# data[].attributes.body
1.Образовательная:

- закрепить лексику по теме «Еда»;

- тренировать слухопроизносительные навыки по теме;

2.Развивающая:

- развивать умения говорения;

- развивать умения аудирования;

- развивать память, логику, мышление;

- развивать творческие способности.

# data[].attributes.body
1.Настрой на урок:

Good morning, boys and girls! I’m very glad to see you. Sit down, please!

How are you today?

Show me your smiles! Cheer up! Show me the smiles on your faces!

2.Фонетическая зарядка:

[h]  have

[ð]  father, mother, brother

[t]  sister

[f] family

3.Речевая зарядка:

What is your name?

How old are you?

Can you run?...

# data[].attributes.body
4. Слушаем песенку про еду

Вопросы после видео:

1. Как вы думаете, какая у нас сегодня тема урока?

2. А какие вы еще знаете слова, относящиеся к теме еда?

3. А для чего мы должны уметь говорить названия продуктов, что нам нравится и что нам не нравится из еды?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Камшій Маріія Володимирівна

# data[].attributes.attachment_link.title
03 Простая песня про еду на английском языке для детей

# data[].attributes.body
1) Сегодня мы повторим слова по теме «Еда». Listen and repeat: ice cream, pizza, milk, orange juice , chocolate cake, burgers, chips, apples, bananas, sandwiches.

2) Look and say words.

3) Давайте вспомним, как сказать, нравится нам эта еда или нет: I like… I don’t like…

4) Listen and repeat: + - I like chips. - - I don’t like bananas.

5) Now you say: + burgers, bananas, chips, pizza. And - eggs, apples, milk.

# data[].attributes.body
Прохождение интерактивного задания на тему "Еда"

# data[].attributes.attachment_link.description
Инструмент документирования призван упростить создание мастеров оценки для деятельности, ориентированной на достижение целей. Его также можно использовать в качестве мастера форм. Во время редактирования автор может добавить в мастер несколько шагов. На каждом шаге автор может определить, какой контент входит в этот шаг. Содержимое может быть обычным текстом, полями ввода, определением цели и оценкой цели.

# data[].attributes.body
Работа над проектами и их демонстрация:

1) А сейчас напишите про свою любимую еду и нарисуйте её.

2)Now show your projects

Беседа о полезной еде:

Какие продукты, полезные для нашего здоровья, вы можете назвать?

# data[].attributes.body
Подведение итогов урока, рефлексия:

Наш урок подходит к концу. Подведем итоги. Какие слова и фразы вы запомнили? Вы сможете написать о своей любимой еде?

На ваших столах вы видите грустного и веселого смайликов. Покажите, как вы себя чувствовали сегодня на уроке?
Please stand up. Goodbye, my dear friends!