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AGA098_2 - PRODUCCIÓN INTENSIVA DE RUMIANTES

Esta cualificación profesional ha sido descatalogada por fusión/división/ modificación ( RD 931/2020) de sus competencias, dando lugar a nuevos perfiles profesionales en función de la innovación en el sector productivo correspondiente.

División en 2 cualifciaciones nuevas:

AGA682_2 Producción de ovinos y caprinos.
AGA683_2 Producción intensiva de bovinos.

Para más información, consultar la equivalencia entre unidades de competencia suprimidas y actuales.

Ejecutar el proceso de producción y manejo de rumiantes (bovinos, caprinos y ovinos) de forma intensiva, conforme la normativa vigente y especificaciones técnicas, para producir de la forma más optimizada posible animales para vida, carne y obtención de leche, atendiendo a criterios de bienestar animal, prevención de riesgos laborales, protección del medio ambiente y seguridad alimentaria.

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AGA099_2 - PRODUCCIÓN AVÍCOLA Y CUNÍCULA INTENSIVA

Esta cualificación profesional ha sido descatalogada por fusión/división/ modificación ( RD 297/2021) de sus competencias, dando lugar a nuevos perfiles profesionales en función de la innovación en el sector productivo correspondiente.

División en 2 cualifciaciones nuevas:

AGA703_2 Producción avícola.
AGA704_2 Producción cunícula.

Para más información consultar la equivalencia entre unidades de competencia suprimidas y actuales.

Ejecutar el proceso de producción y manejo del ganado avícola y cunícula de forma intensiva, conforme la normativa vigente y especificaciones técnicas, para producir de la forma más optimizada posible aves para cría, recría y reposición, aves para producción cárnica (broilers), producción de huevos, gazapos y conejos para reposición y producción cárnica, atendiendo a criterios de bienestar animal, prevención de riesgos laborales, protección del medio ambiente y seguridad alimentaria.

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AGA349_3 - HERADO DE EQUINOS

Esta cualificación profesional ha sido descatalogada por fusión/división/ modificación ( RD 148/2022) de sus competencias, dando lugar a nuevos perfiles profesionales en función de la innovación en el sector productivo correspondiente.

División en 2 cualifciaciones nuevas:

AGA768_2 Herrado para equinos.
AGA769_3 Herrado ortopédico y/o terapéutico y barefoot en equinos.

Para más información consultar la equivalencia entre unidades de competencia suprimidas y actuales.

Realizar los cuidados y preparación del casco, y los herrados básicos, ortopédicos y terapéuticos en equinos, evaluando la necesidad de los mismos, atendiendo a criterios de funcionalidad, bienestar de los animales, prevención de riesgos laborales y protección ambiental.

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La diferencia entre estos dos conceptos radica en el objetivo de la formación: mientras que el upskilling tiene como objetivo enseñar a los empleados nuevas habilidades para optimizar su desempeño; El reskilling, también conocido como reciclaje profesional, tiene como objetivo formar a los empleados para que se adapten a un puesto diferente dentro de la empresa.

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Realizar operaciones auxiliares asociadas a los procesos de mantenimiento y reparación, operaciones de apoyo en la guardia de máquinas de la planta propulsora, máquinas y equipos auxiliares del buque, y elementos y equipos a flote y en seco, siguiendo los procedimientos establecidos, bajo la supervisión de un superior, y cumpliendo las normas y condiciones de seguridad, protección medioambiental, supervivencia y primeros auxilios.

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INA104_2 - CARNICERÍA Y ELABORACIÓN DE PRODUCTOS CÁRNICOS

Esta cualificación profesional ha sido descatalogada por fusión/división/modificación ( RD 148/2022) de sus competencias, dando lugar a nuevos perfiles profesionales en función de la innovación en el sector productivo correspondiente.

División en 2 cualifciaciones nuevas:

INA773_2 Elaboración de productos cárnicos a nivel industrial.
INA774_2 Elaboración y venta de productos cárnicos.

Para más información, consultar la equivalencia entre unidades de competencia suprimidas y actuales.

