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catalogue des formations biologie appliquée novembre 2025 à télécharger

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catalogue des formations biologie appliquée novembre 2025 à télécharger

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UPBM - Catalogue des formations - Catalogue des formations

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Union des professeurs de Physiologie Biochimie Microbiologie - Les professeurs des sections biotechnologiques

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orientation et affectation - calendrier de l'année de 3ème

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orientation et affectation - calendrier de l'année de 3ème

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Guide après la 3ème- académie BORDEAUX rentrée 2025

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Guide après la 3ème- académie BORDEAUX rentrée 2025

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listing des formations, des adresses des lycées et CFA

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Quel métier voudriez-vous faire plus tard ?

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Quel métier voudriez-vous faire plus tard ?

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Quel métier voudriez-vous faire plus tard ?

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Dès la classe de 3e, interrogez-vous sur votre avenir pour choisir une filière de formation : quel métier vous plairait ? Que voudriez-vous faire plus tard ? Quand on est au collège, ce n'est pas vraiment simple de décrire ses goûts, ses envies, sa personnalité... qui n'ont pas fini d&#039…

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Calendrier de l'orientation et procédures d'affectation

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Calendrier de l'orientation et procédures d'affectation

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Demander une voie d'orientation et une formation dans un établissement : les services en ligne Orientation et Affectation

Deux services proposés aux familles

Le service en ligne Orientation et le service en ligne Affectation sont mis à la disposition des parents des élèves scolarisés en classe de 3 e.

Le service en ligne Orientation

La campagne d'orientation a lieu à la fin du 2 e trimestre ou du 1er semestre (intentions d'orientation), et à la fin du 3 e trimestre ou du 2 d semestre (choix définitifs), selon un calendrier fixé par les académies.
Le service en ligne est accessible par le portail Scolarité Services pour les parents d'élèves de niveau 3e scolarisés dans un établissement public ou privé sous contrat de l'éducation nationale.
Il leur permet :

de demander une (des) voie(s) d'orientation pour la poursuite de la scolarité de leur enfant : 2de générale et technologique, 2de professionnelle, 1re année de CAP

de consulter les réponses du conseil de classe aux demandes formulées

d'accuser réception (intentions d'orientation) et de faire part de leur accord ou désaccord (choix définitifs) suite aux réponses du conseil de classe

Le service en ligne Affectation

La campagne d'affectation a lieu d'avril à début juillet. Le calendrier 2024 sera connu prochainement.
Le service en ligne est accessible via le portail Scolarité Services pour les parents d'élèves de niveau 3e scolarisés dans un établissement public ou privé sous contrat de l'éducation nationale et de l'enseignement agricole.
Il leur permet:

de consulter les offres de formation accessibles après la classe de 3e et d'obtenir de l'information sur le contenu de ces formations, les établissements et les procédures d'admission (à partir de début avril)

de saisir et enregistrer leurs demandes de poursuite d'étude (de mi-mai à fin mai)

de consulter les résultats à leurs demandes (fin juin - début juillet)

Le service en ligne Affectation est également disponible en accès libre notamment pour les parents d'élèves scolarisés dans un établissement français à l'étranger, dans une formation dépendant d'un centre de formation d'apprentis ou en scolarité complète réglementée au centre national d'enseignement à distance (CNED), ainsi que pour les candidats à un retour en formation initiale.
Il leur permet :

de consulter les offres de formation accessibles après la classe 3e et d'obtenir de l'information sur le contenu de ces formations, les établissements et les procédures d'admission (à partir de début avril)

de sélectionner et éditer leurs demandes de poursuite d'étude sur un document à transmettre à leur établissement ou à leur direction départementale des services de l'éducation nationale qui réaliseront l'enregistrement de ces demandes (de fin mai à début juin)

Les résultats de leurs demandes pourront être transmis par l'établissement dans lequel l'élève est affecté, ou par l'intermédiaire de l'établissement ayant réalisé la saisie (fin juin - début juillet).

Des démarches simplifiées

Durant les campagnes d'orientation et d'affectation, l'utilisation du service en ligne est possible depuis n'importe quel ordinateur, tablette ou smartphone connecté à Internet, 7 jours sur 7, 24 heures sur 24. En cas de difficulté technique, une plateforme d'assistance aux familles est proposée pour ces deux services. Elle est joignable par téléphone ou via un formulaire en ligne. Pour tout conseil sur vos choix, votre professeur principal ou le psychologue de l'éducation nationale intervenant dans votre établissement ou au CIO sont vos premiers interlocuteurs.

