägt, die anderen finden eher zur Sprache Zugang. Findet durch Probieren heraus, ob ihr eher die Reizbild- oder die Reizwort-Methode bevorzugt.

#8 Visualisierung

Die menschliche Vorstellungskraft ist enorm: Wer sich etwas im Geiste vorstellen kann, dem fällt die Umsetzung viel leichter. Arbeitet also nicht nur mit Worten auf Papier, sondern auch mit grafischen Elementen. Geht es um Produktentwicklung? Schließt die Augen und stellt euch vor, wie der Prototyp aussehen soll. Welche Details sind wichtig? Wie soll die Form des Prototypen sein? Zeichnet dann die Visualisierung auf Papier oder nutzt ein Designtool wie Canva oder Piktochart dafür.

Die Verwendung digitaler Tools hat den Vorteil, dass sie sich auch dann anwenden lassen, wenn der Anwender kein großes Zeichentalent hat.

So helfen Vorlagen wie bereits vorgefertigte Illustrationen dabei, dem Team die Ergebnisse nahezubringen. Die Technik der Visualisierung beschränkt sich nicht nur auf die Produktentwicklung. Teams können sie auch dafür einsetzen, Lösungen für Herausforderungen im zwischenmenschlichen Bereich zu finden.

Nehmt als Beispiel einen Geschäftskundentermin: Stellt euch vor, wie ihr dem Kunden begegnet. Wie läuft die Begrüßung? Lächelt ihr? Wie möchtet ihr das Gespräch führen und welches Ziel soll am Ende erreicht werden?

Stellt euch auch die Mimik und Gestik des Kunden vor. Was soll geschehen, wenn das Gegenüber seine Arme verschränkt, sich skeptisch am Kopf kratzt oder plötzlich eine Frage stellt, mit der nicht zu rechnen war? Je plastischer ihr euch die Situation ausmalt, desto souveräner werdet ihr auftreten.

Kreativitätstechniken im Team

In der Gruppe entstehen Synergien und neue Ideen für Unternehmensprozesse. Damit dies nicht im Chaos endet, stellen wir Kreativitätstechniken für das Team vor.

#1 6-3-5-Kreativitätstechnik

Die 6-3-5-Technik verläuft ähnlich dem Brainwriting, das wir später im Artikel vorstellen. Die 6-3-5-Methodik ist dabei bereits im Namen enthalten:

6 Teilnehmer erhalten ein Blatt Papier, auf dem sie

3 Ideen notieren dürfen und die Blätter dann

5 Mal weiterreichen.

Tatsächlich ist diese Methode bereits über 50 Jahre alt. In den späten 1960ern wurde sie vom Unternehmensberater Bernd Rohrbach entwickelt und eignet sich perfekt für die Integration in die Design-Thinking-Methode, die ebenfalls zu den beliebtesten und erfolgreichsten Kreativitätstechniken gehört.

Und so ist das Vorgehen bei der 6-3-5-Kreativitätstechnik: Ein Ziel wird vorgegeben. Jeder Teilnehmer der Kreativrunde schreibt seine 3 Ideen nieder, die ihm für die Erreichung des Ziels einfallen. Anschließend gibt jedes Teammitglied sein Blatt mit den drei gesammelten Ideen im Uhrzeigersinn an einen Kollegen weiter. Nun geht es darum, die Entwicklung der Ideen, die im Rotationsprinzip übermittelt wurden, fortzusetzen.

Am Ende der letzten Runde erhält jeder Mitarbeiter sein eigenes Blatt zurück - ausgefüllt mit der 5-stufigen Weiterentwicklung aller drei Ideen, mit denen er eingangs begonnen hatte. Abschließend schätzt das Team gemeinsam ein, welche Ideen in ihrer Umsetzung realistisch sind.

#2 Brainstorming

Beim Klassiker unter den Kreativitätsmethoden schreiben die Mitarbeiter spontan alles auf, was ihnen zu einem Problem in den Sinn kommt. Wichtig ist hierbei, nicht erst darüber nachzudenken, was auf das Papier gelangen soll. Genau darum geht es beim Brainstorming: Der Verstand bewertet die ganze Zeit. Dabei blockiert er manchmal, indem er verhindern möchte, dass wir den Kollegen "dumme" Ideen präsentieren und uns dadurch blamieren. Das Problem hierbei ist aber: Hören wir auf diese Blockade, zapfen wir nicht unser volles kreatives Potenzial an, das frei fließen möchte.

Brainstorming ist ein effektiver und altbewährter Weg, um die Ideen sprudeln zu lassen, bevor der Verstand sie blockieren kann. Sicherlich wird dabei viel Albernes oder Zusammenhangloses herauskommen. Lasst euch davon nicht abhalten, früher oder später treten so echte Ideenperlen zutage. Erst recht, wenn die Brainstorming-Technik regelmäßig trainiert und der Kopf an diesen Prozess gewöhnt wird. Zum Schluss werden die Ergebnisse des Teams ausgewertet, um praktikabel umsetzbare Ideen zu finden.

Wichtig beim Brainstorming: Setzt feste Zeitvorgaben, am besten mit einer Stoppuhr. Außerdem sollten alle Ideen deutlich sichtbar für das Team auf einem Flipchart oder Laptop festgehalten und dann über einen Beamer präsentiert werden. Weiterhin sollte die Brainstorming-Runde aus maximal acht Mitarbeitern bestehen, sonst endet die Anwendung einer der beliebtesten Kreativitätstechniken im Chaos.

#3 Brainswarming

Brainswarming gehört zu den visuell geprägten Kreativtechniken, hier dreht sich alles um Ziele und Ressourcen. Auf einem Whiteboard oder einem großen Blatt Papier notiert das Team oben das Ziel, welches erreicht werden soll. Das kann die Entwicklung eines neuen Produktes oder die Idee für eine originelle Marketingkampagne sein.

Am unteren Ende des Whiteboards bzw. Blattes werden die Ressourcen aufgeschrieben, die zur Erreichung des Ziels zur Verfügung stehen, etwa Produktionsmaterialien wie Rohstoffe, aber auch Kommunikationskanäle wie Social Media.

Die Ressourcen können die Mitarbeiter gemeinschaftlich zusammentragen. Nun bekommt jeder die Aufgabe, Pfade von den Ressourcen hin zum Ziel zu zeichnen. Damit ist es natürlich nicht getan: Die Pfade symbolisieren Ideen, deren Umsetzung zur Zielerreichung beitragen. Anders als beim Brainstorming geht bei der Ideensammlung nach Brainswarming-Methode Qualität vor Quantität: Das Team sollte genügend Zeit bekommen, um Ideen zu notieren und erst dann die Pfade anlegen. Anschließend bleiben die vielversprechenden Ideen stehen.

