# data[].attributes.body
Thuisonderwijs voor thuiszittende leerlingen.

# data[].attributes.body
Zorg dat dit al in de stijgers staat aan het begin van het schooljaar. (classroom / hoe gaan we dit als school doen als...)

Moet hier iets vanuit kopwerk breed over geschreven worden?

...

# data[].attributes.body
op iedere school moet zichtbaar zijn dat hier aan gewerkt wordt. (liefst geïntegreerd)

# data[].attributes.body
Schooloverstijgende bijeenkomsten, maar dan online. (dit scheelt reistijd) half uur / 45 minuten max.

De wens vanuit de bijeenkomst was meer met andere scholen in contact komen. (maar iedereen is druk)

# data[].attributes.body
Wat gaan we gebruiken? Willen we dit gebruiken? Hoe gebruik je het dan?

# data[].attributes.body
* oorzaken en gevolgen
*Hoe te voorkomen

# data[].attributes.body
Digitale Geletterdheid is nu vast komen te staan in het curriculum. Deze moet op veel scholen nog geïmplementeerd worden.

# data[].attributes.body
Hoe zet je je school neer, zodat het in de media zichtbaar is?
Wat mag je wel / niet laten zien

# data[].attributes.body
Kennis van software wat gebruikt wordt op school / in de klas.
Kennis van office 365 / schoolplein / mail / agenda

# data[].attributes.body
*waar werken we mee
*hoe werken we daar mee
*waar moet je op letten
Etc.

# data[].attributes.headline
Medewerkers ICT-vaardig maken/houden in oude en nieuwe ICT-ontwikkelingen. Daarbij ook verantwoord leren omgaan met een stukje veiligheid, al dan niet AVG.

# data[].attributes.subject
Medewerkers ICT-vaardig maken/houden in oude en nieuwe ICT-ontwikkelingen. Daarbij ook verantwoord leren omgaan met een stukje veiligheid, al dan niet AVG.

# data[].attributes.headline
Welke doelen moeten er volgens jou in het strategisch beleid 22-26? 

# data[].attributes.subject
Welke doelen moeten er volgens jou in het strategisch beleid 22-26? 

# data[].attributes.body
Wat moeten de scholen hebben of de collega's en leerlingen weten of kunnen? Denk breed. Vaardigheden, infrastructuur, AVG, burgerschap en ICT.