Realizar las operaciones de valoración de la carne, de despiece, de la preparación y elaboración de productos y preparados cárnicos, cumpliendo la normativa técnico-sanitaria vigente. Realizar la comercialización de productos cárnicos en una pequeña empresa.

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INA109_2 - PESCADERÍA Y ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE LA PESCA Y ACUICULTURA

Esta cualificación profesional ha sido descatalogada por fusión/división/ modificación ( RD 148/2022) de sus competencias, dando lugar a nuevos perfiles profesionales en función de la innovación en el sector productivo correspondiente.

División en 2 cualifciaciones nuevas:

INA775_2 Preparación y comercialización de productos de la pesca y acuicultura.
INA776_2 - Producción de conservas de pescado a nivel industrial.

Para más información, consultar la equivalencia entre unidades de competencia suprimidas y actuales.

Realizar operaciones específicas de recepción, almacenamiento, expendeduría, preparación y elaboración de pescados, mariscos y productos derivados de la pesca y la acuicultura de acuerdo a la normativa técnico-sanitaria vigente y a los sistemas de gestión medioambiental, calidad, seguridad y salud laboral. Manejar la maquinaria y equipos correspondientes. Realizar la comercialización de productos de la pesca en una pequeña empresa.

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IMP024_3 - MAQUILLAJE INTEGRAL

Esta cualificación profesional ha sido descatalogada por fusión/división/ modificación ( RD 543/2023) de sus competencias, dando lugar a nuevos perfiles profesionales en función de la innovación en el sector productivo correspondiente.

División en 2 cualifciaciones nuevas:

IMP799_3 Micropigmentación.
IMP800_3 Tatuaje y perforación corporal (piercing).

Para más información consultar la equivalencia entre unidades de competencia suprimidas y actuales.

Realizar técnicas de maquillaje, micropigmentación y tatuaje, en condiciones de higiene y seguridad óptimas adecuándolas al cliente, al medio y circunstancia.

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Esta cualificación profesional ha sido descatalogada por fusión/división/ modificación ( RD 543/2023) de sus competencias, dando lugar a nuevos perfiles profesionales en función de la innovación en el sector productivo correspondiente. División en 2 cualifciaciones nuevas: IMP799_3 Micropigmentación. IMP800_3 Tatuaje y perforación corporal (piercing).

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Obtener, procesar, preservar y mantener cultivos celulares y tisulares, para que sirvan como soporte al diagnóstico, a los ensayos terapéuticos, a la búsqueda de medicamentos, a la creación y mantenimiento de bancos celulares, a la investigación y a otros campos de interés, manteniendo las instalaciones y equipos involucrados en los procesos y cumpliendo con las especificaciones de calidad, prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.

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FME035_2 - SOLDADURA

Esta cualificación profesional ha sido descatalogada por fusión/división/ modificación ( RD 98/2019) de sus competencias, dando lugar a nuevos perfiles profesionales en función de la innovación en el sector productivo correspondiente.

División en 3 cualificaciones nuevas:

FME684_2 Soldadura por arco bajo gas protector con electrodo consumible, soldeo "MIG/MAG".
FME685_2 Soldadura por arco bajo gas protector con electrodo no consumible, soldeo "TIG".
FME686_2 Soldadura por arco con electrodo revestido.

Para más información, consultar la equivalencia entre unidades de competencia suprimidas y actuales.

Realizar las soldaduras de acuerdo con especificaciones de procedimientos de soldeo (WPS, con criterios de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente.

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Esta cualificación profesional ha sido descatalogada por fusión/división/ modificación ( RD 98/2019) de sus competencias, dando lugar a nuevos perfiles profesionales en función de la innovación en el sector productivo correspondiente. División en 3 cualificaciones nuevas: FME684_2 Soldadura por arco bajo gas protector con electrodo consumible, soldeo "MIG/MAG".

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IMA374_3 - PLANIFICACIÓN, GESTIÓN Y REALIZACIÓN DEL MANTENIMIENTO Y SUPERVISIÓN DEL MONTAJE DE INSTALACIONES CALORÍFICAS

Esta cualificación profesional ha sido descatalogada por fusión/división/ modificación ( RD 546/2023) de sus competencias, dando lugar a nuevos perfiles profesionales en función de la innovación en el sector productivo correspondiente.

