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1- Mantener la calma

2- Ir a algún lugar seguro y antender a heridos en caso de que haya alguno

3- Ver qué tipos de daños se hicieron y seguir las indicaciones de la persona encargada

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Un temblor, y aprendí que lo mejor en estos tipos de casos de riesgo es mantener la calma y seguir las indicaciones de alguien responsable.

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Haciendo campañas de concientización de estos fenómenos y teniendo lo necesario en caso de algún fenómeno

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Sismos e Inundaciones porque los sismos son muy comunes en Costa Rica

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1. Dejar las cosas como celulares o cosas de valor

2. Estar afuera y en grupo por si alguien se pierde

3. Si es un problema como incendios o algo cimilar salir de la escuela/colegio

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Si, yo he vivido a un temblor de magnitud 5.5 o 6.0 creo y aprendi que devo salir lo mas posible que de la casa

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En caso de sismo es salir del salon y tener una salida de emergencia cerca por precaucion

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Yo digo que los sismos por que nadie esta preparado de derrepente y en las clases hay cosas peligrosas como cables y vidrios

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Enseñado a la gente a mantener la calma y salir en orden, no desobedecer ya que se puede pagar con la vida

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Si, una vez se inundó mi casa, tuve que coger mis cosas rápidas, y salir, después revise todo y estaba todo bien

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Pues recogiendo más puede ser mejor, ya que acá se contamina mucho, eso conlleva a que se inunde mucho

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Yo digo que afectan más las inundaciones por la contaminación que bloquea las canoas y las alcantarillas

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1 hacer simulacros más seguidos

2 enseñarles a mantener la calma

3 dar clases o charlas de primeros auxilios

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sí, viví varios temblores y sé que si es muy fuerte hay que salir a una zona segura

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Haciendo simulacros para que los estudiantes sepan cómo actuar en sus casas y en el colegio en caso de emergencia incluso dar clases o charlas sobre que hacer

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Yo opino que los sismo o los desastres naturales que son los que más se presentan en nuestro país.

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Señalar rutas de evacuación para que los estudiantes sepan por cual el la salida segura

2. Hacer simulacros frecuentemente para que los estudiantes estén alerta

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Viví hace poco un temblor de 4,3 y yo estaba solo en ese momento y tenía ganas de ir al baño que el baño está muy lejos del cuarto, y cuando iba al baño empezó a temblar muy fuerte y me asusté mucho

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Haciendo simulacro para que los estudiantes estén alerta de cualquier sismos para que no les pase nada

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Yo diría que los sismos pueden causar fuertes daños en las zonas urbanas y eso es muy peligroso, ya que alguien puede sufrir varios daños

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Mantener la calma

Buscar el lugar más seguro y esperar a q pase

Pipe

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He vivido inundaciones y temblores múltiples veces y lo más seguro es ir a la fuente

Pipe

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Pipe

Los simulacros pueden ayudar mucho en q la gente aprenda como reaccionar en esos casos

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Pipe

Yo opino que los terremotos, la mayoría causa daños en estructuras lo que puede causar variaciones de muertes y destrucción de muchas edificios

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Priorizaría que depende del desastre o prevención todos salieran de la institución o fueran a zonas donde dependiendo del desastre sea más seguro como zonas verdes o con techo o así, luego priorizaría q todos los estudiantes sin excepción tengan experiencia con simulacros ya hechos durante el año escolar y por último priorizaría que las personas con discapacidades o síndromes sean una prioridad para los docentes o estudiantes y siempre intenten ayudarlas si es posible y la circunstancia lo necesita

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Viví un temblor y aprendí a actuar rápido y aprendí algunas técnicas de cubrirse bien la cabeza o buscar lugares seguros donde refugiarse

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Puede ayudar mucho en la prevención y la preparación de todos los estudiantes ante uno de estos desastres o amenazas

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Yo opino q los terremotos y inundaciones porque siempre causan fuertes daños y son más comunes de lo q se puede imaginar

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Evitar que los estudiantes tengan que verse involucrados en estos problemas. Luego tener un buen sistema de seguridad o prevención contra esto fenómenos y por ultimo ubicarse en una buena zona.

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no afortunadamente no he vivido ninguna situación de riesgo importante

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yo opino que esto ayuda sobre todo a disminuir los posibles situaciones de peligro en el que un docente o estudiante se puede ver envuelto

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yo opino que pueden ser la urbanización y mas que todo factores antrópicos ya que la zona en la que estamos ubicados no esta tan cerca de un rio, montañas etc.

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Isabella.

Mmm yo pondría señalizaciones en las salidas de emergencia para que los estudiantes sepan hacia donde evacuar

Tener preparado un kit de primeros auxilios en cada aula por si algún estudiante sale lastimando durante la emergencia y también previamente haber hablado de acciones preventivas para este tipo De situaciones en clase

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Isabella.

Si, experimenté sismos varias veces y aprendí que hay que evacuar si dura mucho tiempo y es muy fuerte

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Isabella.

Tal vez hacer simulacros o charlas educativas para que los estudiantes sepan como reaccionar ante emergencias o desastres

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Isabella.

Yo creo que las lluvias o inundaciones por que causan mucho daño a la infraestructura y a la gente en sí

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Mi plan sería el siguiente:

1) Tener instalada una alarma o señal que indique que hay peligro o que se debe evacuar.

