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No han escrito el nombre del estudiante en la parte superior de cada tarea.  Buen trabajo. 19/20

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No han escrito el nombre del estudiante en la parte superior de cada tarea.  Buen trabajo. 19/20

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Universidad de las Fuerzas Armadas "ESPE" Unidad de Educación a Distancia

MATERIA DE: Lectura y escritura de Textos Académicos

TEMA: Pensamiento crítico

NRC: 9429

TUTOR: MSc. Manuel Mesias Baraja Carrillo

INTEGRANTES:

Moreira Zambrano Josselyn Nicole

Mosquera Cando Renato Rodrigo

Olalla Romero Dayana

Oliva Rea Anahis Paola

Onofa Leime Edwin Ivan

Pachacama Guallichico Mireya Noemi

Paz Gutierrez Alejandra Belen

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1.Qué es el pensamiento crítico: definición y ejemplos

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1.Qué es el pensamiento crítico: definición y ejemplos

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El objetivo del pensamiento crítico tiene el desarrollo  de que las personas tenga la habilidad de  reflexionar, analizar respecto a un tema determinado. Además nos ayuda a organizar las ideas y conceptos, y como objetivos se tiene que se den soluciones ante los problemas.
Ejemplos de formulaciones.
1.¿Cuál es mi propósito y por qué?
2.¿Qué preguntas lo resume?
3.¿En qué supuesto me baso?
4.¿Desde qué perspectiva parto?
5.¿La información recogida es Clara, precisa y relevante?
6.¿Están bien definidos los conceptos claves?
7.¿Qué conclusiones  extraigo de la evidencia obtenida?
8.¿Qué consecuencias e implicaciones tiene mi razonamiento?

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2. Características del pensamiento critico 

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2. Características del pensamiento critico 

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1. Propósito del pensamiento: se refiere a la meta u objetivo que se persigue al pensar críticamente.
2. Problema o asunto a resolver: implica identificar y definir claramente el problema o la cuestión que requiere análisis crítico.
3. Supuestos de los que se parte: se refiere a los supuestos o creencias iniciales que se tienen sobre el problema o la situación.
4. Punto de vista o perspectiva: cada persona tiene una perspectiva desde la cual ve el problema.
5. Información recogida: implica recopilar datos, hechos, observaciones y experiencias relevantes para analizar el problema.
6. Conceptos e ideas: se refiere a los conceptos y las ideas que dan forma a la información recogida.
7. Inferencias e interpretaciones: implica realizar inferencias lógicas y sacar conclusiones basadas en la información y los conceptos analizados.
8. Implicaciones y consecuencias: se refiere a las implicaciones y las consecuencias que se derivan de las conclusiones alcanzadas. (López, J, & Márquez, J, 2017)

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Nos ayuda a resolver incluso nuestros propios problemas 

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3. ¿Para qué sirve el pensamiento crítico y qué importancia tiene?

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3. ¿Para qué sirve el pensamiento crítico y qué importancia tiene?

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El pensamiento critico nos beneficia en varios aspectos, es decir nos convertimos en seres humanos con un pensamiento reflexivo y analítico.Impulsamos nuestro pensamiento metacognitivo siendo así que lo apliquemos en nuestro diario vivir juntamente con el aprendizaje. Practicar un pensamiento critico nos ayuda a:

Proveer herramientas para corregir estrategias

Crear lazos entre diferentes ideas

Fomentar la curiosidad y creatividad

La importancia de adquirir un pensamiento critico, no solo nos referimos a aprender a leer pues estimulamos nuestras habilidades como comprender un texto desde su introducción hasta su conclusión y poder generar una lluvia de ideas y crear algo maravilloso.

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El  estudiante en ser humilde, pasivo, analítico y empático con otras personas. 

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3.1 La consecuencia de aplicar este modo de análisis al proceso de pensamiento crítico es el desarrollo de características intelectuales más complejas como:

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3.1 La consecuencia de aplicar este modo de análisis al proceso de pensamiento crítico es el desarrollo de características intelectuales más complejas como:

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Humildad: límite de un conocimiento.

Autonomía: maneja tu propio razonamiento.

Integridad: ser honesto y humilde haciendo uso de tus intelectos en el razonamiento.

Entereza: dar un paso más, ser decidido y seguro dejar los estereotipos.

Perseverancia: sobrepasar los obstáculos y llegar a la meta.

