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Al hablar de diseño de medios, en el sentido en que lo utilizamos aquí, podemos considerar dos diseños subyacentes: el diseño comunicativo y el diseño de aprendizaje.

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Al hablar de diseño de medios, en el sentido en que lo utilizamos aquí, podemos considerar dos diseños subyacentes: el diseño comunicativo y el diseño de aprendizaje.

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Diseño de Medios

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El diseño comunicativo se refiere a la planificación y diseño de los procesos de comunicación (hombre-máquina) que se van a producir. El objetivo consiste en que el sujeto "descodifique" la información que le proporciona el usuario con el menor esfuerzo posible.

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El diseño comunicativo se refiere a la planificación y diseño de los procesos de comunicación (hombre-máquina) que se van a producir. El objetivo consiste en que el sujeto "descodifique" la información que le proporciona el usuario con el menor esfuerzo posible.

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Diseño Comunicativo

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El diseño de aprendizaje se refiere a cómo conseguir que se produzcan los aprendizajes que nos interesan. Considera otros recursos y en general una situación global de enseñanza/aprendizaje. el objetivo consiste en que el sujeto realice una actividad (motora o intelectual) que le permita aprender.

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El diseño de aprendizaje se refiere a cómo conseguir que se produzcan los aprendizajes que nos interesan. Considera otros recursos y en general una situación global de enseñanza/aprendizaje. el objetivo consiste en que el sujeto realice una actividad (motora o intelectual) que le permita aprender.

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Diseño de Aprendizaje