#4 Brainwriting

Brainwriting ist eine der ruhigsten Kreativitätstechniken, aber deswegen nicht weniger effektiv. Anders als beim Brainstorming streuen die Teilnehmer ihre Ideen nicht kreuz und quer im Gespräch ein. Stattdessen notiert sich jeder auf einem Blatt Papier die eigenen Ideen, und zwar in Ruhe. Eine zeitliche Frist von z.B. zehn Minuten für das Aufschreiben der Ideen könnt und solltet ihr setzen, aber Abstimmungen untereinander zunächst vermeiden.

Ist die Zeit abgelaufen, tauschen die Teilnehmer die Blätter untereinander und setzen die Ideenfindung schriftlich fort. So können Gedanken und Impulse weitergesponnen werden. Besonders effektiv ist dieser Dauerbrenner unter den Kreativitätsübungen, wenn der Blättertausch anonymisiert stattfindet. Dadurch trauen sich auch schüchterne Mitarbeiter, Ideen frei von gedanklichen Barrieren aufzuschreiben. Die unter #1 vorgestellte 6-3-5-Technik gehört übrigens zu den Brainwriting-Kreativitätstechniken.

#5 Design Thinking

Beim Design Thinking wiederholen Mitarbeiter festgelegte Abläufe so lange und oft, bis das Resultat mit den Kundenwünschen und -bedürfnissen übereinstimmt. Design Thinking funktioniert mit zyklischen Phasen. Die Kreativarbeit wird an mehreren Stellschrauben wiederholt geleistet. (Grafik: Für-Gründer.de)

Die Methode lässt sich u. a. auf die Unternehmensbereiche Produktentwicklung, Marketing und Vertrieb anwenden. Die große Stärke beim Design Thinking ist die Zusammenarbeit multidisziplinärer Teams. So entstehen Synergien und Quergedanken, die den kreativen Prozess erheblich fördern.

#6 Kopfstandtechnik

Bei allen Kreativitätstechniken gebraucht der Mensch seinen Kopf. Bei der Kopfstandtechnik stellt er die Welt auf den Kopf. Keine Bange, ihr müsst dafür keine sportlichen Verrenkungen leisten. Stattdessen schiebt jeder einen Denkprozess an, bei dem das Problem von einer komplett anderen Warte aus betrachtet wird.

Bei der Kopfstandtechnik fragt ihr nicht: Wie finden wir eine Lösung?, sondern: Warum funktioniert der Prozess nicht?

Die Kopfstandtechnik gehört zu den besonders leicht umsetzbaren Kreativtechniken. Zum einen, weil die meisten Menschen ohnehin den Fokus auf dem haben, was nicht gut läuft. Ein Stück weit ist uns allen diese Problemfokussierung eigen. Warum sich dies nicht zunutze machen?

Zum anderen besteht bei dieser Kreativitätstechnik kein Druck, tolle Ideen zu finden. Im Gegenteil, hier ist meckern erlaubt und Mitarbeiter dürfen sich darin gern gegenseitig übertreffen. Fasst am Ende dieses Prozesses alle Gründe, warum etwas nicht funktioniert, auf einem Flipchart zusammen. Dafür lassen sich auch Post-its oder Karteikarten nutzen. Jeder einzelne Kritikpunkt ist - sofern er denn stimmt - zugleich ein Impuls zur Verbesserung, um zum Ziel zu gelangen. So fällt es auch leichter, aus den negativen Feststellungen praktikable Lösungen abzuleiten.

Beispielfrage: Warum schaffen wir weniger Aufgaben als noch vor zwei Wochen?

Antwort: Weil der nahe gelegene Bäcker zugemacht hat, bei dem die Mitarbeiter sich mehrere Kaffee am Tag holen. Nun sind sie auf einen anderen Bäcker ausgewichen, der weiter entfernt ist, was längere Pausen nach sich zieht.

Lösung: Wir kaufen eine gute Kaffeemaschine für das Büro. Dadurch sparen wir Wegstrecken, Zeit und Geld.

#7 Painspotting

Der ewige Sturm der schöpferischen Zerstörung.

So beschrieb Joseph Schumpeter, der Erfinder der Theorie der schöpferischen Zerstörung, die radikale Kraft, die der Methode des Painspotting innewohnt. Abgeleitet aus dem englischen "pain" für Schmerz und "spot" für entdecken, versucht man beim Painspotting, Probleme der Kunden zu identifizieren, die diesen großen Schmerz verursachen (Painspotting). Denn dann sind die unbefriedigten Bedürfnisse besonders groß und für eine entsprechende Lösung ist der Kunde bereit, zu bezahlen.

Beim Painspotting wird der Ärger des Kunden in Umsatz verwandelt.

Abgeleitet von der Suche nach Problemlösungen für Kunden kann Painspotting auch für die Suche nach der eigenen Geschäftsidee eingesetzt werden. Dazu sucht man sich Produkte, Dienstleistungen oder Services, über die man sich selbst schon aufgeregt hat und die man für stark verbesserungswürdig hält. Der Ärger wird dann in Energie umgewandelt, um mit verbesserten Produkten in bestehende Märkte einzudringen. Damit die Methode des Painspotting erfolgreich ist, sind die folgenden Schritte zu beachten:

Probleme identifizieren: Grundvoraussetzung für das Painspotting ist, ein Problem zu erkennen bzw. ein Bedürfnis zu identifizieren. Das passiert oft spontan, wenn man sich tatsächlich über ein Produkt / eine Dienstleistung ärgert. Fragt euch, welche aktuellen Bedürfnisse eurer Meinung nach durch Produkte nicht ausreichend befriedigt werden. Findet sich hier kein Ansatz, können auch Elemente der Marktforschung genutzt werden.

Eigene Stärken kennen: Natürlich sollte man seine eigenen Stärken kennen. Denn auch wenn ein Problem erkannt wird, müssen die Verantwortlichen in der Lage sein, dieses mit deinem Know-how zu lösen. Alternativ lässt sich natürlich auch ein Team so zusammenstellen, dass dafür Experten vorhanden sind.

Zielgruppe definieren: Eine Zielgruppe muss vorhanden und bekannt sein.

Vor dem Start empfiehlt es sich, erfolgreiche Unternehmen anzuschauen, die mit ihrem Produkt auf einem bestehenden Markt durchschlagenden Erfolg hatten.

#8 Rekombination

Ihr müsst das Rad bei Kreativitätsübungen nicht neu erfinden, sondern einfach nur Speichen, Felge und Mantel richtig zusammenfügen. Um von diesem Bild zum Prinzip der Rekombination zu kommen: Bei dieser Kreativitätstechnik greift das Team auf Bestehendes zurück und kombiniert einzelne Bausteine neu miteinander. Die Rekombinations-Methode gehört damit zu den effektivsten Kreativitätstechniken bei der Produktentwicklung.

