# data[].attributes.body
Perubahan yang akan saya lakukan adalah memaksimalkan lagi program literasi di sekolah agar terwujud generasi yang unggul, mandiri dan kreatif.

# data[].attributes.body
Perbaikan yang saya lakukan adalah belajar dan belajar lagi agar kedepannya lebih baik lagi

# data[].attributes.body
Perbaikan yang akan saya lakukan adalah bagaimana merancang visi guru penggerak bersama rekan dikelompok. Berdiskusi tentang cara melakukan langkah bagja dan atap.

# data[].attributes.body
perbaikan yang akan saya lakukan adalah melakukan refleksi untuk mengetahui sejauh mana program keberpihakan kepada murid telak dilaksanakan.

# data[].attributes.body
Perubahan yang akan saya lakukan terkait dengan program sekolah rindang, menanamkan cinta lingkungan bersama peserta didik serta melatih diri sendiri untuk lebih bisa menjaga lingkungan

# data[].attributes.body
Perbaikan yang akan saya lakukan adalah meningkatkan inisiatif perubahan yang berdampak pada murid dengan melakukan kerja sama dengan seluruh warga sekolah agar visi yang saya rencanakan tercapai dengan maksimal.

# data[].attributes.body
Perbaikan yang akan saya lakukan adalah merevisi kembali visi bersama kami dalam kelompok diskusi dan mengimpelentasikan visi yang sudah kami buat di sekolah.

# data[].attributes.body
Perbaikan yang akan saya lakukan adalah bagaimana membuat visi guru pengerak sesuai dengan prakarsa perubahan dengan langkah bagja dan sehingga visi bersama dapat terwujud .

# data[].attributes.body
saya banyak belajar dari kelompok karena setiap kelompok punya keunikan masing-masing yang dapat digunakan sebagai modal perubahan yang berpihak pada siswa.

# data[].attributes.body
Saya banyak belajar kelompok 1 tentang sekolah adiwiyata. Karena di TK tidak pernah terdengar atau mengenal sekolah adiwiyata. Melalui diskusi hari ini saya mendapatkan banyak ilmu, pengalaman, dan pengetahuan, sehingga saya jadi memiliki ide/gagasan untuk merancang program disekolah kedepannya.

# data[].attributes.body
Perubahan kedepan yang akan saya lakukan sesuai dengan Visi yang kami angkat bersama di Kelompok 1 tadi ialah fokus kepada membentuk dan melaksanakan program kegiatan Sekolah Rindang guna memnumbuhkan sikap cinta alam dan kasih sayang sesama pada murid dan juga warga sekolah.

# data[].attributes.body
Saya berlajar banyak dari kelompok karena dengan adanya kolaborasi dalam menentukan visi bersama, dengan perbedaan yang ada bisa merumuskan satu visi bersama menjadikan saya lebih memahami bahwa kerjasama sangat diperlukan dalam mencari solusi untuk permasalahan yang dihadapi. Selanjutnya dengan visi yang dikemukan oleh kelompok satu saya lebih memahami tentang adiwiyata.

# data[].attributes.body
saya belajar banyak dari kelompok 2, karena menambah pemahaman saya tentang program literasi yang bisa diterapkan di sekolah, khususnya program literasi untuk pendidikan anak usia dini.

# data[].attributes.body
Saya belajar banyak dari kelompok 2, karena program literasi bisa diterapkan disemua jenjang pendidikan dengan kapasitas yang berbeda.
Saya juga banyak belajar dari kelompok satu tentang bagaimana bisa mewujudkan sekolah rindang dengan kondisi lingkungan alam yang berbeda pula.

# data[].attributes.body
Saya banyak belajar dari kelompok 2, karena memberikan pemahaman dan pengetahuan baru seputar program kegiatan Literasi di Sekolah.

# data[].attributes.body
Saya banyak belajar dari kelompok, karena selama ini saya banyak menemui permasalahan atau kendala, melalui diskusi ini saya banyak mendapatkan ide/gagasan dalam penyelesaiannya.

# data[].attributes.body
Saya banyak belajar dari kelompok 1 karena dalam menyatukan sebuah visi kita harus mempertimbangkan hal-hal lain yang menjadi acuan untuk kita capai, dan yang terpenting adalah kolaborasi terutama dalam mewujudkan sekolah yang rindang.

# data[].attributes.body
Saya belajar banyak dari dari dua2 kelompok yang berkolaborasi hari ini,karena semua ada plus minusnya,kelompok 1 tentang bagaimana sekolah adiwiyata,sekilah rindang dan jenis2 tanaman apa saja yg ditanama,sedangkan untuk kelompok 2 yaitu kelompok kami sendiri saya belajara untuk menyusun prakarsa perubahan yang lebih relevan dengan judul yaotu harus dimulai dengan inisiatif,pemimpin dan pengikut.

# data[].attributes.body
hal yang menarik dari kegiatan hari ini adalah, diskusi yang apik merumuskan visi yang berpihak pada siswa sehingga mau menginisiasi atau memprakarsai sebuah perubahan.

# data[].attributes.body
Cara membuat dan menyusun visi, berdiskusi dan sharing ide untuk sebuah pengalaman baru untuk saya, berupa program literasi dan juga adiwiyata tanpa saling menyalahkan

# data[].attributes.body
Hal yang menarik dari kegiatan hari ini adalah bagaimana caranya merumuskan visi dengan benar. Melalui diskusi dan kolaborasi dalam kelompok hal tersebut jadi mudah dipahami.

# data[].attributes.body
Hal menarik yang saya pelajari hari ini adalah membuat sebuat Visi dengan tahapan "ATAP" dan "BAGJA" sehingga dapat mengukur jelas kekuatan yang dapat dikembangkan.

# data[].attributes.body
Bisa melakukan diskusi kelompok dengan baik, dan saling menguatkan antara pendapat teman yang satu dengan teman yang lain.

# data[].attributes.body
Hal yang menarik dari kegiatan ini adalah mewujudkan transformasi pendidikan, dari yang belum baik ke arah yang lebih baik.

# data[].attributes.body
Hal yang menarik adalah pada saat kolaborasi, di mana kelompok satu dan kelompok dua saling adu argumen tentang program literasi dan lingkungan (khususnya defenisi rindang, adiwiyata) walaupun demikian secara keseluruhan dari kolaborasi saya mendapat pemahaman baru lagi tentang visi guru penggerak

# data[].attributes.body
Hal yang menarik dari kegiatan ini adalah saya bisa berbagi informasi dan saling merefleksi hasil dari diskusi kelompok tanpa meyalahkan siapapun namun lebih kepada memberi penguatan.

# data[].attributes.body
Hal yang menarik adalah bagaimana kami saling berdiskusi dan bertukar pendapat tanpa menyalahkan dalam menentukan visi guru penggerak dan yang paling menarik menurut saya tadi pembahasan tentang sekolah adiwiyata.