Les établissements scolaires peuvent mettre à disposition un ordinateur en accès accompagné pour les familles qui ne seraient pas équipées.

Les familles sont informées des modalités de connexion au portail Scolarité Services par les établissements scolaires. Cette connexion est sécurisée par un identifiant et un mot de passe.

L'utilisation des services en ligne reste facultative pour les familles. Des formulaires papier pour la demande d'orientation et la demande d'affectation sont mis à disposition par les établissements.

Pour accéder au portail Scolarité-Services :

se connecter avec votre compte educonnect ;

se connecter avec FranceConnect : le bouton qui permet d'accéder aux services en ligne de l'Éducation nationale et d'autres services publics en utilisant votre compte Impots.gouv.fr, ou Ameli.fr ou l'identité numérique, ou mobile connect et moi, ou msa.fr.

Les étapes du projet d'orientation

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Première étape : réfléchir à son projet d'orientation

Octobre - novembre : le temps de la réflexion

Dans le cadre des heures dédiées à l'orientation durant lesquelles l'élève a acquis des connaissances sur le monde économique et professionnel et a construit progressivement son projet, l'élève et sa famille s'informent plus précisément sur les différentes voies possibles en vue de définir leur choix.

Organisé dès que possible pendant l'année de 3e, l'entretien individuel d'orientation permet de mettre en place l'accompagnement individualisé de l'élève pour préparer l'après 3 e. Il sert à faire le point sur le parcours de formation et à examiner les poursuites d'études possibles. Cet entretien entre le professeur principal, l'élève et sa famille, est organisé en coopération avec le psychologue de l'éducation nationale du collège.

Décembre - janvier : le premier bilan scolaire

Dans les conseils de classe, les questions d'orientation commencent à être abordées.
C'est la période des salons, forums et carrefours-métiers.
Deuxième étape : indiquer ses intentions d'orientation

Janvier - février : les demandes provisoires d'orientation

Les familles indiquent leurs demandes provisoires d'orientation. Ces demandes peuvent porter sur les voies d'orientation suivantes :

seconde générale et technologique ou seconde à régime spécifique vers le baccalauréat Sciences et technologiques de l'hôtellerie et de la restauration ;

seconde professionnelle vers un baccalauréat professionnel ;

première année de C.A.P

Ces demandes provisoires sont formulées par le service en ligne Orientation ou renseignées sur la fiche de dialogue remise par le collège.

Mars : l'avis provisoire du conseil de classe

En réponse aux demandes émises par les familles, le conseil de classe formule des avis provisoires d'orientation. Le dialogue entre les familles et l'équipe éducative est poursuivi si les souhaits émis et les avis sont discordants.
C'est le moment des journées portes-ouvertes dans les établissements.
Troisième étape : faire ses demandes d'orientation et d'affectation

Mai : le choix de l'orientation et les demandes d'affectation

Avant le dernier conseil de classe, c'est l'heure des choix définitifs. L'élève et sa famille font connaître leur choix définitif d'orientation par le service en ligne Orientation ou en renseignant la fiche de dialogue.

Il faut aussi formuler des vœux d'affectation par le service en ligne Affectation après la 3 e ou en complétant le dossier de demande d'affectation transmis par le collège.

L'élève et sa famille précisent le lycée pour la seconde générale et technologique et les spécialités ou familles de métiers pour les diplômes professionnels. Formuler une demande n'assure pas toujours une place dans un établissement et les enseignements ou spécialités de son choix. La demande est satisfaite dans la limite des places disponibles. C'est la raison pour laquelle il est conseillé de formuler plusieurs vœux.

Juin : la décision d'orientation et l'affectation

Le conseil de classe formule la proposition d'orientation.

Si elle est conforme au choix de l'élève : la proposition d'orientation devient une décision d'orientation, notifiée par le chef d'établissement

Si elle est différente du choix de l'élève : le chef d'établissement prend la décision définitive après un entretien avec la famille permettant un ultime dialogue

Si le désaccord persiste après cette entrevue, la famille peut demander un recours (dans un délai de trois jours ouvrables suivant la décision prise par le chef d'établissement) auprès d'une commission d'appel qui statuera

Le maintien dans la classe d'origine : il peut être demandé par la famille si le désaccord perdure à l'issue de l'entretien avec le chef d'établissement ou de la commission d'appel

L'affectation intervient sur décision du directeur académique des services de l'Éducation nationale ( Dasen) qui s'appuie sur les avis des commissions préparatoires et sur un traitement informatisé via l'application nationale Affelnet-Lycée.

