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Resumo Executivo - Espaço ECO Educadores - EE Marco Antonio

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Projeto Sustentável - Farol da limpeza (1)

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Cultivando o futuro:  Tecnologia e inovação na produção de alimentos em áreas urbanas 

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Cultivando o futuro:  Tecnologia e inovação na produção de alimentos em áreas urbanas 

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Projeto Sustentabilidade 7Ano - Michaella Monteiro

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Projeto: "SOS Sustentabilidade: Preservar é Arte"!

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Projeto SOS Sustentabilidade, preservar é arte

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Formação Continuada: Dia Nacional da Educação Ambiental: Parceria SEMIL e SEDUC.

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Título: Conscientização ambiental.

Habilidade (EF07CI06) Discutir e avaliar mudanças econômicas, culturais e sociais, tanto na vida cotidiana quanto no mundo do trabalho, decorrentes do desenvolvimento de novos materiais e tecnologias como automação e informatização.

Objetivo de Aprendizagem: Reconhecer os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável e suas principais metas.

Para começar...

Os estudantes assistiram vídeos educativos sobre: A Mãe Natureza, ODS e Biodiversidade, como forma inicial de sensibilizar e relacionar questões ambientais com o seu cotidiano.

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Título: Conscientização Ambiental.

Habilidade (EF07CI06) Discutir e avaliar mudanças econômicas, culturais e sociais, tanto na vida cotidiana quanto no mundo do trabalho, decorrentes do desenvolvimento de novos materiais e tecnologias como automação e informatização.

Objetivo de Aprendizagem: Compreender o conceito de sustentabilidade e o histórico de seu desenvolvimento.

Contextualizando a sensibilização inicial:

Após iniciar e sensibilizar os estudantes sobre a temática da Educação Ambiental, promovemos uma atividade fora da sala de aula (jardim da escola), com o objetivo de relacionar o ambiente com a sustentabilidade, promovendo uma reflexão deste conceito para o nosso planeta.

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Título: Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Habilidade (EF07CI06) Discutir e avaliar mudanças econômicas, culturais e sociais, tanto na vida cotidiana quanto no mundo do trabalho, decorrentes do desenvolvimento de novos materiais e tecnologias como automação e informatização.

Objetivo de Aprendizagem: Reconhecer os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e suas principais metas.

Contextualização e Desenvolvimento

Para auxiliar este estudo aos nossos estudantes, a presente sequência foi organizada em uma atividade de mão na massa (produções e confecções artísticas), em que os mesmos deveriam escolher um ODS e realizar uma pesquisa sobre ele, elencando seu principal objetivo e meta (Agenda 2030).

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Título: Cultura Oceânica- Educação Ambiental, Sustentabilidade e ODS 14.

Habilidade (EF07CI06) Discutir e avaliar mudanças econômicas, culturais e sociais, tanto na vida cotidiana quanto no mundo do trabalho, decorrentes do desenvolvimento de novos materiais e tecnologias como automação e informatização.

Objetivo de Aprendizagem: Conscientizar formas sustentáveis e proteger os ecossistemas marinhos e costeiros.

Desenvolvimento: Na realização da atividade de mão na massa com os nossos estudantes sobre os ODS e suas principais metas, desenvolvemos atividades sobre a Biodiversidade Marinha, enfatizando os cuidados com áreas marinhas protegidas, que protegem as espécies e os ecossistemas mais vulneráveis, construindo desta forma, aprendizados em conexão com a cultura oceânica.

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Aprendendo com os desafios do mundo real

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Aprendendo com os desafios do mundo real

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Considerando os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), propostos pela Organização das Nações Unidas, este projeto pretende utilizar a metodologia de estudos de caso para aproximar os conteúdos curriculares da realidade dos alunos, estimulando o pensamento crítico, a resolução de problemas, a responsabilidade socioambiental e a participação cidadã.

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Título: "Aprender para prevenir: Protagonistas Sustentáveis."

Habilidade (EF07CI08) Avaliar como os impactos provocados por catástrofes naturais ou mudanças nos componentes físicos, biológicos ou sociais de um ecossistema afetam suas populações, podendo ameaçar ou provocar a extinção de espécies, alteração de hábitos, migração etc.

Objetivo de Aprendizagem: Construir uma cultura de prevenção para reduzir os desastres e avançar na adaptação climática, contando com as comunidades escolares como polos irradiadores de conhecimentos e ações locais.