Sustituida por:
IMA825_3 Supervisión del montaje y mantenimiento de instalaciones térmicas.
Para más información, consultar la equivalencia entre unidades de competencia suprimidas y actuales.

Supervisar y controlar el montaje de instalaciones de producción de calor y su transmisión por fluidos, controlando su puesta en marcha, a partir de un proyecto de ejecución, así como planificar, gestionar o realizar, en su caso, el mantenimiento, de acuerdo con el reglamento y normas establecidas y con la calidad prevista, garantizando la seguridad integral de la instalación y la prevención de riesgos laborales y medioambientales.

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Organizar, gestionar y supervisar el mantenimiento de mástiles, perchas, jarcia, velas y otros elementos del aparejo de embarcaciones deportivas y de recreo, bajo criterios de calidad, observando la normativa nacional e internacional de aplicación vigente, utilizando la lengua inglesa cuando proceda, y cumpliendo los planes de prevención de riesgos laborales y medioambientales de la empresa.

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Desarrolla proyectos de restauración de obras en piedra natural, a partir de la identificación de daños, realizando la propuesta de tratamientos de restauración, elaborando la documentación técnica del proyecto y planificando y supervisando su ejecución, de forma autónoma o a partir de las instrucciones y/o documentación elaborada por técnicos de nivel superior.

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Organizar y gestionar la fabricación de productos de vidrio transformado, así como la gestión de la calidad y medioambiental, siguiendo las instrucciones técnicas dadas por los responsables de la planificación y calidad de la producción, asegurando su ejecución con la calidad requerida, dentro del tiempo previsto y en las condiciones de seguridad y ambientales establecidas.

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Organizar, gestionar y supervisar la producción en industrias de carpintería y mueble, programando y preparando el trabajo a realizar en función de los recursos disponibles, supervisando la ejecución de los trabajos para la fabricación de mobiliario con la calidad y las medidas de seguridad requeridas, cumpliendo la normativa vigente y respetando el medio ambiente.

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TCP071_2 - CORTE DE MATERIALES

Esta cualificación profesional ha sido descatalogada por fusión/división/ modificación ( RD 729/2020) de sus competencias, dando lugar a nuevos perfiles profesionales en función de la innovación en el sector productivo correspondiente.

División en 2 cualifciaciones nuevas:

TCP694_2 Corte para confecciòn.
TCP695_2 Corte para calzado y martroquinería.

Para más información, consultar la equivalencia entre unidades de competencia suprimidas y actuales.

Realizar el corte de tejidos, pieles y otros materiales, aplicando técnicas y procedimientos necesarios para conseguir la calidad y la cantidad requeridas, en las condiciones de seguridad y plazos establecidos.

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Esta cualificación profesional ha sido descatalogada por fusión/división/ modificación ( RD 729/2020) de sus competencias, dando lugar a nuevos perfiles profesionales en función de la innovación en el sector productivo correspondiente. División en 2 cualifciaciones nuevas: TCP694_2 Corte para confecciòn. TCP695_2 Corte para calzado y martroquinería.

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ARG416_2 - FABRICACIÓN DE COMPLEJOS, ENVASES, EMBALAJES Y OTROS ARTÍCULOS DE PAPEL Y CARTÓN

Esta cualificación profesional ha sido descatalogada por fusión/división/ modificación ( RD 148/2022) de sus competencias, dando lugar a nuevos perfiles profesionales en función de la innovación en el sector productivo correspondiente.

División en 2 cualifciaciones nuevas:

ARG770_2 Fabricación de complejos y aplicación de tratamientos superficiales de soportes gráficos.
ARG771_2 Fabricación de envases, embalajes y otros artículos de papel y cartón.

Para más información consultar la equivalencia entre unidades de competencia suprimidas y actuales.

Elaborar materiales complejos, envases, embalajes, artículos de papelería y otros artículos para uso doméstico e higiénico y tratar superficialmente papeles, cartones y otros materiales operando en equipos y líneas de transformación, preparando y controlando todos los parámetros de producción y las materias primas necesarias, e interviniendo en el proceso gráfico según la productividad y calidad establecidas y aplicando el plan de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental.

