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Dezembro- Live de Encerramento das atividades do ano 2024, com exposição de práticas criativas.

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Dezembro- Live de Encerramento das atividades do ano 2024, com exposição de práticas criativas.

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Dezembro- Produção de documentário em vídeo e áudio. Entrevistas e postagens.

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Dezembro- Produção de documentário em vídeo e áudio. Entrevistas e postagens.

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Dezembro- Participação na hora do código.

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Dezembro- Participação na hora do código.

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Dezembro- Iniciação à Ciência da computação com programação para crianças. Participação na hora do código.

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Dezembro- Iniciação à Ciência da computação com programação para crianças. Participação na hora do código.

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Novembro- Participação FIC. Exposição do projeto ECOPATROL

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Novembro- Participação FIC. Exposição do projeto ECOPATROL

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Novembro- Representação da Mulher Negra, como símbolo de liberdade e cultura afro-brasileira. Trabalho realizado com alunos do Fundamental ll.

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Novembro- Representação da Mulher Negra, como símbolo de liberdade e cultura afro-brasileira. Trabalho realizado com alunos do Fundamental ll.

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Novembro- Consciência Negra. Produzindo máscaras e confecção de painel de conscientização.

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Novembro- Consciência Negra. Produzindo máscaras e confecção de painel de conscientização.

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Novembro- Produção de jornalzinho com aspectos relevantes sobre a História e importância desse estudo nas Escolas.

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Novembro- Produção de jornalzinho com aspectos relevantes sobre a História e importância desse estudo nas Escolas.

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Novembro- Brincadeiras africanas> " Terra e mar", " Pega o rabo".

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Novembro- Brincadeiras africanas> " Terra e mar", " Pega o rabo".

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Novembro- História " A árvore de Udala", confeccionar a árvore utilizando papelão, folhas, cascas de árvores e  escrever palavras que refletem o que o ser humano precisa ter.

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Novembro- História " A árvore de Udala", confeccionar a árvore utilizando papelão, folhas, cascas de árvores e  escrever palavras que refletem o que o ser humano precisa ter.

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Novembro- Escolha de uma comunidade quilombola ou afro-brasileira, abordando aspectos como cultura, história, desafios atuais e conquistas.

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Novembro- Escolha de uma comunidade quilombola ou afro-brasileira, abordando aspectos como cultura, história, desafios atuais e conquistas.

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Novembro- Consciência Negra- História "Os tesouros de Monifa" e confecção de máscaras.

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Novembro- Consciência Negra- História "Os tesouros de Monifa" e confecção de máscaras.

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Novembro- Consciência Negra- brincadeira Capitão do Mato e os Fugitivos.

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Novembro- Consciência Negra- brincadeira Capitão do Mato e os Fugitivos.

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Novembro- Live Formadora- Informações FIC

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Novembro- Live Formadora- Informações FIC

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Novembro - Atividade promovendo pensamento computacional -jogo G Compriss,programação em blocos.

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Novembro - Atividade promovendo pensamento computacional -jogo G Compriss,programação em blocos.

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Novembro - Mulher Negra, símbolo da liberdade e força. Flores com palavras da importância do Estudo sobre a Consciência Negra.

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Novembro - Mulher Negra, símbolo da liberdade e força. Flores com palavras da importância do Estudo sobre a Consciência Negra.

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Novembro - vídeo convite Hora do Código.

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Novembro - vídeo convite Hora do Código.

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Novembro- Organização e testes para o FIC

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Novembro- Organização e testes para o FIC

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Novembro- Programar atividade Consciência Negra

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Novembro- Programar atividade Consciência Negra

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Novembro- Projeto Feira de Ciências e Tecnologia.

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Novembro- Projeto Feira de Ciências e Tecnologia.

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Outubro- Atividades sobre projeto de Ciência e Tecnologia.

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Outubro- Atividades sobre projeto de Ciência e Tecnologia.

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Outubro - Oficina Projeto Ciência e Tecnologia

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Outubro - Oficina Projeto Ciência e Tecnologia

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Outubro- Preparação para Semana da Família.

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Outubro- Preparação para Semana da Família.

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Outubro- Ensaio para Apresentação da Família com tema Saúde Mental.

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Outubro- Ensaio para Apresentação da Família com tema Saúde Mental.

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Setembro- Registro do Mãos na Massa, turma do 9º ano, produção do sabão.

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Setembro- Registro do Mãos na Massa, turma do 9º ano, produção do sabão.

