# data[].attributes.body
Soalan 1

Trend semakin membimbangkan apabila empat daripada 10 orang lepasan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang baru tamat sesi persekolahan 2022 yang ditemui tidak berhasrat untuk menyambung pengajian ke universiti awam kerana kos sara hidup tinggi selain kecenderungan untuk kerja dan memiliki wang sendiri. Gunakan konsep "justified true belief" dalam perbincangan anda mengenai petikan di atas.

Jawapan:

Teori: masalah kewangan menjadi punca kebanyakan  pelajar lepasan SPM memilih untuk bekerja berbanding sambung belajar supaya mereka dapat menjana pendapatan dan mereka percayai bahawa pengalaman lebih penting daripada ilmu pengetahuan.

Kepercayaan : Dipercayai

Kayu Ukur Kebenaran: Teori Pragmatik: Terdapat keserasian maklumat iaitu situasi seperti ini telah menjadi kegunaan praktis dalam kehidupan manusia. Dimana kita dapat katakan benar kerana ia berguna kepada masyarakat dan masyarakat memperoleh pelbagai kelebihan yang dapat memanfaatkan mereka.

Justifikasi: Berdasarkan statistik, seramai 180,680 atau 48.74 peratus pelajar lepasan Sijil Peperiksaan Malaysia (SPM) tidak menyambung pengajian ke peringkat lebih tinggi pada 2021. Sehubungan dengan itu, masalah kewangan menjadi salah satu punca kebanyakan pelajar lepasan SPM memilih untuk bekerja berbanding sambung belajar supaya mereka dapat menjana pendapatan dan mereka percayai bahawa pengalaman lebih penting daripada ilmu pengetahuan. Mereka akan dapat banyak kelebihan apabila bekerja seperti dapat menimba pengalaman sebenar dan dapat mengasah kebolehan mereka. Kesimpulan akhir adalah bersifat nyata dan bergantung kepada analisis yang menunjukkan empat daripada 10 pelajar lepasan SPM memilih untuk bekerja berbanding menyambung pengajian ke Universiti.

Soalan 2

Pelbagai Institusi Pengajian Tinggi  ditubuhkan dan menawarkan pelbagai program yang dibaratkan kilang untuk melahirkan tenaga mahir. Namun, isu pengangguran dikalangan graduan meningkat saban tahun. Berdasarkan situasi ini, dimanakah pembangunan insan yang diabaikan? Bincangkan.

Jawapan:

Berdasarkan situasi ini, pembangunan insan yang diabaikan ialah emosi. Seperti yang kita sedia tahu, kognitif dipengaruhi oleh emosi yang stabil. Oleh itu, kecerdasan emosi adalah satu sifat yang diperlukan oleh seseorang kerana ia memberikan kesan ke atas prestasi kerja individu tersebut. Dalam situasi ini, terdapat kemungkinan besar bahawa graduan berasa bahawa cabang pekerjaan yang sedia ada tidak lagi menjadi pilihan utama mereka. Tambahan pula, mereka menjadi tidak keruan dalam menangani emosi dan mengambil langkah untuk mencari alternative kepada masalah iaitu dengan menganggur. Selain itu, gaji yang ditawarkan pada pekerjaan yang berkait dengan kemahiran serta kursus yang mereka pelajari di Universiti tidak menepati jangkaan mereka. Hal ini menyebabkan mereka berasa kecewa, putus asa, tidak semangat untuk bekerja dan memberi kesan terhadap kesihatan emosi mereka. Kesimpulannya, ini mendorong mereka untuk menganggur dan menjadi salah satu punca isu pengangguran di kalangan graduan meningkat.

# data[].attributes.body
Danish
Nizam
Ishtar
Naz
Najmi
Kuhen
Uncle
Emir
Acap
Wak

Teori : 4/10 pelajar lepasan SPM 2022 lebih cenderung untuk menceburi dalam dunia pekerjaan dari melanjutkan pelajaran ke universiti.

Kepercayaan : Dipercayai, media sosial telah menunjukkan statistik dan menyebabkan berita berkenaan isu tentang lepasan pelajar yang menganggur.

Kayu ukur (truth) : koresponden; media pernah melaporkan seramai 458,000 lepasan SPM tidak melanjutkan pengajian tinggi dalam tempoh 3 tahun. Jika situasi ini kian berlaku maka kira kira 40% atau 116,454 daripada 403,634 calon SPM 2022 akan mengambil langkah yang sama.