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Esta cualificación profesional ha sido descatalogada por fusión/división/ modificación ( RD 148/2022) de sus competencias, dando lugar a nuevos perfiles profesionales en función de la innovación en el sector productivo correspondiente. División en 2 cualifciaciones nuevas: ARG770_2 Fabricación de complejos y aplicación de tratamientos superficiales de soportes gráficos.

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Determinar proyectos de subtitulación de obras audiovisuales, eventos y espectáculos (grabados o emitidos en vivo), así como elaborar los archivos de subtítulos correspondientes, controlando los procesos y respetando el contenido del mensaje, la forma y la calidad, cumpliendo la normativa en materia de discapacidad, comunicación y accesibilidad audiovisual, protección de datos, calidad, medioambiente y prevención de riesgos laborales.

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IFC365_3 - IMPLANTACIÓN Y GESTIÓN DE ELEMENTOS INFORMÁTICOS EN SISTEMAS DOMÓTICOS-INMÓTICOS, DE CONTROL DE ACCESOS Y PRESENCIA, Y DE VIDEOVIGILANCIA

Esta cualificación profesional ha sido descatalogada por fusión/división/ modificación ( RD 546/2023) de sus competencias, dando lugar a nuevos perfiles profesionales en función de la innovación en el sector productivo correspondiente.

Sustituida por:
ELE812_3 Montaje y mantenimiento de sistemas domóticos e inmóticos.
Para más información consultar la equivalencia entre unidades de competencia suprimidas y actuales.

Integrar y mantener elementos informáticos y de comunicaciones en sistemas de automatización de edificios domóticos e inmóticos, de control de accesos y presencia y de videovigilancia a nivel de hardware y software, asegurando el funcionamiento de los distintos módulos que los componen, en condiciones de calidad y seguridad, cumpliendo la normativa y reglamentación aplicables.

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Esta cualificación profesional ha sido descatalogada por fusión/división/ modificación ( RD 546/2023) de sus competencias, dando lugar a nuevos perfiles profesionales en función de la innovación en el sector productivo correspondiente. Sustituida por: ELE812_3 Montaje y mantenimiento de sistemas domóticos e inmóticos. Para más información consultar la equivalencia entre unidades de competencia suprimidas y actuales.

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Asistir a la gestión de despachos y oficinas profesionales, y/o departamentos de Recursos Humanos, de forma proactiva, organizando y apoyando la gestión administrativa y documental del mismo, y realizando las gestiones de comunicación internas y externas, la preparación y presentación de expedientes y documentos jurídicos propios ante las Administraciones Públicas, así como el mantenimiento del archivo, según los objetivos marcados, respetando los procedimientos internos y las normas legales establecidas.

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Organizar, planificar y gestionar la explotación del transporte de mercancías por carretera en el ámbito nacional, comunitario y/o internacional adecuando el servicio a la normativa vigente de transporte, y a las necesidades de los clientes, en el marco de los objetivos y procesos establecidos por la dirección de la empresa.

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Enseñanzas profesionales del sistema educativo

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HOT331_3 - DIRECCIÓN EN RESTAURACIÓN

Esta cualificación profesional ha sido descatalogada por fusión/división/ modificación ( RD 100/2019) de sus competencias, dando lugar a nuevos perfiles profesionales en función de la innovación en el sector productivo correspondiente.

Fusión de HOT331_3 y HOT334_3, dando lugar a:
HOT680_3 - Gestión de procesos en servicios de restauración.
Para más información, consultar la equivalencia entre unidades de competencia suprimidas y actuales.

Dirigir y gestionar las actividades propias de un restaurante o unidad de producción y servicio de alimentos y bebidas, definir y supervisar sus procesos y optimizar los recursos materiales y humanos disponibles para conseguir la máxima rentabilidad de la unidad, ofreciendo la mejor calidad de servicio y atención al cliente, si fuera preciso, en inglés.

