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50 ragazzi e ragazze provenienti da Italia, Slovacchia, Francia, Germania, Svezia e Spagna si confrontano attorno ai temi dell'Agenda 2030 e creano la loro guida in inglese!

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PARLIAMO DI AMBIENTE • La 3CCOM incontra NO SPRECO e NONSOLONOI 

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PARLIAMO DI AMBIENTE • La 3CCOM incontra NO SPRECO e NONSOLONOI 

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AGENDA 2030 E VOLONTARIATO • La 3F dà vita a nuove associazioni

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AGENDA 2030 E VOLONTARIATO • La 3F dà vita a nuove associazioni

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AGENDA 2030 E VOLONTARIATO • La 3C racconta alcuni degli obiettivi

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AGENDA 2030 E VOLONTARIATO • La 3C racconta alcuni degli obiettivi

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LABORATORIO VOLONTARIATO E TERRITORIO • Lo sguardo della classe 3A

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LABORATORIO VOLONTARIATO E TERRITORIO • Lo sguardo della classe 3A

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CONOSCIAMOCI:
• cosa mi aspetto da questi incontri?
• cosa può farmi stare bene durante questi incontri?

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AL VIA IL WORLD CAFÈ: la classe suddivisa in gruppi si confronta su alcune domande fondamentali

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AL VIA IL WORLD CAFÈ: la classe suddivisa in gruppi si confronta su alcune domande fondamentali

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Pensando al mondo in cui viviamo quali aspetti cambieresti? Quali aspetti manterresti?

Cosa faresti per cambiare/mantenere questi aspetti?

Se dico volontariato tu dici...?

Ti sei mai trovat* nella situazione di voler aiutare un'altra persona?

Cosa hai fatto? come ti sei comportat*?

Nella tua città ci sono degli aspetti che cambieresti? Quali aspetti manterresti?

Cosa faresti per cambiare/mantenere questi aspetti?

Cosa vuoi sapere sul volontariato?

Come può essere utile il volontariato ad una persona della tua età?

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VOLONTARIATO E TERRITORIO • Cosa ne pensa la classe 3E?

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VOLONTARIATO E TERRITORIO • Cosa ne pensa la classe 3E?

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L'incontro con le volontarie di NO SPRECO

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L'incontro con le volontarie di NO SPRECO

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Non solo commercio equosolidale ma si è affrontato anche il tema della pubblicità connessa ad esso

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Non solo commercio equosolidale ma si è affrontato anche il tema della pubblicità connessa ad esso

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CONOSCIAMOCI:
• cosa mi aspetto da questi incontri?
• cosa può farmi stare bene durante questi incontri?

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AL VIA IL WORLD CAFÈ: la classe suddivisa in gruppi di confronta 

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AL VIA IL WORLD CAFÈ: la classe suddivisa in gruppi di confronta 

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Divisi in tre gruppi, la 3E condivide i propri pensieri in risposta alle domande.

Perché secondo te il volontariato è importante?

Una società potrebbe funzionare senza volontari?

Se dico volontario tu dici...?

Raccontaci la volta in cui hai fatto qualcosa per qualcun altro o per l'ambiente in cui vivi.

Pensa al mondo in cui viviamo, quali aspetti cambieresti? Quali aspetti manterresti?

Cosa faresti per cambiare/mantenere questi aspetti?

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Nell'ultimo incontro abbiamo chiesto ai ragazz* di elaborare le tematiche trattate negli incontri precedenti e darne nuova forma.

Pensate ai due incontri precedenti e fate un riassunto, nella modalità che vi piace di più, dei contenuti emersi.

Pensate a come sensibilizzare e diffondere a scuola i contenuti degli incontri precedenti. Cosa fareste? Quale mezzo usereste per la diffusione?

Organizzate un evento a scuola per sensibilizzare sui contenuti emersi. Cosa fareste?

Crea un vademecum da diffondere a scuola.

Cosa proporresti alle associazioni per farsi conoscere di più in città? Pensa ad un'azione completa che faresti con loro.

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TESTIMONIANZE DI VOLONTARIATO
La classe incontra e intervista Maura Galli, volontaria in Costa d'Avorio, all'interno di un percorso di Servizio Civile francese. Dopo tutte le esperienze di volontariato con associazioni del nostro territorio e la sua passione per i grandi primati, ha deciso di partire per coltivare questo suo interesse.

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La classe ha poi lavorato per realizzare delle cards che invitano a riflettere sul valore del volontariato. Guardale: alcune sono anche divertenti!

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TESTIMONIANZE DI VOLONTARIATO
Il racconto di Maria Rosaria, giovane volontaria di associazione Anffas.

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La classe ha poi lavorato per realizzare delle ricerche volontari fittizie: hanno pensato di essere un'associazione qualsiasi e di aver bisogno di nuovi volontari. Guardate che bel lavoro che hanno fatto!

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CONOSCIAMOCI:
• cosa mi aspetto da questi incontri?
• cosa può farmi stare bene durante questi incontri?

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LAVORIAMO IN GRUPPO: COSA FARE PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI DELL'AGENDA 2030?

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LAVORIAMO IN GRUPPO: COSA FARE PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI DELL'AGENDA 2030?

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La classe suddivisa in 4 gruppi ha lavorato su 4 obiettivi dell'Agenda 2030, cercando di spiegarli in maniera semplice e soffermandosi sulle azioni da portare avanti per poterli raggiungere.

Obiettivo n. 10 - RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE

Obiettivo n. 13 - AGIRE PER IL CLIMA

Obiettivo n. 5 - UGUAGLIANZA DI GENERE

Obiettivo n. 2 - SCONFIGGERE LA FAME NEL MONDO

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CONOSCIAMOCI:
• cosa mi aspetto da questi incontri?
• cosa può farmi stare bene durante questi incontri?

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SCEGLIETE IL VOSTRO OBIETTIVO E CREATE LA VOSTRA ASSOCIAZIONE!

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SCEGLIETE IL VOSTRO OBIETTIVO E CREATE LA VOSTRA ASSOCIAZIONE!

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Prendendo spunto dai punti 5 e 10 dell'Agenda 2030 la classe ha dato vita alle loro associazioni.

L'associazione Rosalind Franklin prende spunto dall'obiettivo n.5 Uguaglianza di Genere.

L'obiettivo n. 10 che tratta la riduzione delle disuguaglianze ha dato vita a due associazioni che trattano l'argomento. La prima denominata Il volto dell'umanità è l'unico che conosco e la seconda disUGUALI

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Testimonianze di volontariato e presentazione delle associazioni create dalla classe!

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Parliamo di volontariato e Agenda 2030 in occasione di uno scambio europeo 

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Parliamo di volontariato e Agenda 2030 in occasione di uno scambio europeo 