Justifikasi : Dengan melihat data yang ditunjukan kepada dunia, pelajar pelajar lepasan SPM yang menamatkan sesi persekolahan mereka lebih berminat untuk melibatkan diri dalam dunia perkerjaan. Hal ini kerana, dengan ekonomi Malaysia yang tidak konsisten kos sara hidup makin meningkat dan memberikan beban kepada orang ramai. Ini membuatkan mereka tiada pilihan dan memilih untuk bekerja untuk memperolehi wang bagi meneruskan kehidupan.

SOALAN 2
Hujah 2:
Isu pengangguran ini boleh disebabkan oleh banyak faktor. Jika dilihat daripada sudut falsafah pendidikan kebangsaan, antara punca tren menganggur ini meningkat boleh dilihat dari faktor interlek dan jasmani.

Interlek, di mana berkemungkinan besar dasar kurikulum yang tidak serasi dengan apa yang di minta ataupun di cari oleh kebanyakkan syarikat atau lubang perniagaan.

Jasmani, kebanyakkan pelajar lepasan bahagian kilang tidak mahu menceburi bidang yang diminta di pasaran pekerjaan sekarang. Mereka terlalu memilih kerja.

# data[].attributes.body
Soalan 1
Jawapan: Petikan di atas menggariskan isu yang membimbangkan di mana empat daripada sepuluh lepasan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) tidak berhasrat untuk melanjutkan pengajian ke universiti awam. Alasan yang diberikan adalah kos sara hidup yang tinggi serta kecenderungan untuk bekerja dan memiliki wang sendiri.

Dalam konteks epistemologi, konsep "justified true belief" (keyakinan benar yang dibenarkan) digunakan untuk menentukan apa yang boleh dianggap sebagai pengetahuan. Konsep ini berpendapat bahawa untuk mengatakan seseorang tahu sesuatu, seseorang perlu mempunyai keyakinan yang benar, keyakinan itu perlu dibenarkan oleh bukti yang memadai, dan seseorang perlu benar-benar percaya pada keyakinan itu.

Dalam konteks petikan tersebut, keyakinan yang dinyatakan ialah bahawa kos sara hidup yang tinggi dan kecenderungan untuk bekerja dan memiliki wang sendiri adalah faktor yang menyebabkan lepasan SPM tidak berhasrat untuk melanjutkan pengajian ke universiti awam. Untuk menentukan sama ada keyakinan ini dibenarkan, kita perlu mengambil kira bukti yang ada.

Bukti yang disediakan dalam petikan hanyalah pernyataan bahawa empat daripada sepuluh orang lepasan SPM tersebut mengemukakan alasan-alasan tersebut. Oleh kerana kita tidak diberikan maklumat lanjut tentang bagaimana alasan-alasan ini telah diperoleh atau disahkan, kita tidak dapat memastikan sama ada keyakinan ini benar-benar dibenarkan atau tidak. Oleh itu, kebenaran keyakinan ini masih belum dapat disahkan.

Selain itu, perlu diambil kira bahawa keyakinan ini hanya mewakili pandangan sebahagian kecil daripada lepasan SPM yang baru tamat sesi persekolahan 2022. Ia tidak mewakili semua lepasan SPM secara keseluruhan. Oleh itu, kebenaran keyakinan ini juga terhad dalam skop dan kepelbagaian samplenya.

Dalam kesimpulannya, walaupun petikan tersebut memberi pandangan tentang alasan-alasan lepasan SPM untuk tidak melanjutkan pengajian ke universiti awam, kita masih perlu mengumpulkan lebih banyak bukti dan maklumat untuk menentukan sama ada keyakinan ini benar atau tidak.

Soalan 2
Situasi di mana banyak institusi pengajian tinggi menawarkan program yang dibaratkan kilang untuk melahirkan tenaga mahir, tetapi pengangguran graduan masih meningkat, mengindikasikan bahawa ada beberapa aspek dari segi kerohanian dalam pembangunan insan yang mungkin diabaikan.

Salah satu aspek yang mungkin diabaikan adalah pembangunan keterampilan yang lebih luas dan holistik. Pembangunan keterampilan seperti keterampilan interpersonal, keterampilan kritis, dan keterampilan kepemimpinan juga penting untuk menyediakan lulusan dengan kemampuan yang diperlukan untuk beradaptasi dengan perubahan yang terus terjadi di dunia kerja.

