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Es una actividad mediante la cual los estudiantes de educación superior aplican en las comunidades los conocimientos científicos, técnicos, culturales y humanísticos adquiridos durante su formación académica, para cooperar con su participación en el desarrollo y mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades.

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Se trata de actividades que se desarrollan en entorno de grupo o individuales para buscar solución de problemas de ámbito comunitario.

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-Proyectos educativos dinámicos.

-Reflexión continua

-Se adapta a las necesidades dichas.

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2. La realidad como base para la problematización

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2. La realidad como base para la problematización

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La reflexión es una constante en la planeación y puesta en práctica de las propuestas educativas.

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Góngora, C. D. L. Á. G. (2020). Trabajo comunitario:: Eje esencial en la gestión cultural comunitaria. Didasc@ lia: didáctica y educación, 11(1), 190-200.

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Gracias a los puntos anteriores organizan las acciones pertinentes para alcanzar los objetivos educativos propuestos

Permite tener la ayuda y solución a toda la comunidad educativa.

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-Participan los docentes estudiantes y padres de familias

-Aportan sus conocimientos, vivencias y apoyo en el desarrollo del proyecto, y sus sugerencias son tomadas en cuenta.