# data[].attributes.headline
Vaikų priėmimas ryte (kontekstinė integracija).

# data[].attributes.subject
Vaikų priėmimas ryte (kontekstinė integracija).

# data[].attributes.body
Kiekvienam vaikui mokytoja rūbinėje ant spintelės priklijuoja po tam tikrą kiekį popierinių grybukų. Vaikai juos suskaičiuoja ir pasako mokytojai atsakymą.

# data[].attributes.body
Mokytoja į grupę atsineša biskvitinių grybukų, pakviečia vaikus prie stalo ir skanaujant grybukus pasiūlo vaikams pasiklausyti eiliuotos pasakos "Grybų karas". Baigus žiūrėti filmuką mokytoja su vaikais aptaria kokie grybai buvo paminėti pasakoje.

# data[].attributes.headline
Vaikų priėmimas ryte (kontekstinė integracija).

# data[].attributes.subject
Vaikų priėmimas ryte (kontekstinė integracija).

# data[].attributes.body
Vaikai vaišinasi sausainiukais „Linksmučiai“.

# data[].attributes.headline
Vaikų priėmimas ryte (kontekstinė integracija).

# data[].attributes.subject
Vaikų priėmimas ryte (kontekstinė integracija).

# data[].attributes.body
Mokytoja prieš vaikams ateinant paslepia grupėje įvarių rūšių spalvotų medžių lapų, vaikai jų ieško, grupuoja pagal formas, spalvas, dydžius.

# data[].attributes.body
Vaikai atliks rytinę mankštą su jų pačių inicijuotais judesiais.

# data[].attributes.body
Vaikai savo namuose pasigamintomis rudeninėmis puokštėmis dekoruoja stalus.

# data[].attributes.body
Savaitės projekto aptarimas, žinių patikrinimas.

# data[].attributes.body
Mokytoja su vaikais aptars plakatą ir išsiaiškins kokie grybai po kokiu medžiu auga.

# data[].attributes.body
Vaikai žais žaidimą per interaktyvę lentą.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Greitesniu būdu kurkite geresnes pamokas

# data[].attributes.attachment_link.description
Rask porą - Bakstelėk plytelių porą vienu metu, kad pamatytum, ar jos tinka viena kitai.

# data[].attributes.body
Visi vaikai žais interaktyvų žaidimą, kurio metu aptars savaitės projekte įgytas žinias.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Greitesniu būdu kurkite geresnes pamokas

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) KUR AUGA GRYBAI? a) DARŽE b) SODE c) MIŠKE d) PIEVOJE 2) KADA GALIMA RASTI GRYBUS MIŠKE? a) ŽIEMA b) PAVASARI c) RUDENI 3) KĄ TURI GRYBAS? a) KEPURĘ IR KOTĄ b) AKIS c) RANKAS d) BURNA 4) KOKĮ GRYBĄ VADINAME GRYBŲ KARALIUMI? a) VOVERAITĖ b) BOBAUSIS c) BARAVYKAS d) MUSMIRĖ 5) KOKS IŠ ŠITŲ GRYBŲ YRA NUODINGAS? a) MUSMIRĖ b) ŪMEDĖ c) VOVERAITĖ d) BARAVYKAS 6) KOKIOS SPALVOS GRYBAS VOVERAITĖ? a) JUODOS b) ORANŽINĖ c) ROŽINĖ d) RAUDONA 7) GRYBAUTOJAIS VADINAMI TIE ŽMONĖS KURIE RENKA? a) UOGAS b) DARŽOVES c) GRYBUS 8) SUSKAIČIUOK KIEK PAVEIKSLĖLYJE GRYBŲ? a) VIENAS b) PENKI c) d) DU

# data[].attributes.attachment_link.description
1) KUR AUGA GRYBAI? 2) KADA GALIMA RASTI GRYBUS MIŠKE? 3) KĄ TURI GRYBAS? 4) KOKĮ GRYBĄ VADINAME GRYBŲ KARALIUMI? 5) KOKS IŠ ŠITŲ GRYBŲ YRA NUODINGAS?

# data[].attributes.body
Vaikai interaktyvioje lentoje pieš grybus kuriuos prisimena, gaus bendrą miško grybų vaizdą.

# data[].attributes.body
Meninė veikla skirtingomis technikomis (frotažas ir štampavimas). Atlikę meninę veiklą skirtingomis technikomis, vaikai lygins kuo jos skiriasi viena nuo kitos, kokios priemonės reikalingos.

# data[].attributes.body
Vaikai individualiai iš lego kaladėlių stato grybus, medžius. Paskui juos kartu sudeda ir sukuria bendrą grybų karalystės vaizdą.

