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步驟一.完成音樂基礎設定操作示範

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步驟一.完成音樂基礎設定操作示範

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1.點入〔Garageband〕按下〔+〕。

2.選上方〔音軌〕，左右滑動找到〔鍵盤〕，選〔智慧型鋼琴〕，選擇〔自動彈奏〕1 或 2。

3.按右上角〔齒輪鍵〕，按〔拍速〕訂定歌曲速度：(盡量不要太快，增加和弦輸入困難)快歌110~140  中板:80~90  慢板:64~74

4.設定〔調號〕-依照參考歌曲譜上所寫的第一個和弦訂定大調C※(下方的〔跟隨歌曲音調鈕〕，設〔開啟〕)。

5. 設定完成再按一次〔齒輪鍵〕回到鋼琴自動彈奏畫面。

6. 按上方小節尺標右邊的〔+〕，按〔段落A〕改為〔自動〕。

7.完成後，最後截圖Garage Band設定頁面並上傳

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1. 前奏長度:依照附件歌曲和弦順序,輸入前奏和弦。

2.按〔錄音鍵〕開始錄前奏和弦，一個和弦四拍。

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步驟三.音軌重新命名與音樂輸出方式

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步驟三.音軌重新命名與音樂輸出方式

# data[].attributes.body
1. 按〔音軌編輯鍵〕進入音軌編輯畫面，按兩次〔前奏音軌〕，按〔設定〕，選〔量化〕，選〔8分音符〕。

2. 按兩次〔前奏音軌〕，選〔重新命名〕，輸入〔前奏大鋼琴〕。完成後輸出音軌,按左上角長方形圖示存檔

3.長按檔案-分享-歌曲-高品質-分享-儲存到檔案-至Pedlet上傳檔案。

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每個和弦輸入4拍，完成後總共應該會有18小節

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步驟四.新增A段音軌及和弦輸入

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步驟四.新增A段音軌及和弦輸入

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1.前奏長度：依照歌曲譜A段和弦進行輸入：16小節

2.按〔音軌編輯鍵〕進入音軌編輯畫面，按左下+加入〔第2音軌〕〔智慧型鋼琴〕，將〔時間游標〕拉到接續前奏尾端19小節(18小節底接續前奏)。

3. 按〔錄音鍵〕開始錄A段和弦，一個和弦四拍。

4. 按〔音軌編輯鍵〕進入音軌編輯畫面，按兩次〔前奏音軌〕，按〔設定〕，選〔量化〕，選〔8分音符〕。

5.按兩次〔第2順位音軌〕，選〔重新命名〕，輸入〔A段大鋼琴〕。

6.完成後輸出音軌上傳音檔至Pedlet(參考第一節第三步驟傳輸音檔做法)

# data[].attributes.body
1.請A1依據和弦順序,從音軌第19小節輸入和弦在第二音軌

2.和弦後面的數字為拍子,請記得數拍

3.完成後共有34(18前奏+16A段)小節

# data[].attributes.body
1.按下方的〔+〕加入其他音軌,可選擇(吉他/Bass/弦樂合奏)豐富層次(至少新增兩種樂器音軌)

2.皆從19小節開始輸入

3.輸入完成要記得量化8分音符

4.輸出音樂並截圖Garage Band頁面上傳繳交作業

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1. 在音軌編輯畫面左上角按下〔+〕鍵，左右滑動找到鼓手，點進去會看到虛擬鼓手名字，按下〔大頭像〕會看到各種風格。

2依個人喜好可選不同風格的鼓手，每個風格都可以聽聽看，再決定想要哪種風格並開始錄製。

3.錄製時下方的各種效果可以自己調整成自己喜歡的風格。
4. 錄製並輸出音樂檔並上傳

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Press question mark to see available shortcut keys

# data[].attributes.body
1.音樂風格設計未來走向說明20%

目前風格搭配與美感○○○○○

2.使用樂器說明20%

樂器搭配與豐富度○○○○○

3.未來設計想營造的氣氛20%

氣氛營造○○○○○

4.小組分工內容 (樂器搭配/編曲)20%

組員相互配合度○○○○○(彼此意見溝通與協調)

5.合作過程描述20% (填寫完後上傳至自己組別)

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步驟七.A段中國風旋律創意發想

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步驟七.A段中國風旋律創意發想

# data[].attributes.headline
步驟八.旋律創意發想音軌示範

# data[].attributes.subject
步驟八.旋律創意發想音軌示範

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1.在音軌編輯畫面中，按下方的〔+〕左右滑動找到鍵盤選項畫面。

2.點中間最右方〔音階鍵〕，出現鋼琴鍵盤畫面。

3.按〔Alchemy 合成〕，〔史詩雲朵朔型〕進入合成音色選擇畫面,按左上方〔主要類別〕，往上滑可以找到〔其他〕選項，可以選擇接近人聲樂器如長笛、單簧管、雙簧管、巴松管、二胡、法國號…等樂器來試著即興彈主旋律。選好按〔完成〕離開。