Innovation durch Rekombination: Das ist das Erfolgsgeheimnis dieser Kreativitätstechnik.

Und wie lauter das Vorgehen hierbei? Druckt Fotos erfolgreicher Erfindungen aus. Diese sollten aus den unterschiedlichsten Lebensbereichen stammen. Legt die Fotos nebeneinander und schreibt darunter das entscheidende Merkmal jeder Erfindung. Überlegt im Anschluss, ob und wie sich diese Merkmale miteinander kombinieren lassen, um ein neues, nützliches Produkt zu schaffen. Ein Beispiel für Rekombination ist das Hovercraft: Dieses entsteht aus der Kombination von Luftkissen, klassischem Schiffbau und Propellern aus der Luftfahrt.

Auch im kreativen Bereich finden sich zahlreiche Beispiele für Rekombinationen, beispielsweise in Büchern und Filmen, die bekannte Versatzstücke neu zusammenfügen und dadurch ein eigenes Werk schaffen. Mit der Rekombinations-Methode gelangt der Kreative zu ungewöhnlichen Lösungen, die bei einem Neuanfang ohne Grundlagen womöglich nicht in den Sinn gekommen wären.

#9 Walt-Disney-Methode

Die Walt-Disney-Methode geht auf Robert B. Dilts zurück und orientiert sich an dessen Sicht auf Walt Disney. Er hat in ihm einen Träumer, einen Realisten und einen Miesepeter gesehen und dementsprechend teilen sich auch die Rollen in der Walt-Disney-Methode auf, ergänzt um die Rolle eines neutralen Beobachters. Rollen:

Träumer (Ideenlieferant)

Realist

Kritiker (Miesepeter)

Neutraler Beobachter

Die Teilnehmer schlüpfen während der Diskussion nacheinander in die verschiedenen Rollen. Der Träumer muss in dieser Art Rollenspiel nun eine Idee spinnen, die der Realist auf seine Umsetzbarkeit prüft und der Kritiker auf Schwachstellen genau unter die Lupe nimmt. Der neutrale Beobachter beobachtet und protokolliert die Ergebnisse der einzelnen Runden. Jeder der Teilnehmer muss einmal alle Rollen einnehmen. Mit der Walt-Disney-Methode werden klassische Denkmuster aufgebrochen, der Blickwinkel der Teilnehmer ändert sich. Die Technik ist optimal geeignet, um eine Geschäftsidee zu finden.

#10 Zufallstechnik

Die deutsche Sprache ist faszinierend präzise, so auch beim Begriff Zufall - etwas fällt uns zu, beispielsweise ein kreativer Einfall. Hier zeigt sich, dass Kreativität auch dann wirken kann, wenn wir uns nicht aktiv um sie bemühen. Damit die Zufallstechnik funktioniert, gilt es, alle Erwartung daran loszulassen. Es kann durchaus passieren, dass kein Einfall kommt. Sonst wäre es ja auch kein Zufall, sondern geplantes Vorgehen. Gelingt dieses Loslassen aber, können die Ergebnisse umso überraschender sein als bei anderen Kreativtechniken.

Und so geht die Zufallstechnik: Jedes Teammitglied schreibt mindestens 10 Begriffe auf, jeder Begriff bekommt eine eigene Karteikarte. Dann wählt ihr zufällig einen Begriff aus und formt einen Satz, wie dieser Begriff zur Lösung des Problems beitragen kann.

Dabei werdet ihr vor allem eine Menge Spaß haben, da sich daraus häufig absurde Kombinationen ergeben werden. Das entspannt das Team und Entspannung fördert die Kreativität. Nehmen wir an, ein Unternehmen möchtet einen Wasserhahn mit hervorstechendem Design entwickeln und ein Mitarbeiter zieht den Begriff Schlange aus dem Mix an Wörtern.

Nun könnte dieser Mitarbeiter auf die Idee kommen, dass die Haut einer Schlange eine besonders interessante Struktur aufweist und diese Struktur auch schick auf der metallischen Oberfläche eines Wasserhahns machen könnte. Schon wurde eine kreative Designidee entwickelt, die einer komplett zufälligen Verknüpfung entsprungen ist.

Die Zufallstechnik lässt sich noch mit weiteren Kreativitätsmethoden verbinden, zum Beispiel mit der Hinzunahme von Fotos und Videoschnipseln für die Ideenfindung. Worte sind jedoch die stärkste Basis, da sie unser Gehirn dazu zwingen, eigene Bilder zu entwickeln und damit die Kreativität anzukurbeln.

Welche Kreativitätstechniken eignen sich wofür?

Der Einsatz von Kreativitätstechniken ist von der Teamgröße, den Persönlichkeitseigenschaften der Mitarbeiter und von der jeweiligen Aufgabe abhängig. Die 6-3-5-Methode eignet sich hervorragend für die konzentrierte Arbeit im Design-Thinking-Prozess, um eine Vielzahl von Ideen zu generieren und diese mehrstufig weiterzuentwickeln.

Die Kopfstandtechnik ist ideal, um verfahrene Situationen zu lösen und einen gänzlich neuen Blickwinkel auf diese zu erhalten. Die Zufallstechnik ist dann besonders effektiv, wenn es einen breiten Gestaltungsspielraum gibt, also ganz am Anfang eines Lösungsprozesses. Probiert verschiedene Techniken aus, so stellt sich am schnellsten heraus, welche davon in welchen Situationen für das eigene Team funktionieren.

Und zum Schluss noch ein wichtiger Tipp ... aufschreiben, aufschreiben, aufschreiben

Kreative Ideen kommen gern mal mitten im Alltag auf, wenn wir uns in der Bahn, an der Kasse oder in einer anderweitigen Situation befinden, in der wir die Idee nicht sofort in die Tat umsetzen können. Damit sich die Geistesblitze nicht einfach verflüchtigen, empfiehlt es sich, sämtlich Ideen sofort aufzuschreiben - am besten digital, da die meisten modernen Unternehmer das Smartphone oder Tablet immer dabei haben. Mit Notizapps wie Evernote und Ulysses (nur für iOS-Nutzer) geht nie wieder eine Idee verloren. Die anschließenden Kreativitätsübungen könnt ihr auf dieser Basis anwenden, wenn ihr Zeit habt. (Screenshot: Ulysses)

Digital erstellte Notizen haben den Vorteil, dass sie sich mit Apps wie Evernote auf verschiedenen Geräten synchronisieren lassen. So braucht die über die Zeit entstehende Kreativliste nur noch abgearbeitet zu werden.

