# data[].attributes.body
dengan menggunakan bahasa/komunikasi yang efektif, menciptakan lingkkungan belajar yang kondusif, mengadakan kegiatan ekstrakurikuler yang beragam

# data[].attributes.body
sebagai ks, berbagi praktik baik dan karya kepemimpinan satuan pendidikan dengan membuat program yang sesuai dengan aset yang dimiliki sekolah dan program yang dapat menampung minat bakat murid

# data[].attributes.body
Saya jika menjadi kepala sekolah, untuk berbagi praktik baik tidak mengedapnkan ego saya, akan tertapi akan menerapkan menerial yang akan dibarengi dengan kolaborasi yang baik untuk menuntun peserta didik menemukan jati dirinya sebagai manusia seutuhnya sesuai dengan kodrad alam dan zamannya.

# data[].attributes.body
saya akan membagikan pengalaman keberhasilan praktik pengajaran yang dapat dimanfaatkan guru lain dengan menyusunprogeram yang sesuai dan memanfaatkan aset sekitar sekolah yang dimiliki

# data[].attributes.body
Dengan membantu orang lain, berbagi pengetahuan, berdiskusi dengan orang lain, berkolaborasi

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai KS saya akan memberi contoh terlebih dahulu agar guru yang melihat mengikuti praktik baik yang saya lakukan, tidak hanya menyuruh untuk melakukan praktik baik tanpa memberi aksi terlebih dahulu.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai KS, yang utama akan saya lakukan adalah berbagi praktik baik kepada rekan guru di sekolah saya tentang apa yang sudah saya pelajari di PGP ini, utamanya tentang semua hal yang berpihak pada murid. Saya juga akan menerapkan ilmu yang saya dapat di PGP di sekolah yang saya pimpin.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai KS, saya akan berbagi praktik baik dikomunitas belajar di sekolah saya terlebih dahulu seperti membuat program sekolah dengan mengidentifikasi aset yang ada dan mengevaluasi secara berkala kemudian bisa berbagi ke komunitas yang lebih luas

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai KS saya akan berbagi praktik baik dengan membentuk kombel yang ada di sekolah dan menyampaikan materi tersebut dengan rekan2 guru, selalu bermusyawarah untuk menentukan program2 yang akan dijalankan disekolah

# data[].attributes.body
dengan saling berkolaborasi , dengan bimtek, melaksanakan observasi langsung ke sekolah KS dan memberikan contoh langsung praktik baik

# data[].attributes.body
1. Mengembangkan dan merawat lingkungan sekolah yang nyaman dan aman bagi warga sekolah.

2. Menunjukkan praktik pembelajaran yang berpusat pada murid sebagai teladan bagi guru.

3. Menyediakan dukungan agar guru fokus dalam melaksanakan proses belajar yang berpusat pada murid.

4. Membimbing guru untuk melakukan perbaikan kualitas proses belajar berdasarkan hasil dari refleksi.

# data[].attributes.body
mendukung dan berbagi pengalaman serta berkolaborasi dalam melaksanakan program yang berpusat pada murid

# data[].attributes.body
Jika menjadi KS, saya akan berusaha memahami kebutuhan murid secara mendalam. Ini berarti mengenal karakteristik individu, minat, dan potensi mereka. saya juga berusaha akan menerapkan kompetensi paedagogik sosial-emosional serta manajerial

# data[].attributes.body
jika sebagai ps, mendampingi ks dalam berbagi praktik baik dengan melakukan refleksi bersama apakah program dan kegiatan yang disusun sudah sesuai dengan aset sekolah dan juga minat bakat murid yang ada

# data[].attributes.body
Jika menjadi PS saya akan mendamping KS dengan memonitoring segala kegiatan praktik baik dan sesering mungkin untuk mengunjungi setiap sekolah agar program yang dilaksanakan tepat yaitu berpusat pada murid.

# data[].attributes.body
saya akan membuat program yang di susun bersama kepala sekolah tidak egois dan selalu menerima masukan yang positif dan selalu mengevaluasi

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai PS, akan akan mendampingi KS dalam menjalankan program sekolah tersebut, memberikan masukan, dan melakukan refleksi bersama

# data[].attributes.body
Jika Saya menjadi PS dalam mendampingi KS berbagi praktik baik yaitu dengan memberikan kebebasan yang bertanggungjawab kepada KS tersebut untuk menjalankan program programnya sesuai dengan aturan yang berlaku dan kebijakan kebijakan yang berlaku, sehingga terwujud sekilah yang bisa menuntun siswa dalam mewujudkan minat dan bakatnya untuk menjalani kehidupan yang sebenarnya di hari yang akan datang.

# data[].attributes.body
Melakukan pendampingan dijalankan dengan proses partisipasi yang bermakna dengan kepala sekolah, guru, dan warga satuan pendidikan lainnya, untuk mencapai visi dan tujuan bersama dalam kegiatan yang berpusat pada murid.

# data[].attributes.body
antara KS dan pengawas saling mengisi dgn cara berbagi praktik baik, melakukan refleksi bersama untuk kemajuan sekolah

# data[].attributes.body
Jika sebagai Pengawas, saya akan memfasilitasi KS dalam kegiatan praktik baik, berkolaborasi dengan melakukan kegiatan bimtek misalnya. Melakukan evaluasi dan refleksi bersama dalam kegiatan yang berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Dengan pendampingan ke sekolah langsung dan dengan menyelenggarakan bintek yang dihadiri oleh kepala sekolah

# data[].attributes.body
Jika menjadi pengawas, saya ingin berperan menjadi Fasilitator Kolaborator Inovator, serta berusaha menjadi Penggerak dan Pendamping bagi kepala sekolah dalam rangka mewujudkan kepemimpinan satuan pendidikan yang berpusat pada murid.

# data[].attributes.body
mendampingi ks dalam melaksanan program sekolah, mendengarkan keluhan dan pendapat dari KS