2) Tener una especie de cajita o algún botiquín de emergencia si algún estudiante sufre alguna lesión durante un accidente.

3) De vez en cuando hacer simulacros o espacios en donde se enseñe a los estudiantes como deben actuar ante una situación de peligro.

4) En dado caso SIEMPRE mantener la calma para evitar que otros estudiantes se asusten o se alteren…. Sé que siempre en casos de peligro uno se asusta pero es importante mantener la calma.

5) Si hay que evacuar hacerlo con mucho orden y saber a donde hay que dirigirse para estar protegidos.

6) Después que pase todo avisar a familiares para que sepan que todo está bajo control.

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Sí, más que todo he vivido temblores y he aprendido que hay que mantener la calma y si es muy fuerte ir a un lugar seguro donde no haya tanto riesgo que caiga algún objeto peligroso o así. También han habido una par de veces que la escuela se ha inundado pero súper poquito pero igual hay que caminar con cuidado en esos casos

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Pueden colabora en hacer simulacros y tal vez como reservar un tiempo de alguna clase para enseñarles a los estudiantes como deben actuar ante una amenaza o algún inconveniente.

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Diría que nos puedes afectar en amenazas naturales los temblores e inundaciones y en amenazas antrópicas talvez robos.

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1-La alarma de sismo que suene más y que sea más fuerte ya que la vez que sono era muy leve y casi nadie se enteró al instante

2-Salir con calma y en fila

3- tener un punto en específico mientras estemos evacuando para que no se tropiecen.

Fiorella

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Dar clases de primeros auxilios ya que algunas personas no saben cómo actuar en caso de que pase algo, y más simulacros para prepararnos y saber cómo actuar en caso de un sismo.

Fiorella

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Si, los temblores aprendí que mantener la calma es lo primero, a veces el temblor es pequeño y no pasa nada, pero cuando es más fuerte me voy a una zona segura para prevenir accidentes.

Fiorella

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Yo creo que las fuertes lluvias pueden causar deslizamientos y eso puede ser peligroso, también las inundaciones ya que las estructuras se dañan y también puede traer agua contaminada y eso afecta en la salud.

Fiorella

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1- Mantener la calma y salir del aula en completo orden.

2- Ir a algún lugar seguro o abierto para evitar algún daño de parte de algún material que se caiga.

3- Esperar a que todo pase mientras mantienes la calma.

Priorizaría el mantener la calma porque cuando las personas se alteran mucho eso hace que todos se alteren y termina siendo todo peor.

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Sí, una vez mi casa se inundo y tuvimos que sacar toda el agua con escobas y cuando era muy pequeño viví un sismo un poco fuerte que me asusto bastante. Aprendí que ante estas cosas siempre hay que mantener el control y buscar algún lugar seguro lo más antes posible

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Hacer simulacros y entrenar a los estudiantes para que salgan en orden en caso de un sismo y también prepararlos mentalmente en caso de que pase algo así.

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Diría que los sismos y tormentas, ya que con los sismos muchos estudiantes y profesoras corren el riesgo de salir lastimados y con las inundaciones porque las aulas se inundan y a veces llega a haber perdida material y es más difícil para las de limpieza

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Primero hacer simulacros, luego enseñarles a los alumnos a mantener la calma y enseñarles salir en orden

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Si viví un temblor hace poco con Toro y Carlos, era el primer temblor así como fuerte así q me asuste pero después me calmé

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Hacer simulacros a diferentes situaciones para q los alumnos sepan como actuar

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Yo diría q los sismos, la contaminación, las lluvias y inundaciones

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1.Hacer simulacros periódicos.

2.Dar capacitaciones en primeros auxilios.

3. Señalizar y reforzar rutas de evacuación.

Santiago Toro

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Viví hace poco el temblor que pasó en todo San José y estaba con Carlos y Emiliano la verdad no estaba tan asustado pero Carlos y Emiliano sí pero la verdad mantuve un poco la calma y me quedé esperando a que pasara.

Santiago Toro

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Organizar simulacros, capacitar a estudiantes y apoyar en emergencias para mantener el orden y la seguridad.

Santiago Toro

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Las más frecuentes son los sismos, las inundaciones por lluvias, los incendios y la contaminación.

Santiago Toro

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Carlota.

Yo opino que los sismos son los que más afectan, ya que son los más comunes de ver en nuestro país.

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Carlota.

Yo diría que primero, hay que enseñarle la gente a mantener la calma para que no se genere un caos, luego, diría que todos salieran de la clase de manera ordenada hacia las zonas seguras que tiene el colegio.

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Carlota.

Sí, viví un temblor, y aprendí que apenas uno sienta el temblor, si es muy fuerte, hay que ir a una zona segura.

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Carlota.

Haciendo simulacros, para que los alumnos sepan como actuar en caso de alguna situación que se pueda presentar. Además, Informándose sobre el tema.

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Samantha.

Yo opino que tal tal tal....

ESTO ES UN EJEMPLO. PARTICIPACIÓN 4.

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Samantha.

Yo opino que tal tal tal....

ESTO ES UN EJEMPLO. PARTICIPACIÓN 3

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Samantha.

Yo opino que tal tal tal....

ESTO ES UN EJEMPLO. PARTICIPACIÓN 2.

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Samantha.

Yo opino que tal tal tal....

ESTO ES UN EJEMPLO.