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FICHA 1 - ROL DOCENTE E INCLUSIÓN EDUCATIVA - PED I  2024-02

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Querida Katherine, se destaca el nivel de análisis y reflexión en base a pregunta generadora. Sin embargo, se sugiere apoyar sus argumentos con mayor sustento teórico. Se adjunta rúbrica. 

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Querida Katherine, se destaca el nivel de análisis y reflexión en base a pregunta generadora. Sin embargo, se sugiere apoyar sus argumentos con mayor sustento teórico. Se adjunta rúbrica. 

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FORMATO INFORME INTEGRAL EVALUACIÓN MULTIDIMENSIONAL PED II LENGUAJE (1)

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INFORME 1: Querida Katherine, se destaca la organización y análisis de datos, entregado un panorama a nivel institucional y curso, que le permite determinar acciones coherentes  para intervenir en aula y con familia. 

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INFORME 1: Querida Katherine, se destaca la organización y análisis de datos, entregado un panorama a nivel institucional y curso, que le permite determinar acciones coherentes  para intervenir en aula y con familia. 

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Se adjunta rúbrica con foco de mejora.

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FALTA SUBIR A ESTE PADLET LA PLANIFICACIÓN N°1

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FALTA SUBIR A ESTE PADLET LA PLANIFICACIÓN N°1

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Querida Katherine, por favor subir planificación faltante. 

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Querida Katherine, por favor subir planificación faltante. 

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Retroalimentación: Acciones de mejora en la planificación. 

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Retroalimentación: Acciones de mejora en la planificación. 

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Clase grabada 12/11/2024

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Querida Katherine: Se destaca la claridad de las actividades, alineadas con objetivo, considerando distintos elementos que permiten motivar, fomentar la atención-concentración, retraolimentando en todo momento cada tarea. 

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Querida Katherine: Se destaca la claridad de las actividades, alineadas con objetivo, considerando distintos elementos que permiten motivar, fomentar la atención-concentración, retraolimentando en todo momento cada tarea. 

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Se adjunta rúbrica con focos de mejora.

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RÚBRICA 1° IMPLEMENTACIÓN KATHERINE CUBILLOS

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2° PLANIFICACIÓN REVISADA: Querida Katherine, se destaca la claridad de las parte de la clase como elementos que hacen del proceso de enseñanza más efectivos, acorde a al tiempo atencional de los/as estudiantes. 

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2° PLANIFICACIÓN REVISADA: Querida Katherine, se destaca la claridad de las parte de la clase como elementos que hacen del proceso de enseñanza más efectivos, acorde a al tiempo atencional de los/as estudiantes. 

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Se adjunta planificación con focos de mejora, debe descargar para ver los comentarios en los recuadros derechos.

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Adjunto ficha reflexiva n°2: Implementación de las Experiencias Evaluativas del Lenguaje

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Retroalimentación ficha 2: Querida Katherine, se destaca los avances, organización y análisis de las experiencia de práctica, con buen nivel de autocrítica. 

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Retroalimentación ficha 2: Querida Katherine, se destaca los avances, organización y análisis de las experiencia de práctica, con buen nivel de autocrítica. 

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Foco de mejora profundizar y clarificar estrategias aplicadas, profundizando en las ideas y argumentos. Como sugerencia mayor uso de estándares pedagógicos y disciplinares, lo que le aportaré a la consolidación y manejo de estos.

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RÚBRICA FICHA 2 PED LENGUAJE - KATHERINE CUBILLOS

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RETROALIMENTACIÓN IMPLEMENTACIÓN 2: Querida Katherine, se destaca el dominio de grupo, claridad de los momentos, retroalimentación y elementos incorporados, fomentando habilidades relacionadas a los elementos del lenguaje. 

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RETROALIMENTACIÓN IMPLEMENTACIÓN 2: Querida Katherine, se destaca el dominio de grupo, claridad de los momentos, retroalimentación y elementos incorporados, fomentando habilidades relacionadas a los elementos del lenguaje. 

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Se adjunta rúbrica con fortalezas y focos de mejora.

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RÚBRICA 2° IMPLEMENTACIÓN KATHERINE CUBILLOS

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Rubrica implementación de situación evaluativa

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Estimada Katherine:

Felicitaciones por tu proceso...

Cariños!

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PAUTA DE EVALUACIÓN HAB INTERPERSONALES PARA ESTUDIANTES EN CAMPOS PEDAGÓGICOS Kathy

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Querida Katherine, para evaluar cápsula la esperare hasta las 13:00 horas del día domingo 08 de diciembre.

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Querida Katherine, para evaluar cápsula la esperare hasta las 13:00 horas del día domingo 08 de diciembre.

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Link capsula

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GUÍA Y RÚBRICA (capsula) KATHERINE CUBILLOS