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Voici des vêtements trouvés. Dites-nous si vous les reconnaissez.

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Voici des vêtements trouvés. Dites-nous si vous les reconnaissez. 

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Voici des vêtements trouvés. Dites-nous si vous les reconnaissez. 

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Voici des vêtements trouvés. Dites-nous si vous les reconnaissez.

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On se rapproche de l'arrivée.

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Frouzins, on arrive ! Arrivée vers 15h30. 

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Frouzins, on arrive ! Arrivée vers 15h30. 

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Pétrissage du pain

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Petite récréation au moment du changement d'activité.

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Les cabanes, pour l'autre partie du groupe.

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Fin du jeu de piste dans les rues d'Aspet : un repos bien mérité à l'ombre des tilleuls de la place de l'église. D'autant que nous avons répondu à toutes les questions et que nous ramenonsxdes trésors ! Aujourd'hui sous la halle, la ressourcerie offre tous ses objets : vêtements, jeux, objets divers .... Nous avons fait notre marché.

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Atelier fabrication de pain.

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Atelier construction de cabanes. Les architectes sont à l'œuvre.

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Aujourd'hui, lever 7 h, nous devons ranger nos affaires, préparer nos bagages et ranger les chambres avant le c'était déjeuner. Puis nous irons faire un jeu de piste au village d'Aspet. Chouette, c'est jour de marché !

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Les enfants ne sont pas rassurés mais tout le monde a voulu faire l'expérience de la grotte du Bois Perché. Camille l'animatrice a demandé le silence et a éteint la lumière. Ça faisait un peu peur ! D'autant que nous savions que de nombreuses chauve-souris habitent cet endroit ...

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Attention, il faut maintenant bien écouter les consignes car nous rentrons dans le monde souterrain...

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Dans la forêt à la recherche des traces de la faune pyrénéenne mais aussi des petites bêtes ( insectes, arachnides, crustacés , mille-pattes...).

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Dans la forêt à la recherche des traces de la faune pyrénéenne mais aussi des petites bêtes ( insectes, arachnides, crustacés , mille-pattes...).

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Quelques photos prises hier.

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Les élèves font leur compte-rendu de la journée

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À la recherche d'indices.

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Repas du midi : salade verte, riz saucisse ou poisson et banane. 

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Repas du midi : salade verte, riz saucisse ou poisson et banane. 

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Nous voilà au centre d'Aspet, que nous avons rejoint à pieds. Pause fraîcheur puis nous allons mener des enquêtes répartis en différents groupes.

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Miam, c'est bon la salade verte !

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Il est 12h30. Bon appétit !

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Retrouver son binôme les yeux bandés en faisant des bruits d’animaux… 

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Retrouver son binôme les yeux bandés en faisant des bruits d’animaux… 

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Petite récréation après la collecte des plantes en forêt.

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Et le résultat : de bons sablés aux plantes et pétales de fleurs !

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Atelier cuisine avec les plantes de la nature.

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Salut les parents, il l fait bon dans notre cabane. Bon, elle était déjà bien avancée quand on est arrivé.

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Pour la construction de cabanes, nous avons du matériel mais les notions d'architecture sont encore à travailler ...

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Préparatifs avant d'aller en balade pour fabriquer un herbier.

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Activité du matin : balade sensorielle. 

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Activité du matin : balade sensorielle. 

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La nuit s'est bien passée. Réveil à 7h30.On est prêts pour le petit-déjeuner.

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Bonjour les parents ! Nous sommes en pleine forme.

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Aujourd'hui, les CE2 se sont réveillés de bonne heure .... En attendant le petit déjeuner, on prend du bon temps sur l'aire de jeu.

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Demain, réveil à 7h30 pour un atelier cuisine à 9h00.

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Je n'ai pas pris de photos du repas ( trop occupé !) et de la veillée mais c'était très bien. Nos animatrices, Léa et Camille sont très compétentes et ont organisé une super veillée multi-activités.

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Même ici il faut travailler un petit peu.

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Installation dans les chambres.

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A la recherche des petites bêtes de la prairie.

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Un pique nique bien mérité.

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Que la montagne est belle !

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En route pour la colline de Gèle ( 4 km allé et 4 de plus retour)