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Esta cualificación profesional ha sido descatalogada por fusión/división/ modificación ( RD 100/2019) de sus competencias, dando lugar a nuevos perfiles profesionales en función de la innovación en el sector productivo correspondiente. Fusión de HOT331_3 y HOT334_3, dando lugar a: HOT680_3 - Gestión de procesos en servicios de restauración.

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Enseñanzas profesionales del sistema educativo

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Coordinar los aspectos técnicos y logísticos de la representación de un espectáculo en vivo o evento en los ámbitos de las necesidades de los artistas o participantes (compañía, cliente, entre otros) y las relativas al público (confort y seguridad), participando en el establecimiento del proyecto técnico de exhibición; desarrollando los procesos de planificación y supervisión del montaje, servicio a función y desmontaje; así como el mantenimiento y almacenamiento de los medios técnicos, garantizando la seguridad, la fidelidad al proyecto artístico y el respeto al marco económico de producción en condiciones cambiantes de explotación.

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NUEVO MODELO DE FORMACIÓN PROFESIONAL 2022

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NUEVO MODELO DE FORMACIÓN PROFESIONAL 2022

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Cada asamblea tiene unas necesidades

La asamblea autonómica podría promover un catálogo general

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ITINERARIOS Formativos internos de personas voluntarias  

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ITINERARIOS Formativos internos de personas voluntarias  

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Mecánica, albañilería, fontanería

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Buscar de centros de formación para las homologaciones 

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Buscar de centros de formación para las homologaciones 

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Convenio DG MULTILINGUISMO EN VALENCIANO

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Convenio DG MULTILINGUISMO EN VALENCIANO

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escuela de adultos para acreditaciones de Castellón

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A través de AMAZON matrícula del Cervantes 

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A través de AMAZON matrícula del Cervantes 

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Grado A es formación no reglada

Cruz roja tiene la Iso 9001y esto le permite hacer formación grado A en todas las asambleas locales

Villena Castellon Alicante y Valencia tienen aulas homologadas Elche está en proceso

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Si una asamblea quisiera tener formación grado A que

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Si una asamblea quisiera tener formación grado A que

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Hablar con su oficina provincial

Explicar las necesidades

Y la oficina provincial asesora el diseño del curso para posterior homologación

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En nuestro pueblo Peñiscola hay una gran cantidad de personas mayores y se necesitan mas personas preparadas para el cuidado y atencion de los mismos. seria muy interesante poder gestionar una formacion para estos casos.

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Informática en toda su dimensión tecnológica, sería estupendo porque tiene gran proyección  en el empleo en una ciudad como Valencia

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Informática en toda su dimensión tecnológica, sería estupendo porque tiene gran proyección  en el empleo en una ciudad como Valencia

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Toda la formación relacionada con el ámbito de hosteleria y turismo es de gran aceptación para la zona mediterránea.

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Toda la formación relacionada con el ámbito de hosteleria y turismo es de gran aceptación para la zona mediterránea.

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Ol. Valencia. Familias profesionales 1  Todas las Profesiones del catálogo 

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Ol. Valencia. Familias profesionales 1  Todas las Profesiones del catálogo 

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Ol. Valencia. Familia profesionales 2. Interesan Imágen  Seguridad y Sanidad

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Ol. Valencia. Familia profesionales 2. Interesan Imágen  Seguridad y Sanidad

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Ol. Valencia.  Familia profesionales 3. Madera e Imagen y sonido 

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Ol. Valencia.  Familia profesionales 3. Madera e Imagen y sonido 

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Ol. Valencia.  Familia profesionales 4. Agricultura e industrias alimentarias

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Ol. Valencia.  Familia profesionales 4. Agricultura e industrias alimentarias

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Ol. Valencia.  Muy interesados en el Empleo Blanco 

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Ol. Valencia.  Muy interesados en el Empleo Blanco 

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Ol. Valencia.  Tenemos interés en el Empleo Verde

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Ol. Valencia.  Tenemos interés en el Empleo Verde

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Ol. Valencia.  Muy interesados en el Empleo  Digital 

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Ol. Valencia.  Muy interesados en el Empleo  Digital 

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Ol. Valencia.  Interesados en el reciclaje 

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Ol. Valencia.  Interesados en el reciclaje 

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En la AL CR en Xàtiva las familias más relevantes son las siguientes:

Administración, comercio, servicios a la comunidad e informática.

