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Nächste Woche laufen im Hortbetrieb die AGn an und wir sind auch mit dabei!

Mo - Upcycling

Di + Do - offene Lernwerkstatt

Mi - Natur & Umwelt in Zusammenarbeit mit Herrn Lufter

Fr - Kreative Lernwerkstatt oder Forschen und Entdecken mit Herrn Lufter

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Im Projekt „Sinne erleben“ setzten sich die Schüler und Schülerinnen auf praktische und spielerische Weise mit ihren fünf Sinnen auseinander und hatten Raum ihre eigenen Wahrnehmungen bewusst zu erkunden und zu reflektieren.

Sie arbeiteten paarweise an verschiedenen Stationen. Dort konnten sie Versuche zu allen Sinnen durchführen und vielfältige eigene Erfahrungen sammeln. Dazu gehörten unter anderem:

·        eine Hörstation, an der Geräusche

erkannt und zugeordnet werden sollen

·        Geräuschememory

·        Optische Täuschungen und 3D-Bilder

·        Duftmemory

·        Blind zeichnen und bauen

·        Fühlboxen

·        Daumenkino und Thaumatrop

Durch die abwechslungsreichen Angebote lernten die Kinder, ihre Sinne gezielt wahrzunehmen und deren Bedeutung besser zu verstehen. Ein besonderes Erlebnis war bei allen Schülerinnen und Schülern unser Duftmemory, das nicht nur mit angenehmen Gerüchen begeistert hat :)

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Im letzten Projekt beschäftigten wir uns mit dem Thema Fantasiewelten.

Zu Beginn erinnerten wir uns daran, welche Fantasiewesen es gibt, wie zum Beispiel Einhörner, Medusa,  oder Hexen, und sprachen über ihre besonderen fantastischen Eigenschaften.

Anschließend durften die SuS kreativ werden und ihr eigenes Fantasiewesen erfinden und zeichnen. Wichtig war dabei, dass es dieses Wesen noch nicht gibt.

Mithilfe eines Steckbriefs beschrieben die Kinder, was ihr Fantasiewesen ausmacht: Wo und wie es lebt, was es frisst und welche besonderen Fähigkeiten es besitzt.

Wenn noch Zeit war, konnten die Kinder ihr Fantasiewesen zusätzlich basteln.

Zum Abschluss der Projekteinheit stellten sie ihre Fantasiewesen einander vor und präsentierten ihre Ideen.

Im AG-Band wurden die Fantasiewesen mittels KI in Comicwesen umgewandelt, einige SuS modellierten ihre Fantasiewesen und stellten sie bei unserem Hoffest aus.

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Weiter geht die Reise....Wie sind die ersten Sterne und Galaxien entstanden?

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Die AG Forschen und Entdecken startet neu: " Das große Ganze"

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Die AG Forschen und Entdecken startet neu: " Das große Ganze"

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Nach den Herbstferien startete die AG Forschen und Entdecken mit dem neuen Oberthema "Das große Ganze"...In den kommenden Monaten werden die Kinder alles von Beginn an der Zeit entdecken..Und am Anfang....Da war das Nichts... Die Kinder starteten mit Versuchen zum Urknall und den Fliehkräften...

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Viele kleine Blumenwiesen werden aus diesen kleinen Samenbömbchen entstehen :)

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Die Wildblumenwiese erstrahlt in bunten Farben und wir nutzen diese Gelegenheit u.a. um Pflanzen und Tiere zu erkunden...In den vergangenen AGn haben die Kinder erstmal Schilder gebaut, um unseren kleinen Entdeckerbereich zu schützen.

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Seit gestern sind wir wieder im Doppel unterwegs :)

Frau Lemnitz verstärkt nun dauerhaft das Team der Lernwerkstatt.

Schaut gern vorbei und lernt sie kennen!

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Weiter geht's mit der Sonne-heute als Alltagshelfer...

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Weiter geht's mit der Sonne-heute als Alltagshelfer...

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Mehr zum Thema Wetter...Wolkenformen und Höhen

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Der erste Versuch eines Sanduhrenbaus in der offenen AG.

Zunächst...

Was brauchen wir?

Wie soll sie funktionieren?

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.

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Aber auch die Analyse darf nicht fehlen ;) Wieso funktioniert sie nicht so wie gewünscht? Ein paar Vermutungen wurden angestellt und beim nächsten Mal wird weiter getüftelt...

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Liebe Eltern, liebe Schüler,

wer hat eventuell folgende Dinge abzugeben:

Versandtaschen Pappe

Eisstiele

Servietten

Wolle/Wollreste

Filzstifte

Pappbecher

kleine Spiegel ?

