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Se mettre dans la peau d'un médiateur culturel

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Se mettre dans la peau d'un médiateur culturel

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Après avoir travaillé avec l’artiste Audrey Aumegeas, une dizaine d’élèves du Programme de Réussite Éducative vont « jouer » le rôle de médiateur culturel auprès de deux classes de maternelle le jeudi 13 Avril de 10h30 à 12h (Petite section :25 élèves) et de 14h à 15h30 (Grande section : 25 élèves)

Les élèves vont organiser et faire la visite de l’exposition d’Audrey Aumegeas dans la galerie d’Art Contemporain Saint-Louis et proposer un atelier aux enfants en lien avec le travail de l’artiste en salle d’arts plastiques.

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1 j’ai découvert une nouvelle artiste je ne la connaissais pas2 j’ai aimé découvrir la techinque du dessin au fusain que je ne connaissais pas, j’ai préféré la mine graphite car c’est plus fin3 j’étais déçu car j’ai fait une faute d’orthographe mais l’activité m’a plue4 j’ai aimé qu’une artiste vienne rencontrer des collégiens et qu’elle accepte de répondre à nos questions. C’était intéressant d’avoir des explications sur ses oeuvres 5 j’aurais aimé pouvoir faire comme les 6ème pour étudier l’environnemment architectural de Cabourg (je veux être architecte) et essayer de le reproduire.Je n’ai pas pu venir au vernissage, c’est dommage mais je ne pouvais vraiment pas être au collège à cette heure là.

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1 j’ai découvert une nouvelle artiste je ne la connaissais pas2 j’ai aimé découvrir la techinque du dessin au fusain que je ne connaissais pas, j’ai préféré la mine graphite car c’est plus fin3 j’étais déçu car j’ai fait une faute d’orthographe mais l’activité m’a plue4 j’ai aimé qu’une artiste vienne rencontrer des collégiens et qu’elle accepte de répondre à nos questions. C’était intéressant d’avoir des explications sur ses oeuvres 5 j’aurais aimé pouvoir faire comme les 6ème pour étudier l’environnemment architectural de Cabourg (je veux être architecte) et essayer de le reproduire.Je n’ai pas pu venir au vernissage, c’est dommage mais je ne pouvais vraiment pas être au collège à cette heure là.

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Elève de 3e

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1.  J’ai découvert plein nouvelles façon de dessiner avec d’autres outils2. J’ai aimé quand quand elle nous expliquer comment bien utiliser ses outils3. Je ne sais pas je n’était pas là​​​​​​4. Pendant le temps avec l’artiste j’ai tout aimer5.  Je suis venu​ au vernissage j’ai trouvé que le groupe du PRE a fait du bon boulot 

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1.  J’ai découvert plein nouvelles façon de dessiner avec d’autres outils2. J’ai aimé quand quand elle nous expliquer comment bien utiliser ses outils3. Je ne sais pas je n’était pas là​​​​​​4. Pendant le temps avec l’artiste j’ai tout aimer5.  Je suis venu​ au vernissage j’ai trouvé que le groupe du PRE a fait du bon boulot 

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Elève de 4e

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1- Lors de la rencontre avec l’artiste Audrey Aumegeas, j’ai été fasciné par la variété et la singularité de ses œuvres audacieuses, du fait de la réflexion par laquelle il faut transiter pour analyser tout le mélange des techniques utilisées et pour comprendre le sens et le lien entre les objets représentés. Avec une légère inclination pour le dessin intitulé “Cot-Cot” où nous avons pu largement et librement dévoilé nos interprétations, j’ai été ému par la nostalgie émanant de ses dessins à l’égard du passé et des objets qui en sont rattachés, mélant quant à eux poste télévision de l’époque ornements architecturaux en vogue pendant la période romantique. Enfin, j’ai été séduit, et pense ne pas avoir été le seul, par la volonté d’Audrey Aumegeas de laisser à l’observateur le choix de l’histoire que ses œuvres s’évertuent sans erreur à raconter.2- En raison de mon absence inopinée, je n’ai malheureusement pas assisté au temps d’atelier, bien que je puisse déclarer avec certitude qu’il aurait été plus qu’exceptionnel de bénéficier de conseils si précieux de la part d’une artiste professionnelle et de travailler en sa compagnie au moyen d’outils que leur utilisation rompait avec le quotidien. Avec ma soeur en devenir de grande artiste, j’avais pu manier la mine graphite et expérimenter la technique au fusain. Malgré peu d’entrainements, je pensais alors que nous pouvions faire apparaître quelques nuances de gris, composant un camaïeu, et jouer avec la perspective pour distribuer sur notre dessin les places de chacunes les formes des objets modelés.4- J’ai beaucoup aimé entendre l’auteur aborder un sujet dont notre classe était si étroitement jointe car il évoquait les distinctions architecturales de notre milieu de vie. En effet, notre travail avec l’auteur reposait sur les styles à motifs simplifiés et géométriques qui embellissent les façades des maisons de Cabourg. De plus cette rencontre m’a permis de reprendre un dispositif d’échantillonage d’une nature différente que celui dont nous nous étions inspiré pour réaliser un dessin à partir d’un prélèvement de surface en relief texturée, en donnant vie à un dessin à l’appui de photographies que je me suis ré-appropriées.5-  Pendant ces 15 jours de résidence au collège, j’ai été très reconnaisant envers le FRAC de Normandie de nous accorder un partenariat avec une artiste rayonnante d’idées et d’imagination que je remercie chaleureusement. En ce qui nous concerne tous, qui sommes des élèves en apprentissage, je trouve qu’il est indispensable que ces rencontres soient organisées pour que nous nous forgions une connaissance des voies d’orientation future, et que nous l’appréhendions d’une façon plus limpide. S’imprégner du parcours de l’artiste était très salutaire pour notre vision de l’après.