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Kreativitätstechniken allein & für Teams vorgestellt + Anwendungstipps

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Kreativitätstechniken helfen bei der Ideenfindung und Umsetzung. Wir stellen Kreativitätsübungen vor, die allein und im Team funktionieren - auch dann, wenn ihr euch nicht für besonders kreativ haltet. Viele Menschen glauben, dass Kreativität etwas ist, das sie nicht kontrollieren können. In gewisser Weise stimmt das auch: Kreativität ist nicht kalkulierbar und entzieht sich dem analytischen Verstand.

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https://www.klimaparlament.org/

Der Rhein als juristische Person, die in Verhandlungen einbezogen werden muss. Das (noch) gute Essen, das nicht weggeschmissen werden will…

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02. und 03. Oktober 2022, jeweils 15:00 - 18:33 Uhr (inkl. Pause)
im Senckenberg Naturmuseum Frankfurt
im Rahmen des Festivals
Politik im Freien Theater

Gründungsversammlung

Klima, Wandel, Artensterben - war da was? Mit welchem Recht bestimmen wir über die Erde, obwohl die Menschheit nur 0,01% ihrer Biomasse ausmacht? Wenn sämtliche Wesenheiten des Rhein-Main-Gebiets - Stadtbäume, Eichhörnchen, der Main, aber auch Hochhäuser, Autos, der Flughafen - ihre Stimme in einem Klimaparlament erheben könnten: Welche Konflikte und Ideen offenbaren sich? Ein halbes Jahr lang wurden menschliche Botschafter:innen gesucht, die nun die Appelle nicht-menschlicher Wesen vortragen und diskutieren werden. Wer ist dem Ruf gefolgt? Und: Wird sich eine Mehrheit für die Erde zusammenraufen?

Jede:r kann einen kurzen Appell beisteuern und damit ins Klimaparlament sämtlicher Wesen und Unwesen (im Rhein-Main-Gebiet) einziehen. Hier für darüber hinaus Interessierte der Download des Programmbuchs zum gesamten Festival.

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02. und 03. Oktober 2022, jeweils 15:00 - 18:33 Uhr (inkl. Pause)im Senckenberg Naturmuseum Frankfurtim Rahmen des Festivals Politik im Freien Theater Klima, Wandel, Artensterben - war da was? Mit welchem Recht bestimmen wir über die Erde, obwohl die Menschheit nur 0,01% ihrer Biomasse ausmacht?

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Werkzeugkoffer für künstlerische Aktionen im Quartier

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Werkzeugkoffer für künstlerische Aktionen im Quartier

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https://utopolis.online/toolbox/

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http://teachsam.de/pdf_free/Collective%20Notebook.pdf

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Grosse Auswahl an nützlichen Projektmethoden für jede Phase

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Dr. Alexander Blumenau

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Herzlichen Dank für deine/eure wertvollen Tipps und Inputs - sind sehr hilfreich für mich und zeitweise genau zur richtigen Zeit :-)

Ich bekomme immer eure Methodenbausteine für "Projekte leicht gemacht". An dieser Stelle möchte ich mich bei euch einfach einmal herzlich bedanken.
Ich finde dies das beste was es gibt zu diese Thematik: Kurz... spannend ..effektiv...sehr gut umsetzbar.
Vielen Dank für eure Arbeit.

Mit dem Abschluss der Reihe zum Thema „agiles Projektmanagement" möchte ich die Gelegenheit nutzen, Dir und Deinem Team ganz herzlich für diese äußerst gelungene Newsletter-Reihe zu danken.
Du/Ihr habt das sehr komplexe Thema wunderbar aufgearbeitet, in gut handhabbare Einzelgebiete aufgeteilt und glänzend präsentiert.
Wirklich eine exzellente Arbeit!!! Vielen Dank dafür!!!

Ich bin ein begeisterter Leser Deiner Newsletter sowie Anwender Eurer PM-Vorlagen. Eure Dashboard-Dateien verwende ich fast täglich.

DANKE! Ich nehme immer wieder gerne Impulse bei euch mit und empfehle auch gerne eure Seite als Quelle für Anfänger.

Ihr seid super. Toll, wie Ihr die Themen rund ums Projektmanagement aufbereitet und darstellt.

Bei unseren internen Schulungen nutzen wir Eure Inhalte sehr gerne und verweisen auch immer wieder auf Eure Homepage.

Ich finde euren PM Infos sehr hilfreich. Schau immer wieder mal rein. Für mich genau die passende Ansprache, Vielen Dank dafür.

Ich bin begeistert über die Newsletter und die Videos auf youtube. Auch die Vorlagen sind hilfreich. Weiter so!

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▶ Projektmanagement einfach erklärt ▶ Projektmanagement-Vorlagen, -Methoden und Tipps ▶ Für Einsteiger, Praktiker und Fortgeschrittene

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https://www.quarks.de/gesellschaft/psychologie/kreativitaet-mehr-als-nur-kunst/

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Was bedeutet Kreativität für Kinder?

Generell benötigen Kinder die gleichen Voraussetzungen wie Erwachsene, um sich kreativ zu entfalten: möglichst viele Freiheiten und gute Laune.
In der Krippe und im Kindergarten sollten die Erzieherinnen und Erzieher vor allem einen Rahmen geben, in dem sich die Kinder entfalten können, sagt Bianca Kindlein. Sie leitet die Kita Kunterbunt in Erbach im Odenwald. "Die Kinder brauchen Regeln, die sie aber nicht zu sehr einschränken." Oft beobachten die Erzieher:innen daher, was die Kinder machen, und bieten dann beispielsweise Materialien an, mit denen die Kleinen weiter experimentieren können. In der Krippe geht es dabei häufig um das Sortieren, Schöpfen oder Tragen von Gegenständen, wobei gerade die Wiederholung für die Kinder wichtig ist.

Je nach Alter unterschiedliche Förderung

Im Kindergartenalter haben die Kinder dann schon mehr Erfahrung. Sie finden Präferenzen und können mehr Materialien nutzen, sind aber bereits an Konventionen und Regeln gewöhnt und denken somit weniger frei als die Krippenkinder. Neue Ideen fördern Erzieher:innen beispielsweise, indem sie immer wieder unbekannte Gegenstände anbieten, sagt Bianca Kindlein. So wecken sie das Interesse und die Neugier. Ebenso wichtig ist der Kontakt mit Gleichaltrigen: Ideen von Freunden und Freundinnen regen zum Weiterdenken und Diskutieren an.

