# data[].attributes.headline
Здравствуйте! Меня з

# data[].attributes.body
Здравствуйте! Меня зовут Апасова Ирина Вячеславовна. Я работаю в ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония». В конкурсе участвую впервые.

Желаю всем успехов!

# data[].attributes.headline
По секрету всему  свету

# data[].attributes.subject
По секрету всему  свету

# data[].attributes.attachment_link.title
IT_учитель_2023-Бейдж_Знаток_ПЕДАГОГИКИ_519

# data[].attributes.headline
Методические рекомендации

# data[].attributes.subject
Методические рекомендации

# data[].attributes.body
Самопрезентация «Почему я учитель?» может быть использована педагогами на занятиях по профориентации, во внеурочной деятельности, при проведении классных часов и внеклассных мероприятий.

# data[].attributes.headline
Ответ на проблемный вопрос

# data[].attributes.subject
Ответ на проблемный вопрос

# data[].attributes.body
Как создать успешную образовательную среду для развития и воспитания обучающихся?

Позитивная, продуктивная учебная среда является ключом к успехам учащихся в школе и  ее необходимо создавать. Есть много компонентов, которые входят в создание положительной учебной среды. Во-первых, позитивная учебная среда должна обеспечивать атмосферу безопасности, в которой поощряется риск, ведется открытая искренняя беседа, поощряются доверие и уважение, а позитивное взаимодействие является нормой.

Лучшее время для создания позитивной учебной среды в классе — это первые дни, недели и месяцы учебного года, но начать никогда не поздно. Вот  несколько простых советов, которые учителя, воспитатели и даже родители могут использовать для создания позитивной и продуктивной учебной среды для учащихся.

-актуальность обучения

-разработка кодекса поведения

-использование учебной программы позитивных действий

- помощь учащимся в развитии внутренней мотивации

-подкрепление позитивного поведения

-отвечать позитивно

Таким образом, стратегия позитивного действия не единственная стратегия. Ниже приведен дополнительный список простых стратегий и советов от учителей, воспитателей и даже родителей, которые оказались полезными и эффективными для создания позитивной и продуктивной учебной среды в школе и классе.

-сначала отношения, потом школа.

-поделитесь историями с лета

-познакомьтесь с каждым учеником

-создать интернет-мем

-планируйте будущее, живите настоящим

-вовлекайте учащихся в процесс

-создайте информационный бюллетень для класса.

-подключитесь с помощью социальных сетей

-начните с отношений

-будьте полны энтузиазма

-относитесь к каждому ученику, как если бы он был вашим собственным ребенком

-сосредоточьтесь на позитиве.

# data[].attributes.headline
Бейдж "Пытливый ум"

# data[].attributes.subject
Бейдж "Пытливый ум"

# data[].attributes.attachment_link.title
Бейдж_Пытливый_Ум_

# data[].attributes.headline
Презентация: учительская династия Ардабьевых

# data[].attributes.subject
Презентация: учительская династия Ардабьевых

# data[].attributes.attachment_link.title
Учительская династия Ардабьевых

# data[].attributes.attachment_link.description
Учительская династия Ардабьевых - Design & share beautiful engaging content with Visme

# data[].attributes.headline
Методические рекомендации

# data[].attributes.subject
Методические рекомендации

# data[].attributes.body
Методические рекомендации к цифровому  образовательному  ресурсу  «Учительская династия Ардабьевых»

«Лента времени» поднимает престиж профессии учителя, может быть использована учителями, педагогами  по воспитательной работе, педагогами дополнительного образования во внеурочной деятельности, при проведении классных часов и внеклассных мероприятий. Ресурсы - архивные материалы семьи Ардабьевых.
Необходимое оборудование-компьютер, проектор.

# data[].attributes.headline
Самопрезентация: "Почему я учитель?"

# data[].attributes.subject
Самопрезентация: "Почему я учитель?"

# data[].attributes.attachment_link.description
Type Studio works best in Google Chrome. To avoid editing problems, please switch your browser.

# data[].attributes.attachment_link.title
IT_учитель_2023-Бейдж_Магистр_воспитания_667

# data[].attributes.headline
Онлайн-курс: "Духовно-нравственное воспитание"

# data[].attributes.subject
Онлайн-курс: "Духовно-нравственное воспитание"

# data[].attributes.attachment_link.title
Духовно-нравственное воспитание

# data[].attributes.headline
    Методические рекомендации.

# data[].attributes.subject
    Методические рекомендации.

# data[].attributes.body
Онлайн-курс «Духовно-нравственное воспитание» может быть использован педагогами во внеурочной деятельности, при проведении внеклассных мероприятий.

# data[].attributes.attachment_link.title
IT_учитель_2023-Бейдж_Мудрый_наставник_841

# data[].attributes.headline
"Педагогический вестник", группа 21

# data[].attributes.subject
"Педагогический вестник", группа 21

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Здравствуй, дорогой друг!

Здесь ты можешь узнать много нового и интересного. Вперед к новым знаниям! Желаю тебе успехов!

Сегодня в номере:

Основные идеи об обучении и воспитании

Интервью с Барановым А.Н., финалистом конкурса "Учитель года-2022"

Веселая переменка .........................стр.5
Кроссворды, пазлы, викторины, задачи

# data[].attributes.attachment_link.description
Здравствуй, дорогой друг! Здесь ты можешь узнать много нового и интересного. Вперед к новым знаниям! Желаю тебе успехов! Сегодня в номере: Основные идеи об обучении и воспитании Интервью с Барановым А.Н., финалистом конкурса "Учитель года-2022" Веселая переменка .........................стр.5 Кроссворды, пазлы, викторины, задачи

# data[].attributes.headline
Методические рекомендации к ресурсу "Педагогический вестник"

# data[].attributes.subject
Методические рекомендации к ресурсу "Педагогический вестник"