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Transparenz des Bausteins E4: Entwicklung der Berliner Schule

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Transparenz des Bausteins E4: Entwicklung der Berliner Schule

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- Globales Lernen (auch E2)
- (Selbst-)Evaluation
- Außerschulische Lernorte
- Schulqualität
- Schule der Zukunft

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Bitte nehmen Sie jetzt an der Befragung teil. Die TAN-Nummer haben Sie in einer Mail erhalten. (Dauer ca. 25 Minuten)

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Bitte nehmen Sie jetzt an der Befragung teil. Die TAN-Nummer haben Sie in einer Mail erhalten. (Dauer ca. 25 Minuten)

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SEP-Klassik erscheint im neuen Design und vereinfacht die Durchführung einer Befragung nun noch mehr, da es mit jedem Endgerät kompatibel ist. Nutzen Sie unsere Angebote zur Selbstevaluation und probieren Sie es gleich mal mit Ihrem Smartphone oder Tablet aus!

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Das Selbstevaluationsportal im neuen Design

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SEP-Klassik erscheint im neuen Design und vereinfacht die Durchführung einer Befragung nun noch mehr, da es mit jedem Endgerät kompatibel ist. Nutzen Sie unsere Angebote zur Selbstevaluation und probieren Sie es gleich mal mit Ihrem Smartphone oder Tablet aus!

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Erstellen Sie eine Selbstevaluation für eine Klasse Ihrer Wahl, führen Sie sie durch und werten Sie sie aus. Viel Spaß!

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Erstellen Sie eine Selbstevaluation für eine Klasse Ihrer Wahl, führen Sie sie durch und werten Sie sie aus. Viel Spaß!

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Bleiben Sie auf dem Laufenden!

Abonnieren Sie unseren Newsletter und erhalten Sie drei- bis viermal im Jahr die Neuigkeiten des Instituts für Schulqualität der Länder Berlin und Brandenburg e.V.

Bereits versendete Newsletter können Sie im ISQ-Newsletterarchiv nachlesen.

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ISQ - Willkommen beim Institut für Schulqualität der Länder Berlin und Brandenburg - Serviceinstitut für Schulen, Schulverwaltungen und Bildungspolitik

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Die Methodenbox Selbstevaluation* bietet einen Einstieg in das Thema Selbstevaluation in der Schule. Sie hält Anregungen bereit, wie Sie die Qualität Ihrer Arbeit überprüfen und verbessern können. Sie kann sie zum Beispiel dabei unterstützen, wirklich konstruktives Feedback von Ihren Schülerinnen und Schülern zu bekommen oder die Wirkung von Maßnahmen zur Schul- und Personalentwicklung zu untersuchen.

Sie wissen nicht so recht was Selbstevaluation bedeutet und warum Sie Zeit dafür investieren sollten? Lesen Sie wie Selbstevaluation hilft, Ihre Arbeit gezielt zu optimieren und zu erleichtern. WEITER

...denn eine erfolgreiche Selbstevaluation beginnt vor der Auswahl der passenden Methode oder des passenden Fragebogens. Lernen Sie die einzelnen Schritte des Qualitätszyklus anhand eines konkreten Beispiels kennen. WEITER

Methodensammlung

Die folgende Tabelle enthält Anregungen und auch ganz konkrete Vorschläge für Methoden zur Überprüfung ihrer Fragestellung. Die Methoden decken verschiedene Bereiche des Schullebens ab und orientieren sich am Bremer Orientierungsrahmen Schulqualität (pdf, 1 MB) der Senatorin für Kinder und Bildung.

Unterrichtsgestaltung, Lehrerhandeln im Unterricht (2.1)

Schülerunterstützung im Lernprozess und in der Persönlichkeitsentwicklung (2.2)

Umgang mit Zeiten in der Schule (2.5)

Soziales Klima in der Schule (3.1)

Gestaltung der Schule (3.2)

Schüler- und Elternberatung (3.5)

Bereich: Schulmanagement (4)

Schulleitungshandeln (4.1)

Organisation von Schule und Unterricht (4.2)

Qualitätsmanagement (4.3)

Ressourcen- und Verwaltungsmanagement (4.4)

Personalmanagement (4.5)

Selbstevaluation mit Fragebögen

Sie möchten eine Befragung durchführen und dazu einen Fragebogen entwickeln oder anpassen? Für diesen Fall empfehlen wir Ihnen folgendes Script (pdf, 381.8 KB) , welches Ihnen helfen kann, die typischen Stolpersteine erfolgreich zu umgehen.

Im Internet finden Sie eine Reihe anderer Methodensammlungen und Projekte, die im Folgenden kurz vorgestellt werden. Zusätzlich werden Literaturempfehlungen für eine tiefere Auseinandersetzung mit dem Thema Selbstevaluation in Schulen gegeben. WEITER

*Die Methodenbox Selbstevaluation wurde ursprünglich 2006 von Franz Wester, Andreas Soltau und Liane Paradies im Referat Schulentwicklung erstellt. Die technische und inhaltliche Pflege hat unterdessen Abteilung 2 - Qualitätssicherung und Innovationsförderung - übernommen.

Grafiken (Buch, Klemmbrett und Weltkugel mit Buch): GianFerdinand CC-BY-2.0

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Die Methodenbox Selbstevaluation* bietet einen Einstieg in das Thema Selbstevaluation in der Schule. Sie hält Anregungen bereit, wie Sie die Qualität Ihrer Arbeit überprüfen und verbessern können. Sie kann sie zum Beispiel dabei unterstützen, wirklich konstruktives Feedback von Ihren Schülerinnen und Schülern zu bekommen oder die Wirkung von Maßnahmen zur Schul- und Personalentwicklung zu untersuchen.

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Hier finden Sie zahlreiche Literaturhinweise.

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Hier finden Sie zahlreiche Literaturhinweise.

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Schulinterne Evaluation beschreibt den Prozess des systematischen Sammelns und Analysierens von Daten und Informationen in der Schule mit dem Ziel, weiterführende Entscheidungen über die Einhaltung schuleigener Qualitätsstandards oder die Wirksamkeit von pädagogischen Schulentwicklungsprojekten auf fundierter Basis treffen zu können. Eine Beurteilung von Personen findet nicht statt.