Erwachsene, ob in der Kita oder in der Familie, sollten vor allem Fragen stellen, so die Verhaltenstherapeutin Ariadne Sartorius. "Kinder kommen auf Ideen, die mir gar nicht eingefallen wären." Geben die Bezugspersonen hingegen ständig Lösungen vor, lernen die Kinder das divergente Denken, also die Suche nach verschiedenen Möglichkeiten, erst gar nicht. Auch die Art der Fragen spielt eine Rolle: Bianca Kindlein rät zu offenen Fragen wie "Was hast du gemalt?" statt "Hast du einen Hund gemalt?"So können die Kinder frei erzählen, anstatt nur mit Ja oder Nein zu antworten.

Welt mit allen Sinnen erfahren

Dazu kommt, dass Kinder den Input der verschiedenen Sinnesorgane brauchen: Tasten, Riechen, Schmecken ist deutlich wichtiger als bei Erwachsenen. "Wir simulieren viele Vorgänge im Kopf", sagt Hans-Peter Erb. "Kinder müssen die Handlungen dagegen noch konkret ausführen."

In der Schule müssen Lehrerinnen und Lehrer zwei Ziele vereinen: Faktenwissen vermitteln und gleichzeitig das eigenständige Denken fördern. Keine einfache Aufgabe, doch es gibt ein paar Vorschläge, wie man Kreativität in das tägliche Schulleben einbauen kann. Das geht sogar in Fächern wie Mathematik, in denen wir es vielleicht weniger erwarten würden als in Kunst oder Sprachen. So könnte man statt "Was ergibt vier plus vier?" auch fragen: "Welche Rechnung ergibt acht?" Das stärkt nicht nur kreatives Denken, sondern spricht gleichzeitig noch mehr mathematische Fähigkeiten an.

Wie die Lehrerkräfte Fragen oder Aufgaben stellen, kann ebenfalls einen Einfluss haben. Tatsächlich führt die Anweisung "Sei kreativ" zu einer größeren Ideenvielfalt als etwa die Vorgabe, so viele Ideen wie möglich zu finden. Dieses Phänomen ist in der Kreativitätsforschung so verankert, dass es den Namen Sei-kreativ-Effekt (engl. be creative effect) bekommen hat.

Und es ist eine Methode, die sich problemlos in den Unterricht einbauen lässt. Es gibt also Wege, Kreativität in der Schule zu fördern und dabei das Faktenlernen nicht aus den Augen zu verlieren. Manche Lehrenden tun das bereits, andere brauchen vielleicht selbst noch mehr kreatives Denken, um es an die Schüler und Schülerinnen weiterzugeben.

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Kreativität bedeutet, etwas Neues zu schaffen.Das klingt einfach, hat aber viele Facetten. Das „Neue" kann alles Mögliche bedeuten, von einem Gedanken bis hin zu einem komplexen Musikstück.

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https://www.fonds-soziokultur.de/gefoerderte-projekte/sonderprogramm-neustart-kultur.html

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Ta3: Diversität + Inklusion + Vielfalt

GOODBYE, SAROTTI
"soft power c/o Linnéa Bake", Berlin

Herz auf, Hand drauf
Art Crush e. V.. Berlin

abbauen aufbauen ausbauen - Reflektionen zu Ableismus und Allyship in der eigenen tanzpädagogischen Praxis
"Tanzwut - Nina Baun & Sabrina Huth GbR", Berlin

Ein safe(r) space für BIPoC in der afrodiasporischen Tanzszene
MINCE e.V., Berlin

Once more, with feeling. Ein Schwesternprojekt
Kinder- und Jugendzirkus Berlin e.V., Berlin
www.grenzkultur.net; www.cabuwazi.de

Interkulturelle Poetry Slammerinnen
"Wir im Brunnenviertel e.V.", Berlin

Kuyum Tanz Platform 2021
Herrn Felix Dompreh, Berlin
www.kuyumarts.de

Elternparkour
Frau Natalia Raaben, Berlin

mehr_platz. Postmigrantische Visionen für den Mehringplatz
Bauhütte Kreuzberg e.V., Berlin

Black Reels
Kameron Locke, Berlin

"Mit kolonialen Grüßen" - Kongress auf der Kleiderhalde
SPAIATI, Berlin

dreizehn°festival
Haikultur e.V., Bremen

Diversität in Sachsen neu denken
morning glory concerts e.V., Dresden

ZICK Magazin
ZICK Kollektiv, Dresden

Black Art and Culture- Über die Exklusion zur Inklusion
"Miriam Owusu-Tutu / Projekt Black Art and Culture", Düsseldorf

Everything is connected
"Crossings e.V.", Hamburg

DA SIND WIR* 02 VEDDEL
Beckmann & Nikoleit GbR + Sarah Drain, Hamburg
www.sarahdrain.com
www.da-sind-wir.com

Schau.Rein. 2 Fenster, 1 Welt & Du
Türkische Gemeinde in Niedersachsen e.V., Hannover

OTHERHOOD
Producing Sibylle, Köln

alqalam/die Anstifter
Herrn Till Wimmer, Leipzig

Die Anderen - das Eingewandertentheater
Pöge-Haus e.V., Leipzig

Das Soziale Dreieck
Exkurs Zwischenraum e.V., Leipzig

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Sonderprogramm NEUSTART KULTUR / Fonds Soziokultur

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Ta3: Diversität + Inklusion + Vielfalt GOODBYE, SAROTTI "soft power c/o Linnéa Bake", Berlin Herz auf, Hand drauf Art Crush e. V.. Berlin abbauen aufbauen ausbauen - Reflektionen zu Ableismus und Allyship in der eigenen tanzpädagogischen Praxis "Tanzwut - Nina Baun & Sabrina Huth GbR", Berlin Ein safe(r) space für BIPoC in der afrodiasporischen Tanzszene MINCE e.V., Berlin Once more, with feeling.

# data[].attributes.headline
spannende wissenschaftliche Artikel zu jeglichen Themen

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spannende wissenschaftliche Artikel zu jeglichen Themen

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Spektrum.de - Nachrichten aus Wissenschaft und Forschung

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Experten aus Wissenschaft und Forschung berichten über die aktuellen Erkenntnisse ihrer Fachgebiete - kompetent, authentisch und verständlich.

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Die Zeit der Einzelgänger hat ausgedient - um Veränderungen zu schaffen, müssen wir gemeinsam aktiv werden. Wir erklären Dir, warum Kreativität so wichtig ist und wie sie im Team besser gelingt.
Wozu überhaupt Kreativität?

Nichts ist mehr überschaubar. Zwar sind wir über soziale Medien immer näher aneinander gerückt, aber die Globalisierung hat Verflechtungen und Wirkungsmechanismen so stark ineinander verzahnt, dass alles, was wir tun, unzählige Auswirkungen haben kann - teilweise sogar unbemerkt.