Confianza en la razón: ser comprensibles con la sociedad, ser justos y certeros.

Empatía: ponerse en los zapatos de otros, comprender a las personas.

Imparcialidad: adaptarse a los estándares intelectuales a pesar de los intereses personales.

La escuela debe promover el pensamiento crítico pues convertirá a los estudiantes en seres humildes, pasivos, analíticos, empáticos con otras personas. Y no solo le ayudara en la escuela como un aprendizaje lo llevara para toda la vida.

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4. Cómo se adquiere el pensamiento crítico

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4. Cómo se adquiere el pensamiento crítico

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1.Pensador irreflexivo

Esta es una etapa más ocupada, aunque no exclusivamente, por los niños.

No está consciente de problemas en su pensamiento.

No comprendemos un problema.

2. Pensador cuestionado

Se describe mejor como una persona que está comenzando a darse cuenta de que existe algún defecto o inexactitud en su proceso de pensamiento.

Sabe que puede ser mejor pensador.

Comprendemos un problema.

3. Pensador principiante

Esta es la fase en la que reconocen la necesidad de un pensamiento crítico.

Trata de mejorar, pero no practica regularmente.

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4. Pensador en prácticas

Reconoce que debe practicar regularmente.

Regulamos el pensamiento con un seguimiento para mejorar.

5. Pensador avanzado

El pensador avanzado se siente cómodo con la autocrítica y lo hace de manera sistemática, buscando mejorar.

Comenzamos nuevos hábitos de pensamiento con la practica.

6. Pensador maestro

Las habilidades de pensamiento crítico del pensador maestro son automáticas.

Los buenos hábitos del pensamiento se convierten en parte de él o ella.

La buena practica de pensamiento se mira reflejada en nuestras ideas.

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5. Cómo desarrollar el pensamiento crítico en adultos: 10 consejos

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5. Cómo desarrollar el pensamiento crítico en adultos: 10 consejos

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Es crucial desarrollar el pensamiento crítico en adultos para diferenciar la verdad de la falsedad, tomar decisiones informadas y relacionarnos de manera honesta.

Los consejos proporcionados, como cuestionar la información, considerar diferentes perspectivas y reflexionar sobre nuestras creencias, nos ayudan a mejorar nuestras habilidades de pensamiento crítico y enfrentar los desafíos con una mentalidad analítica y abierta

A continuación, presentamos 10 consejos que ayudarán a los adultos a desarrollar su pensamiento crítico:

1.  Tomar conciencia

2.  Observar nuestro pensamiento

3.  Fomentar la curiosidad

4.  Confiar en el proceso de indagación racional

5.  Abiertos y flexibles

6.  Ser honestos

7.  Trabajar con disciplina

8.  Persistir

9.  Ser minucioso

10.  Actuar imparcialmente

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Fomentar el pensamiento crítico en niños y alumnos promueve una actitud autocrítica que mejora su capacidad para enfrentar los desafíos de manera eficiente. Es esencial integrar el pensamiento crítico en la educación, tanto en la escuela como en el entorno familiar, mediante actividades planificadas. Sin embargo, se debe tener en cuenta que este artículo brinda información general y se recomienda buscar ayuda profesional para situaciones específicas.

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5.2 Micro aprendizaje: ¿Qué es el pensamiento crítico y cómo desarrollarlo?

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5.2 Micro aprendizaje: ¿Qué es el pensamiento crítico y cómo desarrollarlo?

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El pensamiento crítico es un proceso mental en el que se examina y cuestiona de forma reflexiva la información, ideas y creencias presentadas. Implica evaluar de manera objetiva los argumentos y evidencias, buscando la lógica y la coherencia.

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Microaprendizaje: ¿Qué es el pensamiento crítico y cómo desarrollarlo?

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6 10 estrategias para desarrollar el pensamiento crítico en niños y niñas

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6 10 estrategias para desarrollar el pensamiento crítico en niños y niñas

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El pensamiento crítico debe ser fomentado en las aulas y en el ámbito familiar para formar alumnos críticos y conscientes de su realidad social.

Se presentan 10 estrategias prácticas para promover el pensamiento crítico en los niños.