Desenvolvimento da ação:

Em uma reunião com a equipe gestora e o professor responsável pela ação, os estudantes foram orientados sobre a importância de conhecer o bairro onde moram, outros próximos e aqueles que se encontram em áreas de risco, para realização de campanhas educativas preventivas.

Com isso, os estudantes gremistas e acolhedores, se mobilizaram, organizaram e desenvolveram o seu protagonismo, elaborando e construindo panfletos educativos para a divulgação e distribuição aos responsáveis e pessoas da comunidade, para a prevenção e redução de risco de desastres.

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PROJETO SUSTENTABILIDADE NA ESCOLA

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Projeto final sobre Sustentabilidade na Escola.

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Aprendendo com os desafios do mundo real

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Aprendendo com os desafios do mundo real

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Considerando os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), propostos pela Organização das Nações Unidas, os alunos interpretaram e refletiram sobre estudos de casos e socializaram seus entendimentos com a turma.

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Projeto_ _Do Descarte ao Valor_ - Transformando o Lixo em Recurso

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projeto - meio ambiente - bairro dos Fincos

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Ações que acontecem na unidade escolar que se traduzem em sustentabilidade além do muro da escola.

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Projeto Interdisciplinar Caminhos do Mar 2026

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Pegada Ecológica: monitoramento e economia de água e energia elétrica no cotidiano

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Pegada Ecológica: monitoramento e economia de água e energia elétrica no cotidiano

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Projeto Elisabeth Matos EE Mathias O R Nobre

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Pegada Ecológica: monitoramento e economia de água e energia elétrica no cotidiano (versão final)

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Pegada Ecológica: monitoramento e economia de água e energia elétrica no cotidiano (versão final)

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Projeto Elisabeth Matos EE Mathias O R Nobre

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PROJETO Lacre essa ideia - Yvone Frutuoso 2026.docx

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Instituição:

E.E. Antônio Caputo- S.B do Campo

(Programa Ensino Integral)

Professora responsável pelo projeto:

Cinthia Isabel

Publico alvo do projeto:

A escola na sua totalidade e a comunidade de pais e responsáveis.

Período:

Indefinido

Apresentação do projeto:

O objetivo da criação da horta sustentável no Caputo, partiu da iniciativa coletiva entre a professora e alunos da unidade em criarmos um ambiente no qual, produziríamos alimentos orgânicos e reutilizaríamos itens que seriam descartados como lixo. Os alunos tiveram aulas e participaram de oficinas que trabalhavam os temas da (ODS- Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) dentro da habilidade (EF09CI13) que é Propor iniciativas individuais e coletivas para solucionar problemas ambientais, analisando ações de consumo consciente e sustentabilidade. Depois que os alunos estavam por dentro de todo o contexto e objetivo da horta, nós partimos para a construção dela, a horta foi construída nos fundos da escola Antonio Caputo e foi um trabalho coletivo que uniu a comunidade de pais e responsáveis na doação de mudas, sementes e adubos, no protagonismo juvenil de todos os alunos na manutenção dos caixotes e pneus também de todo o corpo docente e gestores da escola. A horta não se tornou apenas um lugar de coleta de alimento sustentável e orgânico, mas também uma sala de aula invertida e ao ar livre.

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Projeto de Sustentabilidade - Pequenas acoes e grandes transformações

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Roda de conversa sobre as ODS.

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Preparativo dos cartazes de Conscientização 

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Preparativo dos cartazes de Conscientização 

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Caixas de coleta de tampinhas, lacre de latinhas e liners das figurinhas da copa.

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Caixas de coleta de tampinhas, lacre de latinhas e liners das figurinhas da copa.

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Escopo Projeto Escola Azul Carlos Pezzolo

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PROJETO: ENERGIA SUSTENTÁVEL PARA CIDADES SEM RISCO

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PROJETO: ENERGIA SUSTENTÁVEL PARA CIDADES SEM RISCO

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PROJETO_ ENERGIA SUSTENTÁVEL PARA CIDADES SEM RISCO

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Preparando o berçário de temperos da futura horta.

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Preparando o berçário de temperos da futura horta.

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Projeto Horta na Escola

Professora Renata D’Amico

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PEI Faustina Pinheiro Silva

Professora Keila Kiss Navarro

Projeto desenvolvido com os alunos dos 6º, 7º, 8º e 9ºs anos.

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Alunos nota 10 no projeto, latinha vale 1 bombom

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Alunos nota 10 no projeto, latinha vale 1 bombom

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Com muito orgulho os alunos do Bonifácio De Carvalho, estão aderindo a campanha de reciclagem de latinas, pois com a venda novos projetos serão realizados.