Nuestra ciudad es fundamentalmente comercial y de servicios.

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En AL de CR en Xàtiva las familias más relevantes son las siguientes: Informática, administración, comercio, servicios a la comunidad y hostelería y restauración.

Nuestra ciudad es fundamentalmente comercial y de servicios.

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Vila-real:Hostelería y Restauración es un recurso siempre en alza.

Actividades deportivas: aquí hay muchas opciones por lo que también sería interesante

Artesanía: Carpintería porque detectamos falta de carpinteros.

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En la AL de CR en Xàtiva, las familias que detectamos son las siguientes: Imagen, sanidad y seguridad.

Por las característica de nuestro entorno y por ser centro neurálgico en cuanto a transportes y servicios de comarcas colindantes con la nuestra.

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En la AL de Xàtiva, las familias que detectamos son las siguientes:

Imagen, Sanidad y Seguridad por las características de nuestro entorno y por ser centro neurálgico en cuanto a transportes y servicios de varias comarcas colindantes con la nuestra.

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En la AL de CR en Xàtiva, resaltamos la familia profesional de Artes y oficios.

Por las industrial que hay en las poblaciones del área de cobertura.

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En la AL de CR de Xàtiva resaltamos la familia profesional: Artes y oficios, por las industrias que hay en las poblaciones del área de cobertura.

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Vila-real: Químicas porque hay mucha industria azulejera.

Sanidad: Tenemos un hospital comarcal en la ciudad. Y además queremos promover el voluntariado en SSEE por lo que lo relacionado con transporte sanitario sería muy interesante.

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En la AL de CR en Xàtiva, las familias profesionales de este bloque podrían ser: Agricultura e industrial alimentarias.

Debido a que existen zonas agrícolas y derivadas de la alimentación.

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En la AL de CR de Xàtiva vemos convenientes las familias profesionales de Agricultura e Industrias alimentarias debido a que contamos con zonas agrícolas así como industrias derivadas de la alimentación.

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PREPARACION PARA LOS EXAMENES OFICIALES DE ACREDITACIÓN DEL CASTELLANO (Sant Joan d´Alacant)

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PREPARACION PARA LOS EXAMENES OFICIALES DE ACREDITACIÓN DEL CASTELLANO (Sant Joan d´Alacant)

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Nos gustaría recibir algún tipo de formación, para poder preparar a nuestro alumnado, para las pruebas oficiales para obtener la acreditación en castellano. Si existen modelos oficiales de examenes sobre los que trabajar, fechas aproximadas de las pruebas, cosas a tener en cuenta...Todo ello para formar al voluntariado que imparte las clases.

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Desde nuestra localidad (Sant Joan d´Alacant) solemos sacar, una vez al año, formación en materia de cuidados a personas dependientes. Pero no deja de ser un curso que se realiza por intermediación de una empresa externa. Nos preguntamos si hay manera de realizar una formación que pueda ser válida para poder trabajar en residencias y centros de día, ya que, muchas veces, nuestros cursos no son suficientes para encontrar trabajo en dichos centros.

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Vila-real: Agricultura porque aunque está mal el sector, se detecta que no hay relevo de jóvenes por lo que el agricultor a veces abandona los cultivos por falta de mano de obra que le ayude. el tema de uso de pesticidas es imprescindible para trabajar en agricultura y también en jardinería.

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En la zona de Xàtiva, todas las familias profesionales encajan por la casuística existente en el entorno. Podríamos destacar: Mecánica, mantenimiento, transporte y electricidad.

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En la zona de Xàtiva todas las familias profesionales encajan por la casuística existente en el entorno, podríamos destacar Mecánica, mantenimiento, transporte y electricidad.

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Vila-real: Mantenimiento cubre muchos oficios básicos con opciones variadas.

Edificación porque llegan a trabajar en la obra por eliminación, sin saber nada de ese trabajo.

