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Video realizado por los docentes: Kenia Landero Valenzuela, Raziel Esau Coop Abreu y Yhadira Huicab García; en colaboración con alumnos de la Lic. en Administración.

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VIDEO DE CAMPAÑA DE DIFUSIÓN

Como acción de difusión y sensibilización de la comunidad del Campus de los ríos.

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VIDEO DE CAMPAÑA DE DIFUSION

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Video realizado por: Alejandrino Hernandez Dominguez y Blanca Rosa Recino Metelin .

Les dejamos el link ya que por el tamaño no permitia subir.

https://drive.google.com/file/d/1HNwRhVFEYIy-24VMkYBonBz8yK1ToEDk/view?usp=sharing

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integrantes: Gabriel Ruiz Arcos

Fausto Jesús Argaez Balcazar

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INTEGRANTES:IMELDA DE LA CRUZ LOPEZ, ALEJANDRO ARANA PAREDES.

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CAMPAÑA DE DIFUSIÓN DE PUEBLOS ORIGINARIOS

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CAMPAÑA DE DIFUSIÓN DE PUEBLOS ORIGINARIOS

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Campaña a la Educacion Inclusiva.mp 4

Elaborado por:

Marlene Montejo Hernandez

Cristina Isabel Rejon Castro

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VIDEO DE INCLUSION EDUCATIVA ELABORADO POR:

CITLALLY MARQUEZ BELUETAS

ROSA MARIA BAUTISTA VILLA

REYNA LUZ CASTRO CONSTANTINO

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Esta actividad fue realizada en parejas de colaboradores el ing. amalio Garcia Salvador y el maestro Nelson Miss Sánchez.

con el fin de realizar una campaña de difusión.

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Inclusión Educativa

Elaborado por : Reyna Luz Castro Constantino, Citlally Marquez Beluetas y Rosa María Bautista Villa

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Alejandro Arana Paredes e Imelda de la Cruz Lopez

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Mtra. Reyna Luz Castro Constantino

Les invito a ver nuestro video que forma parte de una campaña de inclusión.

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Video realizado por los docentes: Kenia Landero Valenzuela, Raziel Esau Coop Abreu y Yhadira Huicab Garcia; en colaboración con alumnos y alumnas de la Licenciatura en Administración

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En este video se muestra a alumnas nuevas que tienen que ver con el tema de pueblos originarios.

Realizado por: Juan Alberto Gómez Martínez.

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Actividad 2 - Video de concientización de la educación inclusiva en el TecNM - Instituto Tecnológico Superior de los Ríos.

Editado por los integrantes:

Yhadira Huicab

Kenia Landero

Raziel Coop

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Campaña de Educación Inclusiva.

Integrantes:

Victor Ortiz Alcocer

Francisco Aguilar García

Fernando Vera Priego

Adriel Que Damián

Se realiza un video en el cual se trabaja y analiza la situación de nuestro estudiantes desde la perspectiva de cada área. Es importante reconocer el Tema de los pueblos originarios y el trabajo que cada área realiza par ajustarse a los temas de la Inclusividad

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La inclusión educativa implica una actitud y un compromiso con un proceso de mejora permanente. La sensibilización es una actividad que forma parte de la cultura inclusiva y promueve la creación de actitudes positivas de respeto, solidaridad, valoración y tolerancia frente a la discapacidad, y esto ayudará a fomentar la convivencia, a desarrollar la empatía, favorecerá la aceptación de las personas con discapacidad. Se concluye que es preciso intervenir primero en la cultura para fomentar y apoyar la construcción de un modelo inclusivo en el campus.

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La inclusión educativa implica una actitud y un compromiso con un proceso de mejora permanente. La sensibilización es una actividad que forma parte de la cultura inclusiva y promueve la creación de actitudes positivas de respeto, solidaridad, valoración y tolerancia frente a la discapacidad, y esto ayudará a fomentar la convivencia, a desarrollar la empatía, favorecerá la aceptación de las personas con discapacidad. Se concluye que es preciso intervenir primero en la cultura para fomentar y apoyar la construcción de un modelo inclusivo en el campus.

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La inclusión educativa implica una actitud y un compromiso con un proceso de mejora permanente. La sensibilización es una actividad que forma parte de la cultura inclusiva y promueve la creación de actitudes positivas de respeto, solidaridad, valoración y tolerancia frente a la discapacidad, y esto ayudará a fomentar la convivencia, a desarrollar la empatía, favorecerá la aceptación de las personas con discapacidad. Se concluye que es preciso intervenir primero en la cultura para fomentar y apoyar la construcción de un modelo inclusivo en el campus.