Selain itu, mungkin juga ada kurangnya fokus pada pembangunan karakter dan nilai-nilai yang penting dalam membentuk seseorang yang beretika dan bertanggungjawab. Pembangunan karakter dan nilai-nilai ini penting untuk membentuk lulusan yang memiliki integriti, etika kerja yang tinggi, dan kemampuan untuk bekerjasama dengan orang lain.

Kurangnya fokus pada pengembangan keterampilan dan karakter ini dapat menyebabkan lulusan tidak bersedia untuk menghadapi tentangan di dunia kerja yang berubah dengan cepat, dan mungkin juga dapat menyebabkan mereka kesusahan dalam menyesuaikan diri dalam menjalankan tanggungjawab sosial yang lebih luas di masyarakat.

Oleh kerana itu, penting bagi institusi pendidikan untuk memperluaskan fokus mereka dalam pengembangan insan, dengan mempertimbangkan keterampilan interpersonal, keterampilan kepemimpinan, karakter, dan nilai-nilai yang penting dalam membentuk individu yang beretika dan bertanggungjawab. Dengan menitikberatkan semua aspek ini, diharapkan lulusan akan lebih siap untuk menghadapi tentangan di dunia kerja yang terus berkembang dan juga mampu memberikan kontribusi positif pada masyarakat secara keseluruhan.

# data[].attributes.body
Hujah 1.
Konsep "justified true belief" merujuk kepada idea bahawa keyakinan yang benar (true belief) harus disokong oleh justifikasi yang rasional untuk manjadi informasi yang sah. Dalam konteks ini, kita boleh mengaitkan konsep ini dengan pertimbangan individu yang memutuskan untuk tidak melanjutkan pengajian ke universiti awam.Selain daripada  kos untuk sara hidup, petikan ini juga bercakap tentang bagaimana individual ini berkeiningan untuk bekerja dan membuat wang mereka sendiri pada usia yang muda. Mereka berfikir bahawa jika mereka mempunyai pekerjaan dan memperoleh wang mereka sendiri, mereka akan mempunyai lebih kawalan ke atas kewangan mereka dan boleh mendapatkan apa yang mereka perlukan.
Hujah 2
Tetapi mereka juga perlu memikirkan sama ada terdapat pekerjaan yang mencukupi, jika mereka mempunyai pendidikan yang sesuai untuk pekerjaan tersebut, dan jika pilihan mereka akan menjejaskan kerjaya dan kehidupan masa depan mereka.

Soalan 2
Banyak kolej dan universiti menawarkan program yang mengajar orang ramai cara melakukan pekerjaan tertentu, seperti bekerja di kilang. Tetapi walaupun orang lulus dari program ini, mereka tidak dapat mencari pekerjaan. Ini bermakna ada sesuatu yang hilang dalam cara kita menyediakan orang untuk bekerja. Tidak cukup dengan hanya belajar melakukan sesuatu kerja - kita juga perlu belajar perkara penting lain untuk berjaya dalam hidup

Kadang-kadang, orang lupa tentang sesuatu yang dipanggil kecerdasan emosi. Ini bermakna dapat memahami dan mengawal perasaan kita, serta memahami perasaan orang lain. Ia sangat penting untuk bergaul dengan orang lain di tempat kerja dan mempunyai hubungan yang baik. Jika kita tidak mengembangkan kecerdasan emosi, kita mungkin menghadapi masalah menyesuaikan diri di tempat kerja, menangani tekanan dan bekerja dengan baik dengan orang lain dalam satu pasukan.

# data[].attributes.body
Pelbagai Institusi Pengajian Tinggi ditubuhkan dan menawarkan pelbagai program yang diibaratkan kilang untuk melahirkan tenaga mahir. Namun, isu pengangguran dikalangan graduan meningkat saban tahun. Berdasarkan situasi ini, dimanakah pembangunan insan yang diabaikan? Bincangkan.

# data[].attributes.body
Trend semakin membimbangkan apabila empat daripada 10 orang lepasan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang baru tamat sesi persekolahan 2022 yang ditemui tidak berhasrat untuk menyambung pengajian ke universiti awam kerana kos sara hidup tinggi selain kecenderungan untuk kerja dan memiliki wang sendiri. Gunakan konsep “justified true belief” dalam perbincangan anda mengenai petikan di atas.