4.曲調設定大調五聲音階。

5.深灰色鍵表示歌曲主旋律的起頭與結尾的音，中間鍵盤同學可自由跟著節奏與歌詞進行主旋律創作。

***創作小技巧:一次輸入一個音,音跟音間隔不能太遠***

6.換你也試試看A段(16小節)自由旋律創作。

7.完成後要記得量化8分音符,輸出音檔,上傳繳交作業。

# data[].attributes.attachment_link.description
Press question mark to see available shortcut keys

# data[].attributes.body
1.透過老師介紹的循環樂段挑選適合的元素,挑選好就可開始錄製

2.調整每個音軌音量,和刪除不符和風格的元素,避免遮蓋到主旋律,要讓作品保有美感

3.輸出作品並上傳音檔繳交

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整體表現:小組自評及互評表

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整體表現:小組自評及互評表

# data[].attributes.body
1.完成組內自評及組間互評內容

2.完成後上傳Padlet繳交

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學生組內自、互評表

作品理念說明

組內自、互評(圈圈塗黑)

音樂風格說明20%

以輕慢優美的旋律配合鋼琴以及小提琴來達成我們的目的

風格搭配與美感⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

使用樂器說明20%

我們使用可以演奏出比較高音階的樂器以達到音樂風格的目的

樂器搭配與豐富度⭐️⭐️⭐️⭐️

營造的氣氛

20%

我們想營造的氣氛主要是以輕快優美的氣氛並使用小提琴來增加份微感

氣氛營造⭐️⭐️⭐️

小組分工內容 (樂器搭配/編曲)

20%

我們主要是以童昱叡來負責彈奏張志宇智波張志宇則是負責告訴童昱叡下個音階是什麼

組員相互配合度⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

(彼此意見溝通與協調)

合作過程描述20%

1號負責彈和上傳

11負責提供建議及協助1號

非常的完美的啦

# data[].attributes.body
1.音樂風格設計未來走向說明20%

目前風格搭配與美感● ● ● ● ●

目前的風格是中國古代風，有著一種古代和現代結合的感覺

2.使用樂器說明20%

樂器搭配與豐富度● ● ● ● ●

這首我們自創的歌有很多樂器的配合 錯綜複雜 但仔細聽又有一種違和感

3.未來設計想營造的氣氛20%

氣氛營造● ● ● ● ●

未來我們想營造一種重金屬+電子樂+中國風的感覺，來一種周杰倫做不出來的感覺

4.小組分工內容 (樂器搭配/編曲)20%

組員相互配合度● ● ● ● ●( 彼此意見溝通與協調)

王柔璇負責念下一個要按什麼音

程馨誼負責按

上傳檔案我們輪流

5.合作過程描述20% (填寫完後上傳至自己組別)

我們都覺得我們兩個雖然有時候會不小心把音軌刪掉了，在打互評表的時候也差點把我們打的所有東西刪掉，但是在製作過程中兩個人付出的精神是一樣的，我們覺得彼此都做得很棒✌️

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作品理念說明

組內自、互評(圈圈塗黑)

音樂風格說明20%

抒情風，是一種感情豐富的音樂風格，通常以浪漫關係和親密關係為主題，偶爾涉及戰爭（抗議歌曲）、孤獨、死亡、嗑藥、政治和宗教，曲風哀婉雅正

風格搭配與美感𒊹 𒊹 𒊹 ○○

使用樂器說明20%

爵士鼓、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴

樂器搭配與豐富度𒊹 𒊹 𒊹 ○○

營造的氣氛20%

我想營造比較復古且悠閒的氣氛，優美且加入些微的搖滾

氣氛營造𒊹 𒊹 𒊹 ○○

小組分工內容 (樂器搭配/編曲)20%

主要的樂器搭配及編曲是由3號來擔任，而7號主要負責其他工作

組員相互配合度𒊹 𒊹 𒊹 𒊹 𒊹

(彼此意見溝通與協調)

合作過程描述20%

通常3號負責遍曲，及樂器的搭配，而7號主要負責操作其他事

# data[].attributes.body
學生組內自、互評表

作品理念說明

組內自、互評(圈圈塗黑)

音樂風格說明20%

抒情搖滾風，我們用了鋼琴跟大提琴營造抒情的感覺，但爵士鼓較為激揚，所以有搖滾的感覺

風格搭配與美感●●●○○

使用樂器說明20%

大鋼琴 吉他 電吉他 大提琴 爵士鼓

樂器搭配與豐富度●●●○○

營造的氣氛

20%

剛開始鋼琴成分比較高，爵士鼓較少，所以一開始比較抒情一點，然後爵士鼓後面打的比較激烈，就變得搖滾一點了

氣氛營造●●●○○

小組分工內容 (樂器搭配/編曲)

20% 5號作樂音軌編排 ，9號負責檢查是否正確，還有交給老師確認

組員相互配合度●●●○○

(彼此意見溝通與協調)

合作過程描述20%

剛開始是9號要負責演奏，但後來5號覺得比較會演奏，所以就變5號演奏，9號負責給我看譜

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A1段落組內自互評表

1.音樂風格設計未來走向說明20%

目前風格搭配與美感● ● ● ● ●

鼓和小提琴的搭配節奏偏快，有流行音樂的feel

2.使用樂器說明20%

樂器搭配與豐富度● ● ● ● ○

樂器非常的多元，也搭配了大提琴和鼓所以聽起來還蠻特別的

3.未來設計想營造的氣氛20%

氣氛營造● ● ● ● ○

想要營造出輕音樂優美的感覺小提琴+三角鐵

4.小組分工內容 (樂器搭配/編曲)20%

組員相互配合度● ● ● ● ○(彼此意見溝通與協調)

18號打音樂13號在一旁輔助和最後的檢查

5.合作過程描述20% (填寫完後上傳至自己組別)

常常會一直粗心讓拍子亂掉但最後還是成功完成了✅