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1- Lors de la rencontre avec l’artiste Audrey Aumegeas, j’ai été fasciné par la variété et la singularité de ses œuvres audacieuses, du fait de la réflexion par laquelle il faut transiter pour analyser tout le mélange des techniques utilisées et pour comprendre le sens et le lien entre les objets représentés. Avec une légère inclination pour le dessin intitulé “Cot-Cot” où nous avons pu largement et librement dévoilé nos interprétations, j’ai été ému par la nostalgie émanant de ses dessins à l’égard du passé et des objets qui en sont rattachés, mélant quant à eux poste télévision de l’époque ornements architecturaux en vogue pendant la période romantique. Enfin, j’ai été séduit, et pense ne pas avoir été le seul, par la volonté d’Audrey Aumegeas de laisser à l’observateur le choix de l’histoire que ses œuvres s’évertuent sans erreur à raconter.2- En raison de mon absence inopinée, je n’ai malheureusement pas assisté au temps d’atelier, bien que je puisse déclarer avec certitude qu’il aurait été plus qu’exceptionnel de bénéficier de conseils si précieux de la part d’une artiste professionnelle et de travailler en sa compagnie au moyen d’outils que leur utilisation rompait avec le quotidien. Avec ma soeur en devenir de grande artiste, j’avais pu manier la mine graphite et expérimenter la technique au fusain. Malgré peu d’entrainements, je pensais alors que nous pouvions faire apparaître quelques nuances de gris, composant un camaïeu, et jouer avec la perspective pour distribuer sur notre dessin les places de chacunes les formes des objets modelés.4- J’ai beaucoup aimé entendre l’auteur aborder un sujet dont notre classe était si étroitement jointe car il évoquait les distinctions architecturales de notre milieu de vie. En effet, notre travail avec l’auteur reposait sur les styles à motifs simplifiés et géométriques qui embellissent les façades des maisons de Cabourg. De plus cette rencontre m’a permis de reprendre un dispositif d’échantillonage d’une nature différente que celui dont nous nous étions inspiré pour réaliser un dessin à partir d’un prélèvement de surface en relief texturée, en donnant vie à un dessin à l’appui de photographies que je me suis ré-appropriées.5-  Pendant ces 15 jours de résidence au collège, j’ai été très reconnaisant envers le FRAC de Normandie de nous accorder un partenariat avec une artiste rayonnante d’idées et d’imagination que je remercie chaleureusement. En ce qui nous concerne tous, qui sommes des élèves en apprentissage, je trouve qu’il est indispensable que ces rencontres soient organisées pour que nous nous forgions une connaissance des voies d’orientation future, et que nous l’appréhendions d’une façon plus limpide. S’imprégner du parcours de l’artiste était très salutaire pour notre vision de l’après.

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Elève de 3e

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J’ai découvert avec cette artiste qu’on pouvait déjà être bien connu, repéré , et vendre, même si on est jeune dans les métiers de l’art.Le fait de faire un projet plus personnel, avec nos choix dans les fleurs ou la police d”écriture. D’avoir eu un temps plus large. D’avoir un matériel de bonne qualités et de travailler les contrastes.J’ai bien aimé ma réalision, appart la forme de la boîte et la taille des fleurs. Mais sinon j’aime les effets anciens et usés que fait la couverture d’une boîte.Je n’ai pas aimé d’avoir juste vu ses réalisations à l’écran et non les originales. Mais j’ai bien aimé le fait d’avoir l’expérience d’une artiste dans ce monde et de pouvoir lui poser des questions.Elle a été utile pour les élèves pour découvrir ce milieu et cette technique. Et je pense bénéfique pour elle.Je n’ai pas pû assiter au vernissage pour cause de RDV.