In solch einer komplexen Umwelt zu agieren, erfordert Denkweisen und Arbeitsstrukturen, die mit diesen Verflechtungen zusammenpassen. Wer Innovationen aufbauen und fördern will, kann nicht eingleisig denken, sondern muss einen systemischen Blick entwickeln, der erfassen kann, welches Ende sich bewegt, wenn man am Faden zieht. Die Fülle an Informationen bietet aber auch die Chance, verschiedene Aspekte zu verknüpfen, obwohl sie aus getrennten und scheinbar nicht zusammenhängenden Bereichen kommen. Genau an diesen Schnittstellen entstehen oft überraschend Innovationen.

Auch die Geschwindigkeit unseres Lebens hat zugenommen. Nie zuvor waren Menschen einer so großen Schnelligkeit ausgesetzt - egal, ob Kommunikation, Information, Mobilität, Warentausch und Modezyklen. Am Ball zu bleiben ohne den Kopf zu verlieren, ist eine große Herausforderung.

Mit diesem Tempo und den komplexen Verflechtungen über Kontinente hinweg sehen sich insbesondere jene Menschen konfrontiert, die Dinge ändern wollen: Social Entrepreneure, ehrenamtlich oder politisch Engagierte, NGOs - sprich alle, die es sich zur Aufgabe machen, die Welt besser und zukunftsfähiger gestalten zu wollen. Denn wer sich gesellschaftlichen Herausforderungen annimmt, sieht sich mit einer Vielzahl an Verbindungen und unterschiedlichsten Interessengruppen konfrontiert.

Die Fähigkeit, sich komplexen Problemen mit kreativem Denken anzunehmen und innovative Lösungen zu finden, wird immer wichtiger. Selbst das eher konservative Weltwirtschaftsforum in Davos hat Kreativität als eine der zehn relevantesten „Meta-Skills" der nächsten fünf Jahre identifiziert.

Wir geben Dir einen Einblick, was Kreativität eigentlich ist, warum sie im Team noch besser eingesetzt werden kann als allein und wie Du Dein Umfeld zu neuen kreativen Höchstleistungen bringen kannst.

Jeder Mensch ist kreativ!

Um es gleich vorweg zu nehmen: jeder Mensch hat kreatives Potenzial in sich. Mal größer, mal kleiner - oft jedoch verkümmert.

Kreativität wird meist auf die typisch künstlerischen Tätigkeiten wie Malerei, Bildende Künste oder Musik bezogen. Wenige Erwachsene, die nicht in diesen Bereichen aktiv sind, bezeichnen sich selbst noch als kreativ. Dabei sind bereits alltägliche Handlungen wie z.B. aus den Resten im Kühlschrank ein Abendessen zusammenzustellen, eine kreative Handlung. Beobachtet man hingegen Kinder beim Spielen, sei es alleine oder in der Gruppe, ist man als Erwachsener oft überrascht vom Einfallsreichtum und der überbordenden Phantasie, die die Kleinen an den Tag legen. Und man erinnert sich, als Kind ähnlich agiert und sich seine eigenen Gedankenwelten gebaut zu haben. Unwillkürlich drängt sich die Frage auf: wann und warum ist uns diese Fähigkeit verloren gegangen?

Eine Vielzahl von Forschern und Studien hat sich mit diesem Thema beschäftigt. Eine erste Frage ist, was Kreativität überhaupt ist.

Der Forscher J.P. Guilford hat folgende Merkmale identifiziert, die sozusagen als psychologische Merkmale eines kreativen Menschen gelten können:

1. Problemsensitivität: erkennen, dass und wo ein Problem besteht

2. Flüssigkeit: in kurzer Zeit viele Ideen hervorbringen

3. Flexibilität: gewohnte Wege des Denkens verlassen, neue Sichtweisen entwickeln

4. Re-Definition: bekannte Objekte neu verwenden, improvisieren

5. Elaboration: Anpassen der Ideen an die Realität, Details hinzufügen

6. Originalität: ungewöhnliche neuartige Ideen erschaffen

Hinzu kommt die Unterscheidung der Denkweisen: konvergentes Denken ist rein lösungsorientiert und soll zielgerichtet eine bestimmte Lösung für eine bestimmte Fragestellung hervorbringen. Divergentes Denken dagegen geht von einer eher unklaren Problemstellung aus und führt in viele verschiedene Richtungen.

Langzeitstudien zur Kreativitätsmessung zeigen, dass es auf dem Weg von der Kindheit zum Erwachsenenalter in der Tat starke Veränderungen im kreativen Denken und Handeln gibt. Als kritische Schwelle gelten die vierte bzw. fünfte Klasse - in Deutschland also gleichbedeutend mit dem Übergang auf eine weiterführende Schule.

Die Studien zeigen die stärksten Einbrüche in den Teilbereichen der Flüssigkeit, Originalität und Elaboration - Kreativität nimmt also sowohl in der Quantität wie in der Qualität ab. Lediglich die Fähigkeit zur Abstraktion ist im Erwachsenenalter höher als im Kindesalter. Gründe für diese Abnahme an kreativem Können liegen zum einen in einem steigenden Bedarf nach sozialer Anerkennung innerhalb der Peer Group, der mit Beginn der Pubertät immer bedeutender wird, während abweichendes Verhalten recht schnell streng sanktioniert wird. Zum anderen spielen schulische Lehrpläne eine ganz zentrale Rolle, da sie mit einer großen Konzentration auf Faktenwissen die Bandbreite an „richtigen" Antworten einschränken und kreative Lösungen eher restringieren als belohnen. Rein wissensbasiertes Lernen fördert eher das konvergenten Denken, während das divergente Denken, das für kreativen Output von entscheidender Bedeutung ist, immer weiter in den Hintergrund gedrängt und „verlernt" wird.

Co-Kreativität im Team

Eine offene Haltung gegenüber neuen Impulsen ist wichtiger als reine Methodendogmatik (z.B. die ausschließliche Verwendung von Design Thinking oder der Business Model Canvas). Außerdem braucht es die Bereitschaft des Einzelnen, auch in der Gruppe die eigene Komfortzone zu verlassen. Dies gelingt nur, wenn eine angstfreie Arbeitsumgebung geschaffen wird, in der sich Menschen wertschätzend und auf Augenhöhe begegnen.

Ergebnis dieser bildungsinduzierten Kreativitätsarmut ist, dass sich Erwachsene, die nicht in einer explizit künstlerischen Branche arbeiten, nur selten als kreativ betrachten. Schreiben und Musik mag zwar in der Pubertät für viele Menschen noch eine Möglichkeit gewesen sein, ihrem Inneren Ausdruck zu verleihen, doch werden diese Aktivitäten häufig nicht weitergeführt. Mit dem Arbeitsleben und zunehmenden Verpflichtungen versiegen oft die Ruhe und die Muße, aus denen heraus man noch schöpferisch tätig sein könnte.