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Setembro- Registro do Mãos na Massa, turma 6º ano

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Setembro- Registro do Mãos na Massa, turma 6º ano

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Outubro- Proposta para turma relacionada a Semana Nacional da Ciência e Tecnologia- De 14 a 20/10

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Outubro- Proposta para turma relacionada a Semana Nacional da Ciência e Tecnologia- De 14 a 20/10

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Setembro- Registro das Atividades Mãos na Massa- 5º B

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Setembro- Registro das Atividades Mãos na Massa- 5º B

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Setembro- Registro das Atividades Mãos na Massa- 5º ano A

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Setembro- Registro das Atividades Mãos na Massa- 5º ano A

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Setembro- Registro das Atividades Mãos na Massa- 4º ano

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Setembro- Registro das Atividades Mãos na Massa- 4º ano

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Setembro- Registro atividades Mãos na Massa. 3º ano.

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Setembro- Registro atividades Mãos na Massa. 3º ano.

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Setembro- Registro das Atividades Mãos na Massa realizado em Agosto. 2º ano

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Setembro- Registro das Atividades Mãos na Massa realizado em Agosto. 2º ano

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Setembro- Registro do Mãos na Massa realizado em Agosto. 1º ano

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Setembro- Registro do Mãos na Massa realizado em Agosto. 1º ano

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Atividade com jogo, "Fato ou Fake"? para realizar Estudos de Aprendizagem Continua, com 2º ano.

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Atividade com jogo, "Fato ou Fake"? para realizar Estudos de Aprendizagem Continua, com 2º ano.

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Oficina 3- Hackatchê pra valê- Apresentando aos colegas suas propostas para inclusão.

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Oficina 3- Hackatchê pra valê- Apresentando aos colegas suas propostas para inclusão.

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Oficina 1- Vídeo e leitura de textos para Empatia,  Hackatchê pra valê. 

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Oficina 1- Vídeo e leitura de textos para Empatia,  Hackatchê pra valê. 

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Semana da Pessoa com Deficiência Intelectual ou Múltipla.

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Semana da Pessoa com Deficiência Intelectual ou Múltipla.

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Semana Da Pessoa com Deficiência- trabalho com os professores.

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Semana Da Pessoa com Deficiência- trabalho com os professores.

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Início da Semana Da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla.

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Início da Semana Da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla.

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Feira de Ciências- alunos do Fundamental l

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Feira de Ciências- alunos do Fundamental l

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Agosto- Homenagem ao dia do Estudante. Jogos e brincadeiras.

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Agosto- Homenagem ao dia do Estudante. Jogos e brincadeiras.

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Agosto- Painel Olimpíadas- Dia do Estudante.

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Agosto- Painel Olimpíadas- Dia do Estudante.

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Agosto- Painel das atividades com Scratch desplugado.

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Agosto- Painel das atividades com Scratch desplugado.

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Agosto- Atividades relacionadas as Olímpiadas e Paraolimpíadas.

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Agosto- Atividades relacionadas as Olímpiadas e Paraolimpíadas.

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Jogo, quebra-cabeça com mascotes.

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Julho- Oficina desplugada com 7º ano, Scratch

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Julho- Oficina desplugada com 7º ano, Scratch

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Julho - 7º ano- Scratch desplugado- Oficina

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Julho - 7º ano- Scratch desplugado- Oficina

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Julho- Criando diálogo- Oficina de Scratch no 7º ano

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Julho- Criando diálogo- Oficina de Scratch no 7º ano

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Julho- Confecção sacos de lixo para carros, trabalhando o Meio ambiente, com o Professor Douglas em Língua Espanhola.

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Julho- Confecção sacos de lixo para carros, trabalhando o Meio ambiente, com o Professor Douglas em Língua Espanhola.

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Junho- Introdução de estilos musicais para iniciar Scratch- 7º ano

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Junho- Introdução de estilos musicais para iniciar Scratch- 7º ano

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Junho- Releitura do livro Da minha Janela, realizada pelos alunos da professora Ieda, 2º ano.

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Junho- Releitura do livro Da minha Janela, realizada pelos alunos da professora Ieda, 2º ano.

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Junho- Encontro planejando ideia para projeto Científico.

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Junho- Encontro planejando ideia para projeto Científico.

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Junho- Alunos no jogo Educativo Gcompris, desenvolvendo habilidades motoras e sociais, concentração e raciocínio lógico.

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Junho- Alunos no jogo Educativo Gcompris, desenvolvendo habilidades motoras e sociais, concentração e raciocínio lógico.

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Junho- Professora Renata e Embaixadora, juntas na programação do Scratch.

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Junho- Professora Renata e Embaixadora, juntas na programação do Scratch.

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Junho- Parceria com Universidade CESURG, a fim de Avaliar e calcular o Físico, trabalhando com a professora Cláudia de Matemática e Cristina de Educação Física, a fim de mostrar a relevância do desenvolvimento integral reconhecendo a atividade física como sendo fator de qualidade de vida.