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Após execução do projetos os alunos apresentaram melhorias ao projeto!!!! Estamos orgulhosos com a galera do Bonifácio!!!!

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Sim, criamos um jornal!! O projeto das latinas valem um bombom, ajudou no surgimento do jornal E.E. BONIFÁCIO.

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Aprendendo com os desafios do mundo real

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Aprendendo com os desafios do mundo real

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Considerando os ODS 6,ODS 13, ODS 4 e a proposta da aula 8 do livro do estudante, os alunos dos 6º anos produziram e socializaram charges que envolveram as camadas da Terra, com enfoque na Biosfera e ações antrópicas.

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Os alunos do Fundamental II fizeram vários cartazes com frases de conscientização ambiental.

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Projeto: Horta / Cultivando Sentido e Sustentabilidade. 

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Projeto: Horta / Cultivando Sentido e Sustentabilidade. 

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Projeto: EDUCAÇÃO AMBIENTAL-CULTIVANDO SENTIDO E SUSTENTABILIDADE.

PROFESSORA RESPONSÁVEL: DAYANE PINHEIRO- A.E.E / EQUIPE PEDAGÓGICA.

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PROFESSORA RESPONSÁVEL: Cristina Moura

PÚBLICO-ALVO:Toda a comunidade escolar da E.E. Domingos Peixoto da Silva e estudantes 6º ano do Ensino Fundamental.

TÍTULO DO PROJETO: Guardiões da Água: Sustentabilidade e Conscientização Ambiental

ODS RELACIONADA:

ODS 6 – Água Potável e Saneamento

Assegurar a disponibilidade e a gestão sustentável da água para todos.

APRESENTAÇÃO DO PROJETO

O projeto "Guardiões da Água" foi desenvolvido com os estudantes do 6º ano com o objetivo de promover a conscientização sobre a importância da água para a vida e a necessidade de sua utilização de forma responsável e sustentável.

Durante as aulas, os alunos estudaram o ciclo da água, a captação da água da chuva, os aquíferos, a importância da preservação dos recursos hídricos e os processos de tratamento da água. Como atividade prática, construíram filtros utilizando garrafas PET e materiais como areia, pedras e carvão, simulando uma etapa da filtração da água.

A atividade permitiu aos estudantes observar como a água pode passar por processos de limpeza e compreender a importância da preservação das fontes de água, relacionando os conteúdos de Hidrosfera, Biosfera e Litosfera com situações do cotidiano.

SUSTENTABILIDADE DO PROJETO

O projeto contribui para a formação de cidadãos mais conscientes em relação ao uso da água, incentivando atitudes de economia, preservação dos recursos naturais e descarte adequado de resíduos. Além disso, promove a reutilização de materiais recicláveis, como as garrafas PET utilizadas na construção dos filtros, fortalecendo práticas alinhadas aos princípios da sustentabilidade e da economia circular.

CONTINUIDADE DO PROJETO

O projeto terá continuidade por meio de ações de conscientização sobre o uso racional da água, divulgação dos resultados para outras turmas e incentivo à reutilização de materiais recicláveis em atividades pedagógicas. Dessa forma, os conhecimentos construídos pelos estudantes poderão ser compartilhados com toda a comunidade escolar, ampliando o impacto das ações desenvolvidas.

RESULTADOS ESPERADOS

• Compreender a importância da água para os seres vivos;

• Reconhecer a necessidade da preservação dos recursos hídricos;

• Desenvolver atitudes sustentáveis relacionadas ao consumo consciente da água;

• Relacionar conhecimentos científicos a problemas ambientais do cotidiano;

• Valorizar a reutilização de materiais e a redução de resíduos.

HABILIDADES DESENVOLVIDAS

Investigar e compreender a dinâmica do ciclo da água, a importância dos recursos hídricos para a manutenção da vida e as ações humanas necessárias para sua conservação, utilizando observações, experimentações e análise de situações do cotidiano.

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Explicando sobre as plantas medicinais- Aula com a Prof. de Biologia. 

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Construindo sentido e sustentabilidade.  Conhecendo algumas plantas medicinais. Erva doce...oregano e sálvia 🌿 

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Os professores Charlene e Lucas deram continuidade ao projeto sobre Sustentabilidade com os alunos do ensino médio. 

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A ideia principal é a conscientizar, educar e mobilizar pessoas por meio de mensagens visuais de alto impacto, estimulando reflexões e mudanças práticas de hábitos no dia a dia em prol da preservação do meio ambiente.