La décision d'affectation dans un lycée tient compte de la décision d'orientation et du nombre de places disponibles. Les résultats de l'affectation, à l'issue de la procédure Affelnet-lycée, sont diffusés à la fin du mois de juin ou tout début juillet.

Affelnet-lycée : l'application pour gérer l'affectation des élèves au lycée

Le directeur académique des services de l'Éducation nationale s'appuie sur une application nationale, Affelnet-lycée, pour décider de l'affectation des élèves à la fin de la classe de 3 e.

Cette application permet de recueillir les demandes des familles de poursuite dans une formation et un établissement et les autres informations prises en compte pour l'affectation en lycée, dans un objectif de mixité sociale, de transparence et d'équité. Dans le cadre de la réglementation fixée au niveau national, le directeur académique des services de l'Éducation nationale peut décider de prendre en compte plusieurs critères selon le type de formations :

le secteur géographique : les élèves ont une priorité pour l'affectation dans le lycée général et technologique de secteur en fonction de leur domicile. Pour les lycées professionnels, le secteur est élargi et correspond le plus souvent à l'ensemble de l'académie.

Si des places restent disponibles après l'affectation des élèves du secteur, il peut être dérogé au critère géographique selon l'ordre de priorité suivant :

élève souffrant d'un handicap : la priorité est absolue

élève bénéficiant d'une prise en charge médicale importante à proximité de l'établissement demandé

élève boursier au mérite ou boursier sur critères sociaux

élève dont un frère ou une sœur est déjà scolarisé(e) dans l'établissement demandé

élève dont le domicile est situé en limite de secteur et proche de l'établissement souhaité

élève devant suivre un parcours scolaire particulier

D'autres critères peuvent être pris en compte selon les spécificités académiques :

les résultats scolaires (bilans périodiques et bilan de fin de cycle)

l'avis du chef d'établissement d'origine

l'avis du chef d'établissement d'accueil

un critère défini par l'académie

Le cumul de ces critères définit un nombre de points qui permet de départager de façon transparente et équitable les candidats à une même formation lorsque celle-ci reçoit plus de candidatures qu'elle n'offre de places. La procédure vise également à favoriser la mixité sociale dans les établissements.
Les règles de calcul sont fixées au niveau national. En académie, les éléments pris en compte dans le calcul des points peuvent être adaptés. Ainsi, pour l'affectation en seconde générale et technologique, les résultats scolaires peuvent ne pas être pris en considération. Pour l'affectation en seconde professionnelle et en CAP, les avis des chefs d'établissement d'origine et d'accueil ne sont pas toujours nécessaires. Les informations concernant l'affectation dans votre académie sont disponibles sur le site académique.
Affelnet-lycée prend en compte le système d'évaluation des acquis des élèves lorsque le barème s'appuie sur les résultats scolaires :
les résultats de l'élève dans les différentes disciplines enregistrés dans les bilans périodiques de la classe de 3 e. Le nombre de matières enseignées peut varier selon la formation suivie (3e, 3e prépa-métiers, 3e , 3e enseignement agricole). C'est pourquoi elles sont regroupées en sept champs disciplinaires communs :

français

mathématiques

histoire-géographie et enseignement moral et civique

langues vivantes

éducation physique et sportive

arts

sciences-technologie et découverte professionnelle

S'agissant des candidatures pour les formations professionnelles, l'équité entre les territoires est également recherchée. Ainsi des coefficients sont attribués aux évaluations disciplinaires dans le calcul du barème. Ces coefficients varient selon les exigences du domaine professionnel demandé. Ils sont définis et appliqués de la même façon quelle que soit l'académie.

Chaque élève est informé de son lycée d'affectation à la fin de l'année scolaire. Dans le cas contraire, il doit contacter son établissement ou les services départementaux de l'Éducation nationale.