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Vila-real: Empleo blanco es necesario porque para trabajar como personas cuidadoras de mayores o dependientes es bueno que sepan cómo tratar a estas personas para no dañarse ellas y no dañar a la otra persona. Cada vez se demanda más.

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Vila-real: Empleo verde en lo relacionado con lo que he descrito en Agricultura.

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Vila-real: El empleo digital es el nicho que va a ocupar el futuro, con lo cual lo vemos muy interesante.

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Vila-real: Vamos a empezar por la Re-cualificación.

Las becas de Amazon para la matrícula en el Instituto Cervantes vamos a solicitarlas.

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En el entorno de Xàtiva, hay necesidad de personas cuidadoras formadas, para atender la demanda existente, ya que la población es cada vez mayor y no todas las personas cuidadoras están formadas. Por otra parte, está el tema económico ya que no todas las personas pueden pagar a un cuidador/a.

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En el entorno de Xàtiva hay necesidad de personas cuidadoras formadas para atender la demanda existente ya que la población es cada vez mayor y no todas las personas cuidadoras están formadas.

Por otra parte está el tema económico, ya que no todas las personas pueden pagar un cuidador o cuidadora.

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En Mislata apostamos por perfiles de esta familia profesional ya que la actividad de limpieza y sus diferentes variantes o especialidades ofrece posibilidades de inserción reales a los/las participantes. También en empleo doméstico y cuidados.

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En Mislata apostamos por perfiles de esta familia profesional ya que la actividad de limpieza y sus diferentes variantes o especialidades ofrece posibilidades de inserción reales a los/las participantes. También en empleo doméstico y cuidados.

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En el ámbito sanitario apostamos por la derivación a certificados de profesionalidad en atención sociosanitaria e instituciones y SAD, además de cursos en la materia ya que tiene una gran demanda laboral y es objetivo prioritario para muchas personas participantes en empleo.

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En la zona de Xàtiva disponemos de un entorno agrícola, también de empresas/industria de fabricación, administración y servicio. En cuanto a la preservación del medio ambiente detectamos una necesidad de educación importante.

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En la zona de Xàtiva disponemos de un entorno agrícola, también de empresas/industrias de fabricación, administración y servicio, en cuanto a la preservación del medio ambiente detectamos una necesidad de educación importante.

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En la AL de Xàtiva coincidimos en la necesidad de educar en las nuevas tecnologías y acortar la brecha digital existente.

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En la AL de Xàtiva, coincidimos en la necesidad de educar en las nuevas tecnologías y acortar la brecha digital existente.

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Apostamos por la acreditación de competencias profesionales en el ámbito de cuidados de personas dependientes mayores y niños en el proceso de acreditación permanente ya que les ayuda a construir y demostrar sus conocimientos y sabes hacer cuando no cuentan con formación reglada pero sí con experiencia profesional demostrable.

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En la AL de Xàtiva hay demanda de convalidar los estudios extranjeros con los españoles. Esto junto a la falta de disponibilidad a la hora de obtener la documentación, dificulta el acceso a un trabajo.

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En la AL de Xàtiva hay demanda de convalidar los estudios extranjeros con los españoles. Esto, junto a la falta de disponibilidad a la hora de obtener la documentación, dificulta el acceso a un trabajo.

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Analizando nuestro entorno y necesidad en cuanto a formación e inserción consideramos que lo que más nos puede interesar son los cursos de nivel 1 ordenando las familias por prioridad:

Servicio a la comunidad: (limpieza) ( atención a personas en situación de dependencia) ( docencia de formadores para el empleo) ( dinamización de actividades de ocio)

Comercio (actividades de almacén) (actividades pequeño comercio)

Administracion

Hostelería (cocina)

Actividades físicas (socorrista en piscinas)

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Sería importante potenciar la formacion referente al montaje de instalaciones energías renovables y redes de agua.

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Sería importante potenciar la formacion referente al montaje de instalaciones energías renovables y redes de agua.

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Es prioritario la formación en cuidados socio sanitatios, dado el incremento registrado en edad de la población.

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Es prioritario la formación en cuidados socio sanitatios, dado el incremento registrado en edad de la población.

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Sería conveniente impulsar la formación grado A en las Asambleas Locales, como puerta de acceso al empleo.