# data[].attributes.body
Vaikai atliks gamtinę aplikaciją.

# data[].attributes.body
Vaikai žaidžia judrų žaidimą „Grybų raut“ (veikla, kuri galėtų būti pasiūlyta vaikų).

# data[].attributes.body
Vaikai parke ieškos medžių (beržo, eglės, pušies ir ąžuolo) po kuriais dažniausiai auga grybai.

# data[].attributes.attachment_link.title
Cozy Fall Fireplace With Crackling Fireplace Sounds | Autumn Fireplace Ambience | Fall Ambience

# data[].attributes.attachment_link.title
Kakė Makė ir Netvarkos Nykštukas ieško grybų. Ką pasakė Kakė Makė?

# data[].attributes.headline
Vykimas namo (darželio ir vaiko namų integracija).

# data[].attributes.subject
Vykimas namo (darželio ir vaiko namų integracija).

# data[].attributes.body
Eksperimento „Grybo (mielių) auginimas“ vaizdingas pristatymas kartu su tėveliais.

# data[].attributes.body
Grafinė užduotis.
Vaikai dėmesingai ieškos, skaičiuos atitinkamus simbolius, skaičiais užrašys jų kiekį.

# data[].attributes.body
Atliktų kūrybinių darbelių paroda (veikla, kuri galėtų būti sugalvota vaikų).

# data[].attributes.body
Vaikų iniciatyva kartojama mankšta pagal dainą "Grybas turi vieną koją".

# data[].attributes.attachment_link.title
Grybas turi vieną koją - Lauris Reiniks | "Ričis Ra su muzika gera" DAINOS VAIKAMS

# data[].attributes.body
Vaikai bandys susieti pusryčių, pietų bei vakarienės maisto spalvas su grybų spalvomis ir kokiam grybui kokios spalvos būdingos.

# data[].attributes.body
Sveikatos priežiūros specialistė su vaikais aptars kuo skiriasi valgomų ir nevalgomų grybų sandara?

Aiškinsis kaip juos atpažinti, pasakos vaikams apie nuodingų grybų poveikį mūsų organizmui, bei valgomų grybų naudą.

Papasakos vaikams apie grybų paruošimo būdus prieš jų valgymą (troškinti, kepti, virti, džiovinti, konservuoti).

# data[].attributes.body
Į grupę ateina meninio ugdymo mokytoja. Veiklos metu vaikai atliks ritmavimo pratimus, dainuos dainelę „Grybų karalius“ (https://www.youtube.com/watch?v=FLxOFp4GUKA).

# data[].attributes.body
Grafinė užduotis.
Vaikai iškirps skaičiukus bei suskaičiavus mumirės taškelius juos priklijuos prie tinkamo musmirės kotelio.

# data[].attributes.body
Estafetės.
Vaikai pasiskirstę į dvi grupeles "Musmirių" ir "Baravykų" atlieka vaikų pasiūlytas estafetes.

# data[].attributes.body
Interaktyvi veikla.
Vaikai panaudodami interaktyvią lentą, žais žaidimą "Valgomi, nevalgomi grybai".

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Greitesniu būdu kurkite geresnes pamokas

# data[].attributes.attachment_link.description
Drag and drop each item into its correct group.. VALGOMI GRYBAI: , , , , , NEVALGOMI GRYBAI: , , , , .

# data[].attributes.body
Vaikai lauko aplinkoje ieškos raudonos spalvos daiktų, paskui visi kartu aptars, kokius raudonos spalvos daiktus matė.

# data[].attributes.body
Meninė veikla "Musmirė" - aplikacija iš smėlio.

# data[].attributes.headline
Vykimas namo (darželio ir vaiko namų integracija).

# data[].attributes.subject
Vykimas namo (darželio ir vaiko namų integracija).

# data[].attributes.body
Vaikai kartu su tėveliais namuose pabaigs popietinę meninę veiklą (smėlio aplikaciją).

# data[].attributes.headline
Vaikų priėmimas ryte (kontekstinė integracija).

# data[].attributes.subject
Vaikų priėmimas ryte (kontekstinė integracija).

# data[].attributes.body
Atėję į grupę vaikai dėlios dėliones apie grybus.

# data[].attributes.attachment_link.title
Grybas turi vieną koją - Lauris Reiniks | "Ričis Ra su muzika gera" DAINOS VAIKAMS

# data[].attributes.headline
Pusryčiai, pietūs ar vakarienė (kontekstinė integracija).

# data[].attributes.subject
Pusryčiai, pietūs ar vakarienė (kontekstinė integracija).

# data[].attributes.body
Vaikai pusryčių, pietų bei vakarienės metu iš vaisių ir daržovių lėkštėse kurs grybų atvaizdus (veikla, kuri galėtų būti sugalvota vaikų).

