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Seleccioné esta imagen ya que se que se los ve muy atentos y curiosos viendo el recorrido del caracol con su baba; experimentamos colorante rebajado en agua para que los niños puedan ver el desplazamiento del caracol.

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En está imágen están observando un bicho canasto, trabajamos con un proyecto anual "El hotel de los insectos" cada actividad de observación y explotación les resultó cautivante, se los observó muy entusiasmos y felices al realizarlas!!!

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Sala de 1ra sección (3 años) realizando exploración de escenario lúdico referido a la naturaleza.

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Gracias a todas por ir compartiendo estas imágenes y comentarios! Nos quedan registro para seguir pensando y repesando nuestra tarea docente.

Nos seguimos leyendo!

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Esta es un imagen de una salida que formo parte de una Unidad didáctica llamada: "Fábrica de pastas". En esta salida los/as niños/as pudieron observar como se hacen los rellenos y mezclar los ingredientes ellos/as mismos/as, también pudieron manipular las diferentes masas y ver la diferencia entre las que tienen semolín y harina.

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Elijo esta imagen porque me permitió evaluar, observar a cada uno en su perído de inicio, a partir de allií realizar un registro de cada niño.

Fueron diversos momentos de juego y escenarios lúdicos.

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les comparto esta imagen de momento de juego y exploracion de escario ludico en torno la playa, en una 1ra seccion.

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A través de esta imagen, podemos ver a sala celeste explorando la textura y el color de la sal gruesa teñida con colorante vegetal. Esta sala pertenece al primer ciclo, 2 años.

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Salida educativa a la cooperativa del barrio del jardín. Sala multiedad de 4 y 5 años. Previo a la salida, se indago con los niños sobre sus conocimientos sobre la cooperativa/supermercado y realizaron de manera grupal una serie de preguntas para hacerle a la encargada que nos guió en el recorrido.

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Intervenciones sobre proyección de la obra "Otoño de corazones inquietos" del artista marplatense Felipe Giménez.

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Elegí esta imagen porque fue uno de los momentos que más disfrute del recorrido de este año. Mis intervenciones fueron mínimas, me dediqué a observar y disfrutar de ver su concentración y disposición sobre lo creado.

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Defendemos la educación publica, y en ella la Universidad. Defendemos el derecho a la educación de todxs.

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Defendemos la educación publica, y en ella la Universidad. Defendemos el derecho a la educación de todxs.

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Hola a todas! Estas últimas semanas han sido días muy importantes en la lucha y la defensa de la Universidad. En la UNICEN se han realizado varias jornadas de lucha, de asambleas interclustros, de espacios de discusión y diálogo en donde nos encontramos como comunidad para defender la educación. Hoy y mañana son días de paro docente y nodocente. Me parecía apropiado poder compartirles esta imagen, que hace a nuestra tarea docente en la defensa de un derecho humanos fundamental, como es la educación en cada uno de sus niveles. Y en esa defensa, también la defensa de las condiciones laborales de cada unx de sus trabajadores.

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Sala Hornero (4 años). Jardín N°918 "Rayuela". Berazategui 

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En esta imagen se observan algunas fotografías tomadas durante la salida educativa al "Museo taller César Bustillo" a través de esta visita pudimos conocer más al artista plástico oriundo de nuestra cuidad, Berazategui. El museo taller está ubicado donde fue su casa, las niñas y los niños conocieron el lugar donde realizó sus obras, las herramientas que utilizaba para realizar sus obras, algunas de estas y por último, así como el que amaba la naturaleza, las niñas y los niños inspirados en la naturaleza del lugar (particularmente del inmenso ombú) realizaron sus propias obras.

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En estas imágenes se pueden observar a los niños realizando una actividad plástica, la cual consistía en realizar la técnica que utilizaba J. Pollock al pintar como el salpicado y el goteo. Es una sala de primer ciclo, 2 años.