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Junho- Parceria com Universidade CESURG, a fim de Avaliar e calcular o Físico, trabalhando com a professora Cláudia de Matemática e Cristina de Educação Física, a fim de mostrar a relevância do desenvolvimento integral reconhecendo a atividade física como sendo fator de qualidade de vida.

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Junho - Composteira e Horta Escolar,ganhando destaque na Semana do Meio Ambiente.

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Junho - Composteira e Horta Escolar,ganhando destaque na Semana do Meio Ambiente.

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Junho- Reciclagem e compostagem. Aqui todos aprendem sobre essa importância.

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Junho- Reciclagem e compostagem. Aqui todos aprendem sobre essa importância.

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Junho- Respeitando a Natureza e entendendo o Ciclo de vida das plantas, os alunos plantaram e deverão cuidar das suculentas.

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Junho- Respeitando a Natureza e entendendo o Ciclo de vida das plantas, os alunos plantaram e deverão cuidar das suculentas.

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Junho- Estudando Suculentas, utilizando materiais recicláveis para o plantio.

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Junho- Estudando Suculentas, utilizando materiais recicláveis para o plantio.

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Maio- Participação Projeto Conto de Fadas na Manoel- Fundamental l

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Maio- Participação Projeto Conto de Fadas na Manoel- Fundamental l

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Maio- Abertura Projeto sobre Saúde Física e Mental- Fundamental ll

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Maio- Abertura Projeto sobre Saúde Física e Mental- Fundamental ll

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Maio- Participação na live da Formadora Rosana

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Maio- Participação na live da Formadora Rosana

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Maio- Oitavo ano-  Scratch Desplugado com pintura no Mural- propaganda Da semana do Scratch Day na Pe. Manoel

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Maio- Oitavo ano-  Scratch Desplugado com pintura no Mural- propaganda Da semana do Scratch Day na Pe. Manoel

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Scrstch Day- Sétimo ano- Cenário desenvolvido com programação.

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Scrstch Day- Sétimo ano- Cenário desenvolvido com programação.

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Semana do Scratch- quinto ano- Labirinto.

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Semana do Scratch- quinto ano- Labirinto.

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Semana do Scratch - Quarto ano programando labirinto.

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Semana do Scratch - Quarto ano programando labirinto.

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Semana Scratch- Terceiro ano. Programando cenários com letras do nome.

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Semana Scratch- Terceiro ano. Programando cenários com letras do nome.

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 Semana do Scratch- Segundo ano. Programando a letra inicial do nome.

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 Semana do Scratch- Segundo ano. Programando a letra inicial do nome.

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Maio- Ensinando A Linguagem de Pogramação Scratch jr- Fundamental l

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Maio- Ensinando A Linguagem de Pogramação Scratch jr- Fundamental l

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Maio- Ação de doação realizada pela Escola

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Maio- Ação de doação realizada pela Escola

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Maio- Semana Scratch-Programação na Plataforma Scratch

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Maio- Semana Scratch-Programação na Plataforma Scratch

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Maio - Projetos da Plataforma Scratch pelos alunos do Fundamental ll, Ensinando a Lógica da Programação.

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Maio - Projetos da Plataforma Scratch pelos alunos do Fundamental ll, Ensinando a Lógica da Programação.

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Maio- Produção de vídeos em Homenagem aos 67 anos da Escola.

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Maio- Produção de vídeos em Homenagem aos 67 anos da Escola.

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Maio - Confecção das janelas com o tema do livro: O que vejo de minha janela.

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Maio - Confecção das janelas com o tema do livro: O que vejo de minha janela.

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Maio - Semana Scratch- Mostrar para os alunos, a Plataforma do Scratchjr. e baixar nos Chrome

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Maio - Semana Scratch- Mostrar para os alunos, a Plataforma do Scratchjr. e baixar nos Chrome

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Fundamental l

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Maio- Início das pinturas, anunciando Scratch Day

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Maio- Início das pinturas, anunciando Scratch Day

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 Maio- Semana Scratch Desplugado- Exposição, Labirintos.

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 Maio- Semana Scratch Desplugado- Exposição, Labirintos.

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Maio-  Semana Scratch Desplugado-Labirinto Desplugado

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Maio-  Semana Scratch Desplugado-Labirinto Desplugado

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Maio- Semana Scrtch Desplugado- Jogo Amarelinha e programação de lateralidade ( direita,esquerda, frente, atrás, etc)

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Maio- Semana Scrtch Desplugado- Jogo Amarelinha e programação de lateralidade ( direita,esquerda, frente, atrás, etc)