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[Q4] 해당 부분을 참고하여, '자신이 평소에 글쓰기를 대해 왔던 태도 혹은 마음가짐'을 성찰해 봅시다. 그리고 '그동안 글쓰기를 통해 본인이 얻어 왔던 것'에는 어떤 것이 있는지 되돌아 봅시다. 자신의 실제 경험이 언급되면 더욱 좋습니다.

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[Q5] '생태적 글쓰기'가 '사회적 글쓰기'라는 점에서 우리 사회에 긍정적인 영향을 주기 위한 글쓰기를 할 때, 글 속에 꼭 포함되어야 하는 특성은 무엇일지 제시해 보세요. 자신의 삶(경험)과 연관된 이야기를 풀어낼 수 있으면 더욱 좋습니다.

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[Q3] 해당 부분을 읽고, 단락 제목 '좋은 글이란 어떤 글인가?'에 대한 자신의 의견을 제시해 봅시다. '생태적 글쓰기'의 차원에서 '좋은 글의 의미'를 탐색해 봅시다. 자신의 실제 경험과 연결지어 답변을 쓰면 더욱 좋습니다.

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[Q1] 36페이지까지 책을 읽고, 내용 중에 가장 기억에 남는 문장이나 문단을 기록해 보세요.

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[Q2] 36페이지까지 책을 읽고, '생태적 글쓰기'에 대한 자기 생각이나 감정을 제시해 봅시다.

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나의 최애 생태 시 소개하기 

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나의 최애 생태 시 소개하기 

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'그 시를 읽고 나는 시인이 되었네', '창백한 지구를 위한 시', '그러나 꽃보다도 적게 산 나여' 시집 세 권을 읽으며 자기 마음에 드는 시를 골라 친구들에게 소개해 봅시다. 선택한 시 전체 내용을 타이핑하고, 그 시를 선택한 이유를 제시해 봅시다. 자신의 실제 경험(삶)과 연계된 이유라면 더욱 좋습니다.

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이종철 '작가 특강' 관련 세특 자료 생성하기

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이종철 '작가 특강' 관련 세특 자료 생성하기

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이종철 작가와의 만남 이후 후기를 작성해 보세요. 생성형 AI 프로그램을 활용 가능하며, 본인의 생각이 덧붙으면 금상첨화입니다. 작가의 작품 세계, 가치관 등을 다양하게 탐색한 과정이 드러나도록 작성하기!

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생태적 글쓰기를 하는 마음(정윤희)

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생태적 글쓰기를 하는 마음(정윤희)