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J’ai découvert avec cette artiste qu’on pouvait déjà être bien connu, repéré , et vendre, même si on est jeune dans les métiers de l’art.Le fait de faire un projet plus personnel, avec nos choix dans les fleurs ou la police d”écriture. D’avoir eu un temps plus large. D’avoir un matériel de bonne qualités et de travailler les contrastes.J’ai bien aimé ma réalision, appart la forme de la boîte et la taille des fleurs. Mais sinon j’aime les effets anciens et usés que fait la couverture d’une boîte.Je n’ai pas aimé d’avoir juste vu ses réalisations à l’écran et non les originales. Mais j’ai bien aimé le fait d’avoir l’expérience d’une artiste dans ce monde et de pouvoir lui poser des questions.Elle a été utile pour les élèves pour découvrir ce milieu et cette technique. Et je pense bénéfique pour elle.Je n’ai pas pû assiter au vernissage pour cause de RDV.

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Elève de 3e

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Q 1) j ai appris qu’elle prenait des photos pour réaliser ses oeuvres. Q2 ) j’ai aimé de dessiner  avec le fusain et la mine graphite car c'est différent à dessiner que le crayon à papier , le rendu des dessins sont plus jolie  Q3) j'ai pensé que le rendu avait plus de relief et plus nette que les crayons . J'ai bien aimé à travailler avec ses nouveaux outils Q4) oui , jai aimé ses explications de comment utiliser les outils et les démonstrations  et  quand elle nous a montré ses œuvres. Q5 )c'est intéressant de voir des artistes qui nous explique leur façon de dessiner leurs œuvres et qui nous donne envie apprendre à dessiner avec d'autre outils . Non je ne pouvais pas .

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Q 1) j ai appris qu’elle prenait des photos pour réaliser ses oeuvres. Q2 ) j’ai aimé de dessiner  avec le fusain et la mine graphite car c'est différent à dessiner que le crayon à papier , le rendu des dessins sont plus jolie  Q3) j'ai pensé que le rendu avait plus de relief et plus nette que les crayons . J'ai bien aimé à travailler avec ses nouveaux outils Q4) oui , jai aimé ses explications de comment utiliser les outils et les démonstrations  et  quand elle nous a montré ses œuvres. Q5 )c'est intéressant de voir des artistes qui nous explique leur façon de dessiner leurs œuvres et qui nous donne envie apprendre à dessiner avec d'autre outils . Non je ne pouvais pas .

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Elève de 6e

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1) J'ai découvert sa technique de dessin je ne connaissais pas du tout.2) J'ai adoré le faite de mettre du Scotch avant de passer le fusain et les différents crayon gras.3) J'ai essayé pour ma réalisation d'utiliser différents outils mais en si peut de temps se n'est pas facile4) Audrey Aumegeas avait tout le temps le sourire mais j'aurais adoré pouvoir avoir une heure de plus d'art plastique.5) Je n'ai pas pu venir au vernissage et je trouve que 15 jours c'est juste.

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1) J'ai découvert sa technique de dessin je ne connaissais pas du tout.2) J'ai adoré le faite de mettre du Scotch avant de passer le fusain et les différents crayon gras.3) J'ai essayé pour ma réalisation d'utiliser différents outils mais en si peut de temps se n'est pas facile4) Audrey Aumegeas avait tout le temps le sourire mais j'aurais adoré pouvoir avoir une heure de plus d'art plastique.5) Je n'ai pas pu venir au vernissage et je trouve que 15 jours c'est juste.

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Elève de 5e

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Partage de l’univers pictural et de la pratique du dessin d’Audrey Aumegeas puisant dans l’ornementation, les formes et les matériaux du design et de l’architecture du XXe siècle3-	Exploitation des relevés photographiques lors d’ateliers de pratiques du dessin conduits par Audrey Aumegeas, suivant son protocole de production.

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Partage de l’univers pictural et de la pratique du dessin d’Audrey Aumegeas puisant dans l’ornementation, les formes et les matériaux du design et de l’architecture du XXe siècle3-	Exploitation des relevés photographiques lors d’ateliers de pratiques du dessin conduits par Audrey Aumegeas, suivant son protocole de production.

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Observation minutieuse des architectures remarquables dans la ville de Cabourg, des objets, motifs à la Villa du Temps Retrouvé par les  élèves de 6e du PRE (programme de Réussite Éducative). Ils ont réalisé des relevés photographiques pour constituer un répertoire de formes.

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Observation minutieuse des architectures remarquables dans la ville de Cabourg, des objets, motifs à la Villa du Temps Retrouvé par les  élèves de 6e du PRE (programme de Réussite Éducative). Ils ont réalisé des relevés photographiques pour constituer un répertoire de formes.