Questions/réponses sur l'affectation des élèves

Fin juin - début juillet : l'inscription

La famille reçoit la notification d'affectation, elle peut également la télécharger depuis le service en ligne. Cette notification précise la formation et le lycée d'affectation.

À sa réception, l'élève et sa famille doivent s'inscrire dans le lycée indiqué. Cette démarche est indispensable pour s'assurer une rentrée sereine. Les consignes pour cette inscription sont le plus souvent transmises avec la notification d'affectation. Si l'établissement a ouvert le service d'inscription en ligne, il sera même possible de réaliser immédiatement la démarche depuis le portail Scolarité Services. Pour le suivi de ces procédures, le chef d'établissement d'origine est l'interlocuteur privilégié, avec l'aide du professeur principal de l'élève et du psychologue de l'Éducation nationale.

Une période de consolidation de l'orientation a été mise en place pour tous les élèves ayant rejoint la voie professionnelle après la troisième. Elle permet à des élèves qui se sont trompés d'orientation de changer de formation dès le mois de novembre.

L'affectation des élèves

Ressources

Textes officiels

Code de l'éducation

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L'orientation en 3e et l'affectation en lycée

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Tout au long de la classe de 3e, l'élève précise son projet personnel et se prépare à une filière d'études. L'année est jalonnée de moments forts pour l'orientation en vue de la poursuite de la scolarité au lycée : entretien personnalisé avec le professeur principal, choix d'une voie d'orientation et vœux d'affectation dans un établissement scolaire, inscription en lycée.

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L'information pour l'orientation

Pour découvrir les métiers, un moteur de recherche avancée et un annuaire des métiers permet d'accéder aux fiches métiers. Différents métiers sont également à explorer selon les centres d'intérêt ou par secteur.

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Une question d'orientation ?

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Pour découvrir les métiers, un moteur de recherche avancée et un annuaire des métiers permet d'accéder aux fiches métiers. Différents métiers sont également à explorer selon les centres d'intérêt ou par secteur.

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Accédez à l’information géographique de référence : cartes, photographies aériennes, données géographiques

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Je recherche des fiches par secteur pro'

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Je recherche des fiches par secteur pro'

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Éditeur public, l’Onisep produit et diffuse toute l’information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Informations et conseils pour choisir son orientation, réussir sa scolarité au lycée, préparer le baccalauréat et son orientation post-bac

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Les journées portes ouvertes ;enseignement secondaire

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Les journées portes ouvertes 2023/2024 dans l'enseignement secondaire

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Dans les collèges, lycées, CFA (centres de formation d'apprentis), MFR (Maisons familiales rurales) et d'autres établissements d'enseignement secondaire, des JPO sont organisées jusqu'au mois de juin. Profitez de la présentation des formations et des rencontres avec les enseignants et les élèves pour vous renseigner sur votre futur établissement.

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Découvrez en vidéo, des métiers, des parcours et des formations. La plate-forme de l'Onisep propose plus de 2000 films courts pour les élèves, les parents et les équipes éducatives.

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Tronc commun et enseignements de spécialité

En 1 re et en terminale générale ou technologique, le tronc commun est presque le même avec de l'EPS, de l'enseignement moral et civique, des enseignements scientifiques, du français, de l'histoire-géographie et des langues vivantes.

Les élèves en bac général et technologique choisissent des enseignements de spécialité : 3 en 1 re et 2 en terminale. Dans la voie technologique, les enseignements de spécialité sont spécifiques à la série de bac.

Enseignements optionnels

En voie générale, les lycéens peuvent choisir 1 enseignement optionnel en 1 re et 2 au maximum en terminale. En voie technologique, les lycéens peuvent choisir 2 enseignements optionnels.

Certains enseignements optionnels sont propres à la terminale et permettent d'élargir les possibilités d'études supérieures :

mathématiques complémentaires (terminale générale) ;

mathématiques expertes (terminale générale) ;

droit et grands enjeux du monde contemporain (terminale générale et technologique).

Les enseignements optionnels de LCA (langues et cultures de l'Antiquité) en latin et/ou grec peuvent être choisis en plus des options suivies en 1 re et en terminale.

Poursuites d'études

En voie générale, les enseignements sont plutôt théoriques et visent surtout la poursuite d'études dans un domaine pour une durée de 3 à 5 ans au moins en licence, master, classes préparatoires, grandes écoles.