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Sería conveniente impulsar la formación grado A en las Asambleas Locales, como puerta de acceso al empleo.

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En nuestra Asamblea entendemos que se debería priorizar la formación tanto de personas usuarias como para voluntarios y empresas locales.

En lo que respecta a personas usuarias, deberíamos centrar la actividad en cursos de nivel 1 dirigidos a enseñanza básica en idiomas (castellano/valenciano);gestión de emociones, dirigido sobre todo a cuidadores de personas dependientes y talleres de competencias digitales básicas.

En lo referente a voluntarios y empresas, podemos focalizar la formación en primeros auxilios. En este caso contamos con personal formador preparado y material didáctico.

En ambos casos, estamos por ahora limitados en cuanto a la disponibilidad de aulas para impartir las formaciones, aunque esperamos que a corto/medio plazo esto se pueda resolver.

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Para AL PETRER, nos parecen relevantes las familias relacionadas con los Servicios a la Comunidad, concretamente Actividades Físicas y Deportivas, Servicios Socioculturales y a la Comunidad y Sanidad.

Atendiendo a las necesidades de nuestro entorno y a las limitaciones de nuestra AL.

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En AL PETRER, nos parece interesante, planes de formación orientados a:

Actividades Físicas y Deportivas: Socorrismo en instalaciones acuáticas.

Servicios Socioculturales y a la Comunidad: Atención socio -sanitaria a personas con dependencia y/ discapacidad.

Sanidad: Primeros Auxilios y Atención Sanitaria a múltiples victimas y catástrofes

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Necesitamos una familia profesional del calzado

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Necesitamos una familia profesional del calzado

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Para AL PETRER, también nos parece interesante, dentro de las familias relacionadas con los Servicios de la Comunidad, la Informativa, cursos como, Operaciones auxiliares con tecnologías digitales, sistemas de Gestión de la información y Gestión de Sistemas informáticos, pueden ser muy interesantes sobre todo para el voluntariado.

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Existen muchas opciones de talleres para auxiliar de veterinaria. Creo que sería muy interesante ofrecer esta posibilidad

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Existen muchas opciones de talleres para auxiliar de veterinaria. Creo que sería muy interesante ofrecer esta posibilidad

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En Elche, estamos preparando talleres de actividades agrícolas para nuestros usuarios con ASAJA, como poda, injertos, semilleros, etc.

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En Elche, estamos preparando talleres de actividades agrícolas para nuestros usuarios con ASAJA, como poda, injertos, semilleros, etc.

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Alicante es una ciudad abierta al turismo, constituye su principal fuente de ingresos, por lo que toda la formación relacionada con la hosteleria y el comercio, las tecnologías digitales, los servicios socioculturales y de la comunidad, asi como la docencia relacionada con la formación de formadores en deportes acuáticos y de ocio, tendrían un gran impacto en la búsqueda de empleo.

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Alicante es una ciudad abierta al turismo, constituye su principal fuente de ingresos, por lo que toda la formación relacionada con la hosteleria y el comercio, las tecnologías digitales, los servicios socioculturales y de la comunidad, asi como la docencia relacionada con la formación de formadores en deportes acuáticos y de ocio, tendrían un gran impacto en la búsqueda de empleo.

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En Elche nos gustaría formar en técnicas auxiliares del calzado como aparado, corte y patronaje

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En Elche nos gustaría formar en técnicas auxiliares del calzado como aparado, corte y patronaje

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También hemos detectado en Elche la necesidad de personas preparadas para instalar aires acondicionados. Sería interesante abordar esta enseñanza

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También hemos detectado en Elche la necesidad de personas preparadas para instalar aires acondicionados. Sería interesante abordar esta enseñanza

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En Alicante  toda la formación relacionada con técnicos de grado  medio en el área de salud serian muy interesantes , como tambien lo es la formación en  seguridad y lo relacionado con transportes y  servicios.

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En Alicante  toda la formación relacionada con técnicos de grado  medio en el área de salud serian muy interesantes , como tambien lo es la formación en  seguridad y lo relacionado con transportes y  servicios.

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ecinicosFormación en conductores For