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En el TecNM Campus de los Ríos, trabajamos para que la inclusión no sea solo un concepto, sino una realidad en cada aula y proyecto. Es por ello que nuestra propuesta es diseñar planes de flexibilidad curricular. Con estas estrategias, ajustamos nuestros programas para que cada estudiante pueda avanzar a su ritmo, recibiendo el apoyo necesario para superar las barreras académicas y culturales.

Integrantes del equipo:

·         Adriel Que Damián

·         Victor Ortiz Alcocer

·         Fernando Vera Priego

·         José Francisco Aguilar García

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"En el TecNM Campus de los Ríos, trabajamos en conjunto para garantizar que los estudiantes de los pueblos originarios de Tabasco y Chiapas reciban una educación inclusiva y de calidad, adaptada a sus necesidades culturales y académicas. Este proyecto, liderado por diferentes áreas académicas, es un compromiso para integrar saberes ancestrales y tecnología en un entorno respetuoso y accesible para todos."

presenta:

José Francisco Aguilar García

Victor Ortiz Alcocer

Adriel Que Damián

Fernando Vera Priego

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Programa para Jóvenes con Altas capacidades Intelectuales 

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Programa para Jóvenes con Altas capacidades Intelectuales 

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https://drive.google.com/file/d/1yLo9sS7UzmtrqtsTIoI99Vn9iHOcW4tc/view?usp=drivesdk

Desarrolla todo tu potencial en el campus de los Ríos!

Este programa busca:

-Acelerar la innovación fomentando la creatividad y el pensamiento crítico.

-Fortalecer la colaboración al formar equipos estudiantes de diferentes perfiles.

-Elevar el nivel académico generando un ambiente de sana competencia.

-Preparar líderes del futuro desarrollando sus habilidades de liderazgo y emprendimiento.

En el Tecnológico Nacional de México campus de los Ríos, podemos construir un futuro más acertivo al potenciar el talento de todos nuestros estudiantes. Únete a nosotros en esta misión de impulsarel talento y contribuir al desarrollo de México.

Docentes: Edru Medina Montoya, Rudy Castillo Alfaro y Elsy C. Segura Berttolini

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Video de campaña de difusión: Pueblos Originarios

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Video de campaña de difusión: Pueblos Originarios

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En el TecNM campus de los Ríos, se presenta una campaña a través de un video que promueve la visibilización y el respeto hacia los pueblos originarios desde nuestras diversas areas, esto con el objetivo de fomentar la inclusión y el reconocimiento de su importancia dentro de la comunidad académica.

Integrantes:

Fernando Vera Priego

José Francisco Aguilar García

Victor Ortiz Alcocer

Adriel Que Damian

Invitada especial:

Viviana

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Josué Díaz Coop, Gregorio Pérez Olán, Manuel Segovia López

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Josué Díaz Coop, Gregorio Pérez Olán, Manuel Segovia López

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La inclusión no es un premio sino un derecho. El modelo social sobre el que se apoya la educación inclusiva se basa en un cambio de mirada de la discapacidad, poniendo el énfasis en el contexto, en las barreras, en los prejuicios, en las actitudes negativas y en la exclusión por parte de la sociedad de determinadas personas que son distintas a ellos.

Seamos factor de cambio y tomemos a la inclusión como un detonante que ha de permitir poner su justa dimensión el derecho a la educación de todas y todos nuestros estudiantes.

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CONCIENTIZACIÓN DE EDUCACIÓN INCLUSIVA

Una concepción humanista de la educación que se centra en la perspectiva de los Derechos Humanos y de la justicia social. El modelo social en el que se mueve la educación inclusiva habla de eliminar barreras para crear contextos acogedores y seguros para todo el alumnado.El apoyo en la educación inclusiva es por lo tanto ayudar, colaborar, construir juntos partiendo de la capacidad.

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CAMPAÑA DE DIFUSION DE PUEBLOS ORIGINARIOS

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CAMPAÑA DE DIFUSION DE PUEBLOS ORIGINARIOS

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Elaborado por:

Marlene Montejo Hernández

Cristina Isabel Rejón Castro

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Campaña de difusion

Elaborado por:

Blanca Rosa Recino Metelin

Alejandrino Hernandez Dominguez