# data[].attributes.headline
A aula partiu de uma metodologia ativa e seguiu buscando engajar os estudantes para as reflexões. Os alunos foram participativos (mas precisou da mediação e construção constante de pontos em comum e conexões)

# data[].attributes.subject
A aula partiu de uma metodologia ativa e seguiu buscando engajar os estudantes para as reflexões. Os alunos foram participativos (mas precisou da mediação e construção constante de pontos em comum e conexões)

# data[].attributes.body
Não

# data[].attributes.body
As aulas apresentas para este grupo, em geral, não trouxeram metodologias ativas.

# data[].attributes.body
O Material Digital oferece metodologias ativas, e com o protagonismo do Professor é possível fazer ou aprimorar outras delas

# data[].attributes.headline
Precisou adequar. Muito importante o planejamento e  estudo prévio para realizar essas adequações e sentir-se seguro para esses ajustes. Apoio para a formação do professor para utilizar esse material de forma objetiva e estratégica tendo em vista a consolidação das habilidades.

# data[].attributes.subject
Precisou adequar. Muito importante o planejamento e  estudo prévio para realizar essas adequações e sentir-se seguro para esses ajustes. Apoio para a formação do professor para utilizar esse material de forma objetiva e estratégica tendo em vista a consolidação das habilidades.

# data[].attributes.headline
Aula 1 - Componente Linderança - Parte 1

# data[].attributes.subject
Aula 1 - Componente Linderança - Parte 1

# data[].attributes.body
Sim. Os alunos tiveram participação efetiva na simulação.

# data[].attributes.headline
Na simulação que foi realizada nos dois grupos da mesa , sim

# data[].attributes.subject
Na simulação que foi realizada nos dois grupos da mesa , sim

# data[].attributes.headline
Sim, de certa forma, fizeram análise de textos, pensaram, concluíram. De acordo com a proposição do professor poderíamos introduzir rotação por estação,  aula invertida....

# data[].attributes.subject
Sim, de certa forma, fizeram análise de textos, pensaram, concluíram. De acordo com a proposição do professor poderíamos introduzir rotação por estação,  aula invertida....

# data[].attributes.body
Sobre a simulação realizada nos grupos da mesa, sim.

# data[].attributes.headline
Sim, mas exigiu preparação e estudo prévio. E muitas vezes apoio do coordenador para organizar a aula buscando atender aos objetivos e adequar o conteúdo. Importante garantir engajamento dos estudantes.

# data[].attributes.subject
Sim, mas exigiu preparação e estudo prévio. E muitas vezes apoio do coordenador para organizar a aula buscando atender aos objetivos e adequar o conteúdo. Importante garantir engajamento dos estudantes.

# data[].attributes.body
Sim, o tempo foi organizado pelo professor, pois a aula simulada não apresentou a marcação do tempo para cada atividade. É importante que o professor se aproprie do tema e conteúdo proposto adequando à realidade da turma.

# data[].attributes.body
Sim