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Windhosen und Tornados in der Lernwerkstatt 

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Windhosen und Tornados in der Lernwerkstatt 

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Besuch der Lernwerkstatt der Kita an der Weiherkette

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Besuch der Lernwerkstatt der Kita an der Weiherkette

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In den Sommerferien haben wir die Kita an der Weiherkette besucht und deren tolle Räumlichkeiten erkundet...

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In den Winterferien entstanden viele bunte und funkelnde Galaxien zum Träumen...

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Kita an der Weiherkette on Instagram: "Große Forschende auf kleiner Entdeckungsreise

Unsere Kinder durften die Lernwerkstatt der Bücherwurm Grundschule besuchen. Ein spannender Ausflug in die Welt der „großen“ Schule!

Alle waren ganz gespannt: sieht es in einer Lernwerkstatt- in einer Schule anders aus als in unserer? 
Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern haben sie geforscht, experimentiert, erkundet und ganz viel beobachtet:).

Ein toller Vormittag voller Neugier, Austausch und kleinen Aha-Momenten – wir sagen danke für die Einladung!

#kitaalltag
#lernwerkstatt
#forschergeist
#übergangkitagrundschule 
#kooperation
#entdeckenmitkinderaugen 
#kitadialogggmbh 
#kitaanderweiherkette 
#bücherwurmgrundschuleamweiher
#marzahnhellersdorf 
#wirsindkitadialog"

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29 likes, 0 comments - kita_an_der_weiherkette on April 24, 2025: "Große Forschende auf kleiner Entdeckungsreise

Unsere Kinder durften die Lernwerkstatt der Bücherwurm Grundschule besuchen. Ein spannender Ausflug in die Welt der „großen“ Schule!

Alle waren ganz gespannt: sieht es in einer Lernwerkstatt- in einer Schule anders aus als in unserer? 
Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern haben sie geforscht, experimentiert, erkundet und ganz viel beobachtet:).

Ein toller Vormittag voller Neugier, Austausch und kleinen Aha-Momenten – wir sagen danke für die Einladung!

#kitaalltag
#lernwerkstatt
#forschergeist
#übergangkitagrundschule 
#kooperation
#entdeckenmitkinderaugen 
#kitadialogggmbh 
#kitaanderweiherkette 
#bücherwurmgrundschuleamweiher
#marzahnhellersdorf 
#wirsindkitadialog". 

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Unser aktuelles Thema in der AG ist das Wetter...Wir starten mit WIND..

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Rückblick: Projekt "Sei beeinDRUCKENd" in der Lernwerkstatt 

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Rückblick: Projekt "Sei beeinDRUCKENd" in der Lernwerkstatt 

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"Damit kann man drucken?"

"Warum ist die Schrift falsch herum?"

"Können wir auch mit den Händen drucken?"

"Wo ist der Unterschied zwischen drucken und malen?"

Im letzten Lernwerkstattprojekt "Sei beeinDRUCKENd" lernten die Schüler und Schülerinnen die Entwicklung des Druckens und verschiedene Techniken kennen, die sie an einer großen Farbstation ausprobieren konnten.

Es entstanden unzählige Druckplatten (als Beispiel für Tiefdruck) , Stempel (Hochdruck) , Schablonen (Durchdruck) und kreative Unikate beim Drucken mit Alltagsgegenständen und den eigenen Händen ;)....Losgelöst von Stiften und Pinsel konnten die Schüler und Schülerinnen eigene abstrakte Werke gestalten.

Sie setzten sich mit den Unterschieden der Drucktechniken und der Erstellung von Spiegelschrift auseinander und konnten sich als Schriftsetzer probieren.

Da neben der Farbe ein Untergrund unerlässlich ist, konnten die Gruppen ihre eigenen Papiere an einer Schöpfstation herstellen.

Wer noch Zeit hatte, konnte Holzschnitte unseres Bücherwurms austesten ;)

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Experiment zur Dichte von Flüssigkeiten

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Der Halloween-Countdown läuft!

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Ein paar der nicht fotoscheuen Eierkartontierchen :)

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Herzlich Willkommen in unserer neuen Lernwerkstatt!

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Herzlich Willkommen in unserer neuen Lernwerkstatt!

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Sie finden uns seit diesem Schuljahr im Haus 2 in den Räumen 109 und 110.

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Letzte Woche fand die alljährliche Wintervogelzählung statt. Um gut vorbereitet teilnehmen zu können, haben wir uns im Januar mit den Wintervögeln beschäftigt, einen geeigneten Beobachtungsposten erspäht und mit den Kindern kleine Beobachterausweise kreiiert.

