# data[].attributes.body
1. Kegiatan diskusi mengenai nilai-nilai luhur Ki Hajar Dewantara dengan topik Kodrat Alam dan Kodrat Zaman terlaksana dengan baik. Terjalin kerjasama dan kolaborasi antara sesama anggota kelompok.

2. Dalam kegiatan diskusi dapat disimpulkan bahwa nilai luhur budaya lokal selaras dengan ajaran KHD

# data[].attributes.headline
refleksi pembelajaran hari ini : Pembelajaran hari ini membahas tentang menemukenali nilai-nilai luhur kearifan budaya daerah asal yang relevan menjadi penguatan karakter murid sebagai individu sekaligus sebagai anggota masyarakat. 

# data[].attributes.subject
refleksi pembelajaran hari ini : Pembelajaran hari ini membahas tentang menemukenali nilai-nilai luhur kearifan budaya daerah asal yang relevan menjadi penguatan karakter murid sebagai individu sekaligus sebagai anggota masyarakat. 

# data[].attributes.body
1. Hari ini pemikiran KHD memperjelas bahwa Budaya dan perubahan adalah sesuatu hal yang harus diterima dan ditanamkan pada diri seorang anak, namun dari perubahan tersebut juga perlu ditanamkan hal yang baik dan yang tidak. Kearifan lokal adalah sesuatu hal yang harus dijaga dan dilestarikan seiring dengan menanamkan nilai-nilai budaya positif pada anak.

2. Kolaborasi dengan rekan-rekan CGP dalam nilai diskusi sangat menarik dan membuka wawasan serta perubahan yang baru dalam mendidik dan mengajar

# data[].attributes.body
Refleksi Pembelajaran hari ini : Dalam kegiatan ruang kolaborasi sangat menarik karena semua anggota kelompok sama-sama memberikan saran dan masukan dan begitu juga saat prentasi tadi banyak masukan yang disampaikan oleh kelompok yang lain sebagai bahan perbaikan kegiatan pembelajaran di sekolah masing-masing terlebih-lebih dalam kegiatan sosial budaya di daerah kita sekarang ini agar nilai budaya itu tidak pudar dan hilang seiring dengan perkembangan teknologi

# data[].attributes.body
1. Saling bertukar pikiran dengan sesama CGP dengan menampilkan hasil presentasi setiap kelompok

2. Mamahami nilai-nilai budaya masyarakat

3. Berinteraksi/berkomunikasi, Berkolaborasi dengan rekan CGP

4. Dalam menjalankan kehidupan debarengin dengan rasa sosial dan bergotongroyong dengan sesama

5. Pembelajaran yang menyenangkan dengan ibu fasil yang selalu mengkoordinir setiap kegiatan dan tidak ada rasa bosan selama proses pembelajaran

# data[].attributes.body
REFLEKSI AKTIVITAS PEMBELAJARAN RUANG KOLABORASI 2 SESI PERSENTASI MODUL 1.1 ADALAH :

1.  Peserta mampu menemukenali nilai-nilai luhur kearifan budaya daerah asal yang relevan menjadi penguatan karakter murid sebagai individu sekaligus sebagai anggota masyarakat.

2.  Peserta Saling berdiskusi tentang Nilai sosial kulturan di daerah asal.

3.  Peserta saling memberi pertanyaan dan tangggapan, serta mengambil kesimpulan

4.  Ibu Fasil menyimpulkan materi dengan baik

5.  Ice Breaking sangat lucu dan menghidupkan suasana

# data[].attributes.body
MARET YANTO ZEGA

Refleksi yang saya dapatkan dalam sesi ini adalah pendalaman tentang sosio kultural yang sejalan dengan pemikiran KHD, khususnya yang berkaitan dengan adat dan juga gotong royong yang ada di kepulauan nias, yang dibahas dalam kelompok. dukungan dan motivasi  dari ibu Fasil, ibu PP dan teman CGP  membuat saya memahami secara mendalam mengenai sosio kultural dikepulauan nias.

# data[].attributes.body
refleksi pembelajaran hari ini : Pembelajaran hari ini membahas tentang menemukenali nilai-nilai luhur kearifan budaya daerah asal yang relevan menjadi penguatan karakter murid sebagai individu sekaligus sebagai anggota masyarakat. Kekuatan kontes sosiokultural di nias utara yang sejalan dengan pemikiran KHD yaitu salah satunya gotong royong pembangunan rumat adat, dimana terdapat nilai budi pekerti yang sangat banyak dalam pembangunan nya dan nilai nilai moral dan budi pekerti tersebut bisa diterapkan dalam kehidupannya.

# data[].attributes.body
Refleksi pembelajaran pada hari ini,kolaborasi yang sangat menginspirasi kita tentang perkembangan anak didik yang tidak lepas dari kodrat alam dan kodrat zaman