1.  El profesor adoptará el rol de mediador

2.  Promueva la verdad.

3.  Alentar a los alumnos

4.  Plantear problemas

5.  Descubrir sus propios pensamientos

6.  El ritmo de trabajo

7.  Favorecer el debate

8.  Procedimientos científicos.

9.  Trabajo en equipo.

10.  Análisis a problemas

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En el ámbito educativo, el pensamiento crítico se ha convertido en un objetivo fundamental para preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo actual. A pesar de los avances en la investigación educativa y los intentos por modificar los planes de estudio hacia una orientación basada en el desarrollo de competencias, la enseñanza en el aula todavía se apoya en un enfoque pedagógico centrado en la adquisición de conocimientos.

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El enfoque pedagógico actual se centra principalmente en la adquisición de conocimientos a través de asignaturas escolares básicas, a pesar de los esfuerzos por desarrollar competencias en los planes de estudio. El conocimiento es esencial para el desarrollo del pensamiento, pero no garantiza el pensamiento crítico. Se requiere enseñanza explícita de habilidades y su práctica a través de actividades cotidianas para lograr la transferencia de dichas habilidades.

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El pensamiento crítico en el aula implica desarrollar en los estudiantes habilidades analíticas que les permitan evaluar y cuestionar la información que reciben. No se trata de aceptar pasivamente todo lo que se les enseña, sino de fomentar su capacidad de discernimiento y razonamiento. Es necesario que los estudiantes aprendan a formular preguntas, a buscar evidencias, a evaluar la validez y confiabilidad de las fuentes, a identificar sesgos y suposiciones, y a construir argumentos sólidos.

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Las investigaciones muestran una mínima influencia de la escuela en el desarrollo de habilidades de pensamiento. Por lo tanto, la misión de la escuela no debe ser solo transmitir conocimientos especializados, sino fomentar la autonomía intelectual y el aprendizaje autodirigido. Se busca estimular el pensamiento de orden superior en el aula, que se caracteriza por ser conceptualmente rico, organizado y exploratorio. Este tipo de pensamiento fusiona el pensamiento crítico y creativo, y se apoyan y refuerzan mutuamente.

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PENSAMIENTO CRÍTICO: Qué es, Características y Cómo Desarrollarlo - 20 Estrategias. (n.d.). Retrieved June 8, 2023, from https://www.psicologia-online.com/pensamiento-critico-que-es-caracteristicas-y-como-desarrollarlo-4970.html#anchor_0

López, J. R. Z., & Márquez, J. D. G. (2017). Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias. Latinoamericana de Estudios Educativos, 13(2), 122-150.https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/4006

Mackay Castro, R., Franco Cortazar, D. E., & Villacis Pérez, P. W. (2018). El pensamiento crítico aplicado a la investigación. Universidad y Sociedad, 10(1), 336-342. Recuperado de http://scielo.sld.cu/pdf/rus/v10n1/2218-3620-rus-10-01-336.pdf

Paul, R. & Elder, L. (2003). La mini-guía para el pensamiento crítico. Conceptos y herramientas. Recuperado el 10 de junio de 2023 https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052018000100089

¿Qué es el PENSAMIENTO CRÍTICO y cómo desarrollarlo? Características y ejemplos🤔💡 - YouTube. (n.d.). Retrieved June 9, 2023, from https://www.youtube.com/watch?v=xJl0VPrPr38

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Se ha logrado investigar que piensan otros autores sobre el pensamiento critico y para Wren una persona con pensamiento critico son aquellos que pueden ver el futuro abierto, no cerrado , además que tienen autoconfianza en cuanto el pontencial al trabajar colectivamente. Otros autores como lo son Paul & Elder,(2003) dicen que el pensamiento crítico es como un modo de pensar en el cual “el pensante mejora la calidad de su pensamiento al apoderarse de las estructuras inherentes del acto de pensar y al someterlas a estándares intelectuales”

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1. Organización
https://drive.google.com/file/d/1bDZT2rpzXPJ2YQQTD7lt52pyLVl9T0ca/view?usp=sharing

2. Presentar sus aportes
https://drive.google.com/file/d/1u0I-iZXsnsm20yv2fO_Ne_riJclydP3L/view?usp=sharing

3.Verificar la información y subir la actividad.
https://drive.google.com/file/d/1A_fGTMk43EXkiEP_4VDtc86Ddto7sABk/view?usp=sharing

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¿Qué es?, como se desarrolla y sus características

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¿Qué es?, como se desarrolla y sus características

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¿Qué es el PENSAMIENTO CRÍTICO y cómo desarrollarlo? Características y ejemplos🤔💡