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Buenos días.

Para la sesión del próximo jueves, tenéis que ver el siguiente vídeo dónde damos inicio a la multiplicación.

Atención a las notas y preguntas que salen en el vídeo, sin responderlas no podrás avanzar. ¡Buena suerte!

Por último, os recuerdo que en clase atendemos a las dudas, así que ¡coge papel y boli para anotar tus preguntas y poder resolverlas todos juntos! Además, tus dudas pueden resolver y aclarar los conceptos a toda la clase así que, ¡no te olvides de preguntar!

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Buenos días, os dejo un listado con las cosas que necesitáis para trabajar en casa y en clase:

Material de CASA:

- Portátil o tablet para visualizar los vídeos explicativos y hacer las actividades.

Material de CLASE:

- Anotar las dudas para resolverlas.

- ¡Ganas de aprender y motivación!

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Debéis realizar está actividad en casa para repasar las tablas de multiplicar.

Tenéis que resolver las siguientes operaciones:

2x5

4x3

1x6

5x5

7x9

8x3

4x4

9x4

2x6

10x5

Para ello debéis crear vuestra tabla pitagórica, para la cuál necesitaréis cartulina o folios de colores y rotuladores de distintos colores.

Os comparto una online para que podáis acceder en clase también. Si pulsamos la regla situada abajo, al azar, nos saldrán las operaciones que tenemos que resolver.

https://view.genially.com/67063a998fd32ff9725dbc4c/interactive-content-tabla-pitagorica

Nos vemos en la próxima clase y ¡no te olvides de preguntar tus dudas!

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Al inicio de cada sesión realizaremos un test para ver si recordáis lo que habéis visto en casa y si lo habéis entendido.

Aquí tenéis el link de acceso a nuestra plataforma de confianza para realizar los cuestionarios que podréis repasar siempre que queráis.

https://create.kahoot.it/share/prueba-de-nivel/32624db8-2f3c-434a-89b5-364ec6c479ee

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¿Recuerdas cuánto es 8x4? ¿¡12...34...3...?

Repasa las tablas de multiplicar con este juego tan simple y práctico que puedes recrear tu mismo.

Te animo a participar y sacar la mejor puntuación.

¿Te atreves a subir de nivel?

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Parejas - Toca un par de fichas a la vez para descubrir si son iguales.

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¿Sabías que si multiplicas un número por otro número entero, el resultado es un múltiplo?

Los múltiplos son todos los resultados que obtenemos al multiplicar por 1,2,3, etc.

Ejemplo-> Los múltiplos de 2 son todos los que obtenemos al multiplicar 2 por otros números:

2x1= 2

2x2= 4

2x3= 6

2x4= 8

...

Para que lo entiendas mejor te invito a ver la siguiente clase magistral.

Presta atención a las notas y preguntas que salen en el vídeo, respóndelas para poder avanzar. ¡Buena suerte!

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En la siguiente clase vamos a aprender a multiplicar por una y dos cifra.

¡No te preocupes porque es muy fácil y lo acabarás dominando!

Para ello hay que seguir practicando y preguntar las dudas.

En algunos momentos del vídeo aparecen notas y preguntas ¡no te las saltes!

¡ÁNIMO! Nos vemos en la siguiente clase.

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En el siguiente cuestionario debes marcar con una X, cómo ha sido tú trabajo en clase.

Se trata de una autoevaluación donde tenemos que mirar hacia dentro y reconocer nuestros logros y fracasos.

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En la siguiente evaluación debes valorar el trabajo de tu compañero.

¡Ayuda a tu compañero a desarrollar sus habilidades y dale un empujón si lo necesita!

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En la sesión de hoy vamos a crear ¡PÓSTERS MATEMÁTICOS!

Para ello necesitamos imaginación, porque cada grupo va a diseñar el suyo. Crearemos un tablero con todos los números del 1 al 100.

La actividad consiste en sacar y rodear todos los múltiplos del número que nos toque.

¿No sabes qué son los múltiplos de un número? Te invito a ver la clase magistral 2 y 3 dónde se explican los múltiplos y a multiplicar por más de una cifra.

La tabla pitagórica que hemos hecho anteriormente nos sirve de ayuda pero ¿serás capaz de llegar hasta el 100 usando la tabla? Visualiza la clase 3 y aprenderás a hacerlo sin depender de la tabla.

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Cada oveja con su pareja - Toca en la respuesta correspondiente para eliminarla. Repite hasta que todas las respuestas se hayan ido.

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En este espacio nos gusta compartir <3.

Recuerda apuntar todas las dudas, preguntas que te hayan surgido y conclusiones porque igual a otro compañero le ayudan a aclarar los conceptos. Incluso podemos encontramos el mismo pensamiento y eso fomenta el debate y el intercambio de ideas.

En el siguiente enlace tenemos acceso a nuestro bloc de notas para poder expresarnos libremente.

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