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Referencias bibliográficas

Golan, P. (9 de septiembre de 2024). Más de 200 frases de motivación para inspirarte en 2025. Shopify. Recuperado de https://www.shopify.com/es/blog/frases-de-motivacion

Huizinga, J. (2000). Homo Ludens: El juego como elemento de la cultura. Alianza Editorial.

Moyles, J. (2015). El juego en la educación infantil: Aprendizaje y desarrollo a través del juego. Ediciones Morata.

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Aprendizajes Importantes

Aprendí que la lúdica es fundamental en la educación preescolar, ya que permite el aprendizaje significativo y el desarrollo integral del niño.
Comprendí la importancia de diseñar espacios y estrategias lúdicas que fomenten la creatividad y la exploración en la primera infancia.

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Ocio

Es el conjunto de actividades realizadas libremente con el propósito de recrearse, aprender y disfrutar.

"El ocio es la base de la creatividad". – Friedrich Nietzsche

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Tiempo Libre

Es el periodo no ocupado por actividades obligatorias, donde las personas pueden dedicarse al descanso y la recreación.

"El tiempo libre bien utilizado es una inversión en felicidad". – Bertrand Russell

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Expresiones Culturales

Son las formas en que las personas manifiestan su identidad a través del arte, la música y el juego.

"El arte y el juego son las primeras formas de expresión humana". – Howard Gardner

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Escenarios culturales

Son los espacios físicos o simbólicos donde se desarrollan manifestaciones culturales, como festivales, escuelas y parques.

"Cada espacio de juego es una ventana a la cultura". – Jerome Bruner

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Cultura

Es el conjunto de conocimientos, costumbres y principios que distinguen a una sociedad. El juego tiene un rol importante en la transmisión de la cultura.

"La cultura es el reflejo del alma de un pueblo". – Mahatma Gandhi

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Juego

Es una actividad natural que promueve el aprendizaje, la interacción social y la creatividad, permitiendo que los niños pueden adquirir habilidades necesarias.

"A través del juego, los niños aprenden sobre el mundo y sobre sí mismos". – Erik Erikson

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Impulsos lúdicos

Son los factores internos que motivan a los niños a jugar de manera natural, como la curiosidad, interés de explorar y la tendencia a experimentar.

"Jugar es crear, imaginar y reinventar el mundo". – Lev Vygotsky

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Esencia lúdica

El ser humano tiene una tendencia a divertirse, descubrir y aprender a través del juego, se presenta desde la infancia y es fundamental para su desarrollo y bienestar. El juego sirve como una forma natural de relacionarse con el entorno, ayudando al aprendizaje y a desarrollarse personalmente.

"Cuando dejamos de jugar, dejamos de aprender". – Fred Rogers

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Dimensión lúdica

El juego influye en el desarrollo cognitivo, social y emocional al reforzar el aprendizaje y fomentar la interacción dentro del contexto cultural.

"El juego no es solo una actividad, es la base de la inteligencia y el crecimiento". – Jean Piaget

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Lúdica

Se expresa mediante el juego, es un recurso para aprender y comunicarse. Ayuda al crecimiento integral del individuo, potenciando su creatividad y generando momentos para disfrutar.

"El juego es la forma más elevada de investigación". – Albert Einstein