# data[].attributes.headline
Pemberian hukuman dengan hal positif seperti membaca atau membersihkan halaman sekolah dapat meningkatkan disiplin anak.

# data[].attributes.subject
Pemberian hukuman dengan hal positif seperti membaca atau membersihkan halaman sekolah dapat meningkatkan disiplin anak.

# data[].attributes.headline
Memberi penghargaan dapat meningkatkan motivasi belajar anak.

# data[].attributes.subject
Memberi penghargaan dapat meningkatkan motivasi belajar anak.

# data[].attributes.headline
Hukuman memang bisa mendisiplinkan anak, namun juga meninggalkan bekas pada anak yang berdampak pada masa depan anak. Sehingga penting bagi orang dewasa untuk memilih hukuman yang bijak

# data[].attributes.subject
Hukuman memang bisa mendisiplinkan anak, namun juga meninggalkan bekas pada anak yang berdampak pada masa depan anak. Sehingga penting bagi orang dewasa untuk memilih hukuman yang bijak

# data[].attributes.body
dapat, karna dengan hukuman peserta didik dapat menerapkan dan meningkatkan kedisiplinannya.

# data[].attributes.body
Karena anak akan merasa jera dan tidak akan mengulangi kesalahan yang sama.

# data[].attributes.headline
Tidak, karena anak akan terpaksa mematuhi peraturan yg di berikan tanpa ada nya kesadaran dari diri sendiri 

# data[].attributes.subject
Tidak, karena anak akan terpaksa mematuhi peraturan yg di berikan tanpa ada nya kesadaran dari diri sendiri 

# data[].attributes.body
Rahmi sari

# data[].attributes.headline
bisa, namun tidak memberi dampak yang signifikan

# data[].attributes.subject
bisa, namun tidak memberi dampak yang signifikan

# data[].attributes.headline
tidak bisa , hukuman tidak bisa mendisiplinkan anak

# data[].attributes.subject
tidak bisa , hukuman tidak bisa mendisiplinkan anak

# data[].attributes.body
pemberian hukuman disesuaikan dengan pelanggaran yang di buat.

# data[].attributes.headline
setuju, namun seringkali membuat anak selalu mengharapkan hadiah 

# data[].attributes.subject
setuju, namun seringkali membuat anak selalu mengharapkan hadiah 

# data[].attributes.headline
Pemberian hukuman dengan hal positif belum tentu juga meningkatkan disiplin anak

# data[].attributes.subject
Pemberian hukuman dengan hal positif belum tentu juga meningkatkan disiplin anak

# data[].attributes.headline
Bisa, dengan memberikan penghargaan dan motivasi dapat membuat siswa lebih semangat

# data[].attributes.subject
Bisa, dengan memberikan penghargaan dan motivasi dapat membuat siswa lebih semangat

# data[].attributes.body
Hukuman dengan hal positif tidak dapat meningkatkan kedisiplinan anak tetapi hanya dapat memberikan efek jera dalam waktu sementara

# data[].attributes.body
setuju, karna salah satu bentuk memotivasi adalah memberikan penghargaan kepada peserta didik.

# data[].attributes.headline
Memberi kan penghargaan tidak akan memerkan semangat untuk siswa

# data[].attributes.subject
Memberi kan penghargaan tidak akan memerkan semangat untuk siswa

# data[].attributes.body
Hukuman bisa mendisiplinkan anak karena dengan memberikan hukuman dapat membuat siswa siswi menjadi bahan untuk berpikir apabila tidak melakukan sesuatu yang sudah menjjadi kewajibannya.

# data[].attributes.body
Kurang setuju, karena motivasi anak masih berdasarkan motivasi ekstrinsik bukan motivasi instrinsik

# data[].attributes.body
Bisa tergantung kesalahan dari siswa, hukuman itu bisa jadi displin anak, agar yang lain tidak melakukan kesalahan

# data[].attributes.body
Memberikan hukuman dengan hal positif seperti membaca atau membersihkan halaman sekolah bisa juga menjadi salah satu acuan mengajarkan siswa siswi untuk lebih disiplin dan menambah pemahaman siswa terkait dengan apa yang sudah dibaca.

# data[].attributes.body
Sangat memotivasi bagi siswa sisiwi ketikia diberikan hadiah siswa siswi akan bersemangat ketika berhasil dalam kegiatan belajar mengajar dan diberikan hadia.