Am Tag der Zählung (während unserer Beobachtungszeit) stürmte es, aber wir wollten trotzdem erkunden, wen wir eventuell im Schnee antreffen könnten. Nach einer halben Stunde kehrten wir vereist zurück und forschten nach weshalb wir beobachtungslos zurückkehren mussten.

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Unsere Lernwerkstatt ist ein anregungsreicher Raum, in dem sich die Schüler und Schülerinnen frei nach ihren Bedürfnissen spielerisch lernend, forschend und kreativ betätigen können. Es werden verschiedene Bereiche und eine vielfältige Materialausstattung angeboten, wodurch sie eigeninitiativ und an ihren Interessen angepasst aktiv werden.

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Nach den Sommerferien fand für alle Schüler und Schülerinnen das Projekt „Alles in Bewegung“ in der Lernwerkstatt statt.

Hierbei konnten die SuS an verschiedenen Stationen aktiv erproben, wie sich Dinge bewegen.

Bereits die Gruppenübung zum Einstieg bei der ein Flummi durch den Raum transportiert werden sollte, warf viele Fragen auf…

Da jedes Kind nur eine Röhre benutzen durfte, mussten die Schüler und Schülerinnen zunächst herausfinden, wie sie die Strecke durch den Raum als Team zurücklegen konnten.

Aber wie kann eine Bewegung beeinflusst werden? Wie kann das Tempo der Kugel reguliert werden?

Nachdem alle Gruppen diese Hürde gemeistert hatten, konnten sie frei wählen, welchem Bereich sie sich widmen wollen.

Während einige sofort die Balance-Stationen ansteuerten, versuchten andere Schüler und Schülerinnen (teilweise sehr ausdauernd) eine Kettenreaktion zu kreieren. Hier war an allen Stationen Ausdauer und Fingerspitzengefühl gefragt.

Im Nebenraum konnten sie ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Im Fokus stand das Bauen eines eigenen Flippers. Es galt durch verschiedene Hindernisse und Aufbauten die Bewegungen der Murmel zu steuern bzw. zu beeinflussen. Es entstanden unzählige, sehr einfallsreiche Unikate.

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Rückblick: Projekt „Kräftige Kunst“ in der Lernwerkstatt

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Rückblick: Projekt „Kräftige Kunst“ in der Lernwerkstatt

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Vor den Sommerferien fand das Projekt „Kräftige Kunst“ mit den fächerübergreifenden Schwerpunkten MINT und Kunst statt.

Die Schüler und Schülerinnen konnten an verschiedenen Stationen verschiedene physikalische Kräfte erkunden, erproben und Rückschlüsse daraus ziehen, wo ihnen die Kräfte im Alltag begegnen- z.B.:

Warum gleiten Schlittschuhe?

Wie funktioniert ein Kran?

Was passiert beim Kettenkarrussell?

Wieso sinken und schwimmen Dinge?

Warum fällt eigentlich alles auf den Boden?

Wieso ist mit Werkzeug alles leichter?

……

Für den kreativen Teil wurden kleine Katapulte und Farbschleudern gebaut, mit denen die Schüler und Schülerinnen auf einer großen Leinwand (als Gesamtkunstwerk aller Klassen) Spannkraft sichtbar machen konnten 😊 Etwas kleinformatiger, aber hart umkämpft waren unsere Salatschleuder-Drehkraft-Bilder.

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Natürlich haben wir in den Ferien die neuen Räumlichkeiten erkundet und eingeweiht. Zur Eingewöhnung stand die "offene Lernwerkstatt" im Vordergrund- die Kinder konnten sich in den Räumen frei bewegen und sich mit dem neuen Umfeld vertraut machen.

Kleine und große Kreativprojekte fanden wöchentlich statt. Insbesondere die gemeinsame Gestaltung unseres Tafelschutzes hat uns erfreut :)

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Für unsere Angebote sind wir immer auf der Suche nach kleinen und großen Dingen, die verbaut, verbraucht und/oder verbastelt werden können...

Die Kinder sammeln nach wie vor fleißig kleine Becher und Papprollen &-verpackungen...

Darüber hinaus nehmen wir auch gern sämtliches "Bastelmaterial" entgegen- vom alten Tuschkasten bis zum übrig gebliebenen Bastelbogen, vom Knopf bis zum Dübel, von der Taschenlampe bis zum Rührgerät..In unseren AGn finden wir für (fast) alles eine spannende Verwendung...!

Sprechen Sie uns einfach an! :)