Menschen tendieren aber auch zu „Faulheit" und Energieeffizienz. Es ist energie- und zeitsparend, für bestimmte, wiederkehrende Aufgaben Routinen zu entwickeln, um die eigenen Ressourcen zu sparen. Der Vorgang an sich ist klug, birgt aber die Gefahr eingeschränkter und einseitiger Sichtweisen - was wiederum die generelle Kreativität mindern kann.

Co-Kreativität - wieso Gestalten im Team besser ist

In meiner Arbeit bei Cool Ideas Society habe ich viele Menschen in Ideenworkshops begleitet (und die Prozesse auch selbst durchlebt). Was mich immer fasziniert hat, war die Frage, warum man im Team plötzlich kreativer ist als wenn man alleine vor sich hinbrütet. Natürlich sind es erstmal die unterschiedlichen Sichtweisen und Kenntnisse, die in die Runde geworfen werden und neue Anknüpfungspunkte für die nächste Ideenschleife bilden. Aber ich hatte recht schnell das Gefühl, dass noch mehr dahinter stecken muss. Vor allem hat mich fasziniert, wie engagiert und leidenschaftlich wach die Teilnehmer selbst nach einem langen Arbeitstag wurden, sobald sie in der Gruppe „rumspielen" durften. Der Erfolg von Co-Kreativität liegt nicht nur im gestalterischen Prozess allein, sondern ist zutiefst mit dem Menschen als soziales Wesen verbunden. Denn eines der größten Motivationssysteme der Menschen ist die Suche nach gelingenden zwischenmenschlichen Kontakten, nach sozialer Anerkennung und Gesehenwerden. Dies ist einer der Gründe, warum Menschen grundsätzlich auf Kooperation ausgerichtet sind.

Diese Suche oder auch schon die Aussicht auf soziale Resonanz aktiviert in unserem Gehirn die Ausschüttung von Dopamin, einer Art „Belohnungsdroge". Dopamin sorgt für Konzentration und die mentale Energie, die wir zum Handeln benötigen.

Diese Konzentration stimmt uns auf die Kooperation innerhalb einer Gruppe ein. Ein essenzieller Stimulator für die Ausschüttung von Dopamin ist gemeinsames Lachen. Es ist also kein Zufall, dass man zu Beginn einer Versammlung Witze oder lustige Sprüche anbringt, um die Stimmung zu lockern.

Hat man diesen ersten Eisbrecher hinter sich, ist man grundlegend auf Kooperation und Kollaboration eingestellt. Der Stimulator alleine genügt aber nicht, um die Bindung innerhalb einer Gruppe zu stabilisieren - hier kommt Oxytocin ins Spiel. Man kennt es als Stillhormon, aber es ist darüber hinaus essentiell für jede zwischenmenschliche Bindung, denn es stiftet und stärkt das gegenseitige Vertrauen. Da Dopamin und Oxytocin aufgrund ihres Wohlfühlfaktors einen gewissen Suchtfaktor in sich tragen, legen wir unser Verhalten so aus, dass diese Botenstoffe ausgeschüttet werden. In gestalterischen Prozessen erfahren wir also soziale Resonanz über die wechselseitige Anerkennung und Aufnahme von Impulsen der anderen Gruppenmitglieder. Wir erhalten kleine, dopingähnliche Kicks durch das belohnende Gefühl, Teil der Gruppe zu sein und fühlen uns einander nach und nach immer enger verbunden.

Oxytocin hat den wunderbaren Nebeneffekt, dass es Angst und Stress mildert. Und wer angst- und stressfrei arbeitet, ist auch kreativer, weil er weniger Energie auf die Bewältigung negativer Emotionen verwenden muss. Dies ist auch der Grund, warum ein einziges Kreativmeeting in einem ansonsten von Konkurrenz und Druck bestimmten Arbeitsumfeld keine besonders effektiven Ergebnisse bringen wird. Denn wer Menschen nachhaltig motivieren und zu kreativer Leistung bringen will, der sollte ihnen kontinuierlich die Möglichkeit geben, mit anderen zu kooperieren und nicht nur Ideen, sondern auch Beziehungen zu gestalten. Langfristig sichert dies sogar die Gesundheit der Mitarbeiter, denn die vom Motivationssystem ausgeschütteten Botenstoffe belohnen uns nicht nur mit subjektivem Wohlergehen, sondern auch mit körperlicher und mentaler Gesundheit. Und dies steigert wiederum die allgemeine Kreativität im Team.

So steigerst Du die Kreativität im Team

Ich stelle hier keine einzelnen Methoden vor, die als punktuelle Stimulation gedacht sind - wichtiger ist der Gesamtkontext, in den co-kreative Prozesse eingebettet werden sollen.

1) Der Raum: Im „Art of Hosting" ist der Raum ein ganz zentraler Punkt für eine Gruppenarbeit. Damit ist nicht (nur) der physische Raum gemeint, sondern auch der mentale. Jemanden an seinen Schreibtisch zu fesseln und ihn auf Kommando dazu zu bringen, kreativ zu sein, funktioniert in den allerseltensten Fällen. Wer gezielt Ideen entwickeln möchte, schafft einen zeitlichen, mentalen und physischen Raum abseits der Alltagsroutine und Hektik, in dem auch andere Regeln gelten. Das Aufbrechen der täglichen, erstarrten Muster ist ebenso wichtig wie die Freiheit von Zeitdruck.

Wichtig ist, von Anfang an einen Rahmen zu stecken: Welches ist unser Spielraum: entwickeln wir komplett neue Ideen oder fokussieren wir uns auf eine bestimmte Fragestellung?

Gestalte eine Agenda als roten Faden, damit die Teilnehmer wissen, in welchem Zeitfenster welche Arbeitsphasen stattfinden.

Der physische Raum sollte vom normalen Arbeitsumfeld abweichen. Dabei kann es schon helfen, auf dem Boden statt auf Stühlen zu sitzen, außergewöhnliche Bilder oder anregende Flipcharts aufzuhängen. Wenn möglich, verlagert einen Teil der Arbeit unter den freien Himmel. Wer ein richtiges Kreativ-Camp plant, kann sich auch zwei Tage in einer Jugendherberge einmieten.

Hauptsache, Tapetenwechsel!

2) Abschalten: Es ist nicht schlimm, wenn das Tagesgeschäft liegenbleibt. Es ist egal, dass Dein Team ein paar Stunden keine Anrufe annimmt. Der Fokus ist im Raum, in der Idee, im Entwickeln, im Team und im ko-kreativen Prozess. Wer sich konsequent aus der Routine und von äußeren Störfaktoren abschottet, kann besser loslassen. Denn wer mit den Gedanken bei dem Konzept für die nächste Deadline hängt, wird nur schwer den Kopf für neue Ideen freihaben.