En voie technologique, les enseignements sont plus concrets et permettent aux bacheliers de se diriger notamment vers un BUT, un BTS, une licence professionnelle et au-delà.

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Le bac général et le bac technologique se font en 3 ans au lycée avec le même nombre d'heures hebdomadaires et un tronc commun presque identique. Ces deux bacs n'ont pourtant pas que des points communs. Enseignements de spécialité, options, pédagogie, poursuites d'études, focus sur tout ce qui les différencie.

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Découvrez vos centres d'intérêts et les métiers qui y correspondent

Publication : 23 mai 2022

Choisir une profession, ce n'est pas aussi simple... Apprendre à se connaître, prendre conscience de ses goûts, de ses envies et de ses aptitudes est un bon moyen de commencer à se projeter dans un avenir professionnel. Ce quiz peut vous aider à cerner vos centres d'intérêts et à découvrir les professions dans lesquelles vous pourriez vous épanouir.

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Choisir une profession, ce n'est pas aussi simple... Apprendre à se connaître, prendre conscience de ses goûts, de ses envies et de ses aptitudes est un bon moyen de commencer à se projeter dans un avenir professionnel. Ce quiz peut vous aider à cerner vos centres d'intérêts et à découvrir les professions dans lesquelles vous pourriez vous épanouir.

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Le programme de la seconde générale et technologique

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Le programme de la seconde générale et technologique

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10 enseignements obligatoires communs à tous les élèves

Sciences de la vie et de la Terre (SVT) : 1h30

Les 3 thématiques (la Terre dans l'Univers, la vie et l'évolution du vivant ; les enjeux planétaires contemporains ; le corps humain et la santé) traitent des grands problèmes auxquels l'humanité se trouve aujourd'hui confrontée. Une occasion de travailler les méthodes d'argumentation des sciences. 1h30

Un test de positionnement numérique est prévu en début d'année pour permettre à chacun de savoir où il en est en français et en mathématiques.

2 enseignements optionnels

En fonction de leur capacité de travail et de leurs centres d'intérêt, les élèves peuvent choisir un enseignement optionnel au choix parmi :

langues et cultures de l'Antiquité : latin ;

langues et cultures de l'Antiquité : grec ;

LVC étrangère ou régionale ;

langue des signes française ;

arts (arts plastiques, cinéma-audiovisuel, histoire des arts, danse, musique ou théâtre) ;

éducation physique et sportive (EPS) ;

arts du cirque.

Ils peuvent également choisir un enseignement technologique :

management et gestion ;

santé et social ;

biotechnologies ;

sciences et laboratoire ;

sciences de l'ingénieur ;

création et innovation technologiques ;

création et culture-design ;

culture et pratique de la danse, de la musique ou du théâtre ;

atelier artistique.

Dans les lycées agricoles, les élèves peuvent suivre, au choix : écologie-agronomie-territoires-développement durable (enseignement général) ; hippologie et équitation ou autres pratiques sportives ; pratiques professionnelles ; pratiques sociales et culturelles (enseignement technologique).

1 accompagnement personnalisé pour tous les élèves

Il est destiné à répondre plus étroitement aux besoins des élèves tout au long de l'année. Il peut comprendre des activités variées, en particulier :

du travail et du soutien sur les méthodes, pour aider les élèves à s'adapter aux exigences du lycée ;

de l'approfondissement, pour aborder certaines matières de manière différentes ou certains domaines ;

de l'aide à l'orientation, pour aider les élèves à construire leur projet de formation.

54 h (à titre indicatif) d'aide à l'orientation pour accompagner chacun vers la classe de 1re sont prévues.

La classe de 2de de la série STHR (sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration) a un fonctionnement spécifique. Comme tous les élèves de 2de, ceux de STHR suivent des enseignements communs et des enseignements optionnels. Mais certaines matières sont spécifiques. Par exemple, ils étudient l'économie et la gestion hôtelière, les sciences culinaires et des services. Ils effectuent également des stages d'initiation ou d'application en milieu professionnel.

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Le programme de la seconde générale et technologique

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Enseignements communs et optionnels, accompagnement personnalisé, aide à l'orientation... tout sur le programme de seconde générale et technologique. Cette première année de lycée a pour objectif de permettre aux élèves de préparer et choisir leur voie en cycle terminal : technologique ou générale.

