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Preguntas para pensar | Melina Furman | TEDxRiodelaPlataED

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Preguntas para pensar | Melina Furman | TEDxRiodelaPlataED

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La charla TED Talk de Melina Furman invita a cuestionar la práctica docente poniendo en el centro de conversación la forma en que el docente hace preguntas e invita al pensamiento critico y creatividad del estudiante. Una muy buena opción para hacer una instrospección y repensar la forma de enseñar.

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Preguntas para pensar | Melina Furman | TEDxRiodelaPlataED

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Qué es el pensamiento crítico y cómo se relaciona con las emociones

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Qué es el pensamiento crítico y cómo se relaciona con las emociones

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El siguiente video es presentado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia (2023) donde presentan de forma muy clara y amena la relación de las emociones con el pensamiento crítico. La forma en que el Director Andrés Molano habla sobre el tema se siente como una platica de docente a docente, lo cual genera un asesoramiento muy grato para la persona que lo está escuchando.

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Qué es el pensamiento crítico y cómo se relaciona con las emociones

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Programa de autorregulación emocional para el pensamiento crítico y creativo en estudiantes de la institución educativa 821563 - Gallito Ciego

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Programa de autorregulación emocional para el pensamiento crítico y creativo en estudiantes de la institución educativa 821563 - Gallito Ciego

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Clariza Ely Romero (2022) por su parte, expone los resultados del programa de autoregulación emocional y cómo dicho programa ha ayudado en el desarrollo del pensamiento critico y creativo de los estudiantes.

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Vista de Programa de autorregulación emocional para el pensamiento crítico y creativo en estudiantes de la institución educativa 821563-Gallito Ciego

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Constructivism learning theory: A paradigm for students’ critical thinking, creativity, and problem solving to affect academic performance in higher education 

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Constructivism learning theory: A paradigm for students’ critical thinking, creativity, and problem solving to affect academic performance in higher education 

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Mohammed Abdullatif Almulla (2022) pone a prueba una teoría que analiza el pensamiento critico, la creatividad y el desarrollo emocional para la solución de problemas en estudiantes de nivel superior.

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Pensamiento crítico e inteligencia emocional en los estudiantes universitarios de la facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Vall

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Pensamiento crítico e inteligencia emocional en los estudiantes universitarios de la facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Vall

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La tesis de Fernanddo Flores (2020) expone de forma muy completa las definiciones de pensamiento critico e inteligencia emocional, ya que concentra las teorias de diferentes autores, lo cual hace una referencia muy completa para entender mejor dichos terminos y entender su funcionalidad en la vida escolar del cuerpo estudiantil.