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En la primera conocimos a grandes rasgos el curso "educaciónpara la paz" en donde identificamos el propósito de dicho curso, los criterios de evaluación de cada unidad, etc

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El día de hoy construimos nuestro propio concepto sobre "cultura de paz"

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El día de hoy realizamos una actividad en la que teníamos que escribir cualidades sobre nosotros, posteriormente alguien más escribió las cualidades que percibía de uno. Esta actividad me gustó mucho y me motivo bastante pues hay cosas que no percibía de mi y alguien más lo hiz, lo cual me hizo sentir bien.

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El día de hoy leimos la "Ley general de los derechos de niñas y niños y los adolescentes" y en equipo compartimos cada uno de los 20 derechos y realizamos una infografia en donde se rescato la información.  Hoy identifique que hay derechos que no conocía y son fundamentales a estas alturas de la licenciatura, me parece interesante este tema.

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El día de hoy retomamos los 20 derechos y aprendimos mucho en esta clase, pues todo esto lo vimos partiendo de ejemplos sobre problemáticas reales en el preescolar y teníamos que identificar a qué derecho se estaba violentando.

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El día de hoy analizamos sobre libros de años pasados que hablaran sobre la cultura de paz, en donde nos dimos cuenta que años atrás no se le daba la importancia que tiene ahora.

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Investigamos y compartimos los 4 pilares de la educación y compartimos de manera grupal ejemplos sobre cada uno, asi me fue mas entendible

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El día de hoy la maestra inició la clase con dinámicas que fomentaron la comunicación grupal, la actividad que más me gustó fue la de contar hasta el 25 de uno en uno sin repetir el número, ya que favoreció la comunicación entre compañeras y pasamos un buen rato antes de iniciar con las actividades

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Este vídeo me parece muy importante, pues normalmente en la escuela ocurren diversos conflictos que pueden afectar la convivencia pacífica entre los estudiantes y aquí no comparten recomendaciones para crear ambientes de paz

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Subsecretaría de Educación Básica Tamaulipas

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El día de hoy se vieron diversos conceptos y su definición los cuales son muy importantes

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De manera grupal creamos nuestros propios acuerdos de clase y establacimos consecuencias negativas y positivas.

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Hoy continuamos viendo los protocolos y algo nuevo que aprendí es que los padres y directivos también deben conocer los documentos normativos ante una situación de abuso infantil ya sea para prevenir y/o actuar.

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En la clase revisamos el documento de protocolos para prevenir, detectar y atender casos de abuso sexual infantil, acoso y maltrato escolar. Analizamos el papel del docente, qué hacer en caso de flagrancia, cómo actuar ante una sospecha de abuso y cómo elaborar un acta de hechos. También identificamos algunos indicadores de riesgo y la importancia de actuar con responsabilidad y confidencialidad.

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Hoy revisamos los conceptos que se dejaron de tarea investigar y comentamos sobre la importancia de conocerlos nosotras como docentes

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El día de hoy buscamos documentos sobre el acoso escolar y la prevención de la violencia ya que que los utilizaremos más adelante

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El día de hoy nos reunimos por equipos de prácticas para la creación de una obra de teatro en donde se tendría que abordar una problemática del preescolar y en mi equipo se decidió sobre la alimentación saludable

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El dia de hoy se trabajó con mi compañera paulina, quien realizo una actividad del fichero, me gusto mucho la actividad aun que me senti solo porque no asistio mi amiga Dana.

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El día de hoy la maestra nos dio el concepto de "Conflicto" y pidió que dijéramos la primero palabra que se nos viniera a la mente al escuchar este concepto y la mayoría de compañeras y yo dijimos cosas negativas, por lo que después la maestra nos hizo reflexionar sobre el porque decimos mayormente cosas negativas.

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El día de hoy revisamos de manera grupal las infografias realizadas y entendí mejosobre el concepto de conflicto y sus variantes así como la resolución de ellos, su abordaje y como se aplican estas en la educación