# data[].attributes.body
Mokytoja su vaikais aptars grybo sandarą, iš kokių dalių jis sudarytas, analizuos plakatą.

# data[].attributes.body
Grafinė užduotis.
Vaikai atliks grafinę užduotį (ieškos paveikslėliuose skirtumų juos apves ir paveikslėlius nuspalvins pasirinktomis piešimo priemonėmis: pieštumais, flomasteriais, vaškinėmis kreidelėmis).

# data[].attributes.body
Meninė veikla „Grybų grybai“.
Vaikai iš plastilino ir modelino lipdys grybų dalis, jas sujungs ir vėliau visi sukurs nulipdytų grybų „mišką“.

# data[].attributes.body
Meninė veikla – grybai iš rudeninių medžių lapų.

# data[].attributes.body
Vaikai žais stalo žaidimus apie grybus.

# data[].attributes.headline
Vykimas namo (šeimos narių dalyvavimas).

# data[].attributes.subject
Vykimas namo (šeimos narių dalyvavimas).

# data[].attributes.body
Nulipdytų grybų paroda tėveliams.

# data[].attributes.body
IPPs12-3 gr. studentės
Neda Ramanauskaitė
Skaistė Stankutė

# data[].attributes.headline
Vaikų priėmimas ryte (kontekstinė integracija).

# data[].attributes.subject
Vaikų priėmimas ryte (kontekstinė integracija).

# data[].attributes.body
Į darželį vaikai ateina pasirengę išvykai į mišką (apgalvoję savo aprangos detales - guminiai batai, šviesios kelnės, lietpalčiai).

# data[].attributes.headline
Klausimais ir domėjimosi sritimis grįsta intriga (objektas, situacija, staigmena ir pan.)

# data[].attributes.subject
Klausimais ir domėjimosi sritimis grįsta intriga (objektas, situacija, staigmena ir pan.)

# data[].attributes.body
Mokytoja į grupę atsineša biskvitinių grybukų, pakviečia vaikus prie stalo ir skanaujant grybukus pasiūlo vaikams pasiklausyti eiliuotos pasakos "Grybų karas". Baigus žiūrėti filmuką mokytoja su vaikais aptaria kokie grybai buvo paminėti pasakoje.

# data[].attributes.body
Interaktyvi lenta, kompiuteris, grafinės užduotys, servetėlės, plakatai, mediniai iešmeliai, baltas, spalvotas popierius, žirklės, klijai, guašas, teptukai, piešimo reikmenys, gamtinės medžiagos, dėlionės, vaisiai ir daržovės, plastilinas, modelinas, stalo žaidimai, spalvotas smėlis, estafečių reikmenys, padidinimo stiklas, pienas, mėgintuvėliai, mielės, cukrus, liemenės su atšvaitais, rudeninės puokštės.

# data[].attributes.body
Grupė
Laukas
Miškas
Aktų salė
Parkas

# data[].attributes.body
Grupės mokytojos (dvi)
Meninio ugdymo mokytoja
Sveikatos priežiūros specialistė
Tėveliai

# data[].attributes.body
Išvyka į mišką
Grybų paroda
Smėlio aplikacija
Eksperimentas "Grybo (mielių) auginimas"
Rudeninių puokščių gamyba

# data[].attributes.body
1) Stebėjimas
2) Tyrinėjimas
3) Eksperimentas
4) Žaidimas
5) Pokalbis
6) Demonstravimas
7) Išvyka
8) IKT taikymas
9) Meninė veikla
10) Grafiniai darbai

# data[].attributes.body
Iškyla miške su seneliais.

# data[].attributes.body
Susipažinti su miške augančiais grybais, išsiaiškinti grybo sandarą, po kokiais medžiais grybus dažniausiai galima rasti.

# data[].attributes.headline
Ugdomi vaikų gebėjimai / veiklos rezultatai:

# data[].attributes.subject
Ugdomi vaikų gebėjimai / veiklos rezultatai:

# data[].attributes.body
Atpažins gamtoje ar paveiksluose dažniausiai sutinkamus, grybus, pasakys jų pavadinimus.

Savarankiškai bandys įveikti kliūtis savo veikloje, nepasisekus bandys įtraukti bendraamžius ir tik po to kreipsis į suaugusįjį.

Aktyviai tyrinėdami aplinką pasitelks visus pojūčius, savo galimybėms išplėsti pasitelks įrankius ir kitas priemones (pvz., lupą, mikroskopą).

Eksperimentuos dailės medžiagomis ir priemonėmis, atrasdamas spalvų, formų, faktūrų įvairovę, turės mėgstamas spalvas, spauduos įvairiomis priemonėmis, lipdys nesudėtingas formas.

# data[].attributes.body
Aplinkos pažinimas (4 žingsnis). Atpažįsta gamtoje ar paveiksluose dažniausiai sutinkamus, <...>, grybus, pasako jų pavadinimus.
Iniciatyvumas ir atkaklumas (6 žingsnis). Savarankiškai bando įveikti kliūtis savo veikloje, nepasisekus bando įtraukti bendraamžius ir tik po to kreipiasi į suaugusįjį.