3) Wertschätzung: Jede Idee ist willkommen und wichtig. Natürlich werden nicht aus allen auch wirklich umsetzbare Projekte. Aber selbst ein banaler Einfall kann eine andere Person im Team auf eine Assoziation bringen, die wiederum zum nächsten Schritt führt. Co-Kreativität ist ein iterativer Prozess. So richtig im Flow seid Ihr, wenn am Ende ein Projekt steht und Ihr nicht mehr aufdröseln könnt, wer genau nun was davon entdeckt hat.

Zur Wertschätzung gehört auch erstmal die Abwesenheit von Bewertung. Ob eine Idee tatsächlich was taugt, entscheidet sich an einem späteren Zeitpunkt. Viel wichtiger ist der Mut und die Offenheit, allen Ideen und Gedanken Raum zu geben.

Und natürlich: keine Hierarchie!

4) Den Körper nutzen: Besonders für reine Schreibtischtäter ist es wichtig, in Bewegung zu kommen. Durch körperliche Aktivitäten werden unterschiedliche Gehirnregionen aktiviert. Körperliche Übungen zum Aufwärmen oder auch nach den Pausen als Energyzer wirken anregend. Ebenso sollten verschiedene Sinne beansprucht werden. So hilft es, eine Idee in Bastelei umzusetzen - mit simpler Knete oder Bauklötzchen.

5) Den Spielraum abstecken - Divergentes vs. konvergentes Denken: Wie oben beschrieben, kommt es darauf an, welches Ziel in der kreativen Runde erreicht werden soll: Geht es um die Entwicklung möglichst vieler, neuer Ideen oder um eine fokussierte Lösungsfindung für ein spezifisches Problem? Beide Wege haben je nach Kontext ihre Berechtigung. Beim divergenten Denken verführt die Freiheit bisweilen dazu, die Kreativität zum reinen Selbstzweck werden zu lassen. Tatsächlich sprengt zuviel Kreativität nicht nur die Kategorien, sondern lenkt auch von den Fragestellungen und Kernproblemen ab. Wenn man eine effektive Lösung sucht, sollte man die Kreativität nicht bis zum Äußersten treiben.

6) Horizont öffnen: ein Oberbegriff für all die Prozesse, die über das routinierte Denken und Lösungsfinden hinausgehen. Hier geht es darum, Kategorien zu erweitern, auszudehnen, zu überschreiten. Methodisch kann man Assoziation und Dissoziation unterscheiden. Bei Assoziation geht es darum, Dinge, Konzepte, Begriffe, die eigentlich nicht zusammengehören, zu verknüpfen und zueinander in neue Beziehungen zu setzen. Aus Einzelteilen wird ein neues Ganzes.

Dissoziation hingegen geht in die gegengesetzte Richtung und zerlegt ein Ganzes in seine Einzelteile. Die Betrachtung der „mikroskopischen" Bestandteile eines Problems kann sehr hilfreich sein, um das Bewusstsein und den Blick für Aspekte zu schärfen, die man sonst übersieht. Durch die Wahrnehmung von Details erweitert man somit die Palette an möglichen Stellschrauben, die als Lösungsansatz genutzt werden können.

Tatsächlich hat sich gezeigt, dass Assoziationsübungen für eine Öffnung des Denkens geeignet sind (also für die Divergenz), um über Grenzen hinweg zu denken und neue Rohideen zu entwerfen. Geht man zurück zu der spezifischeren Lösungsfindung, eignen sich Dissoziationsübungen mit ihrem funktionaleren Betrachtungswinkel besser. Die Verbindung beider Ansätze ist sehr gut geeignet, wenn man von der Problemlösungsfindung wieder stärker in die engere Kategorie der Herausforderung eintreten will.
Fazit:
Eine offene Haltung gegenüber neuen Impulsen ist wichtiger als reine Methodendogmatik (z.B. die ausschließliche Verwendung von Design Thinking oder der Business Model Canvas). Außerdem braucht es die Bereitschaft des Einzelnen, auch in der Gruppe die eigene Komfortzone zu verlasse. Dies gelingt nur, wenn eine angstfreie Arbeitsumgebung geschaffen wird, in der sich Menschen wertschätzend und auf Augenhöhe begegnen. Denn die großen Probleme unserer Zeit werden sich nur gemeinsam lösen lassen!
Birgit Heilig arbeitet bei Cool Ideas Society e.V., der immer wieder Hostingtrainings anbietet, wo Du co-kreative Prozesse lernen kannst. Bei Interesse klicke hier: http://bit.ly/2Af8eMB

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Co-Kreativität - 6 Tipps, wie Euer Team kreativer sein kann

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Die Zeit der Einzelgänger hat ausgedient - um Veränderungen zu schaffen, müssen wir gemeinsam aktiv werden. Wir erklären Dir, warum Kreativität so wichtig ist und wie sie im Team besser gelingt. Wozu überhaupt Kreativität? Nichts ist mehr überschaubar.

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Projekte planen, umsetzen und evaluieren ist immer wieder eine Herausforderung. Ausgehend von unseren umfangreichen Erfahrungen haben wir uns dazu entschlossen, eine offene, kostenlose und werbefreie Plattform für Projektmanagement anzubieten. Wir hoffen, dass wir damit interessentierten Anfängern, Fortgeschrittenen und Projektprofis nützliches Wissen zur Verfügung stellen können und dazu beitragen, dass Projekte besser - oder zumindest weniger schlecht - gelingen.

Wir entwickeln die Website laufend weiter und würden uns freuen, Ihre Anregungen dabei zu berücksichtigen. Senden Sie Ihre Rückmeldungen und Inputs bitte an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.. Merci!

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Projekte planen, umsetzen und evaluieren ist immer wieder eine Herausforderung. Ausgehend von unseren umfangreichen Erfahrungen haben wir uns dazu entschlossen, eine offene, kostenlose und werbefreie Plattform für Projektmanagement anzubieten. Wir hoffen, dass wir damit interessentierten Anfängern, Fortgeschrittenen und Projektprofis nützliches Wissen zur Verfügung stellen können und dazu beitragen, dass Projekte besser - oder zumindest weniger schlecht - gelingen.

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Wir ordnen die Geschehnisse aus Politik und Zeitgeschehen ein. Und wir zeigen, wie ihr euch in der komplizierten Welt zurechtfindet. Evidenzbasiert.

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http://teachsam.de/arb/krea/krea_cluster_2.htm#Einstimmung