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Orientation et découverte des métiers au collège 

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Orientation et découverte des métiers au collège 

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Date de publication : 28 août 2023

Tout au long de votre scolarité, vous allez découvrir des métiers et rencontrer des professionnels. Faites preuve de curiosité et d'enthousiasme, tous les métiers peuvent être passionnants. Il ne s'agit pas de faire des choix d'orientation rapidement et sans réfléchir, mais au contraire de découvrir le monde du travail, les secteurs, les métiers. En un mot : de vous cultiver.

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Le secteur du sport vous attire ? Ce nouveau site de l'Onisep vous permet de découvrir la palette des métiers possibles, les différentes filières de formation et les atouts pour booster votre profil. Sans oublier le sport de haut niveau. De quoi prendre le bon départ !

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Les enseignements au lycée pro

Au lycée professionnel, les élèves préparent, dans la très grande majorité des cas, un bac professionnel en 3 ans ou un CAP en 2 ans. Au programme :

des enseignements généraux identiques pour tous les élèves, quelle que soit la spécialité de bac professionnel ou de CAP ;

des enseignements professionnels et des enseignements généraux liés à la spécialité du bac professionnel ou au CAP ;

des périodes de stage réparties sur les 3 années de formation, d'une durée de 18 à 22 semaines pour les bacs professionnels et de 14 à 16 semaines pour les bacs professionnels de l'enseignement agricole. Entre 12 et 14 semaines selon les spécialités, en CAP sur 2 ans.

La réalisation du chef-d'œuvre

Tous les élèves réalisent un projet seul ou en groupe, avec l'aide d'enseignants de différentes disciplines. Ce projet est lié à des savoirs professionnels et des gestes propres à un métier.

Le chef-d'œuvre peut prendre des formes diverses, selon la spécialité du CAP ou du bac pro : film, exposition, site internet ou application, rénovation d'un système, etc. Il est évalué dans le cadre d'une épreuve orale pour l'obtention du diplôme.

La co-intervention

Cette manière d'apprendre consiste à faire intervenir ensemble un professeur d'une matière générale et un professeur d'enseignement professionnel pour rendre plus concrets les enseignements généraux. Toutes les spécialités de l'enseignement professionnel sont mobilisées et certains enseignements généraux en fonction du niveau de formation :

le français et les mathématiques en CAP ou en 2de, 1re et terminale pro ;

physique-chimie (selon la spécialité) en 2de et 1re et terminale pro ;

l'histoire-géographie et l'enseignement moral et civique, la langue vivante A ou B (selon la spécialité), les arts appliqués et cultures artistiques, l'éducation physique et sportive en terminale pro.

La découverte du milieu professionnel

Au lycée professionnel, les stages ou les PFMP (périodes de formation en milieu professionnel) sont obligatoires pour l'obtention du CAP ou du bac professionnel. Ces stages permettent de découvrir l'entreprise et son organisation, participent à l'apprentissage d'un métier et au développement des compétences liées au diplôme.

Elles se déroulent en entreprise pendant le temps scolaire. Dans l'enseignement agricole, ces périodes peuvent avoir lieu hors du temps scolaire. La durée de ces périodes de formation en entreprise est variable selon la formation :

de 18 à 22 semaines, pour les bacs professionnels ;

de 14 à 16 semaines pour les bacs professionnels de l'enseignement agricole ;

de 12 à 14 semaines pour les CAP ;

de 13 semaines pour les CAP de l'enseignement agricole.

L'élève est suivi par un professeur et un tuteur en entreprise.

Un accompagnement pour réussir

Au début de la classe de 2 de et en 1 re année de CAP les élèves passent un test de positionnement en français et mathématiques sur ordinateur. Ce test a pour l'objectif de faire le point sur leurs acquis et leurs besoins. En fonction de ses résultats, l'élève pourra bénéficier d'une aide dans ces 2 matières.

Un accompagnement personnalisé (aide et soutien) et une préparation à l'orientation tout au long du bac professionnel sont proposés en fonction des besoins et des projets de l'élève.

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En lycée professionnel, les élèves préparent un bac professionnel en 3 ans ou un CAP en 2 ans. Ils suivent des enseignements généraux et professionnels, découvrent le monde professionnel et bénéficient d'un accompagnement.

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signer un contrat en apprentissage, c'est signer un contrat de travail pour être salarié dans une entreprise avec une formation qualifiante intégrée