Tyrinėjimas (6 žingsnis). Aktyviai tyrinėdami aplinką <...> pasitelkia visus pojūčius, savo galimybėms išplėsti pasitelkia įrankius ir kitas priemones (pvz., lupą, mikroskopą).
Meninė raiška (4 žingsnis). Eksperimentuoja dailės medžiagomis ir priemonėmis, atrasdamas spalvų,<...>, formų, faktūrų įvairovę, turi mėgstamas spalvas. <...> spauduoja įvairiomis priemonėmis, <...>, lipdo nesudėtingas formas.

# data[].attributes.headline
Pasiekimų vertinimas (Įrašomi planuojami vaikų pasiekimų vertinimo būdai ir fiksavimo forma);

# data[].attributes.subject
Pasiekimų vertinimas (Įrašomi planuojami vaikų pasiekimų vertinimo būdai ir fiksavimo forma);

# data[].attributes.body
Vaikų veiklos stebėjimas (išvykos į mišką ir parką metu, stalo žaidimo „Eime grybauti“ metu, atliekant estafetes);
Kūrybinių ir grafinių darbelių apžvalga (popieriniai grybai ant iešmelių, grybai iš plastilino, gamtinių medžiagų, štampavimas rudeniniais lapais, frotažas);
Vaikų atsakymų fiksavimas (pokalbių apie grybus metu).

# data[].attributes.headline
Projekto užbaigimas (stendo maketas, interaktyvi aplinka)

# data[].attributes.subject
Projekto užbaigimas (stendo maketas, interaktyvi aplinka)

# data[].attributes.body
Mokytoja sukurs vaizdo įrašą, kuriame atsispindės projekto metu užfiksuotos nuotraukos, vaikų emocijos bei akimirkos.

# data[].attributes.headline
Veikla namuose (darželio ir vaiko namų integracija).

# data[].attributes.subject
Veikla namuose (darželio ir vaiko namų integracija).

# data[].attributes.body
Rudeninių puokščių gamyba.

# data[].attributes.body
Mokytoja su vaikais papuošia pusryčių stalą servetėlėmis.

# data[].attributes.body
Elgesio taisyklių aptarimas išvykos į mišką metu.

# data[].attributes.body
Edukacinis filmukas.
Vaikai stebės filmuką apie grybus, mokysis grybų rūšis, apibūdins jų išvaizdą, pritaikys spalvų pažinimą.

# data[].attributes.attachment_link.title
GRYBAI. Mokomės pažinti grybus | Toys box movies

# data[].attributes.body
Meninė veikla „Grybukas“.
Pirma grupelė: piešia, spalvina, kerpa ir klijuoja ant pagaliuko;
Antra grupelė: aplikuoja spalvotu popieriumi, kerpa ir klijuoja ant pagaliuko;
Trečia grupelė: dažo guašu, kerpa ir klijuoja ant pagaliuko.

# data[].attributes.body
Grafinė užduotis visiems vaikams.

# data[].attributes.body
Vaikai savo sukurtus grybukus neša į lauką ir „pasodina“ pievelėje.

# data[].attributes.body
Mokytoja prieš miega vaikams įjungia pasiklausyti įgarsintos Kosto Kubilinsko pasakos "Pagyrūnas baravykas".

# data[].attributes.attachment_link.title
Linksma eiliuota  Kosto Kubilinsko pasaka "Pagyrūnas Baravykas".

# data[].attributes.headline
Išvyka į mišką (šeimos narių dalyvavimas).

# data[].attributes.subject
Išvyka į mišką (šeimos narių dalyvavimas).

# data[].attributes.body
Mokytoja su vaikais ir jų tėveliais keliauja į mišką. Kartu stebi, tyrinėja ir aptaria miško aplinką.

# data[].attributes.body
Kai kurie vaikai vyksta su tėveliais namo iš karto po išvykos, likę vaikai laukia tėvelių darželio kiemelyje. Belaukdami vaikai žaidžia smėlio dėžėje, iš gamtinių medžiagų kuria miško peizažą (veikla, kuri galėtų būti sugalvota vaikų).

# data[].attributes.headline
Veikla namuose (šeimos narių dalyvavimas).

# data[].attributes.subject
Veikla namuose (šeimos narių dalyvavimas).

# data[].attributes.body
Eksperimentas (atlikti iki penktadienio).

# data[].attributes.body
Grupės mokytoja vaikų ir tėvelių paprašo kitai dienai (grybų parodai) į darželį atsinešti surinktų gamtinių medžiagų (samanų, rudeninių lapų, šakelių, akmenukų, kankorėžių ir pan.).